關(guān)于五年級猜字謎作文（精選42篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級猜字謎作文，歡迎大家分享。
五年級猜字謎作文 篇1
當同學們得知班會課上要猜字謎的時候，都興奮不已。
終于上課了，同學們摩拳擦掌，欲欲躍試。老師微笑地走上講臺，說：“這次有五十個字謎，誰答的最多，就能獎勵一支筆�！蓖瑢W們聽了，便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜，然后說：“二十四小時，不做日字猜�！苯淌依镄∈至至�，都爭著回答問題。老師請了李連錕，他說：“舊！”老師點點頭，然后說：“七十二小時�！蔽覀儼嗟摹鞍⒍拧睋尨穑骸熬�！”老師表揚了她，接著神秘兮兮地說：“接下來這題可有難度喲！”然后清了清嗓子：“金木水火。”這下可把大家難倒了。有的人拿著筆在紙上寫著，有的撐著頭呆呆地望著天花板，有的正和同桌竊竊私語。突然，林澤翔說：“坎！”老師笑著說：“金木水火，欠了一個土，土欠就是坎。你真聰明！一點一橫長，一撇向西方。并排兩棵樹，栽在石頭上�！崩钊絷芈掏痰卣酒饋�，說：“是樟！”老師搖了搖頭。我靈機一動，說：“是磨！”老師說：“答對了！”我們更加積極，教室里充滿了歡聲笑語。最后，我們打起精神來迎接最后一個字謎——“櫻桃小嘴�！蔽覀兌冀g盡腦汁，可總猜錯。林澤祥說：“zuíng�！崩蠋焼柺鞘裁礀|西，他寫了個木字旁，口字下面一個小。我們哈哈大笑，之后只好投降。老師宣布謎底：“如，櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴，就是‘如’啦！”我們恍然大悟，有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲，下課了，可我們還意猶未盡。
多么快樂的猜字謎課堂��！我真希望以后還能再玩這種游戲。
五年級猜字謎作文 篇2
那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準備了許多字謎給別的同學猜，當然，大多數(shù)都難不倒我們。
直到小謙站上講臺，說：“不要講話！”全班同學都屏息，等待小謙說出謎面，小謙只是對我們微微一笑，高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終于意識到謎面就是：不要講話。大家趕緊開動腦筋，有的歪著腦袋苦思冥想，有的咬著筆頭，時不時在紙上寫寫擦擦，有的干脆翻起了字典……
我也開始琢磨這個字謎：“不要”會是什么呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關(guān)系嗎？感覺不搭邊兒��！“不要講話”的“不要”是不是應該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什么字��！再換了一個思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎么會平白無故地冒出來呢？我心急如焚，卻也無可奈何。
最后，小謙終于心滿意足地公布答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。
五年級猜字謎作文 篇3
本場活動分為兩個環(huán)節(jié)：
1、小組內(nèi)猜字謎。
2、全班同學猜字謎。
“猜字謎活動現(xiàn)在開始！”隨著主持人一聲令下，教室里頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請在自己小組里猜字謎�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，我們小組就開始了辯論。我們的組長小趙開始說謎面：“十個兄弟，打一字�！甭牭叫≮w的話，心想：呵呵，這個我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說：“‘克’字�！毙≮w鏗鏘有力地說：“恭喜你，答對了！”接著我說：“他們都差一點當兵，打兩字�！贝藭r，小趙和小玫一會兒在桌子上畫，一會兒又東看看西看看，一直想不出。我說：“猜不出來？想要放棄嗎？”此時，小趙和小玫齊說：“你還是公布答案吧�！蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚�字�！古摇右稽c就能成為‘兵’�！毙≮w和小玫恍然大悟。
隨后，主持人說：“現(xiàn)在請各位小組長給出謎面�！敝灰姡谝唤M小組長堅定地站了起來，自信地說：“沒有恒心，一事不成，打一字�！蔽以谧雷由蠈懥艘粋�“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說：“是‘元旦’的‘旦’�！敝鞒秩苏f：“對了�！甭牭竭@兩個字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊友們也沖著我豎起大拇指。
下一個謎面出來了：“一個禮拜，打一字�！蔽艺f：“咦？什么？”他站起來再說了一遍：“一個禮拜，打一字�！币粋�禮拜，七天等于七日，是“旨”？還是什么？算了，先說“旨”吧。我堅定地站起來，說：“‘旨’字�！毙〗M長說：“你太厲害了，這么難的字謎都能被猜出來�！�
最后主持人說道：“今天的字謎都非常有趣，很多同學都猜了出來。請大家掌聲鼓勵！”“啪啪啪啪啪……”
今天這場有趣的猜字謎活動為我快樂的童年添上了難忘的一筆。
五年級猜字謎作文 篇4
寒假里，我們一家人去上海玩。爸爸為了獎勵我期末考試考得好，就帶我去上海書城買書。我們買了很多書，其中我最喜歡的一本書就是《小學生語文基礎知識工具包》。這本書里面的內(nèi)容很豐富，有成語，有諺語，有猜字謎等等，說也說不盡，道也道不完。
最讓我愛不釋手的就是“猜字謎”這個內(nèi)容了，里面有一個謎面是這樣的：“正月沒初一！”我想了想，就把“正”和“月”組成左右結(jié)構(gòu)的字，可是沒這樣的字呀？我抓抓后腦勺冥思苦想，哎，有辦法了，把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎？再把“止”和“月”組成上下結(jié)構(gòu)的字，那就是一個“肯”字啦。想出來之后，我欣喜若狂，于是就去考媽媽�！皨寢�，‘正月沒初一’是什么字呀？”她脫口而出：“當然是‘止’字啦�！薄肮材恪卮疱e誤�！蔽倚χf，“應該是‘肯’字。”媽媽聽了恍然大悟，摸摸我的頭說：“我家的胡程皓真聰明，考慮問題真周到�！�
我見媽媽被我考住了，就來了興致，于是又出一道字謎給媽媽猜：“有一次，北方匈奴要進攻中原，派人送來一張‘戰(zhàn)表’，上面寫著‘天心取米’四個大字，說是要奪我國江山，取君王之位�；噬峡戳耸譄o策，這時，有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地對皇上說他有‘退兵之計’，于是在‘天心取米’上各加了一筆，送回匈奴那兒。匈奴看了頓時大驚失色，急令退兵。媽媽，你知道這是哪四個字嗎？”媽媽不假思索地說：“這么難的字謎，我猜不出來，你就告訴我答案吧�！薄肮�，就是‘未必敢來’這四個字嘛！”“哇噻，我家的胡程皓真是太厲害了，這么難的字謎也能猜得出來，真是佩服佩服！”媽媽對我贊不絕口。
在媽媽的夸獎聲中，我漸漸地喜歡上了猜字謎。
五年級猜字謎作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，同學們紛紛走進教室。老師對同學說：“今天我們來玩一個關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’！”同學們聽后，興奮不已。
老師宣布游戲開始。同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師寫下第一個字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥P在紙上畫來畫去，還是想不出來。老師請了陳杰回答，陳杰脫口而出：“掃�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。老師宣布正確，便開始寫第二個字謎“一口咬掉牛尾巴。”老師剛寫到一半，同學們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦！是個“告”字，因為把牛字下半部分去掉，再加上個口。于是，我興奮地舉起了手多么希望老師點到我的名�？墒抢蠋燑c到丹瑩的名字，丹瑩正確地猜出了這個字謎。第三個字謎是“一個大，一個小，一個會跑，一個會跳，一個吃肉，一個吃草，一個難追，一個難找�！蓖瑢W們遇到難題了，個個皺著眉頭冥思苦想，我也絞盡腦汁還是想不出來。教室里一下子沉靜下來，老師見狀，提示我們，她指著“找”字說：“什么會跳？它是吃肉的�！蓖蝗�，有個同學大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“對，那什么會跑，還是吃草的？”老師笑著說�！榜R！馬！”我大聲說到。老師對我們豎起了大拇指：“對，你們答對了，真聰明！把兩個字組合在一起是什么字？”是個“騷”字，這個字謎太有趣了。
漢字神奇，有趣！我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨特的魅力。我喜歡你——漢字。
五年級猜字謎作文 篇6
今天天氣晴朗，人的心情也格外興奮。老師來了對我們，這次班會課要舉行猜字謎讓我們做好準備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準備好“射虎”。
開始了，老師在黑板上寫出了幾道字謎，大家都躍躍欲試，同學們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學不斷地弄著頭發(fā)思考；有的同學想到了把手舉得高高的，非常得意。
一個同學想到了，一邊把手舉得高高的，一邊喊到：說，他站起來說：“我要猜‘點“老師我會我會�！崩蠋熥屗麃硇摹驗辄c的心就是中間的那一部分，所以是口，對嗎？”他精彩的回答贏得了同學的熱烈掌聲，老師說:“你真聰明，猜對了�！�
一個同學見這個同學回答好了，馬上又把手舉起來喊道:“語文老師我要猜‘孩子丟了’這個字謎�！崩蠋燑c了點頭讓她回答，她站起來興奮地說：“孩子丟了這個謎的謎底是亥，因為孩字的子丟了就剩下亥字，對嗎？語文老師瞧我多聰明��！”她滑稽的回答引得全班同學哄堂大笑，老師也笑得那么燦爛。
隨著時間流逝，有趣的游戲也在同學們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道，我答對了5道字謎。我以后要多練習，下次再多猜出幾道。
五年級猜字謎作文 篇7
在這個單元綜合性學習的實踐活動里，我們進行了激烈的猜字謎大比拼。
前天中午，楊老師讓我們進行猜字謎大賽，在小組里比拼。我們個個都躍躍欲試，信心十足，楊老師終于宣布了開始。我們“前程似錦”對先由郭康正出題。題面是：“一口咬掉牛尾巴�！薄案�！”我們異口同聲地喊，組長張可便給每人記一分，除了出題的郭康正。郭康正一看不給自己加分，就丟下記著題面的手編報，氣呼呼地說：“真可惡，我都不加分的！”郭康正下臺了，組長張可便接上，說：“高爾基。”我們一個個冥思苦想，怎么也沒想出謎底，張可只好告訴我們：“尚”。嘿，有點意思。張可又出題了：“一碗飯六千金�！币婚_始我們都猜不出，后來張可提醒：“六千金就是女，飯還可以怎么說？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，恍然大悟，趁其他同學還一臉茫然時喊：“是婁！”張可便給我加了一分。過了一會兒，張可出完了，輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的謎是：“六斤少一點�！蔽覀円粋�個沉思著，腦子卻一片空白。最后鄭斯怡提醒：“斤加六，然后去掉一點�！笨晌覀冞�是有點“丈二和尚—摸不著頭腦”。忽然，張可顯示出高興的神色，說：“是士兵的兵吧？”鄭斯怡說：“答對了！”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字，正是起勁啊，可惜楊老師宣布停止。最終我奪得冠軍，答對十三題；亞軍是周涌錡，答對十一題；張可以答對九題的成績獲得季軍。
通過這次的猜字謎活動，我知道了許多字謎的謎底，也收獲了快樂。漢字也將永遠被世人所珍愛。
五年級猜字謎作文 篇8
今天，同學們在教室里竊竊私語。上課了，老師從容地走進教室，教室里頓時鴉雀無聲，連時鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個字：“猜字謎”。同學們一看到黑板上寫下的這次班會課的主題，都興奮不已。
老師出一道題：一斗米（猜一個字）。這時若穎不假思索地說：“是‘料’字。”當老師說答案正確時，同學們都用贊嘆的目光望著她。接著，老師又出了一道題：一夜又一夜。這可把我們難住了，如丈二和尚——摸不著頭腦。過了一會兒，終于有一位同學站起來說是“多”，我們?nèi)嘞蛩@嘆地鼓掌，老師也贊不絕口。再接著一道題：二十四小時，不作日字猜。我們?nèi)喈惪谕暤卣f：“是‘舊’！”老師笑容滿面地說：“正確�！蔽覀�?nèi)喔吲d地哈哈大笑起來。
剩下最后一道題了，同學們都打起十二分精神來面對最后一個難關(guān)。這道謎語便是：櫻桃小嘴。這時同學們有的冥思苦想，有的在交頭接耳，還有的急得抓耳撓腮。最后老師見同學們都想不出來，便公布答案：是“如”。同學們這時發(fā)出“啊”的聲音，他們都沒想到��！
這次猜字謎真有趣，讓我們體會到漢字的神奇與奧妙，我喜歡漢字。
五年級猜字謎作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進教室，正在講臺上大聲地宣布:“同學們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時整個教室沸騰起來，炸開了鍋。
老師鄭重地說:“有請出題的人上臺！”小聰同學慢慢地走了上臺，滿懷自信地說:“一半滿，一半空……”小聰同學還沒說完，李愷同學嗖的一聲站了起來回答:“江！”“回答正確！”小聰同學激動地說。
第二場猜字謎開始了，只聽小涵同學幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應過來，小智同學就和剛才李凱同學一樣，快速地站起來回答:“早！”“對了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來，好難呀！結(jié)果這一圈同學跟老師說答案的時候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說:“是‘神’！”教室里頓時充滿了同學們的笑聲。
第三場是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學搶先一步，他選擇了“默默無蚊�！薄澳瑹o蚊，賣的就是蚊香呀�！彼孕艥M滿地說。接下來小智同學快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動，我體會到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強大！
五年級猜字謎作文 篇10
今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’�！蓖瑢W們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。“那閻羅王還是什么王？”“鬼王”�！皩α�，就是鬼王！”經(jīng)過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字�！薄盀槭裁茨�？”“因為閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點點頭。
老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深��！
五年級猜字謎作文 篇11
太陽下山了，月亮悠悠地升上了夜空。
吃過晚飯，爸爸和往常一樣坐在沙發(fā)上看報紙，媽媽洗過碗筷做起針線活來。我坐在一旁悠閑地看著電視。媽媽笑瞇瞇地看了我一眼，說：“我們來猜謎語怎么樣？”爸爸一聽連忙說道：“帶上我怎么樣？”
“好！”
我打頭，想給爸爸媽媽來個下馬威，就說：“足球一下子踢進4個，打一地名。”媽媽被難住了，可爸爸卻不假思索地回答：“是四平�！钡降讻]難住爸爸，我很掃興。
“我說，我出……”媽媽也爭著出謎語。她略加思索，“戰(zhàn)斗不緊張，打一人名�！薄拔渌伞��！蔽夜室獍选八伞弊滞系美祥L，顯出很得意的樣子。
“且慢！”爸爸幽默地伸出一只手，“媽媽那個太簡單了，該我說了。蚊子在嘴里，打一名�！焙�，這還真難，我一會兒抓抓后腦勺，一會兒低頭沉思，一會兒皺皺眉頭。
我和媽媽沒辦法，只好去求爸爸，爸爸悠然自得地先點了一支煙，賣起了關(guān)子。我和媽媽便用起了激將法，對他說：“你再不說，我們就走了。”說完，我們便開始了倒計時，爸爸沒辦法，只好說出了謎底：“答案是——張飛。嘴一張就飛�！蔽液蛬寢尪夹α似饋�。嗨，你說這讓我們上哪兒猜去。
家庭殘謎會就在這笑聲中結(jié)束了。這笑聲飄出了窗子，飄向夜空。
五年級猜字謎作文 篇12
今天上午，老師說：“同學們，我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動�！贝蠹衣犃�，高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了，猜字謎活動開始了。老師說：“以每一小組的組長為代表，只要誰猜中字謎的字數(shù)多，就會有獎勵�！蔽沂堑谄咝〗M的成品，小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學來出字謎，她首先出了一道比較簡單的字謎，謎面是：“二十四小時，莫當日字猜�！蔽覀�?nèi)M的成員異口同聲地答道；“舊�！庇械耐瑢W還說太簡單了吧，分明是太小看我們了，給一年級的學生猜還差不多！李紅同學不慌不忙地說道：“難的還在后頭呢�！彪S后出了一道比較難的字謎，謎面是：“二小姐”。我們組的同學冥思苦想，最后被我搶先猜出來了，我站起來用宏亮的聲音回答：“姿�！崩罴t同學認真地說：“最難的來了，謎面是：‘守門員’�！边@時同學們都認真的思考著，有點猜測不透。過了一會兒，終于被一位平時不愛說話的小麗同學猜了出來，她慢條斯理地說：“閃�！痹捯魟偮�，我們都為這位小麗同學鼓掌。
不知不覺，鈴聲響了，有趑的猜字謎活動結(jié)束了。通過這次活動，我感受到了漢字的趣味性，也摸索到了一些猜謎的方法。
五年級猜字謎作文 篇13
“哈哈哈……”從書法班里傳來一陣歡笑聲。書法班的學生們在干嘛呢？原來，他們在猜新奇文字和對聯(lián)。
第一關(guān)是看字讀音，梁老師先出了一個“亖”，“什么字�。繛槭裁匆婚_始就那么難！”“梁老師欺負人！”“我們哪會這個字呀！”“就是！”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨，因為我似乎見過這個字�！袄蠋�，這個字讀‘Sì ’吧�！蔽也惶_定地回答�！皩α�，逸橦的課外知識儲存很好！”“下一個，是‘槑 ’字”。我再一次說出了答案，“這個字讀‘méi ’!”老師再一次表揚了我。
接下來到了第二關(guān)——猜對聯(lián)。第一個是“清淡的作品，自開，澄紫襟之顫，水淡無憂�！蓖瑢W們有的冥思苦想，有的干脆放棄，還有的人直接瞎猜。時間到了，沒有猜出答案的人。老師只能公布答案：“清品猶蘭，澄襟似水�！�
接著，終極關(guān)卡來了，它就是看筆畫猜字。第一個“丿乚丶丶”，大伙一下就猜出是‘心’。第二個“—丶—丿— —丶—丿丨— —”，這下可難倒眾人，有的用手龍飛鳳舞地寫著，有的去偷答案來看，還有的雙眼放空，不知飄到哪去了。我冥思苦想，腦子里浮現(xiàn)出一個個文字。忽然，一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢？”“嘉雯，Bingo！”“接下來我要大開殺戒了！”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師，這太簡單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻，就說出了答案，“是‘風’”。
活動結(jié)束了，我?guī)е鞓返男那榛丶�，我希望老師多舉辦一下這些，因為可以增加我們的課外知識。
五年級猜字謎作文 篇14
咦，明明上課了，為什么我們班還是這么吵鬧呢？哈哈，告訴你吧，我們在猜字謎！
今天，老師突發(fā)奇想，給我們準備了一場猜字謎比賽。聽到這個消息，全班炸開了鍋：有的同學興奮地從椅子上跳起來，臉因激動漲得通紅，雙腳在地上跺來跺去，著急地催著老師，讓她快快開始；有的同學一聽到這個消息，眉毛馬上皺成了一團，緊張地抓著亂蓬蓬地頭發(fā)，嘴里像念經(jīng)一樣嘀咕著：“怎么辦，我對字謎一竅不通��！”有的同學只是平靜地坐著，眼睛直勾勾地盯著黑板，流露出一絲自信，嘴角不經(jīng)意地上揚，一看就是早有準備。
比賽開始了，只見老師輕輕一點鼠標，白板上出現(xiàn)了“五十對耳朵”這個字謎。咦，這個是什么�。咳嗤蝗话察o，大家都開始沉思。我有些愣，看了看周圍的同學，他們似乎也不會，眉頭緊鎖著，嘴唇緊緊地抿了起來，手托著下巴，安靜地思考著。突然，在大家還沒有反應過來的時候，一只手舉了起來，是班里的學習委員小馮。大家都很疑惑，同時也很好奇。小馮看了一眼老師，老師點點頭，示意他開始講。他清了清嗓子，說：“你們想一想，五十對耳朵是多少只耳朵呢？這樣就知道了�！焙芏嗤瑢W一聽到這句話，馬上有了思路，都爭先恐后地舉起了手。老師點開了答案，是“陌”。哈哈，還真是百耳，猜對了的同學互相擊掌，滿臉都是笑容，別提有多高興了；猜錯了的同學也恍然大悟，雖然沒有答對，但失敗乃成功之母嘛！
猜字謎比賽還在激烈的進行中……
五年級猜字謎作文 篇15
我們進入了第五單元，第一部分有趣的漢字。
周二下午，有三十多個學生去練“少林拳”，剩下的學生在教室里做一件事猜字謎。
下午我來到學校，看到我們班有一群人，手里拿著紙，上面著數(shù)字，圍著幾張印在墻上的資料，我自言自語的想著紙上印著什么資料呢呢？我擠進去一看，哦！原來是字謎，那幾張字謎真么會吸引這么多人呢？我進班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過去問了問杜亞�。骸笆裁椿顒影�？有這么多的人呀！”杜亞俊回答道：“真是我辦的猜字謎活動，猜兩個問題可以獲得一張有數(shù)字的抽獎票，以換獎品的！”我一聽猜字謎有獎品刻放下書包，去猜字謎。
到了班外，外面真是人山人海，我好不容易才擠進去的，因為我很聰明一會兒答對一個，一會答對一個，我忽然間發(fā)先，李老師在給我們照相，我就立刻去照相，可惡的鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照相時執(zhí)照了一半臉，真可惡！到了抽獎的時候了，杜亞俊是以，抽獎箱里寫上號碼，看自己手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎箱里寫著什么數(shù)，誰有寫著這個數(shù)的票，誰就中獎了。
她念得數(shù)里我中了兩個獎。杜亞俊說：“獎品不夠了，周一再給你們�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好！”
這次猜字謎活動真可真有趣！我真希望多有幾次真樣的活動呀！我愛猜字謎！
五年級猜字謎作文 篇16
猜字謎，字謎可不是好猜的，我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。
第一個字謎“一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風，一邊喜雨”�？匆娨贿吺恰熬G”，我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字，細一琢磨，又不對。我又想到“紅”，火不就是紅的嗎？火又喜歡風，風一吹火就會更旺。草是綠的，草也喜歡雨，但左拼右拼拼不成一個字。難不成是農(nóng)民伯伯種的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一個“秋”字嗎？
第二個字謎“八兄弟同賞月”，一個兄上面一個八，把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個偏旁，放右邊成不了字，放左邊就是一個“脫”字了。
第三個字謎“一口吃掉牛尾巴”，我一開始想應該是個半包圍結(jié)構(gòu)吧，但“�！笔冀K想不到，我就想那“�！钡奈舶捅怀缘羰莻�什么字？不會是跟“口”有關(guān)系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“�！钡奈舶图觽�“口”嗎？對，就是它——告。
第四個太簡單，“田里雨后長青草”不就是一個“蕾”嗎？小菜一碟。
第五個字謎“四面都是山，山山皆相連”，這個有點難。上面一座山，中間一丘田，下面一個心，那是個“崽”字，顯然不對。哪個字有那么多山��？我忽然想到田老師，這個“田”拆分一下，不就是兩兩相對的四座山嗎？
沒想到猜字謎這么奇妙，中國文化真是博大精深啊。
五年級猜字謎作文 篇17
這個星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學們研究討論過字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動開始了，競猜要求有時間和分數(shù)的限制，腦袋瓜得高速運轉(zhuǎn)，這是場速度的較量。
大家都已經(jīng)做足準備，但心里還是有點緊張。劉老師說“兩個夕�！闭l都知道是“多”，“半個月�！边@難不住我，是“胖”，劉老師又說“山上有山�！币豢淳椭朗恰俺觥�，劉老師說了好多我們都猜出來了，看來不難嘛，對我們來說都是小菜一碟而已，可是我們?nèi)f萬沒想到，難的在后面呢！
劉老師說“十月十日�！薄瓌倓傔�搶答的我們，這會一點聲音都沒了，老師在黑板上一寫，大家立刻就秒懂了，有點懊惱。劉老師又說“八十八�！边@個更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來，不知如何是好，最后還是數(shù)學老師要手機搜索才得出結(jié)果。
“猜字謎”的活動越比越激烈，大家的興致也被調(diào)動到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問題模樣、被老師逗樂的模樣、劉老師認真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動我非常喜歡。不僅能帶給我們無窮的樂趣，還能從中學到知識，讓我們很快地記住這個字，比如“比自大還多一點”，這是一個“臭”字，這個字我印象深刻，書寫時那一個點我永遠不會丟。
“猜字謎”就是這樣一個知識與趣味并存的活動，我又開始期待明年了。
五年級猜字謎作文 篇18
又是一個陽光明媚的日子，我一邊吹著口哨，一邊踏著輕快的步伐朝著學校的方向走去。
不一會兒，所有的同學都陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室。我一看表，現(xiàn)在是七點三十分，還有十分鐘才上課呢！于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來，笑嘻嘻地說：“趁著現(xiàn)在還沒有上課，我們來猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說。
“我說一個，你們來猜！聽好了！一個日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打��！打��！”我還沒有說完，小文就打斷了我的話，“你的這個字謎太簡單了，連傻子也猜得出來，讓我來說一個！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語！又不是……”
就在這時，老師突然“閃亮登場”，把我們嚇了個半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒想到老師很溫和地說：“你們在猜字謎吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來說一個！”我們的心總算平靜下來，齊聲叫道：“好！”老師笑著問：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說：“是‘告’字！”老師微笑著點了點頭，頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎，能提升我們的智力，增長我們的見識，豐富我們的生活。在無聊時，猜字謎的確是個不錯的選擇！暑期中的你，也來試試吧！
五年級猜字謎作文 篇19
猜字謎是一種獨特的語文活動，只有中國才有。猜字謎有象形法、會意法和，組合法。
今天我們班組織了一個活動，那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動時，原來一根針掉在地上都能聽見的教室，一下子變了臉，成了熱鬧非凡的菜市場。老師見此情景，連忙說“安靜，安靜�！�
活動開始了，老師先叫我們猜語文書上的字謎。這語文書上的字謎可簡單了，舉手的同學很多，連我們班上成績最差的同學都舉了手。老師微微的笑了一下，讓成績最差的同學回答。那同學說是;“曼字”因為他說“有心走不快，無心走得快，還說有水要漫出來，無水漫不出來。所以這個謎底就是“曼”字。頓時，全班爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。老師開心的笑了�！澳銈冞�知道其他字謎的謎底嗎”老師問道�！爸�，知道”同學們爭先空后的回答。那是“香，劉，林······”老師高高興興的問：你們哪些同學還收集了字謎呢?"我把手高高的舉了起來。老師就叫我提問，他們回答。我說"一口咬掉牛尾巴”“告”同學們異口同聲的說道。我不服氣的說“一加一是什么”這回，把他們難住了，只見他們一個個你望望我，我看看你，然后都搖搖頭。我見此情景，得意洋洋的說“王字”他們頓時醒悟過來了。原來是語文一相加。我們怎么沒有想到呢？
不一會兒，下課的鈴聲響了，猜字謎真好玩，以后我們還要猜。
五年級猜字謎作文 篇20
今天，吳老師給我和柯學猜字謎。
第一個字字謎是“十八口”。我想：什么字會有十八個口呢！“哭”字只有兩個口，“器”字也只有四個口呀！我正琢磨著，柯學已經(jīng)叫了起來：“是‘杏’！你看，我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角，再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角，就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面，就是‘杏’了！”吳老師高興地點點頭，又笑瞇瞇地看著我，說：“你還有沒有其它答案？”我想：把“口”放在“木”的的上面，不就組成“呆”了嗎？我脫口而出：“呆！”吳老師笑著摸摸我的腦袋，說：“對了！”
吳老師看我們興致很濃，又亮出了第二個字謎：“九十九”。我立刻開動腦筋，想了起來：把“九”放在最上面，把“十”放在中間，把另一個“九”放在最下面，會是什么字？不對，不對，那不成羊肉串了？要不，就把“十“放在上面，兩個“九”并排放在下面？也不對。因為我看過那么多次《新華字典》，也沒看到過這個字。哎！再看看柯學，哈哈,他也正撓頭搔首，冥思苦想呢！吳老師看我愁眉苦臉的樣子，就提示了一點：“|九十九和什么數(shù)字最接近呀？”那當然是一百了。可一百和這個字謎有什么關(guān)系呢？我還是想不通。沒過一會，柯學又想出來了：“是‘百’字！因為一百減一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉，不就是‘白’了嗎？”對呀，我恍然大悟。
這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請同學猜猜。
五年級猜字謎作文 篇21
今天上午，我們班舉行了綜合性學習傲游數(shù)字王國。學習展示中，同學們踴躍發(fā)言，展示了令我們捧腹大笑的方言笑話、歇后語和妙不可言的對聯(lián)、字謎。不過最讓我喜歡的就是猜字謎了。
第一個環(huán)節(jié)猜字謎活動開始了。原本人聲鼎沸的教室立刻變得鴉雀無聲，連掉根針的聲音都聽得見。哪個同學不想多搶答幾個問題啊!都盼著多回答幾個問題。
第一個同學婁尹軒開始說話了：“十對十，日對月，請問這是什么字?”話音未落，只聽“啪”的一聲，“是朝!”原來是邊士錚說的。大家更是弄的一頭霧水，異口同聲的問：“為什么?”
“哈哈�！边吺垮P得意洋洋地說，“十對十是朝的左半部兩個十，日對月是兩個十中間的日和右半部的月，這樣一來就是朝這個字了。”同學們恍然大悟，又都“哦”了一聲。婁尹軒也向他豎起了大拇 指。
這時顧超寧也躍躍欲試，站起來說：“我給大家出個字謎：拳頭打在眼睛上。大家猜，這是個什么字?”同學們聽后個個抓耳撓腮，不知所措�！笆敲�?”“是眉?”，同學們都沒猜對，張老師也皺著 眉頭冥思苦想。只見顧超寧微微一笑，走上講臺，他先寫了個“拳”字，說：“大家看，把拳字底下的手改成目，是個眷字，目不是眼睛的意思嗎，拳的頭在目的上面，所以拳頭打在眼睛上市眷字�！� 說完，同學們都有說了聲“原來如此”。
字謎是我國漢字藝術(shù)的瑰寶，猜字謎會讓你變得更聰明，希望大家能愛上字謎。
五年級猜字謎作文 篇22
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的猜字謎活動。我們高興得手舞足蹈。
上課了，老師宣布“我是猜謎小高手”活動開始，我們被分為快樂隊和開心隊兩支隊伍，我是開心隊的隊員。剛開始是必答環(huán)節(jié)，要回答主持人薛博文提出的字謎。如果一個隊沒答出來，就由對 方回答。如果對方答對了，就加十分。先由我們“開心隊”回答。我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，第一道題我們輕松搞定，第二道題也沒難住我們，直到第八題也是小菜一碟，但是第九道題卻一下子 把我們難住了，我們鴉雀無聲，苦思冥想，對方卻在幸災樂禍的數(shù)起了倒計時。時間到了，很遺憾，我們沒有想出來。該對方回答了，也許是這個字謎太難了，他們也沒答出來。最終我們隊得了80分。 該他們隊答題了，他們答對了一個，兩個，三個，我們都心急如焚，心里想著“千萬別答對千萬別答對”，不想他們答起題來卻像喝涼水那樣簡單，一下子全部答對了，獲得100分。在這一輪，他們暫時 領先。到了搶答題環(huán)節(jié)，我們漸漸地趕上了，他們又超過了我們。我們都很著急，鄧嘉誠都急哭了。
經(jīng)過激烈的搶答題環(huán)節(jié)，我們打平了。然后又開始了歇后語比賽，我們雙方都踴躍的回答，我們超過了他們，他們又超過了我們，我們雙方你爭我趕，最后我們以10分的優(yōu)勢贏得了比賽。
雖然我們這一次勝利了，但是對方的表現(xiàn)也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話，他們就會超過我們，所以我們要不驕傲，爭取下一次還得冠軍。
五年級猜字謎作文 篇23
這個星期四，班主任王老師讓我們每人準備十條字謎，準備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思，也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節(jié)課，在老師讓我們?nèi)嗤瑢W猜了七條字謎后，小組之間的比賽就開始了。我的那一小組共有四人，在我們四人一番激烈的爭辯后，排出了猜字謎的順序：李丁山第一個說字 謎，翟伊欣第二個，我第三個說，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個字謎：“一月七日，打一字�！蔽衣牶罅⒖滩患偎妓鞯睾暗溃骸拔抑溃侵�!”他 們見我這么快就說出了正確答案，爭先恐后地問我怎么這么快，有什么訣竅。我特意賣了一個關(guān)子，說：“哈哈，天機是不能泄露的�！逼鋵嵾@則謎語我在頭一天晚上就在電腦里看到了，并記了下來， 沒想到派上了用場。第二個是翟伊欣，她出的題目是：“一流水準�！蔽蚁肓艘粫䞍赫f：“是不是水!”她說不是。谷明明和李丁山又一起說：“是流嗎?”她還說不是，我又說：“是淮嗎?”這次她 終于說：“你猜對了。”我高興極了，情不自禁的說：“耶!”接下來的謎語中，我又猜對了兩個謎語，我心想：我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動。
五年級猜字謎作文 篇24
今天下午，我說要來一場家庭字謎會，看看誰猜的最多。于是，我拿了一本寫滿了密密麻麻的字謎的書遞給了媽媽，大聲的說：“媽媽來問，我和爸爸來猜�！闭f完，媽媽就開始問了。
媽媽笑瞇瞇的問：“大口加小口，這是什么字？”我得意地說：“是呂字！”這也太簡單了吧，我自以為掌握了猜字謎的要領。
可是，媽媽搖搖頭，說：“已經(jīng)很接近了，但是不對�！蔽矣悬c失落，但我并沒有放棄，我鄒緊眉頭，左思右想，還是沒想出答案。這時，爸爸高興地說：“是回字！”可還是沒答對，爸爸的眼神里露出了一絲失望。“爸爸也沒答對啊。”我暗自嘆息。“這字謎也太難了吧？”我心想。
媽媽見我們想不出來，就說：“換一個吧，二山有一道，這是什么字？”我擱下第一個字謎，又像第二個字謎發(fā)起了“攻擊”。既然有“二山”，那肯定跟“山”有關(guān)。于是，我先拿了一張紙，在紙上寫了個“二”，又在“二”下寫了個“山”。那“一道”呢？————中間加一橫？不對。一豎？呀，這不是“擊”嗎？我興奮地說：“是“擊”！”媽媽笑著說：“答對了！”我忽然又想到了上一個字謎，快速地在“回”字里加了一個加號————是“固”！太好了，又對了！我開心得手舞足蹈，而爸爸卻露出了有點失落的表情。
人在很快樂的時候總會忘記時間，不知不覺間，就過了一個愉快的下午，我高興地決定：“下周我們還要猜字謎”
五年級猜字謎作文 篇25
“丁零零，丁零零�！鄙险n的時候，同學們競相走入課室。老師對同學說：“今日大家來玩一個有關(guān)中國漢字的手機游戲——‘猜字謎’！”同學們聽后，激動不已。
老師公布開始游戲。同學們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板，老師寫出第一個字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥P在紙上畫來畫去，還是想不出來。老師請了陳杰回應，陳杰隨口說出：“掃�！毕肼犃巳鐗舫跣选＠蠋煿记‘�，便剛開始寫第二個字謎“一口砍斷牛尾巴。”老師剛提到一半，同學們就迫不及待地把手舉起來。我內(nèi)心嘟囔著“哦！是個“告”字，由于把牛字下半一部分除掉，再再加上個口。因此，我高興地抬起了手多么的期待老師點至我的名。但是老師點至丹瑩的姓名，丹瑩恰當?shù)夭鲁鰜砹诉@一字謎。第三個字謎是“一個大，一個小，一個會跑，一個會跳，一個吃肉，一個喂草，一個難追，一個難找。”同學們碰到難點了，各個板著臉左思右想，因為我煞費苦心還是想不出來。班里一下子恬靜出來，老師瞧見，提醒大家，她指向“找”字說：“什么會跳？它是吃肉的�！焙鋈唬幸粋�同學們大喊到：“虱子！虱子！”“對，那什么會跑，還是喂草的？”老師笑著說。“馬！馬！”我大聲說出到。老師對大家堅起了拇指：“對，大家答對了，真聰慧！把兩字組成在一起是什么字？”是個“騷”字，這一字謎太趣味了。
中國漢字奇妙，趣味！我在游戲里面感受到中國漢字的源遠流長和它與眾不同的風采。我愛你——中國漢字。
五年級猜字謎作文 篇26
我們進入了第五單元，第一局部——風趣的漢字。
周二下午，有三十多個先生去練“少林拳”，剩下的先生在教室里做一件事——猜字謎。
下午我離開學校，看到我們班有一群人，手里拿著紙，下面著數(shù)字，圍著幾張印在墻上的材料，我喃喃自語的想著紙上印著什么材料呢呢？我擠出來一看，哦！原來是字謎，那幾張字謎真么會吸引這么 多人呢？我進班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過來問了問杜亞�。骸笆裁椿顒影。坑羞@么多的人呀！”杜亞俊答復道：“真是我辦的'猜字謎活動，猜兩個成績可以取得一張無數(shù)字的抽 獎票，以換獎品的！”我一聽猜字謎有獎品刻放下書包，去猜字謎。
到了班外，里面真是摩肩接踵，我好不容易才擠出來的，由于我很聰明一會兒答對一個，一會答對一個，我突然間發(fā)先，李教師在給我們照相，我就立即去照相，可愛的鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照 相時執(zhí)照了一半臉，真可愛！到了抽獎的時分了，杜亞俊是以，抽獎箱里寫上號碼，看本人手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎箱里寫著什么數(shù)，誰有寫著這個數(shù)的票， 誰就中獎 了。
她念得數(shù)里我中了兩個獎。杜亞俊說：“獎品不夠了，周一再給你們。”我們眾口一詞地說：“好！”
這次猜字謎活動真可真風趣！我真希望多有幾次真樣的活動呀！我愛猜字謎！
五年級猜字謎作文 篇27
在漫長的暑假中，有很多有趣的事。不過讓我記憶深刻的就是和妹妹猜字謎的事了！
這一天，麻雀在歡快地歌唱，花兒開得格外鮮艷，大樹的葉子格外油亮，我和妹妹卻在屋里發(fā)呆。
“姐姐，我們來玩游戲吧！”妹妹說。
“好哇！”
“我們玩猜字謎吧！如果猜謎人在1分鐘內(nèi)還猜不出，就要把透明膠貼貼在手臂上，再狠狠地撕下。但如果猜謎人猜對了，出題人也要受到撕膠帶的懲罰�！�
第一輪猜謎開始，這一輪我是猜謎人，妹妹出題。妹妹出的題是：離別在眼前。這可難不倒我，我在手掌上比劃了幾下便想出來了，首先，“離別”可以用“分”來代替，“眼”可以用“目”代替，所以，離別在眼前可以說成“目”前有“分”，所以這個字謎答案就是“盼”。我胸有成竹的說“是盼”！妹妹點了點頭。我開心地拍起手來！
接下來就到了懲罰時間了，我把透明膠裁下一小段，然后貼在了妹妹的手臂上，還故意再按了幾下，接著猛猛地一撕，妹妹朝天一叫。我看到被撕下的膠帶上還帶著幾根汗毛，我想：那撕下了的一瞬間一定很痛吧.......
我連忙向妹妹道歉，妹妹微笑著說：“沒事，這是游戲嘛”！
我也羞答答地說：“恩，我們是好姐妹嘛！”
游戲雖然好玩，可一旦失去分寸就很可能會傷到他人。所以，大家在玩時一定要好好的！
五年級猜字謎作文 篇28
今天早上，我們將舉行一場激動人心的“填字游戲”。主持人王先生給我們講了游戲規(guī)則；比賽分為緊急回答和必答。分組輪流回答問題。如果本組沒有人答對問題，就不加分，下一個問題由另一組回答。搶答的要求很簡單。舉手最快的，答對加分，答錯扣1分。所以風險還是很大的，回答問題之前要想好。
激動人心的時刻來了，在王老師的命令下，比賽正式開始！首先第一組先回答問題。這個問題的題目是：“一個人住在山邊，沒見過面。想了想也猜不出答案，當時長城舉手說的很形象；一個人是單身，這個詞的答案是山�！笔前。@樣想想不就是一座山嗎？王老師給第一組加分，第一組驕傲的看著我們。輪到我第二組了。我組的每個學生都充滿熱情，隨時準備回答問題。
可惜沒有一個同學會回答，所以我們組幾輪下來都沒有回答一個問題。最后在我團受挫的時候，點也答對了；三面有墻，一面空著，馬中間坐著一個小孩。其他組也不甘示弱，絞盡腦汁一個個解答謎題，猜對了必答題，霸氣的同學又開始搶著解答。
啊，老師問這個問題真的很簡單�！包S昏前后”很簡單。拿黃頂和昏背來說，這就是過去！我自信地回答了這個問題，“我們組贏了一分。”。
時間過去了，我們已經(jīng)回答完了一個又一個問題.我們有自己的樂趣，但是鈴聲響了。王先生選擇了獲勝的小組，并用一朵大紅花蓋住了小組的每個成員。雖然我們組沒有贏得大紅花，但是這場填字游戲比賽將永遠印在我的心里。
五年級猜字謎作文 篇29
“丁……”鈴響了，我們?nèi)嗳烁吲d地進了教室。這是為什么？原來這個班會有啞謎。
我們一進教室，就看到黑板上寫著“縱橫字謎”。有的同學拿出《英才教程》，有的拿出預習本準備答題，都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。
比賽開始前，許老師首先宣布活動規(guī)則：全班分成四大組，第一個環(huán)節(jié)是必答；第二個環(huán)節(jié)是急著答題；第三個環(huán)節(jié)是指答題。另外紀律好的加分，否則扣分。
游戲開始了。第一節(jié)我們四個組各得5分，第二節(jié)第三大組比我們組略好，其他組旗鼓相當。
最激烈的競爭就是數(shù)答案。我們組的一個同學給了第三組這樣一個問題：“老婆回娘家，戴了兩朵花，住了一個月，坐車回家�！边@個問題一直沒有答案，僵持了很久。終于有人回答：“騰。”“答案是正確的。”然后我問了一個問題：“二小姐。”第三組兩個人連續(xù)答錯，他們組所有人都皺著眉頭，被扣20分！但我們幸災樂禍，因為我們擠掉了另一個競爭對手。最后沒人回答，我就透露了答案，“姿勢”�！芭�，我當時怎么沒想到呢？”有的人拍著腦袋說。
轉(zhuǎn)眼間，40分鐘過去了，徐老師公布了排名：一組第一，我們組第二，第二組最后。
這項活動不僅鍛煉了我們的語言表達能力，也使我們更好地了解了漢字。我真的希望我們以后能舉辦更多這樣的活動。
五年級猜字謎作文 篇30
今天我們要學習第五單元綜合學習：漢字王國游，這是一套欣賞漢字魅力的課文。
對于第一個任務，老師讓我們做縱橫字謎。第一個問題是：畫畫時間是圓的，寫字時間是方的，冬天時間短，夏天時間長。我們這一大群人被老師叫到臺上猜謎語。陳怡蓉說：“第一句話是畫一個圈。我們可以想到一些我們在生活中經(jīng)�？吹降臇|西，比如“太陽，圓形建筑”。第二句，寫字的時候太陽是太陽，寫字的時候是方的。第三句，冬天短，冬天天黑的快。第四句是夏天的長度。夏天，太陽在下午停留很長時間，而冬天，太陽早早下山。所以，答案是日語�！蔽覀兌紡南旅娲蝾蠋煋粽剖疽馕覀冏�。
老師讓我們猜兩個答案：“1.1橫長，2.1橫長，猜不出來就站著想一想”“千言萬語，木子腰，太陽從下面照進來，大家都說好喝”。這兩個最容易，一個是站著，一個是香。
最后一個縱橫字謎是“如果你走得快，你就不能把它裝滿水�！�。長草難清理，吃了就能吃。”馮小英代表第四組，走到講臺上猜謎題。馮小英在黑板上寫了四個字：慢、漫、蔓、乞丐，指著黑板說：“走得快就是慢；看到水裝不下是一句話；長草？收拾是藤字：遇到菜能吃嗎？詞，漫，蔓，慢，別扭都是從偏旁去掉的�！扳忊忊�，鈴響了，填字游戲結(jié)束了。
填字游戲真的很有趣。用腦子真好！
五年級猜字謎作文 篇31
你玩過填字游戲嗎？我玩過。周六，我們家舉辦了一場“填字游戲趣味大賽”。爺爺奶奶是評委，我和爸爸媽媽輪流猜對方。
首先，我問了一個問題：“爸爸媽媽，聽好了。地上二十萬，地上四個兵，開北門，中間一口大井�！彼麄兟犃酥�，立刻用手指在桌子上做了個手勢，說：“你的問題真難！”半分鐘過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，自稱“猜字高手”的父親額頭冒汗。這一刻，我感到很自豪，因為我曾經(jīng)努力尋找的問題，最終難倒了我的父母。我用挑釁的語氣問：“要不要公布答案？”爺爺笑著問我：“是燕子的‘燕’字嗎？”我大叫：“是啊，爺爺真棒！”“爸爸，為什么是‘顏’字？”爸爸媽媽異口同聲地問。“因為二十萬大軍可以用蟑螂來代表，四個小兵就是四分，再加上一個北方人的嘴型性格，正好形成一個‘燕’字�！睜敔斦f�！芭�，我明白了！”爸爸媽媽不得不放棄。
然后輪到媽媽提問：“再見”。有一次聽到，哈，老了！于是他大聲喊道：“是‘觀’，這么簡單！”爺爺奶奶和父母被我嚇了一跳，詫異地問我：“你怎么這么快就猜到了？”我得意地說：“這個我在學校已經(jīng)猜到了，但是我知道怎么猜這個詞：‘哉’是‘你’，‘惠’是‘見’，而‘你’和‘見’合在一起就是‘觀’。下一個輪到爸爸了.
通過這次猜謎活動，我不僅學會了猜謎，更重要的是學會了從多個角度考慮事情。真的是一舉兩得啊！
五年級猜字謎作文 篇32
“早知如此，何必當初！”“恭喜你——答錯了。”“Yes！”
我們的歡笑聲隨著風飄出窗外，你知道嗎？今天我們舉行了猜字謎大賽。“好，請聽規(guī)則：答錯沒關(guān)系，答對了獎勵一支筆！”“好，請聽第一題：絕代佳人——（）打一個字�！�
看，同學們思考時真是千姿百態(tài)呀：有的托著腮幫子，有的東瞧西瞧，有的則在紙上涂涂寫寫……老師見同學們都毫無頭緒，于是得意洋洋地給出了答案：“同學們，絕代佳人是不是都是女子呀？‘女’和‘子’合起來不就是‘好’嗎？”“嘿，也對也對！”“嗯，我怎么沒想到？”
“好，請聽第六題：領獎臺——（）打一個字！”“……”現(xiàn)場是一片寂靜！過了10分鐘，還是很安靜。老師按耐不住了，說道：“你們想一想領獎臺的形狀，不就是‘凸’嗎。”“啥，蝦米坑爹？”“唉！”
“安靜一下！請聽第七題：溪旁橋畔柳初生——（）打一個字。”正當同學們抓耳撓腮的時候，我第一個舉手激動地說：“答案是‘淋’，因為溪旁邊是三點水，橋旁邊是‘木’，而柳旁邊也是‘木’，合起來就是‘淋’！”“真棒！”老師笑容滿面地說。同學們都向我投來贊許的目光。
比賽結(jié)束了，有人揚眉吐氣，有人垂頭喪氣。歡樂的時光總是那么短，我大獲全勝當然開心不已。這次猜字謎，既好玩，又增長了我們的知識，我真喜歡這樣的活動。
五年級猜字謎作文 篇33
寒假開始了，我和王蘇豫、趙嫣然一起去居委會參加“新春猜字謎”游戲。
一進入大廳，只見兩堵墻之間的繩子上掛著很多字謎紙條，已經(jīng)有許多人在猜字謎了：有的人在那里把字謎翻了個遍，還沒找到能猜出的字謎，愁眉苦臉的；有的人興高采烈的，猜對了一條又一條；有的人拿著一張字謎，皺著眉頭冥思苦想著，還不時用手指在手掌心上比劃著；還有的人想得抓耳撓腮。
我翻來翻去，就是找不到一個能猜出的，忽然，我看見了一條“婚喪事，打一成語”，我猜是“悲喜交加”：“悲”就是喪事，“喜”就是婚事，兩個交叉在一起正好是“悲喜交加”。結(jié)果猜對了，得到了一本漂亮的本子�！捌邆�人的頭上長了草，打一字”，我猜的答案是“花”，因為人字旁就是“人”，而“七”和“亻”加在一起就是“七個人”，草字頭是七個人頭上的“艸”，不是正好符合嗎？
這時，媽媽拿著“武斷”的字謎過來，對我說：“你看這個，是‘一刀兩斷’吧。”我去猜，結(jié)果錯了，最后才知道是“不容分說”。當猜到“八兄弟同賞月，打一字”時，我猜不出了，覺得這個字肯定是個不平凡的字，最后得知答案是“脫”，才恍然大悟。
“猜字謎”游戲結(jié)束了，我只答對了兩個，好難過呀，不過學會了一些字謎知識：知道了怎么把一個字、一個成語甚至一個詞，變成有趣的“字謎”游戲。
今天真是令人難忘而又愉快�。�
五年級猜字謎作文 篇34
在今天的語文課上，老師和我們一起玩填字游戲。很好玩！
鈴響后，老師走進教室，對學生說：“我們在這個班里打啞謎就知道漢字的樂趣了。現(xiàn)在請看黑板。”老師打開多媒體課件，幾個大字出現(xiàn)在我們眼前：字謎。同學們看到了，有的小聲議論紛紛；有些人正整裝待發(fā)，渴望嘗試；有的甚至低聲嘀咕：“不可能難！如果回答正確，會有獎勵嗎？”我也想盡快試一試。雖然我不太擅長，但我被眼前溫暖的氣氛感染了，我緊張又興奮。
猜謎正式開始，黑板上出現(xiàn)了第一個謎語：“再見。”請猜一個單詞。學生們一個接一個地拿出草稿紙，興奮地在上面比劃著。然后班里靜了下來，學生們又陷入了沉思，甚至聽到一根針落地的聲音。過了一會兒，站起來對楊老師說：“是‘再見’嗎，因為‘再見’不是‘再見面’嗎？”老師笑著看著楊說：“意思是對的，但答案是錯的。”過了一會兒，陳麗穎站起來說：“應該是‘觀’，因為‘再看’的組合就是‘觀’！”老師贊許的說：“恭喜你，你答對了！”同學們恍然大悟，填字游戲這么簡單！在第一個謎語熱身后，學生們似乎發(fā)現(xiàn)了一個小竅門。老師展示了幾個謎語，但很容易被學生“打破”。
這個猜謎游戲真的很有趣！它不僅使我們認識到漢字的獨特魅力，而且增加了我的猜測知識，提高了學生認真學習漢字的興趣。
五年級猜字謎作文 篇35
這學期我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動，這讓我渴望了解填字游戲。沒有，我和我媽一起猜的。
“‘夫人要去哪里？’嗯？這個縱橫字謎很有趣。讓我考慮一下�！拔覌尶吹竭@個謎語，就和我討論。”對！“我喊！”是“二”！因為老婆的‘老公’沒有‘人’，就變成‘兩個’！“我媽聽到這些，很贊同我，我也很開心。
我們繼續(xù)看。哇！還有很多！什么：“定力不足”，“相逢萬里”。我媽突然大喊一聲，“這些我都知道！第一個是‘怨’，第二個是‘重’�！蔽易屑毾胂�，嗯？沒錯！媽媽猜對了。媽媽太神奇了！然而我馬上就不高興了：“媽媽那么厲害，肯定會看不起我的！”于是，我準備了一個很難的題目，難倒了我媽，更加努力的去追她�！啊忝壬�，猜猜看�！焙�，現(xiàn)在我問對了。我媽聽到這個問題就愣住了。她把這四個字拼在一起，絞盡腦汁，還是想不出來。哈哈，我很自豪的說：“媽媽，‘先生’是一個人，也就是挨著一個單身的人。算命的一定要‘占卜’，然后再加一個‘占卜’，成為仆人的仆人�！蔽覌屚蝗灰庾R到她一遍又一遍的夸我�！啊偸莾牲c鐘，總是兩點鐘’，“‘小心’。“‘軍民融合’，‘斌’”�！啊劈c’，‘藥丸’”，你問我答，我和我媽都很樂意猜。這個活動的任務完成了！
漢字拼圖真的是五顏六色！我來考考你：一千字。慢慢猜！
五年級猜字謎作文 篇36
哇，今天我們班真熱鬧，你們知道嗎？這是在搞什么活動呢？哦。原來我們班開展了一次猜字謎活動，我們把搜集的所有資料拿出來考考大家，看看大家對漢字有多少的了解。
首先登場的是積極小組，積極小組的謎語還真多呀，有會意法，象形法，組和法，應有盡有；你看他們忽然來了一個這樣的謎語“男人的世界”我開始思考：這個世界上只有男人沒有女人，女人就是女字旁，沒有舊事物了嘛，女加無就是嫵了，我舉起手來，但有人比我早舉起手來。(.)他打錯了，哈哈，現(xiàn)在沒
人敢超越我了，“我來，我來”我喊著，我把答案說出來了，“你的答案是對的�！绷鹤骤f。我大喜過望，因為答對了可以加十分，我組已經(jīng)有了十分了，如果再答中的話。嘻嘻，不要說了，一定是我們贏了。
陸續(xù)登場的遨翔小組又提了一個“扔了一半，留下一半”的問題出來，我左思右想，難道是手榴彈的榴？不可能的。難道是忍？……答案出來了，是牛奶的奶字，這也不可能的呀，扔了一半是提手旁，留下一半是乃字，對呀，為什么不能奶字，真笨，如果猜對了就加10分。
現(xiàn)在其他組也擁上來講謎語了……
這真是一個豐富的活動，讓我們開動腦筋，豐富了我們的知識。通過這次活動，我們也知道了漢字是多么重要的。
五年級猜字謎作文 篇37
元宵節(jié)那天，劉老師組織了同學們開展猜字謎活動，這令同學們都會興致勃勃！
猜字謎活動開始時，同學們的手都爭先恐后地舉了起來，每個同學都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢。”謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會兒，謎面就被朱婷同學所解開，她大聲回答：“答案是‘第’字�！蓖瑢W們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學解釋說：“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有個‘弓’字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的�！蓖瑢W們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。
隨后，劉老師親自打了一個謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑�！蓖瑢W們在講臺下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個同學異口同聲：“是‘貓’字！”因為機靈的同學只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動真有趣，不僅能考驗一個人的智慧，還能訓練一個人的反應能了，真是一舉兩得。元宵節(jié)實在令我難以忘懷！
五年級猜字謎作文 篇38
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師像火影一樣，走了進來課室，高聲宣布:“同學們，我們要舉行一次猜字謎活動�！鳖D時，整個課室都變得熱鬧非凡。
我們的大胖同學——洋蔥，自信滿滿地說:“一半滿，一半空，打一字�！毖笫[同學話音剛落，嗖的一聲，我們的小豹同學以掩耳不及迅雷之勢站起來說:“江！”洋蔥說:“恭喜你，回答正確�！蓖瑢W們都捶胸頓足，后悔自己沒有搶到！
接下來第二組上場了，第二組，出題人是大塊頭同學。大塊頭同學神氣十足地說:“圣旨到！草上飛，打一字�！痹捯魟偮�，小博同學叫道:“早！”大塊頭滑稽地說:“臣接旨！答對了�！鳖D時，整個班的同學都哈哈大笑起來！也像熱鍋上的螞蟻，炸開了鍋。
第三組，到我上場了。我神秘地說:“一件衣服伸出了手。打一字�！蓖瑢W們眾說紛紜，有的說是生，有的說是“生”，有的說是“申”，有的說是“伸”。我驕傲地說:“錯！錯！錯！正確答案是‘神’！”全班同學都用驚訝的目光看著我，我就更加沾沾自喜了。經(jīng)過一番激烈的比拼后，老師宣布活動結(jié)束，同學們都意猶未盡。
這次通過有趣的猜字謎活動，讓我感受到了中國文化的博大精深，和漢字的有趣。我希望同學們能好好學習中國漢字，傳承中國漢字，為祖國爭光。
五年級猜字謎作文 篇39
“哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦？我們在干什么？原來我們在玩有趣的猜字謎游戲呢！就讓我來引導你走進我們的歡笑課堂吧！
今天，老師一宣布要玩猜字謎游戲，教室里立即沸騰了，同學們個個興高采烈、生龍活虎，想在作文課上大展身手，大家把祈盼的目光投向老師，期盼著游戲快點開始。時，老師宣布了規(guī)則：“在猜字謎環(huán)節(jié)中，一定要舉手發(fā)言，并得到我的應允再做答，否則無用�！崩蠋煹脑捯魟偮�，就拉開了游戲的帷幕。第一個謎語：“七十二小時�！蔽蚁�
七十二小時不就是三天嗎，可沒有三個疊起來的字呀？使我摸不著頭腦，抓耳撓腮。突然，我的耳畔傳來一個男孩子清脆的聲音“晶！”使我茅塞頓開。
隨著第一個謎語的結(jié)束，第二個謎語之門，也向我們敞開了。第二個謎語是“一點點大，人人都有它�！笨粗L長的謎面，我頓時對自己的能力產(chǎn)生了疑問，看著同學們在埋頭苦算，我也開始了。我算了一會兒，突然恍然大悟：大加兩點不正是頭嗎？我舉了手，順口把答案說了出來。加了32分。
雖然我只有這一個猜對了，但有一個謎語我差點兒就要答對了�！伴T里有個人”我上次看到過，不就是“閃”嗎？可是出手慢了，太可惜了。
這次，我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。這既有趣，又鍛煉了我們的思維能力。
五年級猜字謎作文 篇40
今天，最后一堂是語文課，老師組織了猜字謎活動，大家趕緊拿出了精心準備的字謎卡，黑板貼了一大堆，四面墻上也是一大堆。我們都掩飾不住心中的興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我心暗想：這回可有得猜嘍!蔡老師一聲令下，同學迫不及待得走出位置快速跑到前面去，聚精會神的看了起來，許多的不會，原來洋洋得意的我，這時好像一個漏氣的氣球一樣渾身出著冷汗，等我泄氣的時候無意中看見了李天宇的字謎，說：“七人頭上長草？”這不超簡單嗎!不就是花么，原來失望的我，好像有點信心了，面帶微笑的跑到李天宇那，我半信半疑得問：“七人頭上長草是不是花呀？”我有點緊張，臉漲的通紅通紅的，像個紅蘋果，李天宇笑著點了點頭說：“是呀！”我一蹦三尺高，我的心里在一直鼓勵著我。
又急匆匆的來到了后面，看見了雨落橫山這一則字謎。我左思右想，終于想到了。我趕緊跑到沙貝靈那里說：“你那一條是雪�！鄙池愳`正好也看見了我那一題，說：“你那一題也是雪。”我高興的點了點頭。這是陳琳鈺跑了過來說：“多一點就不準是淮�！蔽艺f：“是�！庇譄o意中聽見沙貝靈和孫威伴在談論“半個人”這個字謎，一瞬間，我孫威有了一些靈感，“半個人”不就是伴嗎。又急匆匆的來到沙貝靈旁，說：“你那一題是伴�！� “是”孫威好像快氣暈了一樣。這是活動已經(jīng)結(jié)束了。這真是一次有趣的猜字謎活動呀！?
五年級猜字謎作文 篇41
星期一的下午，班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題，同學們猜出答案。
老師提出了一個問題："是個豆豆入口"。小云脫口而出："喜"。老師說："對"。老師又說："一口咬住多半截"。我脫口而出："名"。老師說："對"。我心里美滋滋的。老師又提出一道題，是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說："甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個問題是"上有二十萬大軍，下看四個小軍，打開北邊城門，中間一口大井"。這一次就不一樣了，每一位同學都答不出來。老師最后才告訴我們："燕"啊！我哦了一聲，原來是"燕"啊！老師還提了很多問題，有："半個月亮"、"十個哥哥"、"石頭砸中皮"......
叮叮叮，下課了，老師說："下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok！"
這節(jié)課同學踴躍發(fā)言、氣氛活躍，我真盼望下一節(jié)課快點到來！
五年級猜字謎作文 篇42
2022年的正月十四是路遠作文班第一節(jié)課，我興高采烈地來到路遠教育。坐在位置上等待上課，就看到黑板上寫著“猜字謎，迎元宵”這六個字。我心里想肯定要猜字謎了，我好期待呀！
開始上課了，老師先讓我們準備準備。我環(huán)顧了四周，其中只有一個人能贏，那就是張辰瑞，你看她一副胸有成竹的樣子，我就沒戲了。等等，后面的王彤欣也有可能獲勝，因為她看上去一點也不緊張。
猜字謎開始了。我的心一直跳個不停，心里緊張極了，已經(jīng)沒有一點信心了。正當我不知所措的時候，老師出了第一個字謎：一加一，打一字。張辰瑞說了一個答案，老師說：“不對！”其他人都不敢說了，老師只好做了個提示：一加一寫成算式像什么？這時王彤欣反應很快連忙說：“王！”老師說：“回答正確�！蔽乙幌朐瓉磉@么簡單。
第二個老師說很簡單的字，字謎是：一斗米。我在心里想是不是“料”字呢？但前面的張辰瑞立刻就說：“料！”老師笑著說：“恭喜你答對了，但是由于沒有先拍桌子搶答犯規(guī)不算。”張辰瑞徹底暈圈了。這個只能作廢了。
第三個老師說是中等難度的。謎面是：十張口，一顆心。老師還提醒了教室的墻上就有，我拍了一下桌子連忙說：“累！”老師說：“不對！”但是還是給我加了零點五分。我立馬由想到了是“思”，還想繼續(xù)說，但是老師說：“你已經(jīng)沒有機會了�！卑�！真是心急吃不了熱豆腐呀！
這節(jié)課真有趣！雖然沒有贏得第一名，但是我還是很開心。
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