猜字謎游戲作文(精選24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的猜字謎游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜字謎游戲作文 篇1
“我知道了!”“叫我,叫我!”這聲音是從哪兒來的呢?原來,是我們班在舉行猜字謎活動(dòng)呢!
一節(jié)語文課,何老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,說道:“這節(jié)課我們舉行猜字謎活動(dòng)!比囝D時(shí)鴉雀無聲,靜靜地等待老師出題。只見何老師慢慢地轉(zhuǎn)過身去,在黑板上寫下來“四個(gè)晚上”這個(gè)字謎。同學(xué)們都陷入了沉思,我也絞盡腦汁,可還是想不出來。再看看其他同學(xué),他們有的在本子上寫寫畫畫,有的一直盯著天花板,好像答案就在天花板上似的,還有的一直在撓自己的頭,頭發(fā)都快被撓下來了……
過了好久,還是沒有人想到答案,何老師見我們遲遲沒有反應(yīng),便說:“要不要老師公布答案?”同學(xué)們聽了,斬釘截鐵地說:“不要,讓我們再想一會(huì)兒!”我用盡了所有學(xué)過的字謎方法,可還是想不出來,就連學(xué)霸小林也一副“我不知道”的表情。我們只好舉白旗“投降”,向何老師詢問正確答案。何老師在黑板上寫下了“羅”這個(gè)字,解釋道:“四個(gè)晚上的‘四’就說明這個(gè)字是四字頭,晚上就表示夕陽西下的‘夕’,組合起來就是‘羅’字!甭犃死蠋煹慕忉專颐┤D開,原來這么簡單啊,我怎么就沒想到呢!
“再來,再來!”同學(xué)們見第一個(gè)字沒猜出來,有些不服氣,便讓老師再出一題。何老師一聽,就又在黑板上寫下了“我的心”三個(gè)字,全班又陷入了一片安靜之中。我分析了一下這個(gè)字謎,我的心這個(gè)字謎肯定要用組合法,一個(gè)“我”再加上豎心旁是什么字呢?!我明白了!我舉手準(zhǔn)備回來這個(gè)字謎,老師果然叫了我,我站了起來,說道:“是‘悟’字,因?yàn)椤摇谖难晕闹惺恰帷郑嵩偌由县Q心旁就是‘悟’了!”“正確!”老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭……隨著時(shí)間一分一秒的流逝,下課鈴聲響了,我們結(jié)束了這次猜字謎活動(dòng)。
我喜歡“猜字謎”活動(dòng),這次活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)了漢字的博大精深,還激發(fā)了我們對(duì)漢字的興趣。
猜字謎游戲作文 篇2
文字就是一群活潑可愛的孩子;就是一束色彩斑斕人鮮花;就是漫天閃閃發(fā)光的星星,無時(shí)無刻地誘發(fā)著你調(diào)動(dòng)它們的興趣。
今天,我們舉行了一個(gè)別開生面的“猜字迷”小活動(dòng),更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。
我們的活動(dòng)開始了,我得意洋洋地看著屏幕,第一題——“喜上眉頭”,題目一出,霎時(shí)全班都蒙了,我抱著腦袋,嘴里叼著筆,絞盡腦汁,百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂觀,他們有的托著腮幫子,呆若木雞看著天花板,似乎天花板上寫著答案;有的已經(jīng)望向窗外,把目光投到千里之外尋找答案;還有的側(cè)較理性,在紙上沙沙地寫著。過了一會(huì)兒,全班一直鴉雀無聲,忽然老師打破了寂靜,“好了,想到了嗎?還有十秒:十、九、八……一。”答案一出,我們大跌眼睛,原來是“聲”——喜字上面的一個(gè)“士”加上眉字的上部分,組起來不就是“聲”嗎!
老師出了下一道題:“豐收在望!”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦,一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦!是不是“稿”呢?因?yàn)楹谈呗!我全身好像被通了電,一下子站了起來說出了答案。老師搖頭說:“很遺憾,你答……”聽了前半句話,我心都涼了,一想:沒了,沒希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽最后的答案,“對(duì)了!”老師大聲地喊了出來。不是吧,開始我以為我聽錯(cuò),緩了會(huì)兒神,也信了!皣S!”我情不自禁地高興得叫了出來。同學(xué)們也反應(yīng)了過來,立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲,我像吃了蜜一樣甜,沾沾自喜地哈哈大笑。
再來一題,我似乎模模糊糊地想出了答案,可一個(gè)同學(xué)捷足先登,一下子站了起來,說:“是默!”“對(duì)了!”頓時(shí)全班歡喜雀躍,我卻有絲絲遺憾,下次我一定要認(rèn)真聽,才能搶到題。
又來一題,“一千零一夜”,呀?這是什么呀?難道是那本書嗎?不可能。哦!一定是千!我一下子站起了說:“是千!”老師笑著說:“恭喜你,答……錯(cuò)了!”呀!這真是的!我愁眉苦臉地趴在桌子上,原來真正的答案是“殲”,我們大吃一驚,下巴都掉了下來……
下課的鈴聲不知不覺地響了起來,我們還意猶未盡呢!這次的小活動(dòng)讓我終身難忘呀!中國的漢字真是變化多端,人們就像是一位位手技高超的魔法師,讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無窮!
猜字謎游戲作文 篇3
字謎,是中國人民聰明才智造就的瑰寶。猜字謎既有趣味性又可讓人長知識(shí),是個(gè)十分有趣的游戲。學(xué)了《遨游漢字王國》后,我們就體驗(yàn)了一把。
一聽猜字謎,班上頓時(shí)像煮開的粥一樣沸騰了。老師笑瞇瞇地打開電腦,大屏幕上顯現(xiàn)出幾個(gè)字:“打斷念頭。”真眼熟,可惜我腦筋怎么也轉(zhuǎn)不過來。究竟是“打”字?jǐn)囝^還是什么斷頭,還是“斷”斷了尾巴拼字,還是……我急得上躥下跳,抓耳撓腮,坐立不安。瞧人家——我曾經(jīng)“不共戴天的學(xué)習(xí)對(duì)手”陳伊揚(yáng)興奮得兩眼放光,咧開小嘴,手臂一下子往上伸,手都快碰到天花板了。老師叫了另外一個(gè)同學(xué),那人說“今”。我猛然醒悟,哎呀,是“心”!我繞了那么大一個(gè)圈子干嘛?上,等我舉手為時(shí)已晚矣,可恨哪可恨!
接下來的幾個(gè)謎面,我的腦瓜靈活起來,可以說是十拿九穩(wěn)。直到“鏡中人”這個(gè)謎面的出現(xiàn)!癢hat?”“囚”?不對(duì),不可能。“閃”?不會(huì),沒關(guān)系。哎,到底是什么字呢?我又一次胡亂地猜起來,數(shù)著手指頭,一會(huì)兒問問同學(xué),一會(huì)兒盯著書本,一會(huì)兒凝視窗外,一會(huì)兒又眼急地瞪著老師。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)手足無措,苦苦思索。終于,挨到了揭曉答案的神圣時(shí)刻了。媽呀,居然是出乎意料的“入”字!大家交頭接耳,竊竊私語,有的同學(xué)露出恍然大悟的神色,有人顯得沮喪懊惱,還有人半信半疑的樣子,唯有我還丈二和尚摸不著頭腦。但這可不影響我回答接下去的問題,第一個(gè)謎語我對(duì)答如流。直到最后一個(gè)字謎,“一根木棍,吊個(gè)方箱,一把梯子,搭在中央。”我先猶豫了一下,但馬上就想到,是“面”字嘛!
哈哈,猜字謎真可謂是個(gè)提高智力的好游戲。實(shí)在有趣極了!只可惜今天沈某同學(xué)請假?zèng)]能嘗到“聰明泉”的滋味,只能期待下一次嘍!
猜字謎真好玩,我們的課間游戲又多了一個(gè)選擇。
猜字謎游戲作文 篇4
今天,老師給我們猜了一次有趣的字謎,我們都很開心。
第一個(gè)是“四人搬木頭”。我可悶了,想四個(gè)人上面一個(gè)木字,跟木有關(guān)系的就沒有嘛?同學(xué)們冥思苦想,有的正交頭接耳地跟別人商量。這時(shí),老師叫了丁丁來回答,道:“是‘杰’字。”她解釋了一下,說:“四點(diǎn)底就是四個(gè)人,上面有個(gè)木就是‘杰’字!蔽覀円粋(gè)個(gè)都懵了。
第二個(gè)是“一根木棍,吊個(gè)方箱,一把梯子,搭在中央!崩蠋熣f:“這可有點(diǎn)難度了!蔽铱戳艘幌,連丁丁都沒舉手,這一定很難,我要好好思考一下。那時(shí)候,我腦袋瓜還好使,想了出來。我趕緊舉手,老師就叫了我。我說:“是‘面’字!蔽医忉尩,“‘面’上面的一就像一根木棍,吊著一個(gè)口字,口就像個(gè)方箱,口里面有兩個(gè)橫兩個(gè)豎,就像一把梯子一樣搭在中間。同學(xué)們也驚呆了,這真是高手啊!
第三個(gè)是“人無寸鐵”。我在本子上寫寫畫畫,小謝正在絞盡腦汁地想,王王還愁眉苦臉呢!管管舉了手說:“是‘付’字。”他還解釋:“人無寸鐵就是一個(gè)人加一個(gè)寸字嘛,人就是單人旁!迸赃叺娜艘哺f:“我猜的也是‘付’字,!我對(duì)了!惫芄苁歉幼院懒,還以為小組能得分了,沒想到老師說:“錯(cuò)!惫芄芎喼便铝恕@蠋熣f:“沒寸你還給他加個(gè)寸啊,他不是無寸嗎?”后來老師提示:“人無寸鐵就是人兩手空空,一個(gè)都沒有,那跟手有關(guān)的偏旁是什么?”我們說:“是提手旁!崩蠋熯說那這個(gè)字是什么呢?丁丁沉默了一會(huì),就舉手了,老師還是叫丁丁,丁丁說:“是‘控’字!崩蠋熣f:“對(duì)的!薄耙?yàn),”丁丁說,“人兩手空是提手旁再加個(gè)空就是‘控’字了!崩蠋熯表揚(yáng)了丁丁,說這么難都能猜得對(duì)。
今天的猜謎可真好玩,丁丁可真是個(gè)厲害的人,連最難的都被她猜中。我也十分羨慕,我發(fā)誓我以后一定要追上她,超過她。
猜字謎游戲作文 篇5
“再來一個(gè)!再來一個(gè)!哈哈——”咦,這一聲聲歡笑是那兒傳來的?原來我們班正舉行猜字謎游戲呢!
一節(jié)語文課上,何老師笑瞇瞇地走進(jìn)班級(jí),說道:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩猜字謎游戲。”大家一聽,班里沸騰起來,一個(gè)個(gè)早已迫不及待,躍躍欲試了。
游戲開始了,同學(xué)們緊緊盯著黑板,生怕錯(cuò)過一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。老師拿起粉筆,在黑板上寫下“四個(gè)晚上”這一字謎。這四個(gè)字猶如四個(gè)炸彈一樣把我們難住了。只見同學(xué)們有的在紙上東寫寫西畫畫,有的緊皺著眉頭苦想著,有的與同桌喃喃細(xì)語討論著……我在心里不停地想:四個(gè)晚上,四個(gè)晚上,到底是個(gè)什么字。『卫蠋熞娢覀円恢辈虏怀鰜,說道:“需不需要公布答案?”同學(xué)們連忙搖搖頭說:“不用,不用,再猜一會(huì)兒!笨纱蠹铱偸钦啥蜕小恢^腦,只好讓老師公布答案。老師在黑板上寫出一個(gè)“羅”字,笑著說道:“大家看,四個(gè)晚上所以上面是個(gè)四字頭,晚上也是夕,所以湊成了個(gè)羅字!甭犕昀蠋煹闹v解,同學(xué)們恍然大悟,一個(gè)個(gè)不服氣的樣子。
第二次,老師出了一個(gè)簡單的字謎:又到村里。我一看,得意地想:又到村里肯定是把又寫在村中間,兩個(gè)加起來不就是“樹”嘛,這也太簡單了!只見大家紛紛把手舉起來,嘴里迫不及待地喊出:“樹!樹!”“對(duì)了,你們真棒!”老師興奮地說。這個(gè)字謎又使我們更期待接下來的字謎,激動(dòng)地喊:再來,再來!
接下來老師出了一個(gè)“四方來合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)”這一字謎。同學(xué)們一看黑板,如在看答案一般立馬說出了謎底:“器!”老師驚訝地說:“對(duì)了,對(duì)了!你們怎么知道?”同學(xué)們異口同聲地說:“因?yàn)樗姆骄褪撬膫(gè)口,大一點(diǎn)就是犬,兩個(gè)合起來便是器!”說完,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,老師又出了許多字謎,一個(gè)個(gè)都被我們逐一猜出了,心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)了漢字的博大精深,還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)漢字的興趣,真是一舉兩得!
猜字謎游戲作文 篇6
今天,陽光明媚,萬里無云。我和媽媽玩起了猜字謎游戲。
首先,媽媽出題:“九十八,打一字。”我一邊聽,一邊想,一邊照著樣子,動(dòng)筆寫起來。“雜”字。我大聲說,心想這么簡單,小菜一碟嘛!這時(shí),媽媽臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。我想:難道……?“一人腰上掛把弓,猜一字!蔽乙宦牐恢鞘裁?左思右想,一下子摸摸腦袋,一下子寫寫畫畫。媽媽在一旁得意笑著,扭動(dòng)著她的身軀。突然,我靈機(jī)一動(dòng)有了,媽媽的動(dòng)作給了我靈感,這不是一個(gè)獵人掛把弓在跳舞嗎!耙摹弊郑颐摽诙。媽媽愣了一下,臉上的笑容瞬間消失。
輪到我出題了,反功的機(jī)會(huì)來了。我清了清嗓子,大聲說:“一月七日,打一字。”看著媽媽一臉茫然的樣子,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我漸漸得意起來。媽媽摸了摸自己的臉說:“胭脂的脂?”頓了一會(huì)兒,雙手作揖:“請賜教!”我故作鎮(zhèn)定地回答道“ok”.”VerygoodMum.”。接著,我又出一題:“草堆下面兩只狗,打一字!薄矮@,”媽媽脫口而出。然后陣陣有詞地說,草堆就是草字頭,兩只狗就是把狗字拆開,反圈旁照舊,狗就是犬,所以嘛,非獲字也。我聽了,說:“媽媽的解釋太棒了。”
笑聲傳進(jìn)了爸爸的耳朵里,把爸爸吸引了過來。疑惑地問:“什么事這么高興?”“我們在猜謎語!”“來,說一個(gè)猜猜!薄叭送諄,喜見百花開。打一字!卑职终驹谝粋(gè)角落里,嘴里輕輕念道:“三人、三人……”然后,眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈,裝出一副機(jī)靈古怪的樣子說:“這么簡單,按照推理得出,此字乃眾字!币?yàn)椤氨姟弊钟腥耍窒窕▋郝!聽完爸爸的解釋,我被笑得眼淚都出來了,媽媽笑得背都彎了。我站起來,說:‘春’字,因?yàn)橹挥写禾焓前倩ㄊ㈤_的,三人就是春的上部分!哈哈!猜錯(cuò)了吧……。我們?nèi)滩蛔∮止笮ζ饋,歡樂的笑聲在屋子里回蕩……
猜字謎游戲真有趣,它不僅能使我進(jìn)一步的了解漢字,還給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
猜字謎游戲作文 篇7
今天下午,我來到教室里,看到同學(xué)們正在猜字謎。于是,我也加入了這場“字謎大賽”之中。
老師在黑板上寫了一個(gè)字謎,“一只狗四個(gè)口”。老師還沒有寫完的時(shí)候,同學(xué)們異口同聲地說:“器!器!器!”老師說:“你們真厲害!甭牭嚼蠋熯@句話,我們笑開了花。
接下來老師又出了一個(gè)謎語,“一口咬掉牛尾巴。”同學(xué)們紛紛舉手,于是,老師叫了小李,小李說:“是‘告’,因?yàn)橐粋(gè)口把一個(gè)牛字下面的豎蓋掉了,然后就‘告’字!崩蠋熣f對(duì)的,同學(xué)們也說:“耶!猜對(duì)了!
老師又出了一個(gè)謎語,“一人一張口,口下長只手。”于是小邱像閃電一般舉了手,信心十足地說道:“‘掌’,因?yàn)椤啤幸粡埧,口下面剛好有一只‘手’!崩蠋熣f:“你其它都對(duì)!毙∏衤牭搅诉@里,喜笑顏開。老師又說:“但是謎面上說有一人,你這個(gè)‘掌’字哪里有人呀?”小邱聽到這兒,垂頭喪氣。后來,許多同學(xué)都舉起手說:“是‘拿’!崩蠋熉牶笳f:“‘掌’是錯(cuò)的,‘拿’才是對(duì)的。”同學(xué)們高興極了。
這時(shí)候,老師又出了一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)難的題目:“二小姐!蓖瑢W(xué)們聽到這個(gè)謎面,冥思苦想,交頭接耳。過了一兩分鐘,小丁捷足先登,說道:“是‘姿’,因?yàn)橐唤闶情L女,二姐是次女,然后把次和女合起來就是‘姿’字!蓖瑢W(xué)們聽后恍然大悟。老師說:“小丁真棒,加30分。”
老師又出了一個(gè)謎語,這道謎也有點(diǎn)難。謎面是“人無寸鐵”。同學(xué)們聽后,腦子一片空白,開始發(fā)暈。同學(xué)們有的已經(jīng)放棄了,有的絞盡腦汁,還有的拍著自己的腦殼說:“我這腦子怎么失靈了。”這時(shí)候管管舉手說:“是‘付’,因?yàn)槿思哟绲取丁郑晕矣X得是‘付’字”。老師說:“題目上說無寸鐵,你這變成有寸鐵了,所以錯(cuò)。”就在這時(shí),小丁說:“是‘控’,因?yàn)闊o寸鐵就是手上沒有東西,那就是空,那么和手有關(guān)的偏旁就是提手旁,然后提手旁加上空就是‘控’字。”同學(xué)們聽后,紛紛鼓掌,夸小丁很厲害。
經(jīng)過這場猜謎大賽之后,我們班出現(xiàn)了一個(gè)猜謎大王,她就是——丁俞芯。
猜字謎游戲作文 篇8
看,教室里,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),興高采烈。他們在干什么呢?哦,原來正在進(jìn)行猜字謎游戲呢!
游戲開始了,老師在黑板上寫道:“土加一橫,再減一橫……”還沒等老師寫完后四個(gè)字,邵子軒就一拍大腿,搶先回答:“工!”唉!我怎么就沒想到是“工”字呢?“這么簡單都沒猜到!”我惋惜地說著。
第二輪游戲開始了,老師一字一板地說道:“一邊是紅一邊是綠,一邊喜鳳一邊喜雨!蔽疑钏贾裁礀|西是紅色的?什么東西是綠色的?風(fēng)助火威……想到這里,眼前一亮,大聲叫道:“秋、秋!”老師微笑地說:“為什么是秋字?”我站起來一字一板地說明了理由。同學(xué)們異口同聲地說:“猜對(duì)了!”并向我投來了敬佩的目光。
我開心極了,心想:這回我一定要讓他們看到我的真正實(shí)力。后面的字謎一連幾個(gè)我都猜對(duì)了。初出茅廬的我,一級(jí)難題迎刃有余,二級(jí)難題不假思索,三級(jí)難題不在話下。我驕傲地說:“老師,你出的字謎太簡單了,出個(gè)難點(diǎn)的吧!”
老師眉頭一皺:“說它小,下邊大;說它大,上邊小!边@可把我們難住了,有的人抓著腦袋上的頭發(fā),似乎這樣就能想到答案;有的人趴在桌子上,干脆不答了;還有的人瞪大了眼睛盯著黑板,仿佛黑板上就有答案似的。
老師小聲地提示:“是一個(gè)字,但是由兩字組成。”我連忙大叫道:“是尖字!”“為什么呢?”“因?yàn)榧庾质怯梢粋(gè)小字和一個(gè)大字組成的,既不大也不小!
老師說:“回答正確!”
“老師,我不服,再出個(gè)難題,我要和陳晨PK!”邵子軒咆哮道!昂!”只見老師運(yùn)了氣,“72小時(shí)。”可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎卻把大家都難住了,只見同學(xué)們有的雙眉緊鎖,有的托著下巴沉思,還有的暗自思忖。
這時(shí),老師給出了提示。我正拿著筆寫寫畫畫,反復(fù)思考,可卻被邵子軒搶先:“晶!”“對(duì)了!”大家都情不自禁地為她鼓起了掌,連我也向她投去了贊許的目光。
下課鈴聲響了,我們多想再玩一會(huì)兒,這是多么有趣的游戲。《嗝磁瓮蠋熢俳M織一次猜字謎游戲。
猜字謎游戲作文 篇9
“是校字,是板字……客廳里傳來陣陣歡笑聲。原來是我們在玩猜字謎的游戲呢!
游戲開始了,外婆率先出場。我們都全神貫注地盯著外婆。外婆說:“一點(diǎn)一橫長,一撇向左方,路旁兩棵樹,栽在石頭上!边@可真難啊,我想來想去也摸不著頭腦,會(huì)是什么字呢?我不由的瞅了瞅大家,發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦思冥想,外公不停地在空中比劃著,媽媽還拿著一支筆在草稿紙上寫來寫去。再瞧瞧外婆,正悠閑自得地走來走去呢!這時(shí),外公高高舉起了手,大家都把目光齊刷刷地移到外公身上,外公自信滿滿地說:“是麻字。”外婆看了外公一眼說:“就差一點(diǎn)點(diǎn)了,可惜不是!蓖夤裥沽藲獾钠で,一屁股坐到了沙發(fā)上,又在空中比劃起來。我也拿出草稿紙寫了起來。根據(jù)第一句謎面寫了個(gè)“廣”字,兩棵樹不就是“林”嗎?栽在石頭上,那應(yīng)該有個(gè)“石”字。合起來不就是“磨“字嗎?我有仔細(xì)地看了一遍,確認(rèn)無疑后,便高高舉起了小手。大家又把目光投到我身上,我大聲地回答:“是磨字。”外婆說:“回答正確!”我的回答贏得了大家的陣陣掌聲,外公一個(gè)勁兒地說:“小腦瓜還不錯(cuò)嘛!”
猜字謎游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,有時(shí)被媽媽搶先回答,有時(shí)被爸爸捷足先登。猜字謎游戲不僅好玩,還讓我知道了遇事要多方面思考問題。
猜字謎游戲作文 篇10
上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,老師說:“今天我們來玩猜字謎!贝蠹叶奸_始紛紛議論,這時(shí),我很緊張,因?yàn)槲也伦种i不是很好。
猜字謎開始了,老師出了一題“一夜又一夜”,我開始冥思苦想,想來想去什么也沒想到,老師看大家都想不出來,于是就給了一個(gè)小提示,夜就是夕的意思。于是我就把兩個(gè)夕加起來,就是“多”,我趕快舉手。老師讓我說,我報(bào)出了我的答案,老師說:“對(duì)了!蔽腋吲d得手舞足蹈。老師又寫了一個(gè)“五十對(duì)耳朵”,這題可把大家都難倒了。有的同學(xué)皺著眉頭在說,這題太難了;有的同學(xué)眼睛緊盯著黑板,好像要盯出答案;還有的同學(xué)拿筆在書上寫寫畫畫,我想到了,是陌。正想舉手,但是比我同桌慢了一拍,我失望極了。老師又出了一題十八口,這一回大部分同學(xué)都舉手了,最后答案三個(gè),分別是杏、呆、困。
這次的猜字謎游戲又好玩又能學(xué)知識(shí),真是一舉兩得。
猜字謎游戲作文 篇11
教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、興高采烈,他們在干什么?原來正在進(jìn)行著熱烈的猜字謎游戲。
游戲開始了!老師在黑板上寫到:“一人一張口,口下長只手!边沒等老師寫完“手”字,孫碩一拍大腿,搶先回答:“拿!”“是呀!我怎么就沒想到呢?這么簡單!”我惋惜地說著。
第二輪游戲開始了。老師一字一板地念道:“要一半,扔一半!”我想都不想,便脫口而出:“奶!”“答對(duì)了!”一連幾個(gè)我都猜對(duì)了。那可真是特級(jí)超難題初出茅廬,一級(jí)難題游刃有余,二級(jí)大題不假思索,三級(jí)小題不在話下!我驕傲地說:“太簡單了!老師,你出個(gè)難題吧!”老師略一皺眉:“有了——七十二小時(shí),猜一字!”我思考著:七十二小時(shí)是三天,但三天合起來也不是字。∪臁步腥,那就是“晶”。想到這兒,我眼前一亮:“晶!”“晶,怎么是“晶”呢?”頓時(shí)唏噓聲四起,當(dāng)我做了解釋之后,大家才恍然大悟!袄蠋!我不服!再出個(gè)難題,我要和張哲PK!”孫碩咆哮道!昂!”只見老師運(yùn)了氣:“我要使出終極大法了!一根木棍,吊了一個(gè)方箱,一把梯子搭在中央!”我心想:老師出這道題還真挺難啊!于是,我陷入沉思。只見同學(xué)們有的雙眉緊鎖,有的托下沉思,還有的暗自思襯……這時(shí),老師給出了提示:“一根木棍,上面就是“一”,那大家說什么字四方四角啊?”“口!”孫碩搶先說道!皩(duì)!那“一”和“口”之間有一把梯子,再吊起來,猜一猜吧!”我正拿著筆寫寫畫畫,反復(fù)思考,可卻被范源搶先:“面!”“對(duì)了!”大家都情不自禁為他鼓起了掌,連我也向他投來了贊許的目光。
通過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
猜字謎游戲作文 篇12
“不對(duì),是弓字!薄耙膊粚(duì),是張字!贝蠹彝蝗徊患s而同地喊道:“是Z字!”
小小灰溜溜地下去了,點(diǎn)心、小黑、小白興沖沖地跑上臺(tái)來,他們出的字比較難,右邊是木字,我看了很久,也沒看出左邊是什么,但是肖陽神氣十足地答道:“我知道了,是休字!”大家恍然大悟。
他們急急忙忙地沖了下去。我們興沖沖地跑上講臺(tái),我提出:“我們表演森字。”
小伍提出:“我們表演品字!”
“不對(duì),我們表演眾字!蔽覀儺惪谕暤卣f:“可以!
我們開始表演了,有的人說是“生”字,還有的人說是“品”,連老師也說是“淼”字。關(guān)關(guān)靈機(jī)一動(dòng),喊道:“是眾字!”教室里再一次響起了“耶”的聲音。
到寫作時(shí)間啦,我們不得不結(jié)束這場既歡快而又有趣的“猜字謎”游戲,好想再玩一次呀!
猜字謎游戲作文 篇13
今天,老師和我們玩猜字謎。
我印象最深的一個(gè)字謎是“好字去了女(打一字)”。老師話音剛落,同學(xué)們異口同聲道:“是子字”!昂谩弊秩サ袅恕芭弊趾,不就剩下子字嗎?可是,老師卻在黑板上寫了“不作子字猜”。咦?不作子字猜,到底是什么字呢?大家左思右想,有的趴在桌子上,有的托著下巴思考。突然,子晏舉手了,老師請了她,子晏說:“是男字”!皩(duì)呀,子就是男孩!蔽倚睦镆策@么想。老師又在男字后面畫了一個(gè)叉。不是男字又是什么字呢?大家又開始沉思,突然天牧站起來說:“是一字。”老師在黑板上寫了一個(gè)“一”字,在旁邊打了一個(gè)鉤。景榕補(bǔ)充道:“因?yàn)楹米秩チ伺粌H要去掉‘女’,還要去掉‘了’,這就是‘一’字!蔽覀兓腥淮笪颉
接著,老師又在黑板上寫了一個(gè)字謎“點(diǎn)心(打一字)”。吳熙脫口而出:“是糕字!辈粚(duì)。寧豫說:“是嘔字,因?yàn)辄c(diǎn)心吃太多就嘔吐了。”我們哄堂大笑。有的同學(xué)笑得趴在桌子上,還有的笑得捂住了眼睛。老師微笑著說:“小饞貓,盡往吃的方面去想了,這思路是不對(duì)的!蔽覀冞M(jìn)入了冥思苦想中,突然梓晴說:“是占字,點(diǎn)字去掉四點(diǎn)底后不就剩下占字了嗎?”“嗯,很接近了!弊雨恬R上明白了,她大聲說:“是口字!”我補(bǔ)充道:“沒錯(cuò)是口字,因?yàn)辄c(diǎn)字的中心是口,所以答案是口字!崩蠋熢诳谧峙赃叴蛄艘粋(gè)大大的鉤,說道:“恭喜你,答對(duì)了”。同學(xué)們給我和子晏送來熱烈的掌聲。
我們還猜了“十月十日”“林字多一半”“一口咬掉牛尾巴”等。大家猜了很多字謎還意猶未盡。
猜字謎游戲作文 篇14
在涼爽的'秋天,我們在教室里玩著妙趣橫生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。
首先,老師把我們分成了兩個(gè)組。游戲開始了,第一組先猜。他們看了題目后,就開始絞盡腦汁的想。一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那,一會(huì)兒又用手抓自己的后腦勺,都很著急。此時(shí),教室里鴉雀無聲,最后時(shí)間到了,他們還是沒有猜出來,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
輪到我們猜了,謎語是“西瓜里有子”,我想了好多字都不對(duì),在我冥思苦想的時(shí)候,忽然,我眼前一亮,是“孤”!我小聲地說:“是不是孤兒的孤。”老師說:“對(duì)!”同學(xué)們都恍然大悟。“原來如此啊。”我高興極了,心里就像吃了蜜一樣甜。
到另一組了,看著他們百思不得其解的樣子,我心想:千萬別猜對(duì),我們一定超過他們,加油!哎呀,他們猜對(duì)了。這次我一定要猜對(duì),在心里我默默地為自己加油?墒俏覀兂榈搅艘粋(gè)非常難的題目:“草上飛”,我們怎么也想不出來,時(shí)間就像飛馳的駿馬,到最后我們也沒有猜出來。老師公布了答案,是“早”,我們都恍然大悟。不過,經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)斗,最終還是我們勝利了。
老師給我們隊(duì)里所有人都發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì),我心里樂得像綻開的花朵。教室里依舊笑聲不斷。
通過這個(gè)“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了,無論做什么事情都要團(tuán)結(jié)一致,盡自己最大的努力來解決困難。
猜字謎游戲作文 篇15
今天上午,我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來考一考你們吧!
第一個(gè)字謎:“一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出站著想一想!蔽覀儼欀碱^想呀想,突然王振宇舉起手來說道:“答案是立”“為什么?”老師反問道。王振宇說:“點(diǎn)是立上面的點(diǎn),橫是立的一橫,兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的眼睛,一橫長就是立的那個(gè)長橫了!崩蠋煾吲d地為他鼓掌,說:“恭喜你答對(duì)了。”王振宇反應(yīng)真快,我打心底里佩服他。
老師接著又問我們有沒有別的字謎,張淼淼便張口就來:“一個(gè)日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流下四點(diǎn)血。大家來猜一猜吧!”“這也太簡答了吧!”她剛說完我們就全都舉起手來了,王振宇在這時(shí)直接站起來,自信滿滿地說:“這也太簡單了吧!答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說:“一個(gè)日本人是日,拿著一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照。”此時(shí),全班都想起熱烈的掌聲。
“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……
就這樣,在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂,這節(jié)課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的課!
猜字謎游戲作文 篇16
今天,我寫作業(yè)的時(shí)候,在新語文書上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字謎!耙豢谝У襞N舶!睜敔斚肓艘粫(huì)才猜出來,我一下就知道了,這個(gè)字是“告”!吧喜皇巧希虏皇窍,天沒它大,人有它大。”我不會(huì),爺爺說是“一”。我覺得很好玩。來讓我給你猜個(gè)不是語文書上的吧,“一字有四筆,沒橫也沒豎。
媽媽猜不著,爸爸笑嘻嘻。”你知道答案嗎?如果你還不知道的話,就讓你的家長給你提示一下吧,記住是一字有四筆,沒橫也沒豎哦。
猜字謎游戲
今天是個(gè)快樂的日子,我們的作文老師彭老師跟我們玩了一個(gè)猜字謎的游戲。
彭老師剛剛寫完“大口加小口”這個(gè)字謎,下面的一位女生就不假思索地說是“回”。然后下面就有了熱烈的掌聲,老師問我們還有哪些。一位女生就一口氣說出了兩個(gè)字,一個(gè)“呂”,另一個(gè)是“咕”。老師走向那位女生,握了握她的手,贊不絕口地說:“天才”!“天才”!過了一下子,下面的一位男生又回答“還有固”。老師走向他面前,摸了他的臉說:“不錯(cuò)”。今天的快樂作文課到此結(jié)束。
猜字謎游戲作文 篇17
今天的作文課上,老師和同學(xué)們玩猜字謎的游戲。
老師先出了一個(gè)字謎:一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長。我們冥思苦想,沒有一個(gè)人猜的出來。最后,老師終于告訴了我們,答案是“府”,我們恍然大悟,原來不難呀!
接著劉書辰先出了一個(gè)字謎“一劍穿心”。話音剛落,孟憲正就舉起手來,老師讓他來回答,他大聲說:“是必”,劉書辰點(diǎn)點(diǎn)頭。我們都為他感到高興。
謎語很多,我們猜的也非常高興。猜字謎不僅好玩,而且?guī)臀矣涀×撕芏酀h字。我喜歡猜字謎。
猜字謎游戲作文 篇18
今天下午,我去學(xué)作文,老師看我們都不太投入,就想出了一個(gè)辦法--猜字謎,并讓我們觀察后記錄下來。
游戲開始了,老師講出謎面,“畫時(shí)圓,寫時(shí)方,有它暖,沒它涼。”大家立刻認(rèn)真思考。忽然有位同學(xué)舉起手來,老師叫了他,他說:"這個(gè)字是日。""為什么呢?"大家感到疑惑不解。“日是太陽的別名,畫太陽的時(shí)候,是圓的,寫的時(shí)候是方的。有太陽的時(shí)候很暖。沒有太陽時(shí),恰好相反!彼f聽了他的解釋,大家立刻恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)非常有趣,非常熱鬧,它既開發(fā)了同學(xué)們的智力,提高了分析能力。
猜字謎游戲作文 篇19
今天,我們在玩猜字謎游戲。
游戲開始了,我心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲覔?dān)心自己猜不出來。老師先在屏幕上出示了第一題:牛過獨(dú)木橋。這時(shí)我驚呆了,我的腦子就像被清水洗一樣,什么東西都想不出來。這時(shí)邱琦涵已經(jīng)把手舉得高高的,他猜出來了。我的心里更加著急,越急就越?jīng)]思路,直到老師公布答案,我才恍然大悟,原來如此。接著老師出了第二題、第三題......直到第五題,我連連失利,一道題都沒猜出來,我已經(jīng)失去信心了。最后“重逢”這題使全班都目瞪口呆。這時(shí),老師給出了提示,丁晨聽到提示,馬上猜出來是“觀”。其他同學(xué)都以失敗告終。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
猜字謎游戲作文 篇20
今天下午,我們班組織了猜謎語活動(dòng)比賽。
我本來給大家準(zhǔn)備了三個(gè)謎語,李老師讓從前往后輪著說,輪到我時(shí),我準(zhǔn)備的謎語一個(gè)被張沐寒說了,一個(gè)被劉姿琳說了,幸虧我準(zhǔn)備的多,還剩了一個(gè)。我給大家猜的是:小二小二頭上長草,謎底是“蒜”,被魏子雅猜中了。我還記住了馬繹淳出的“上下難分”,是個(gè)“卡”字;常耘箏出的“七十二小時(shí)”,是個(gè)“晶”字,劉子涵出的“三人一日”,謎底是“春”;還有很多我一下記不起來了。這次比較遺憾的是,我會(huì)的沒有被叫到,不會(huì)的又沒有舉手,沒有得到小獎(jiǎng)品。
我非常喜歡猜謎語活動(dòng),通過猜謎語,我又認(rèn)識(shí)了很多的新字。下次再有猜謎語活動(dòng)時(shí),我不但要多準(zhǔn)備一些謎語,還要學(xué)會(huì)猜謎語。
猜字謎游戲作文 篇21
今天,我們進(jìn)行了一場別開生面的猜字謎比賽。
比賽前,教師里格外安靜,靜得連掉根針都能聽得見。比賽開始了,老師一點(diǎn)鼠標(biāo),墻上的投影板上就跳出第一個(gè)字謎來,謎面是:牛過獨(dú)木橋。蘇怡霖馬上猜出了答案說:“是生!崩蠋熣f:“猜對(duì)啦!那為什么是生呢?”蘇怡霖說:“因?yàn)樯肿钕旅娴囊粰M代表了獨(dú)木橋,所以是生!蔽铱匆妱e人都已經(jīng)猜出來了,心里很著急,心想我一定要抓住下一個(gè)機(jī)會(huì)。由于第一、二則謎語太簡單了,正在我們得意洋洋的時(shí)候第三個(gè)謎語把我們給難住了。謎面是:二山穿一起,猜出沒道理。大家一開始猜的都是“出”字,老師缺說:“不是”。于是有人猜是“擊”,老師說:“對(duì)啦!”
猜字謎可以鍛煉邏輯思維能力,所以我很喜歡玩。
猜字謎游戲作文 篇22
今天,快樂作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。
老師說:誰來出?我們之中只有幾個(gè)舉手的,然后,老師讓胡彬軒來出字謎,胡彬軒大搖大擺地走了上來,得意洋洋地說:北門相反,打一復(fù)姓。大家聽了都不知道復(fù)姓是什么意思,然后,老師講了一下,同學(xué)們有的說:東郭!等等還有別的答案,但都被胡彬軒一一否定了,最后胡彬軒說出了答案:南郭。胡彬軒說:北的反義詞不就是南嗎?大家恍然大悟,胡彬軒說:這還難嗎?
老師又讓馮楊子漢來出字謎,馮楊子漢自信滿滿地走了上來,清了清嗓子說:眼睛看著一棵樹。他剛說完,大家就說出了答案,是相,馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺(tái),而我們像打了勝仗一樣高興。
今天的猜字謎可真好玩呀!真想天天玩兒!
猜字謎游戲作文 篇23
今天下午,我們班舉行了有趣的猜謎語大賽。
比賽開始了,按照三人一組的順序,輪流上講臺(tái)上給大家出謎語,誰如果知道謎底就舉手,如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的時(shí)候我仔細(xì)聽,可都沒猜出來。常耘箏出的謎語是“七十二小時(shí)”,我知道答案是“晶”,我就把手舉高,常耘箏正好讓我回答,我就得到了一包雪米餅,我心里真高興。過了一會(huì)兒,該我給大家出謎語了,我出的是“一夜又一夜”,只有兩個(gè)同學(xué)舉手,我叫了崔詩瑜,她說是“多”,答對(duì)了,她也得到一份獎(jiǎng)品。通過這次比賽,我還認(rèn)識(shí)了平淡的“淡”字,大蒜的“蒜”字。
我很喜歡猜謎語比賽,在家里我經(jīng)常和爸爸媽媽猜腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以后我要讓媽媽經(jīng)常給我猜字謎,通過猜字謎認(rèn)識(shí)更多的字。如果再舉行一次猜字謎比賽,我會(huì)給大家多準(zhǔn)備一些難的謎語,看誰能猜對(duì),會(huì)是你嗎?
猜字謎游戲作文 篇24
我和媽媽在玩猜字迷的游戲。我給媽媽出了個(gè)字謎,媽媽左猜猜,右猜猜都不知道。我把答案告訴媽媽,媽媽說:“這么簡單我都猜不出來。”
我笑話媽媽說:“你真笨!”媽媽不服氣,也給我出一個(gè)謎語。我左猜猜、右猜猜也一直都猜不出來。媽媽把答案告訴了我說:“小笨蟲,以后要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子!”我們倆笑了。
【猜字謎游戲作文(精選24篇)】相關(guān)文章:
猜字謎游戲作文400字-游戲12-23
猜字謎游戲作文6篇12-20
猜字謎游戲-記事作文600字01-27
猜字謎游戲-記事作文700字01-27
【精選】游戲作文3篇03-11
【精選】游戲作文六篇01-01
猜字謎活動(dòng)作文四篇02-05
【精選】游戲作文合集10篇03-13
【精選】游戲作文合集4篇02-20