有關五年級包餃子作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級包餃子作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級包餃子作文 篇1
我們北方人有一種習俗,逢年過節(jié),迎親待友,總要包頓餃子吃。尤其是大年初一,全家人拜完年,就會坐在一起,邊包餃子邊聊天。
包餃子幾乎是家里每一個人都會的一樣雜技,但包的最好的,毫無疑問,就是我們的媽媽或是爸爸!經(jīng)常看爸爸媽媽包餃子,有時也會加入,所以很熟悉包餃子有幾個步驟。步驟有三個:1、調餃子餡。餃子餡可百味搭配,自己選擇。2、和面搟皮。和面,面粉自定,用一定的溫水和面或涼水,開水都可以(把水一點點往面里加,一邊加一邊揉面,直到可以揉成一個面團)。用濕布蓋起來醒一醒面。然后揪下一塊面用手搓成條,可用手揪或用刀子切成劑子,然后按成厚圓片,再搟成一個一個小圓片,就是餃子皮。按餃子皮把3分之1的餃子餡放到正中央,按自己的包法捏好,就包好了。
今天,我二姨、小姨還有弟弟、外公和我們一家四口團聚在一起要包餃子,就算是迎親待友了。一起包餃子的感覺就是不一樣,大家一起有聲有笑的。餃子餡是耦和肉的。起初我包的還不怎么樣,就像是一坨爛泥;而再看看其她人包的,就像是一位位的神仙,仙女我在心里暗暗的下了決心,一定要包的和她們一樣,所以我就一邊包著一邊請教,經(jīng)過一次又一次的失敗,才換來了一次的成功。成功了!成功了!我成功了。‘敃r我的`心里就是這么想的,不惜一切才換來了一次成功。就像孔文子一樣:敏而好學,不恥下問。人不要太過于驕傲,不要把向人請教為恥。人外有人,天外有天,誰也不知道,在遠方或近方還有多少人比你強,如果你肯向人請教,不把它看為恥辱,就算你一生的學問一點也不好,但是你也是一名真真正正的君子!
包餃子,是一種心靈的訓練,你只有向別人請教怎么包,才會漸漸的包的和她們一樣。當然也有人也上網(wǎng)上去搜怎么包餃子,但是從網(wǎng)上學的包子卻遠遠比不上請教別人教的包子!
五年級包餃子作文 篇2
今天下午,我們來到食堂來包餃子,有人會問:“你們?yōu)槭裁匆溩?”答案很簡單,因為今天是個特殊的日子―重陽節(jié),也就是敬老節(jié),在這一天里我們要尊敬長輩,我們每一天都要尊敬長輩。
首先,我們分成兩大組比賽,哪一組餃子包的最好,哪一組就能帶著餃子送給我們的老教師。,我們個個心都打起精神來爭做第一。
做餃子當然第一步是洗手,我馬上跑來,水龍頭前已擠滿了人,我心想:這么多人,我得快點洗手,不然就不能做第一了。我洗的不太干凈,囫圇吞棗,還是不管那么多了。
到了食堂,老師先讓我們拌好餡兒,拌完后,老師就教我們如何包餃子。首先拿一塊餃子皮,不要放太多餡,然后在四周蘸點水,最后稍稍對折,折出花邊,一個白白胖胖的餃子就包好了。我一做餃子,手就緊張,包的一個不如一個。還漏了陷,我趕緊想辦法補救。我在包最后一個餃子的時候,摸著這餃子皮:咦?這餃子皮咋這么厚?沒關系,不就是厚了點,沒什么大不了的!包完后,我才發(fā)現(xiàn)這個餃子我包了兩層皮!我真是太粗心。太馬虎了!結果老師一檢查,我們這組與那組最大的差別就是沒擺放整齊。結果我們輸了!哎!
真的!有句話說得好:細節(jié)決定成!在這一次體驗中,我學到的不只是包餃子的技巧,還有做事要有秩序、有條理,做事不能太馬虎。我要繼續(xù)努力,不斷完善!
五年級包餃子作文 篇3
因為每年舅媽家拜年的人特別多,所以在過年之前我們準備包許多餃子。今天下午舅媽就準備了一大盆餡兒,和了好幾塊面,這可夠我們一晚上包了。
首先舅媽拿出一塊面,切成四條,然后搓一搓分成好多小球,再把小球壓扁搟成圓圓的餃子皮。我和妹妹、舅舅也一起開工啦。
我拿起餃子皮在中間放了適量的餡,再把餃子皮折回對捏,然后用右手虎口的部位整個合起來捏餃子的右半邊,換手用左手虎口再捏餃子的另半邊,最后要是覺得不夠嚴合,左右手一起上,想象一下供手說:“恭喜恭喜”?纯匆粋漂亮的餃子就包好啦。我包的時候餡放的太多,肚子一挺,餡就出來啦!餡放的太少,餃子就像一只餓肚子的老鼠。我包的有小船形,老鼠形,元寶形……
開始的時候挺新鮮的,過了一會兒,我和妹妹就包得不耐煩了,想去玩一會兒?墒蔷司伺u我們說:“做事要有始有終,怎能半途而廢呢?”
然后我們看到舅舅那么認真,我倆也開始認認真真包了起來。而且舅媽教我們包麥穗兒餃子,我們有說有笑的,包了一晚上,終于包完啦!
當圓滾滾的餃子上桌后,我吃著自己包的餃子無比的開心,通過這次包餃子我體會到任何成就都是辛苦勞動的結果,就像這一個個香甜美味的餃子。
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