關(guān)于暑假五年級(jí)作文集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的暑假五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
幾周前，爸爸買(mǎi)來(lái)三盆花，兩盆茉莉花，一盆梔子花。媽媽讓我養(yǎng)其中一盆茉莉。
這盆茉莉花我數(shù)數(shù)只開(kāi)了三朵花，白色的花瓣，好香啊，淡淡的香氣撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。莖上還有許多花苞，有的小小的，有的好像要爆炸似的。如果這些花苞都開(kāi)了那幾百米以外都能聞見(jiàn)呢！
我決心要好好照顧它。我想起書(shū)上說(shuō)的植物需要空氣，水和陽(yáng)光。于是我常常給花澆水，曬太陽(yáng)。
一天早上，我起床后，經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)聞到陣陣茉莉花香，我驚喜萬(wàn)分，幾步走過(guò)去，噢，原來(lái)是媽媽種得那一盆開(kāi)花了。我的花好像一直在睡覺(jué)。我失望的走進(jìn)臥室，媽媽問(wèn)我發(fā)生什么事了。她說(shuō)：“茉莉花喜歡旱，一周澆一次水就行，你天天給它洗澡，它沒(méi)淹死就不錯(cuò)了！”
我恍然大悟，現(xiàn)在我的茉莉花都開(kāi)好幾茬了！
暑假五年級(jí)作文 篇2
煎蛋是每個(gè)人都不會(huì)抗拒的美味，今天我決定親自下廚做一次煎蛋。
首先把鍋里的水燒干，然后放油，燒熱，接著我拿出一個(gè)粉紅色外殼的雞蛋，“啪”的一聲,在灶臺(tái)上敲出一個(gè)裂縫，把兩個(gè)拇指放在裂縫邊，輕輕一掰，嫩嫩的蛋黃和蛋清蜂擁而出掉進(jìn)鍋里，立刻油花四濺，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，嚇得我一蹦三尺高竄出廚房，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣做飯的，見(jiàn)了油像老鼠見(jiàn)了貓似的”于是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著看著鍋里的蛋清蛋黃漸漸凝固，顏色也慢慢變深，變黃，蛋清上面鼓起一個(gè)個(gè)奶黃色的小泡泡。油鍋里發(fā)出“茲茲”的聲音，誘人的蛋香味直往鼻子里鉆，我拼命的吸了一口氣，口水快要流下三千尺了，看著蛋清慢慢泛黃。我用鏟子慢慢把煎蛋翻了過(guò)去，這時(shí)鍋里的煎蛋就像十五的月亮，泛著微黃，發(fā)著光亮�！癘K”大功告成！
我迫不及待的把“月亮”鏟進(jìn)盤(pán)子里，直勾勾的盯著熱氣騰騰的“月亮”像天狗一樣咬了一口，“哎呀”燙的我伸出了舌頭，用手拼命的扇著。雞蛋那誘人的香味還是戰(zhàn)勝了溫度。我邊吹邊咬，邊吃邊扇，“月亮”轉(zhuǎn)眼都進(jìn)了我的肚子里。
太好吃啦，煎蛋成功，吃著自己親手做的美味煎蛋，享受著成功的喜悅，我以后一定要更加努力，為爸爸媽媽做出更好吃的美食。
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假已經(jīng)來(lái)臨，漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。特別是六年級(jí)的學(xué)生，更應(yīng)該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧，充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃 游民星空
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份暑假活動(dòng)表。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照計(jì)劃表進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的入學(xué)編班測(cè)試 游民
這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)，給老師們留下一個(gè)好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)
根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運(yùn)用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)（報(bào)）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
暑假五年級(jí)作文 篇4
在學(xué)校，整天想著快點(diǎn)放暑假。最后終于放暑假了，還沒(méi)有暑假作業(yè)，但是，暑假并沒(méi)有想象的那么開(kāi)心。
放暑假的第一天，心里在說(shuō)：“終于熬到頭了，不用天天上課，天天早起了�！闭骈_(kāi)心呀！放暑假時(shí)，我起得很晚，有事比我妹妹起得還晚。起來(lái)之后心里就盤(pán)算著今天該怎么玩。我本來(lái)想出去玩的，但是我們才剛剛搬到這里來(lái)，我的性格又比較內(nèi)向，所以我沒(méi)有出去玩。我們的.家又離我的朋友們很遠(yuǎn)，我不能出去找我原來(lái)的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢？玩電腦，看電視。本來(lái)我還有一個(gè)滑板，但是朋友們不在，一個(gè)人滑滑板沒(méi)意思。唉！當(dāng)時(shí)就想：暑假真是太沒(méi)意思了。
不過(guò)有一天，一個(gè)朋友來(lái)找我玩了，但是他是玩游戲的。盡管如此，我還是很高興。不知為什么，從這以后，天天就有來(lái)玩電腦的同學(xué)上我家，我有點(diǎn)開(kāi)始厭煩了。于是，我故意關(guān)掉網(wǎng)線。他們來(lái)的時(shí)候，我就說(shuō)電腦沒(méi)網(wǎng)線了。他們很失望，玩了一小會(huì)就走了。這樣，我又開(kāi)始一個(gè)人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來(lái)找我玩，但是他們都是玩一小會(huì)就走了。
有一天，我在網(wǎng)上看到了作文網(wǎng)，于是我單擊一下�？吹嚼锩嬗泻芏嗳送陡�。我就想：我為何不試一試投稿呢？于是我單擊作文投稿。里面要注冊(cè)用戶(hù)名，我沒(méi)有賬號(hào)，就點(diǎn)了QQ登陸。登錄完了之后就開(kāi)始寫(xiě)作文了，于是我寫(xiě)下了這篇作文。
到暑假最后幾天了，還有三天我就開(kāi)學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)上學(xué)的同學(xué)們都有一個(gè)共同特點(diǎn)。那就是——上課等下課，下課等星期，星期又等上學(xué)。呵呵，這會(huì)我開(kāi)心了。
暑假五年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼，暑假的兩個(gè)月時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝，對(duì)于我們?cè)撋铣跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，也許這是我們最后放松的時(shí)間了，試想當(dāng)年，在童年的列車(chē)即將進(jìn)入末途時(shí)，我們有很多留念。
記得我小時(shí)候，，每日在闊無(wú)垠的田野里奔跑，拂著和煦的春風(fēng)，和小鳥(niǎo)共同翱翔，與魚(yú)兒一同嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，這一切看起來(lái)是那么的美好，又是那么的遙不可及。幼小懵懂的我們渴望著長(zhǎng)大，但當(dāng)我們長(zhǎng)大后呢?又向往那童年生活，有些事情只有失去后才懂得珍惜，是的，我們可以想想，如果沒(méi)有嚴(yán)冬，你又怎能知道四季的可貴?即將結(jié)束小學(xué)生活，在懷念著過(guò)去時(shí)，又對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，也許初中生活會(huì)更加艱難，但只要我們有信心，敢于拼搏，敢于努力，我相信我們能做賽場(chǎng)上的成功者。
暑假五年級(jí)作文 篇6
從一開(kāi)始，筆記，書(shū)籍，靜靜地進(jìn)入了我的生活，給了我一鍵進(jìn)入書(shū)海。從那時(shí)起，我的生活充滿了。
在幼兒園的時(shí)候，我就慢慢開(kāi)始接觸了一本本主義繪畫(huà)書(shū)，雖然我們并不能實(shí)現(xiàn)完全讀明白，卻也可以看得人們津津有味。上了一個(gè)小學(xué)一、二年紀(jì)后，便看上了學(xué)習(xí)拼音版的童話書(shū)。見(jiàn)班里的同學(xué)都是差不多發(fā)展都有這樣一本學(xué)生自己孩子喜歡的童話書(shū)，十分的羨慕�；丶液螅阕寢寢屢残枰I(mǎi)一本給我看，媽媽非常爽快的答應(yīng)了。到了影響第二天，我就收到了設(shè)計(jì)一份中國(guó)快遞，打開(kāi)他們一看，是一套《迪士尼通過(guò)童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成為一件件“外衣”。每一次企業(yè)打開(kāi)以及它們的時(shí)候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認(rèn)識(shí)了獅子王：辛巴；自信就是勇敢的小美人魚(yú)：愛(ài)麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張社會(huì)正義的人猿：泰山文化等等。
當(dāng)我三四歲的時(shí)候，我交了越來(lái)越多的朋友，比如“上下五千年”，講述了歷史故事；“西游記”，懲罰邪惡，傳播善，驅(qū)邪；“森林新聞”，充滿了樂(lè)趣，等等。讓我了解中國(guó)的歷史，了解更多人的真相。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓書(shū)來(lái)豐富我們的生活，成為我們生活中不可缺少的朋友！
暑假五年級(jí)作文 篇7
豐富多彩的暑假開(kāi)始了，因?yàn)槲姨貏e喜歡航模制作，經(jīng)過(guò)我的再三懇求媽媽終于幫我報(bào)了航模興趣班。
開(kāi)始上課的那一刻終于到了，我們來(lái)到了一間涼爽的計(jì)算機(jī)房，老師拿來(lái)幾副未組裝的飛機(jī)模型材料分給我們、箏行的紙、兩份木頭支架、螺旋槳、還有好多根橡皮筋......
開(kāi)始制作飛機(jī)了，老師給我們講解制作模型的過(guò)程，我們首先要把兩個(gè)支架安裝在一起，接著再把飛機(jī)的大翅膀給裝上，然后裝上螺旋槳和飛機(jī)的尾巴，最后再把橡皮筋繞成一團(tuán)，連接機(jī)頭和機(jī)尾，老師的話還沒(méi)有講完，我就迫不及待的開(kāi)始制作了，我偷偷看了一眼我旁邊的大哥哥，只見(jiàn)大哥哥拿出一根木棍，很熟練地將機(jī)身套上去了，可是我怎么塞也塞不進(jìn)去，急得我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后還是老師大顯神威，才把我的機(jī)身給裝好。接下來(lái)，我們開(kāi)始裝機(jī)尾了，我拿出雙面膠開(kāi)始安裝在尾翼上，可是我太心急了，把尾翼給裝反了。我急得滿頭大汗，老師在一邊，告訴我要慢慢地來(lái)，這樣才能做好，才不會(huì)出錯(cuò)。慢慢地，我按照老師的指示，終于，飛機(jī)做好了。我高興地歡呼起來(lái)！
要試飛，我們就帶著各自的作品沖下樓，試飛開(kāi)始了，我們把自己飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)了50下，然后把飛機(jī)往天上一送，飛機(jī)起飛了，我望著飛機(jī)越飛越高，開(kāi)心極了，暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)長(zhǎng)大后要做一個(gè)了不起的飛行家，和我最喜歡的飛機(jī)一起飛翔在藍(lán)天中。
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