【精選】我的五年級作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
我的五年級作文 篇1
春天,在我的眼里美得無法形容。
風(fēng)兒低低的拂過樹梢,穿過花間,徘徊在高高的藍天下。幾多淡淡的浮云,飄過晴朗的天際,一下子就被風(fēng)吹散了,我獨自走在小徑上,欣賞著色彩斑斕的春天。
在無邊無際的天空,太陽公公露出了它那紅彤彤的笑臉,還有幾朵云彩在天上飄來飄去,成群的燕子不停的飛來飛去,小鳥歡快地唱著動聽的歌曲。
小草探出了綠油油的腦袋,小花也不例外,花兒襯著那綠得發(fā)亮的小草,更是美麗極了!竹筍也不甘寂寞,想出來透透氣,剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣,一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。蜜蜂、蝴蝶也早早的起床了,出去采蜜,出去玩耍。
楊樹、柳樹、桐樹……有的長出了葉子,有的開滿了花。聽,沉睡的小溪也醒了。是誰叫醒它的?噢,是春姑娘把它叫醒的。
春天,雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?矗衽C,像花針,像細絲,密密地斜織著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少,也趕趟似的出來。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒,有的是功夫,有的是希望。
我眼中的春天就是這樣的。
我的五年級作文 篇2
早晨七點半,向往常一樣,我背著書包去上學(xué)。忽然一陣寒風(fēng)襲來,我頭暈得像喝醉了酒。我趕緊向房間跑去。這時我發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。
媽媽一聽大吃一驚,趕緊將我背起來去醫(yī)院看病。街上一個行人也沒有。我實在是忍受不了了,但是我也不知道該說什么才好。我伏在媽媽的背上,只感覺到一陣陣的溫暖涌進了我的心頭。
第二天,我的病稍微好一點就去上學(xué)了。我剛走到教室門口,忽然想起來,我忘了吸鋼筆的墨水了,心想回去拿吧,又一定會挨老師的罵。我急匆匆地打開文具盒看個究竟,沒想到鋼筆的墨水已經(jīng)吸好了。我知道那一定是媽媽為我做的。我為有這樣的媽媽感到高興和自豪。
媽媽,你多好啊。你自己也在生病難道你忘記了嗎?為什么心里還一直惦記著我的學(xué)習(xí)。而在我這幾天生病的日子里,你臉上的.皺紋又多了,白霜滲進了你的發(fā)絲。你一天比一天蒼老,病情一天比一天加重?墒悄阍谖业男睦,永遠是偉大的,一直都是年輕漂亮的媽媽。我一定不會辜負你對我的期望的。
我的五年級作文 篇3
太累了,我沒日沒夜地泡在實驗室里,研究重大項目——關(guān)于人類克隆。由于前幾十年克隆技術(shù)太低劣,使得克隆出的新生體多有先天疾病,F(xiàn)在,我正在努力攻關(guān),準備在短時期內(nèi)拿下這一項目。
我成功了,順利地從國際科技紅十字會領(lǐng)到了克隆許可證。我和妻子非常高興,決定好好休息一個月,然后再開始實驗。妻子和我在家經(jīng)常談?wù)撨^去,我自認為我從小就是一個優(yōu)秀的人,尤其是小學(xué)、中學(xué)時期。但從小學(xué)起一直和我是同班同學(xué)的妻子卻堅決否認了這一點。我們經(jīng)常為此發(fā)生小口角。
過了一年,我精心培育的克隆嬰兒終于誕生了。我是克隆的我自己。經(jīng)過兩年的細心觀察,“我”是沒有什么問題的,和正常小孩一樣,吃了睡,睡了玩。我非常喜歡“我”。也常常為“我”感到自豪。但妻子不以為然,我很不服氣。
8歲的“我”在上小學(xué)二年級,學(xué)習(xí)成績不錯,很像我。但是像吃橡皮、摔東西、欺負小同學(xué)等壞毛病都是我曾擁有的,我卻忘記了。
初中時,我眼睜睜看著“我”一會愛打籃球,一會喜歡打乒乓球,過一段時間又喜歡收集郵票。別人倘若提提意見,“我”便暴跳如雷,妻子總是偷偷地笑,我卻感到無地自容:難道我年少時真的這樣不完美嗎?
我被“我”所震撼了。原來我年少時是那樣!年少時認為自己非常對,而現(xiàn)在看來是多么荒唐、愚蠢!我后悔我的青春是那樣,如果能再重生一次,我一定……不久,“我”因基因全部破裂而死。我才知道這世界上不能存有兩個我,因為我是唯一的。我沒有感到惋惜。現(xiàn)在,我已人到中年,最美好的人生正在眼前,以往的一切,我不需要再回頭,該想的,是如何度過以后的日子,如何讓我的后半生充實而完美。
我的五年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,一身灰白相間的絨毛,一對黝黑明亮的大眼睛,它可有趣了。
今天下午,我正在書房里做作業(yè),忽然,小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進來,嗖的一聲,躍上我的書桌,踩在作業(yè)本上,作業(yè)本旁一個紅乒乓球受到震動滾到了地上,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音,小花貓急忙停下來側(cè)耳傾聽,凝神觀看,以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌,敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球,球又滾動起來,小花貓越玩越起勁兒,一會兒用前腿踢,一會兒用小嘴碰,一會兒跳過小球用后腿蹬。宛如一名在球場上縱橫馳騁的足球運動員。
這時,爸爸趕集回來,把一條魚吊在鐵鉤上,大廳內(nèi)頓時充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的小運動員聞到腥味,趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個餓虎撲食,向鐵鉤猛地一躍,但夠不著!它又爬到近旁的一張椅子上,奮力一躍,還是夠不著!它想盡了辦法,試了又試,使盡吃奶的力氣,始終碰不到魚,急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實在太高了,它沒辦法,最后只好悻悻地走了。
我的五年級作文 篇5
老師是無言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻給了粉筆和黑板,擦去了許多年輕的錯誤,卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默,關(guān)愛學(xué)生,工作盡職的好老師。
三年級下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校,對這個陌生的環(huán)境有些膽怯。是她,給了我溫暖,讓我很快地融入到這個大家庭中。
說她講課幽默,并不是我在吹牛。一次,在講到乘法分配律的時候,也許是因為聽不懂,也許是沒有認真聽,同學(xué)們總是忘記(a+b)c=ac+bc。為此,毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時,毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍?蛇@次與以往不同,只見毛老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣,假如只有你一個人吃的話就顯得不公平,也沒有禮貌,要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時使我茅塞頓開,終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中,至今也沒有忘記。
說她工作盡職吧,也不假。前段時間,毛老師生病了,嗓子啞得說不出話來,可她仍堅持給我們上課,她的聲音雖然很小,但是我們卻聽得清清楚楚。下課了,毛老師還沒有離開教室,像往常一樣坐在那里為不會的同學(xué)講解,我來到毛老師的身邊,輕聲問她:“毛老師,您嗓子啞了,為什么上課不帶擴音器呢?”“那是因為擴音器聲音太大了,我怕影響其他班上課,而且講課聲音太大,對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),多好的一位老師啊,自己的身體不好,卻還事事為別人著想。
啊,毛老師,您在我眼里永遠是最盡職的老師!您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高,嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是,您永遠是我最愛、最敬佩的人。
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