【熱門】小學(xué)五年級作文集錦6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
小貓的母親死了,死前生下了小貓,主人家里有很多老鼠,小老鼠的母親也剛好生下小老鼠的第三天就吃了混有老鼠藥的肉,也死了。
小貓走到老鼠洞的門口,小老鼠也走出老鼠洞,它們互相看著對方。小貓說:我們交個朋友吧!小老鼠說:好,好呀!我也沒有朋友呢!就這樣它們走到了一起,每次小貓有東西吃的時候都把食物拖到老鼠洞那里和小老鼠一起吃。小貓很可愛, 每當(dāng)它跑到小主人那用舌頭舔小主人時,小主人都會摸摸小貓的頭然后把好吃的給小貓。小老鼠看到了趁小貓不在也跑到小主人那,結(jié)果卻嚇得小主人跳了起來。小主人的爸爸連忙抽起掃把去趕小老鼠,小老鼠一臉失落的回到了老鼠洞心想:為什么它就能得到人類的喜愛,為什么我卻被人類唾棄。它越想越難受,當(dāng)小貓把食物拖到老鼠洞門口叫小老鼠出來吃飯時,小老鼠走出來說:我不要在跟你做朋友了,說完便回到老鼠洞里......
老鼠一天沒吃東西了,它走出老鼠洞,四處找東西吃。突然, 它看見小主人正在看《貓和老鼠》它看見電視里的湯姆正在吃杰瑞時,它終于明白了,原來貓是吃老鼠的,心想小貓對自己那么好,會不會就是想讓我放松警惕然后不知不覺的吃掉我。小老鼠對小貓充滿了厭惡,它跑到廚房里打翻了碗,吃掉了主人今晚的食物。小貓聞聲跑過去看,看見小老鼠很快的跑回老鼠洞,主人也聞聲而來?匆娦∝堅谶@就以為這都是小貓干的,便對小貓拳腳相向。小老鼠在老鼠洞探出頭來看著被打的小貓笑出了聲。小貓看著小老鼠,也開始對小老鼠無比的憎恨。有一天,小老鼠被老鼠夾夾住了,它裝出可憐的樣子讓小貓救它,小貓心軟,便把小老鼠救了出來。小老鼠假裝很感謝小貓。
第二天,鄰居家的大嬸走過來把主人罵了一頓。說是小貓把他們家的孩子抓傷了。小貓剛好回來,主人一氣之下把小貓打死了。死貓看著老鼠洞的方向,小老鼠看著死去的小貓,小貓死了但心里卻始終開心不起來。
——后記:不是誰生來就是誰的死對頭 ,也不是誰生來就是和誰是平等的。
小學(xué)五年級作文 篇2
回到博士的秘密基地,炎龍對博士說:“博士,我們輸了!卞X博士又說:“不要灰心,你們輸了是因為鋼鐵獸還太弱了,相信以后一定可以打敗蝙蝠的!眻A圓說:“錢博士,我們還是得趕緊想想怎么讓光光恢復(fù)記憶吧!”錢博士說嗎:“這的確是個問題,對了,柯根,你和光光從小一起長大,比我們更了解光光,光光有什么感情比較深的人嗎?”柯根說:“感情比較深的人……光光從小就沒有了父母,只和他唯一的爺爺相依為命,他爺爺一定就是對他來說感情最深的人了。”錢博士又說:“嗯,很好,現(xiàn)在,我們立刻動身去光光的爺爺家。”
來到光光的爺爺家,向他說明了情況,光光的爺爺愿意去喚醒光光的記憶。
他們所有人都來到了蝙蝠洞洞口,可是……
小學(xué)五年級作文 篇3
2995年10月1日星期一晴
今天又是一年一度的國慶節(jié)了?上б驗楣ぷ鞯脑,我又不能回國與父母一起歡度佳節(jié)了。彼得,我的朋友,與我患難之交,他拜托我去尋找一些奇特的人群,我也不好拒絕。獨(dú)自一人走在街上,身邊沒有親朋好友,陪伴我的只有路旁的路燈,今天,我才真正體會到“每逢佳節(jié)倍思親”的滋味。身旁的屋子里燈火通明,可以聽見一家人開心的笑聲。大街上空無一人,除了我。要不是時空機(jī)的票售完了(其實沒售完也沒什么關(guān)系,我也沒錢買),我打電話給朋友——彼得求助,他也不會交給我任務(wù),我也就可以乘車回家了,55555……
正當(dāng)我走在街上思考時,突然被一股強(qiáng)流卷起。頓時,天翻地覆,我才意識到自己被龍卷風(fēng)卷起了,過了一會兒,我便什么也不知道了。
我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。我站起來,竟看見了一個小孩子,他的頭發(fā)是綠色的,非常矮,他一邊跑一邊喊:“@#¥%&*!”我愣了一下,心想:他說的是矮人語!難道這里是矮人國?“咳咳!”我的思緒被一聲咳嗽打斷了。我不耐煩地低下頭,原來是一個小矮人。他手持拐杖,身穿由樹葉做成的長袍,一臉威嚴(yán)地說:“#%$^%*?”還好我懂矮人語,知道他在問我:“你是誰?”我回答:“。*…%¥#”(我是探險家波特)
“#$%&*?”(你為什么會來到這兒?)
“2#$%^&*。(我是被龍卷風(fēng)卷來的。)
“**—……¥%?(你來自哪里?)
“ch!”(中國!)
他“哦”了一聲,竟說起了中文!霸瓉砣绱!那你為什么是英文名?”我回答他:“因為我是華僑。你為什么會說中文?”他得意地說:“我們喜歡去中國游玩,必須學(xué)會中文呀!我就這樣當(dāng)上了國王。OH,YEAH!我是第一個會的!”
搞明白來歷后,國王就開始安排我住的地方。幾個小矮人吃力地把床拼在一起。有幾個小矮人惡狠狠地對我說:“高個子,你不但侵入了我們的國家,還讓我們吃苦!要不是國王不讓,我早就……他咬牙切齒地看著我,好像要把我吞進(jìn)口中一樣,其他的小矮人也附和著。突然,一個很小也很堅定的聲音冒了出來:“你們不要說他了,他不是故意要來的。再說,我們矮人國就是這樣待客的嗎?”這個聲音使全部人都安靜了下來。
“啪啪啪……”一陣鼓掌聲打破了寂靜,是國王!原來他已經(jīng)在這兒站了很久了。
開始吃晚餐了!小矮人們?yōu)橛游,?zhǔn)備了好多美食?上,因為我太高了,在屋子里想要移動都非常困難。所以,我只能出去吃了。小矮人們很熱心,為我送來食物,我很感動。
夜晚,小矮人們很早就睡了,我卻睡不著,起來寫日記,豆豆——替我打抱不平的獨(dú)臂小矮人朋友聽見聲響,也起來陪我寫日記,F(xiàn)在,他正坐在我身旁,陪著我寫下今天的美好時光。
小學(xué)五年級作文 篇4
眾所期待的自然法庭終于開庭了。第一對上來的是實心粘土磚和粉煤灰磚。
原告粘土磚哭訴道:“眾所周知,我們粘土磚歷史悠久,在建筑史上立下汗馬功勞。特別是前幾年,東家請,西家邀,忙得不可開交。看著座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,我心里真高興!
法官也豎起大拇指:“對,對,你們真是功不可沒!
“可是近年來,人們對我們的態(tài)度一落千丈,變得冷漠起來,使我們門庭冷落。今天我碰見粉煤灰磚,滿以為他能安慰一下我,畢竟我是他的長輩,沒想到他竟出口傷人……”實心粘土磚更傷心了。
這時,在一旁默默不語的被告粉煤灰磚沉不住氣了:“我什么時候出口傷人了?我就是說你浪費(fèi)土地,浪費(fèi)資源而以!
“我們粘土磚,山村農(nóng)田哪里都可安家,就地取材,千百年來就如此,怎么浪費(fèi)土地,浪費(fèi)資源啦?”實心粘土磚越說越激動。
粉煤灰磚也毫不示弱:“你們實心粘土磚塊小、耗土多,破壞良田,浪捶了捶錘子,“法庭講究證據(jù),請粉煤炭磚拿出證據(jù)!
粉煤灰磚早有準(zhǔn)備,他拿出一張照片:一望無垠的田野上稻子低垂著頭,沉甸甸的;玉米長出長長的金胡子,露出金燦燦的顆粒,沖著你咧嘴傻笑。好一派迷人的景色!
粉煤灰磚激動地說:“同是這一片土地,可現(xiàn)在變成什么樣了?法官請看!彼帜贸龅诙䦶垼阂粋磚瓦廠冒著滾滾濃煙,四周是一片坑坑洼洼的荒地,偶爾還可見幾處孤零零的野花,幾處孤獨(dú)的綠意。“你們看,一片肥沃的土地變成荒野,多可惜呀!再說你們?nèi)紵龝r浪費(fèi)大量燃料,產(chǎn)生大量廢氣,污染環(huán)境。”
實心磚低垂了頭,可他還不服氣:“這,這些都是我的主人人類做的。那,你們粉煤灰磚就不浪費(fèi)土地,浪費(fèi)資源嗎?”
粉煤灰磚笑了:“人類已認(rèn)識到自己的錯誤,他們一直在為耕地的減少、土地的浪費(fèi)而苦惱。燃煤發(fā)電廠排出的粉煤灰,往往堆積成山,浪費(fèi)土地,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。我們粉煤灰磚就是人類保環(huán)境,利用工業(yè)廢渣,變廢為寶的見證!
法官和陪審團(tuán)聽了不住地點(diǎn)頭,實心磚也心服口服了。
法官莊嚴(yán)地宣讀最后的審判:“實心磚由于不知情,罰回家養(yǎng)老改進(jìn)。人類知錯就改,罰立即恢復(fù)耕地。如能合理利用土地,造福子孫后代,不再懲罰!”
小學(xué)五年級作文 篇5
一年匆匆地過去了,我們迎來了五年級的新生活。當(dāng)然,又是一年看《開學(xué)第一課》的大好時機(jī)。今年,《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”,一定又是一堂愛國主義課呢!我思忖著。
晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看《開學(xué)第一課》。屏幕跳動了幾下,節(jié)目開始了!暗谝徽n,字以朔源。漢字已有好多年的歷史!敝鞒秩撕榱恋穆曇袅钗野蜒劬卫味⒆×似聊。首先,主持人請了王寧教授上臺為我們講述漢字的由來。像“正直”這個詞,“正”字原來是一條路,前方有一個太陽,因為直奔目標(biāo)(太陽)走的是正路,所以這就是“正”。
我聽了,不禁感嘆古人的想象力,還把哲理蘊(yùn)含在了字中,不看不知道,一看嚇一跳呀!文字,中國的文字,是那么有風(fēng)味,每個字都有不同的風(fēng)韻?吹揭粋個熟悉的字,似乎身處在這個字所表達(dá)的意境中,這讓我不禁對自己的祖先肅然起敬。這一撇,這一捺,這一橫,是世上罕有的。在橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙圖案中,讓人陷入想象,這漢字真像一群小精靈!這令我驕傲!
第二堂課是文以載道。這是一堂蘊(yùn)含著書香氣息的課。一篇古詩文,一位位激情澎湃的詩人一一在我腦海中呈現(xiàn)。我吟誦著唐詩、宋詞,一下子沉浸在古詩世界中。主持人邀請了96歲高齡的許淵沖先生。許老先生從事翻譯已七十年了,令人佩服。
老人家別看96歲了,朗誦起《登鸛雀樓》時還抑揚(yáng)頓挫,說起英文來也是干脆利落,十分清楚。許老先生精通三國語言--英文,中文,法語,翻譯了幾十本書(詩歌),獲得了“北極光”獎項。
獲得這項了不起獎項的人是中國人,這也讓我驕傲!是啊,文學(xué)體現(xiàn)著中國人的'審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨。翻開《唐詩三百首》,就像乘著文字的小船,漫游在上下五千年的歷史長河中……
當(dāng)然,我相信,感動所有人的應(yīng)該是巴基斯坦?jié)h語教師米斯巴的故事。她的老師,或是她的媽媽--楊老師是一位體貼學(xué)生的老師,在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學(xué)都很敬愛楊老師。他們師生一同包餃子,一同學(xué)習(xí),這種師生關(guān)系天長地久。當(dāng)米斯巴和她的同學(xué)聽說楊老師病了,他們立刻趕往醫(yī)院,捐獻(xiàn)出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是,楊老師還是離開了他們……后來楊老師的學(xué)生——米斯巴繼承了楊老師的工作,繼續(xù)教漢語。也許,這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說:“我要教漢語,教到我最后一口氣!”這句話打動了我的心,這是一種連中國人都無法做到的對漢語的熱愛之情。我為此感到自豪!
漢字,古詩,琴棋書畫……中國的歷史與文化博大精深。世上,再也沒有一個歷史這么悠久的國家。這一堂《開學(xué)第一課》,點(diǎn)燃了我對祖國的熱情。詩意般,我沉醉在祖國的懷抱中。我為我是中國人而驕傲!中華——我的驕傲!
小學(xué)五年級作文 篇6
我相信,未來是一個讓人迫不及待想看到的地方,我也很想看看,因為未來是個未知的世界。
有一天,我發(fā)明了一臺時空穿梭機(jī),于是,我就坐上了時空穿梭機(jī),我把按鈕調(diào)到34世界,我頓時暈了過去,等我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在一個很陌生的小屋里,于是我跑了出去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿梭到了34世紀(jì),我的機(jī)器成功了,在這里,每個人的房子都像別墅一樣大,真是讓人頭暈眼花,在34世紀(jì)里,每個人的車就像一個飛船,飛的很快,這個飛碟有很多種功能,如:你要去旅行,就可以把飛船變成小屋,如果你要過海,就可以把飛船變成小船讓它漂洋過海,在34世紀(jì)每個人的手機(jī)就好比一個很大的電視,也像是個機(jī)器人,說什么,它就點(diǎn)什么,在34世紀(jì),每個人都會有一個機(jī)器人,讓它干什么它就干什么。
正看的津津有味的時候,忽然,傳來一句話:“小懶蟲,快起床寫作業(yè),不然上學(xué)時候作業(yè)沒寫完又要被老師罰了!蔽液鋈恍褋,啊。這原來是一場夢,我不情愿的下了床,洗啦洗臉,就開始寫作業(yè)了,我雖然是寫作業(yè),可我心想要是夢能成真多好啊!
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