【熱門(mén)】五年級(jí)想象作文63篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的【熱門(mén)】五年級(jí)想象作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)想象作文 1
從前,有一只山羊和一只狐貍是好朋友,它們?cè)趯W(xué)校里一起讀書(shū)。
有一天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“明天考試，你們今晚好好去復(fù)習(xí)�！贝蠹叶悸�(tīng)進(jìn)去了，而狐貍卻一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，嘴里還嘀咕著：“不就是考試嗎?有什么了不起的�！�
第二天，大家來(lái)到考場(chǎng)上，都埋頭做著試卷，而狐貍卻坐在那里，一題都做不出，真希望有人能給它抄試卷。正在這時(shí)，它看見(jiàn)好朋友山羊正在做試卷，它小聲對(duì)山羊說(shuō)：“你好都是好朋友，你能不能告訴我第一題怎么做?”山羊?qū)傉f(shuō)：“我不能告訴你，你還是自已動(dòng)腦筋吧!”狐貍聽(tīng)了，輕輕地說(shuō)：“哼，真不夠朋友�！庇谑牵低档乜戳艘幌律窖虻脑嚲�，馬上把答案抄了上去。
該收試卷的時(shí)候了，山羊的`試卷和狐貍的試卷剛好疊在一起，結(jié)果老師改的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們倆的答案一模一樣，于是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了，誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說(shuō)：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”
五年級(jí)想象作文 2
灰太狼坐在平時(shí)紅太狼坐的寶座上，一臉得意的看著紅太狼，說(shuō)：“老婆，我想我有一個(gè)抓羊的好辦法了�！薄芭尽逼降族佋以诹嘶姨穷^上，紅太狼說(shuō)：“快給我滾下來(lái)！”“老婆，你先別打我嘛，”灰太狼連滾帶爬的把座位讓給了紅太狼，“老婆，你看這是什么�！被姨前岩粋�(gè)小球放到紅太狼面前，散發(fā)出一陣陣香味�！盎姨牵@是�！边�沒(méi)說(shuō)完，紅太狼就兩眼冒桃心了：“老公，你不覺(jué)得你很帥嗎？你簡(jiǎn)直是我們狼族的驕傲！”“嘿嘿，老婆，這是成分改造機(jī)�！被姨切÷暤恼f(shuō)到。羊村——灰太狼走到鐵門(mén)前，對(duì)正在巡邏的喜洋洋吼道：“喂，喜羊羊，快點(diǎn)出來(lái)送死吧！”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前，說(shuō)：“我傻啊�！薄昂俸�。今天不同了，我制造了成分改造機(jī)。”喜洋洋撇過(guò)頭去，不屑的說(shuō)：“切，什么爛發(fā)明啊！”“哼，我的成分改造機(jī)會(huì)讓你們眼中的我，變成最完美的人，呵呵，到時(shí)候�！薄笆裁�？可惡！”灰太狼見(jiàn)喜羊羊準(zhǔn)備逃跑，趕緊拿出了小球，喜羊羊聞到后，恭敬地打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“灰太狼先生，您是我的偶像，請(qǐng)進(jìn)吧�！被姨茄笱蟮靡獾�'走了進(jìn)去，正好沸羊羊看到了，他大聲的問(wèn)：“喜羊羊，你怎么……”不巧，沸羊羊也聞到了，“灰太狼先生，能教教我拳擊嗎？我可是一直很崇仰您的�！被姨悄贸鲂★L(fēng)扇，將香味吹到了更遠(yuǎn)的地方。“噠噠噠噠”一陣腳步響了起來(lái)，以懶羊羊?yàn)槭椎难蜓騻�，拿著簽名本沖了過(guò)來(lái)�！盎姨窍壬�，簽個(gè)名吧！”“灰太狼先生，能采訪一下嗎？”從此，灰太狼餓了時(shí)，只要說(shuō)一聲我餓了，你們想讓偉大的灰太狼餓死嗎？就會(huì)有羊跳入鍋里，也天天可以吃到鮮美的羊肉。
五年級(jí)想象作文 3
我是一只普通的小鹿，在一片普通的森林里過(guò)著普通的生活。
一天，我正在森林中散步，突然附近傳來(lái)“砰、砰”兩聲槍響，隨后便是不知什么動(dòng)物慘叫的聲音。我被嚇壞了，轉(zhuǎn)身就逃。回到森林深處，我向家族中的'長(zhǎng)者講述了今天發(fā)生的事。它們聽(tīng)了，肯定地說(shuō)：“你遇上的是人類�？礃幼尤祟悳�(zhǔn)備在這里建工廠了!”“那人類為什么要建工廠?”我問(wèn)，得到的回答卻是：“我們也不知道······”
第二天，人類果然又向森林深處推進(jìn)了，一路上又用那叫槍的東西射殺了許多動(dòng)物朋友，我也發(fā)現(xiàn)他們還帶上了許多我們沒(méi)有的東西，比如打火機(jī)、汽車、望遠(yuǎn)鏡等等。很快，太陽(yáng)落山了，人們都鉆進(jìn)了帳篷里，而我一直在遠(yuǎn)處監(jiān)視他們的動(dòng)向。
第三天，那些人開(kāi)著車離去了，大家都很高興。族長(zhǎng)帶著一些動(dòng)物在人類呆過(guò)的地方進(jìn)行搜索，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，這時(shí)我才徹底放心。
第四天，人類又回來(lái)了!而且這次還帶來(lái)了許多機(jī)器。一排排大樹(shù)被鋸倒，隨后立起來(lái)的是一棟棟廠房。我們望著昔日的家園痛哭著，而我們始終不明白人類為什么要建工廠……
“砰砰!啊!”我被這一連串聲音驚醒，隨著逃亡的動(dòng)物群一路狂奔。我們身后不斷響起人類的槍聲，同時(shí)也不斷有同伴倒下去，鮮血四處飛濺……我也被追得筋疲力盡，軟軟的倒了下去。黑洞洞的槍口后，是一張獰笑著的臉……
“砰!”
五年級(jí)想象作文 4
人們生活中的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，自從發(fā)明了汽車，再也不擔(dān)心走路費(fèi)時(shí)間。但是，購(gòu)買(mǎi)汽車的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來(lái)越堵。那時(shí)，汽車的.各種喇叭聲震天響�？茖W(xué)家們正在努力研究萬(wàn)能汽車。
萬(wàn)能汽車的兩邊有一對(duì)可以伸縮的機(jī)翼。堵車時(shí)，按下綠色按鈕，機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)彈出。萬(wàn)能汽車可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛，機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬(wàn)能汽車就會(huì)把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外，萬(wàn)能汽車就像太陽(yáng)能汽車一樣依靠太陽(yáng)光制造能源，也不會(huì)像其他汽車制造尾氣。其實(shí)，在萬(wàn)能汽車的尾部也有一個(gè)管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬(wàn)能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬(wàn)能汽車的駕駛座上有三個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著：飲料、水果和食物。比如說(shuō)按下飲料按鈕，“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機(jī)器人送了出來(lái)。
其實(shí)萬(wàn)能汽車還有很多種功能，正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，滿足人們生活的需要。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車現(xiàn)象為基礎(chǔ)，展開(kāi)想象的翅膀，讓我們看到了萬(wàn)能汽車的新和奇：能上天，能入海，能排氧氣，能供給駕駛員飲料、水果和食物。習(xí)作中可見(jiàn)小作者的創(chuàng)新能力。極度推薦!
五年級(jí)想象作文 5
一天深夜，我的國(guó)際象棋棋子跑出了棋盒。它們往四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，把棋盤(pán)放好，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)。雙方都擺好陣勢(shì)，兩邊的王對(duì)己方的士兵說(shuō)：“有沒(méi)有信心打敗對(duì)方�！笔勘鴤冋f(shuō)：“有信心�！�
戰(zhàn)斗打響了，白棋迅速岀兵進(jìn)攻，擺了一個(gè)西班牙開(kāi)局開(kāi)放變例。無(wú)奈黑方不吃這套，叫己方的馬不吃白兵，那只馬很疑惑，說(shuō)：“為什么不讓我吃掉白兵呢？”旁邊兵瞪了它一眼說(shuō)：“如果你吃了它，我們能取得優(yōu)勢(shì)，但國(guó)王會(huì)暴露在敵方雙象的火力之下，所以國(guó)王才不讓你吃兵。”
經(jīng)過(guò)了開(kāi)局的一系列試探，黑棋國(guó)王認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，計(jì)劃王后、主教、騎士、兵從后翼進(jìn)攻，另一只主教、騎士跟著戰(zhàn)車在中心線佯攻。沒(méi)想到黑王的'計(jì)劃被白王識(shí)破了，白王用兩只主教、一只騎士、一只王后、一只戰(zhàn)車進(jìn)攻了中心線和后翼之間的空隙。要把黑棋的部隊(duì)包圍。當(dāng)黑王發(fā)覺(jué)自己的部隊(duì)已經(jīng)被白棋包圍的時(shí)候，白棋已經(jīng)殺死了三只兵和一只主教。黑王大驚，下令：“迅速撤退�！笨蔀闀r(shí)已晚，黑棋逃岀包圍圈的時(shí)候又損失了一只騎士，這時(shí)黑棋大勢(shì)已去。
最后，白王下令追殺黑棋，把黑棋殺得血流成河，屁滾尿流。當(dāng)黑王被抓住的時(shí)候，黑王對(duì)白王說(shuō)：“你等著，下次我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的�！�
天亮了，它們又溜回了棋盒里，靜待再次出戰(zhàn)。
五年級(jí)想象作文 6
人們都喜歡想象，我也喜歡。在一些無(wú)聊的時(shí)候空閑的時(shí)候也許你看電視，看書(shū)，睡覺(jué)，而我就喜歡躺在枕頭上，在兩手交叉放在手上，瞇著眼睛開(kāi)始想象了。
我在想象我在云海中穿行，看到一只壯健的"老白牛"緩緩的向我走來(lái)，可他頭上并沒(méi)有軟軟的小小的耳朵。正當(dāng)我認(rèn)真地替它找它的小耳朵，它卻像飛一般的跑遠(yuǎn)了。
我嘆了一口氣："唉，真掃興。"好像有一只“公雞"明白了我的心思，飛快的跑到了我身邊，我便興奮地觀察了起來(lái)。它低著頭，嘴巴不停地動(dòng)著，好像在嘀咕什么又像在找小蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，他好像感覺(jué)沒(méi)有思了，也不留意的就走了。
接著一條飛"龍"出現(xiàn)在我的`眼前，它被太陽(yáng)一照好像全身長(zhǎng)滿了閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗。他向我做了個(gè)鬼臉，我向他吐了一下舌頭，它飛到我身旁，我就騎上了，它帶我飛啊，飛啊飛到了一間白云的小屋。它落到小屋的門(mén)口，我就跳了下來(lái)，他卻頭也不回的飛走了！
我走進(jìn)了"小屋，"發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)"電視機(jī)，"一張"床，"一個(gè)"茶幾。"我就躺了"床"上，"床"飛快地往下掉，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上……
五年級(jí)想象作文 7
小明是一個(gè)小學(xué)生，他最喜歡的是一支精致的鉛筆，這支筆還沒(méi)有用過(guò)，終于有一天，他拿起了這支鉛筆準(zhǔn)備寫(xiě)字……
突然，鉛筆開(kāi)口說(shuō)話了，它大叫一聲說(shuō)：“我是鉛筆小子，我最愛(ài)寫(xiě)詩(shī)了！”還沒(méi)等小明反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉛筆自己“站”了起來(lái)，在紙上寫(xiě)下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
周圍忽然一轉(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的'一條小船上！這里沒(méi)有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”
鉛筆小子說(shuō)：“呀！寫(xiě)錯(cuò)了詩(shī)了。”它又寫(xiě)下：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！�
小明周圍的東西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代嗎，帶我來(lái)干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”
眼看著敵軍向小明沖來(lái)，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫(xiě)下了“恢復(fù)”二字。
周圍立刻變平靜了，城墻下的敵人都不見(jiàn)了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。
有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！
五年級(jí)想象作文 8
地球正在承受著巨大的磨難。那是因?yàn)榄h(huán)境在遭受著破壞�？床坏綕崈舻目臻g，地上到處都是果皮、紙屑、垃圾工廠排除的污水，煙囪冒出的廢氣，無(wú)不在侵害者人們的身心健康。
雜森林里活動(dòng)的人們，有人不考慮事態(tài)的`惡果，吸過(guò)煙后，很隨意地把煙頭扔在森林里，由此引起了火災(zāi)，燒毀的樹(shù)木不計(jì)其數(shù)。多少棵人們精心保護(hù)的樹(shù)木都被燒毀了，沒(méi)有了森林的保護(hù)，風(fēng)沙便肆無(wú)忌憚地侵占了人們的家園。
在一份報(bào)紙上，我看到這樣的兩幅漫畫(huà)：第一幅畫(huà)地球被包在一片綠葉里面，像一只小鳥(niǎo)。第二幅，一直溫柔的手接住一滴水。第一幅的批注是：世界擁有綠色，地球才有脈膊。第二幅畫(huà)的批注，把我的眼睛刺痛了：別讓世界的最后一滴水，變成我們的眼淚。
我頓時(shí)想到了很多很多，地球需要綠色，需要環(huán)保，需要人們像對(duì)待可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣愛(ài)護(hù)它。水，是生命之源，節(jié)約水，等于為子孫后代造福。如果人們不再覺(jué)醒，那么“自然法庭”已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)法抗拒的判決：黃河泥沙滾滾，并在屢屢泛濫之后又?jǐn)?shù)次出現(xiàn)斷流：荒漠吞噬著兩天和人類賴以生存的空間……我們不要等到“自然法庭”對(duì)我們宣讀“死亡”判決時(shí)才翻然悔悟，那樣就為時(shí)已晚了。
我想對(duì)全世界人民說(shuō)：“不要砍伐樹(shù)木了，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)我們賴以生存的家園！
五年級(jí)想象作文 9
有一天，貝貝悶悶不樂(lè)地走在路上，因?yàn)榻裉焖挚剂艘粋�(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名為《我是本有魔法的書(shū)》。
貝貝撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呢�！蓖蝗粫�(shū)說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)�！必愗愑行@訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，貝貝就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一杯果汁。寫(xiě)完之后，貝貝就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識(shí)別。”于是，貝貝又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯(cuò)別字太多，還是無(wú)法識(shí)別，貝貝急的直跺腳。
這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過(guò)，問(wèn)貝貝發(fā)生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng)，班長(zhǎng)也感到很好奇，就幫助貝貝在書(shū)上寫(xiě)上了他剛才要寫(xiě)的內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，一杯果汁真的出現(xiàn)了，貝貝開(kāi)心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的`第二個(gè)愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次一樣，沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
貝貝終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)做一名好學(xué)勤奮的小學(xué)生。
五年級(jí)想象作文 10
有一天，我一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館，漫無(wú)目的的在書(shū)架間瀏覽著。
“謝沁辰，你在找什么？”一個(gè)人用低沉的聲音問(wèn)我。我身子一抖，往后一看，書(shū)架里有一本破舊的古書(shū)，一抖一抖的和我說(shuō)話。我被嚇得呆若木雞�！安灰�，我是一本有魔力的魔法書(shū)，我可以幫愛(ài)讀書(shū)的小朋友解決難題�！蔽覞M腹狐疑的打開(kāi)魔法書(shū)。一道亮光閃過(guò)，魔法書(shū)變成了一艘飛船。哇！魔法書(shū)實(shí)現(xiàn)了我的愿望。來(lái)到了太空，那里有許多星球，我暢游在無(wú)邊無(wú)際的銀河系里，就像騰云駕霧一樣。一閃一閃的小星星在身邊劃過(guò)，發(fā)出耀眼的光芒，真是太漂亮了，我心醉神迷。
我站在柔軟的棉花糖上，天空像一塊綴滿星星的.幕布，只見(jiàn)幕布緩緩拉開(kāi)，所有的星座都活了，一個(gè)個(gè)在向我點(diǎn)頭致敬呢！一位身穿白紗的女子，正在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，那不是仙女座嗎？突然一陣飛沙走石，兇狠的鯨魚(yú)座噴著黑霧奪走了仙女座，霎時(shí)，天空中一片黑暗。
我正在為仙女座的命運(yùn)擔(dān)心，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的琴聲。原來(lái)是天琴座在演奏呢！遍體金光的金牛座，它正悠然自得地吃著草；憨厚可愛(ài)的大熊座，貪婪的吮吸著甘之如飴的蜂蜜；展翅翱翔的天鵝座完全沉浸在白茫茫的銀河之中。巨蟹座、仙后座、仙王座正紛紛朝我涌來(lái)……
正當(dāng)我如癡如醉的在夢(mèng)游星空時(shí)，魔法書(shū)有氣無(wú)力的說(shuō)：“我的能量已耗盡，我的能量其實(shí)就是你平時(shí)閱讀積累的力量。只要你能堅(jiān)持閱讀，我就能帶你去看更遠(yuǎn)的地方，和你手舞足蹈地聊夢(mèng)想�！�
五年級(jí)想象作文 11
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一名女教師。我梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還穿著一條美麗的裙子。我在一間又明亮又寬敞的教室里上課，下面全是我的同學(xué)們。大部分學(xué)生都在專心致志地聽(tīng)我講課，可有的卻在玩文具盒，有的'在和同桌講話，還有的在走廊上走來(lái)走去，我覺(jué)得教室就像個(gè)菜市場(chǎng)。我生氣，大聲說(shuō)：“都給我坐下聽(tīng)好。”在我的大聲斥責(zé)下，同學(xué)們都靜了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)我上課了……
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。我心想長(zhǎng)大了要成為一名優(yōu)秀的人民教師。我要向這個(gè)理想去努力。
假如我是一陣風(fēng)250字
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成一陣春風(fēng)，當(dāng)我跑過(guò)田野時(shí)，農(nóng)民伯伯就像得到了喜報(bào)，高高興興地來(lái)到田野，忙著插秧。當(dāng)我跑過(guò)花壇時(shí)小草們都探出腦袋，來(lái)張望這個(gè)大千世界�；▋阂矤�(zhēng)奇斗艷。
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成一陣涼風(fēng)，在炎熱的夏天里，我一吹，大家就不再熱得直搖扇，我一吹，池塘的荷花開(kāi)了，清香飄逸。
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成一陣秋風(fēng)，我走進(jìn)果園，果園里的果子都成熟了。我走到田野時(shí)，稻子都可以豐收了，菊花，桂花都開(kāi)放了。美極了！
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成四季的風(fēng)，因?yàn)槊糠N風(fēng)都有自己的特點(diǎn)，我愛(ài)風(fēng)！
五年級(jí)想象作文 12
從前有一座山，山上有一戶非常貧窮的人家，只有一間小小的茅草屋，風(fēng)一吹，屋子就搖搖擺擺，外面下著大雨，屋里下著小雨，冬天外面下著鵝毛大雪，屋里落著雪花，農(nóng)民在屋子里蓋著破洞的棉被，被凍得瑟瑟發(fā)抖，天天都吃不飽，可它非常懶惰，不想著修房子，去山里采些野果，打幾只野兔，就一直躺在家里。
一天，農(nóng)民去湖邊打水桶，剛提起來(lái)就看到了一條大金魚(yú)，她心想終于有肉了，我今天不用挨餓了。金魚(yú)苦苦哀求：“請(qǐng)您放了我吧！只要您放了我，你要什么我都答應(yīng)你�！鞭r(nóng)民聽(tīng)了哈哈大笑：“你只是一條金魚(yú)，怎么可能有那么大的本事，再說(shuō)我好不容易有肉吃了，怎么可能把你放了�！苯痿~(yú)聽(tīng)了說(shuō)：“仔細(xì)看好，不要眨眼�！闭f(shuō)完尾巴辮一搖，就從桶里掉出了一個(gè)金幣，農(nóng)民大吃一驚，他問(wèn)道：“你真的能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？”，“當(dāng)然”�！澳俏乙粋�(gè)大房子，里面家具都很齊全，不干活就有吃有穿�！鞭r(nóng)民邊說(shuō)邊把水倒入湖中，金魚(yú)跳到水里說(shuō)：“你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了�！鞭r(nóng)民信以為真，興高采烈的連蹦帶跳，大聲的說(shuō)。：“我終于富有了。”
回到家，農(nóng)民目瞪口呆，他的.房子還是那間破舊的茅草屋，什么也沒(méi)有變，他火冒三丈的說(shuō)，：“我的大房子去哪兒了？真不應(yīng)該相信那條金魚(yú)。”農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一封金魚(yú)留給他的信。只見(jiàn)上面寫(xiě)著——想要富有就要勤勞，踏踏實(shí)實(shí)的靠自己的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。
五年級(jí)想象作文 13
�。⒖禳c(diǎn)，快點(diǎn)！馬上要上書(shū)法班了，怎么還沒(méi)完成作業(yè)？＂媽媽又在嘮叨了。
“唉，要是我有一支神筆就好了。”我一邊努力趕作業(yè)，一邊想，“那我就不用再為作業(yè)發(fā)愁了�！�
＂呯�。⒁恢P掉落在我的文具盒里。長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿，閃耀著金燦燦的`光芒。
�。。∫恢窆P。＂我激動(dòng)地拿起毛筆來(lái)。
�。⒑昧藛幔可蠒�(shū)法班都要遲到了�。寢尩穆曇粲猪懥恕�
“快，馬上畫(huà)個(gè)我，讓她代替我上書(shū)法班吧。＂我對(duì)神筆發(fā)出了命令。
只見(jiàn)神筆一下子站了起來(lái)，在紙上＂唰唰＂幾筆，立刻，我身邊有個(gè)和我一模一樣的人出現(xiàn)了。
�。⒖熳�，代替我去上書(shū)法班！＂
�。⒑玫闹魅恕＃⑺闷饡�(shū)包，走出我的房間。
媽媽和畫(huà)出來(lái)的我走了后，我走出家門(mén)，投進(jìn)大自然的懷抱。
�。�！天氣真熱。＂我想到了口袋中的神筆，立刻畫(huà)了一頂帽子和一支冰冰涼涼的雪糕。我一邊吃著雪糕，一邊走路。
來(lái)到了北海公園，我看到在湖面蕩漾著一只只小船，我飛快地跑過(guò)去，畫(huà)了一個(gè)大人和一個(gè)錢(qián)包（因?yàn)樾『⒁笕伺悴拍茏�。這個(gè)大去交了錢(qián)，我們倆穿上了救生衣，坐上小船，小船像魚(yú)兒一樣在水上游。岸邊，柳樹(shù)好像是把小河當(dāng)作了鏡子，枝條垂向水面，一個(gè)勁臭美呢。
劃完船，我又到了充氣滑梯。我又畫(huà)了一個(gè)和我一樣大的孩子，陪我一起玩耍。爬到堡頂，滑下去時(shí)像利箭一樣快，我們玩得滿頭大汗。
�。⒍Ａ懔悖Ａ懔恪Ⅳ[鈴把我叫醒了。原來(lái)我正躺在床上呢！
五年級(jí)想象作文 14
有一顆愛(ài)笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。
有一天被彈了出來(lái)，它心想：哈哈！我要去我每天夢(mèng)寐以求的世界！它掉在地上，在地上跳啊跳，跳啊跳，跳到池塘里。
池塘邊有一只青蛙。它穿著綠色短袖和綠色短褲。哦！還有一個(gè)白色的東西。豆子看見(jiàn)了，跳到青蛙身邊，好奇地揉了揉又軟又滑的白色東西。豆子大聲笑了起來(lái)：哈哈哈哈，這是洞嗎？青蛙低下頭，不好意思地說(shuō)：哦！是的，不知道什么時(shí)候壞的.。哈哈，你怎么敢去游泳？快走，別出丑。青蛙跳進(jìn)了池塘。
豆子繼續(xù)向前跳。
豆子在一所房子前跳了起來(lái)。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩專心玩彈珠，沒(méi)找到豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)小洞，但一次也沒(méi)有進(jìn)去。豆子一看就忍不住笑了：哈哈哈，一次都沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)用！小男孩的臉變紅了，大滴大滴的眼淚在他的眼睛里打轉(zhuǎn)，小男孩含著眼淚回家了。豆子又笑了：哈哈哈！小男人變成了小嬌嬌女孩！笑過(guò)之后，豆子繼續(xù)往前跳。
豆子跳到一個(gè)老婦人面前。老婦人戴著一副老花鏡，用顫抖的手慢慢穿線。突然她笑著打斷了正在穿線的老婆婆：哈哈哈，這樣穿線？我勸你放棄！哈哈哈哈奶奶也沒(méi)在意，不理豆子，又開(kāi)始穿線。
笑瘋豆繼續(xù)笑，繼續(xù)笑。笑啊笑啊，只有肚子破了才能呼救：救命！我的胃壞了！青蛙聽(tīng)到這些，就去找小男孩。小男孩撿起豆子，跑向老婦人。老婦人帶來(lái)了針線，小心翼翼地把豆子縫好。豆子很感激，所以不敢隨意嘲笑別人。
五年級(jí)想象作文 15
“開(kāi)飯了!”我“嗖”地一聲快速坐到了餐桌旁，我可不是一般的能吃，而是特別能吃，你別看我身材小小的，餓起來(lái)比成人吃得還多好幾倍!不過(guò)，我這么瘦，怎么會(huì)吃這么多呢?可能是被饞貓附體了吧。
一天，我正在津津有味地看著電視，正看著最精彩的部分時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“開(kāi)飯了呀!”可惡，身上的'小饞貓一聽(tīng)開(kāi)飯了，馬上控制我去吃飯，我一點(diǎn)不情愿，因?yàn)檎诳醋罹实牟糠�，“別啊!小饞貓，你一定要堅(jiān)持住，再待一下子就可以了呀!”
小饞貓看著桌上的好菜，居然還有最愛(ài)吃的魚(yú)，小饞貓更來(lái)勁了，讓我飛快地坐上餐桌�！梆捸垺毙难獊�(lái)潮，什么都吃，不一會(huì)兒，一大碗飯就吃完了，控制著我發(fā)出聲音：“再來(lái)一碗�！眿寢尶次页蕴嗔耍鷼獾貙�(duì)我說(shuō)：“你不說(shuō)你減肥嗎?怎么又吃這么多�！薄皽p什么肥，先吃飯?jiān)僬f(shuō)�！边^(guò)了好久，我第三碗也吃完了，終于飽了，小饞貓這才放過(guò)我。
下午，我趁媽媽睡著時(shí)，饞貓又餓了，不斷地叫喚：“走!找吃的去，我又餓了�！薄笆裁�，你還要，中午吃那么多，又要吃了，不去，不去�！毙○捸埪�(tīng)我說(shuō)，直接控制我的身體，走向沙發(fā)，拿起零食，吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我又吃了五六袋零食，吃好后，饞貓想睡覺(jué)了，便躺在了沙發(fā)上呼嚕呼嚕的睡著了。
哎，我不是說(shuō)減肥了嗎?都怪這個(gè)“罪人”——小饞貓，不然我都能成功了，“小饞貓”，你快走吧，去找你下一個(gè)目標(biāo)吧!
五年級(jí)想象作文 16
昨夜的星星格外明亮，昨夜的月亮格外皎潔，趴在窗戶上的我，陷入了未來(lái)的憧憬里.又想起了我的同學(xué)，我的老師，我的母校.
6月19號(hào)以后，我們就要各奔東西了.雖說(shuō)心里有些不舍，卻也只能忍痛離別.3個(gè)月零4天，多么短暫的時(shí)光，以前不以為然，今年卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光在飛逝，想留都留不住.一天又一天.像朱自請(qǐng)的散文《匆匆》，一天匆匆的來(lái)了，又匆匆的去了......
舍不得我的同桌云騰蛟。雖說(shuō)他的成績(jī)很差，卻用行動(dòng)包容了一切。我可以算得上脾氣大的人了，動(dòng)不動(dòng)就生氣，我把當(dāng)出氣筒，打他，可他卻從來(lái)也不還手。相反，在我哭得時(shí)候，被人欺負(fù)的時(shí)候，他總是關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那，讓我難受的心情受到了很大的安慰。
舍不得我的知己董亞瓊和趙煜。相遇的第一瞬間，注定了我們的因緣，從第一次的回眸，認(rèn)識(shí)了似曾相識(shí)的.你們。膽小如鼠的董亞瓊配一個(gè)膽大包天的我，再加上鎮(zhèn)定自若、愛(ài)大驚小怪的趙煜，讓我的生活增添了不少色彩。
舍不得我的摯友王佳和武媚。歡聚的幾百個(gè)日子里，留下了我們多少甜美的小生，多少淳淳的教導(dǎo)。一幅幅畫(huà)面，像過(guò)電影一樣，跳躍著，閃動(dòng)著。操場(chǎng)上的奔跑，樹(shù)陰下的談話，大街上的倩影......蕩漾在我的心頭。
舍不得我的好朋友劉蓉、樊婧。她們的簡(jiǎn)樸，她們的善良，
五年級(jí)想象作文 17
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了2093年了。中國(guó)創(chuàng)造了第一座空中城市。我們福建省有幸成為“空中城市”的第一批居民。
坐了兩三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，就來(lái)到空中城市。那是一座繁華又美麗的城市，是用特制的泥土做的，能容納1億人。
我剛回到我的家，機(jī)器人保姆就在門(mén)口等候了，桌子上也已經(jīng)擺滿了熱騰騰的'飯菜。我發(fā)現(xiàn)有一道菜非常特別：上半身是雞，下半身是鴨，就問(wèn)機(jī)器人保姆這是什么，她說(shuō)：“這是新品種，名叫‘香炸鮮’，不僅美味，還十分營(yíng)養(yǎng)�！蔽衣�(tīng)了，好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飯菜的確可口。一吃完飯，機(jī)器人保姆就向我介紹：“二樓有個(gè)別致的植物園。”我剛要上二樓，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樓梯，就問(wèn)機(jī)器人保姆：“怎么沒(méi)有樓梯呀？”機(jī)器人保姆沒(méi)有再說(shuō)什么，只是走上前去。突然，只見(jiàn)一束光照在她的身上，就輕輕地把她吸了上去。我也學(xué)著她的樣子，我感覺(jué)又一股強(qiáng)大的引力把我吸了上去。我問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事，她說(shuō)：“這是隱形的引力電梯，地球上沒(méi)有的。”我好奇地跟著機(jī)器人保姆向右邊走去。突然，我看到的這一幕讓我驚呆了：植物園里的西瓜比課桌還大；絲瓜比黑板還長(zhǎng)······我連忙問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事，它說(shuō)：“這些都是引力的原因，搬到地球上就不會(huì)這么大了�！�
我認(rèn)為，人類居住在空中城市只是一個(gè)起步，以后的太陽(yáng)系、銀河系應(yīng)該都會(huì)成為像地球一樣成為一個(gè)個(gè)美麗、繁華的星球。
五年級(jí)想象作文 18
暑假的一個(gè)晚上，風(fēng)扇和電風(fēng)扇都在家里耐心的等著主人回家。
終于，師傅下班了。回到家，他趕緊打開(kāi)電風(fēng)扇，不停地說(shuō)：“好熱��！好熱！”主人覺(jué)得太熱了，就從冰箱里拿出一個(gè)冰鎮(zhèn)的西瓜吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，主持人終于覺(jué)得爽了。這時(shí)，風(fēng)扇突然停了。師傅一看，原來(lái)是停電了。師傅覺(jué)得太熱了，就拿著手電筒在屋里搜粉絲。過(guò)了一會(huì)兒，師傅終于找到了扇子，用力扇了扇。這時(shí)，風(fēng)扇對(duì)風(fēng)扇說(shuō)：“不要自滿。電話來(lái)了，主持人又會(huì)把你扔到角落里�！狈墩f(shuō)：“范哥哥，我不驕傲。我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能驕傲�！迸赃叺纳嘲l(fā)上大家聽(tīng)了，紛紛說(shuō)道，“范，我覺(jué)得你太驕傲了。電扇每次吹都可以吹到我們身上，你只扇主人。你太小氣了�！狈劢z雖然委屈，但是不知道該怎么辦，可以老老實(shí)實(shí)的扇主人。沒(méi)多久房子又打電話來(lái)了。師傅馬上把風(fēng)扇扔到一邊，又開(kāi)始吹電扇。電風(fēng)扇被它的主人重復(fù)使用。它高興地跳著舞，搖頭晃腦，非常驕傲。日子一天天過(guò)去，電風(fēng)扇又因?yàn)榱慵匣鴫牧�。這次主人直接扔進(jìn)了儲(chǔ)藏室。扇子回到師傅手里，重新伺候師傅。
經(jīng)歷了這些事情，電風(fēng)扇明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的.優(yōu)缺點(diǎn)。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)做比較。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
五年級(jí)想象作文 19
在我心里，有各種未來(lái)的家。碧水環(huán)繞的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是海洋中的仙島；在我沙漠中的家，我周圍有許多大樹(shù)、綠草和許多不尋常的植物.其中有一棟房子是我一直夢(mèng)寐以求的。
當(dāng)你走進(jìn)家門(mén)時(shí)，你會(huì)看到綠色，空氣清新。散發(fā)著芳香，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花，包括茉莉花、雪絨花、杜鵑花和夾竹桃。如果植物是守衛(wèi)整個(gè)家園的.士兵，那么這些美麗的花朵就像拯救生命的醫(yī)務(wù)人員。
在花叢中，你會(huì)看到遠(yuǎn)處一座美麗的房子。它就像一朵花，直直的樹(shù)枝，中間向外延伸出一個(gè)弧形，就像兩片嫩綠色的葉子。綠葉上方是由四片花瓣組成的花朵，精致美麗。
走進(jìn)房子是一個(gè)寬敞明亮的客廳和一個(gè)設(shè)備齊全的廚房。走過(guò)客廳，你會(huì)被一池碧波所吸引，那是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的游泳池。我每天在里面自由的游幾次，像一條快樂(lè)的小魚(yú)。
我最喜歡的地方是二樓的書(shū)房。書(shū)房里有五個(gè)又高又大的書(shū)柜，里面有很多類型的書(shū)，包括歷史、偵探、研究和神話？經(jīng)常在里面看，看了一下午。書(shū)房對(duì)面是電影放映廳，收藏世界各地的電影。不出門(mén)就能看世界各地的電影！
一個(gè)四瓣的房間是我們的臥室。我有一個(gè)房間給我的父母，祖父母和一個(gè)客房。房間很大，在里面休息很舒服。和現(xiàn)在不一樣，我這么大了，還和父母擠在一個(gè)小房間里，爺爺奶奶擠在一個(gè)更小的空間里。
……怎樣？我心中的家很美很美！等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)住這樣的房子。那你一定要去看看！
五年級(jí)想象作文 20
“媽，我書(shū)忘帶了，你幫我送一下唄？”
“什么！早上我都提醒你了，不送！”
“媽，別掛呀……媽媽！”
怎么回事呢？原來(lái)糊涂神的書(shū)忘帶了，而且這節(jié)課是班主任的，這回他一定涼涼了。唉，可憐啊，少年！不出我所料，他站到了后面，但是這只是糊涂神的`一種奇功，接下來(lái)就讓我繼續(xù)介紹吧！
“作業(yè)寫(xiě)一些”
這是他的最佳技能！有一次，老師讓我們上課寫(xiě)作業(yè)，而且要寫(xiě)一面半，而可憐的糊涂神以為只要寫(xiě)一半，以“中國(guó)速度”寫(xiě)完后就坐在那里，先玩了一會(huì)兒橡皮，又搖了搖椅子，最后干脆和同桌說(shuō)起悄悄話。結(jié)果要交作業(yè)時(shí)，他才知道要寫(xiě)一面半。剛要以閃電般的速度開(kāi)寫(xiě)，卻被身手敏捷的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)給“偷”去了作業(yè)，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
“跑步多一圈”
上體育課時(shí)，老師要選參加800米的人，他也滿懷希望的參加，開(kāi)始跑了，他一直領(lǐng)先，結(jié)果他以為要跑7圈，于是又多跑了一圈，因此，原本能參加的他就被我給擠了下去，不知是否能參加的上！
“課文背錯(cuò)了”
有一次老師要抽課文，糊涂神以為要背另外那個(gè)課文，而且還有好幾面，他一連背了好幾個(gè)小時(shí)才背好，結(jié)果得知要背另一個(gè)課文，吃驚的下巴都要掉下來(lái)了，你看我們的糊涂神厲害吧！
你們看，這就是我們班的糊涂神，你瞧，他又犯糊涂了……
五年級(jí)想象作文 21
這是八月的第一個(gè)夜晚。晚飯后，悶熱的空氣越發(fā)使人感到室息。灼熱似乎是要顯示出它不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是用一幅帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來(lái)�？諝庠綈�，變得更加密不透氣。這是雨的前奏。
終于，響起了雨的前奏曲，雨點(diǎn)夾雜著泥土芳香的氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它撕個(gè)粉碎。
但是，雨匆匆來(lái)了，又匆匆走了，只留給我們長(zhǎng)久的沉思。
我對(duì)暴雨有特殊的偏愛(ài)。它來(lái)得快，去得也快，并不像三月的雨那樣纏綿；它豪放，甚至還帶著幾分野性，它大方地施舍它恩惠給人間，剎那間就沖刷了一切污垢，卷走了陰沉和冷漠，留給我們的是熱情和奮斗的勇氣。
雨過(guò)天晴。
天空架起了一座七彩的拱橋，它在空中畫(huà)出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這就是彩虹。
彩虹是人間最美的東西，或許人們看了彩虹彩繪懂得"美"的真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切彩色；有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有牽�；ǖ淖仙�。她并不艷麗，所有的'顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道她是善良與樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)屋頂，跨過(guò)了柳葉，跨過(guò)了葡萄的卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，也跨過(guò)了我們的心靈。它跨過(guò)了整個(gè)世界，卻有映在我們的眼睛里，它無(wú)限大又無(wú)限小，它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹慢慢的消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子了心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，永遠(yuǎn)不會(huì)萎縮的夢(mèng)......
五年級(jí)想象作文 22
自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事玫中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從汽車問(wèn)世到1979年，全世界已有2000多人喪失于車輪之下。近年來(lái)全國(guó)中小學(xué)交通事故也顯示出不斷增多的趨勢(shì)，天真無(wú)邪的少年兒童死于非命或受傷致殘，給社會(huì)造成巨大的損失，給家庭、個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
一、不隨便拆、卸、安裝電源線路、插座、插頭等；安裝燈泡時(shí)要先切斷電源（拉下閘刀）；往墻壁上釘東西時(shí)，要注意家中墻內(nèi)的電線走向，不要將鐵釘?shù)任镌綁?nèi)電線上；不能在電線上晾衣物，搭毛巾，若電線斷裂，就易造
成觸電；
二、手上有水或汗時(shí)，不要插插座或按開(kāi)關(guān)，因?yàn)樗軐?dǎo)電；插插頭時(shí)，手一定要注意不要碰到插頭的金屬片，拔插頭時(shí)，也要小心地掐住插頭的絕緣部分將插頭拔起；不能用金屬的東西去試探插座、燈口的內(nèi)部；使用多用插座時(shí)，也不要同時(shí)插入過(guò)多的插頭，因?yàn)橥徊遄舆^(guò)多的線，電流量過(guò)大，會(huì)造成線路的超負(fù)荷，插座或的終生遺憾！被稱為現(xiàn)代文明病的“惡性腫瘤”，“糖尿病”等，都與不健康的生活方式有關(guān)。
青少年正處在長(zhǎng)發(fā)育突飛猛進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，同時(shí)，又處在行為習(xí)慣發(fā)展培養(yǎng)的.階段，只有確立了正確的生活方式，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能茁壯成長(zhǎng)，為一生打下堅(jiān)實(shí)的健康基礎(chǔ)。健康的生活方式包括“合理的營(yíng)養(yǎng)、積極的體育鍛煉、促證充足睡眠、善于調(diào)節(jié)心理壓力、不吸煙、不吸毒、不醇酒、注意青春期衛(wèi)生等內(nèi)容。
五年級(jí)想象作文 23
我不該成天睡個(gè)不停，我不該閱讀3+1到5月7日才寫(xiě)，我不該整天看電視，我不該……我千不該，萬(wàn)不該，不該虛度“五?一”�！拔逡弧肮�(jié)轉(zhuǎn)眼既逝，我想挽留都有心無(wú)力�。。�
當(dāng)“五一”節(jié)前，我想著五一快點(diǎn)來(lái)到，我已經(jīng)迫不及待地想來(lái)到“五一”長(zhǎng)假，我想放下沉重的書(shū)包，想將以前遺漏的睡眠全部補(bǔ)上（因?yàn)樯险n時(shí)間我總是作業(yè)寫(xiě)到很晚，明日又得上課，所以說(shuō)遺漏的睡眠）。當(dāng)“五一”節(jié)前的最后一節(jié)課，下課鈴聲一響，我們大家就飛快地抄好作業(yè)，然后好似一匹匹脫韁般的野馬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出學(xué)校，然后各回各家，我到家第一件事就是脫下書(shū)包，洗了澡，上床睡覺(jué)，我一直迷迷糊糊地睡著，知道老媽下班才把我叫醒，吃了下飯，繼續(xù)睡覺(jué)。俗話說(shuō)“早睡早起精神好�！边@還真是個(gè)理，那天睡下后，我到了隔天上午十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，我一起床，就感到了不適，一開(kāi)始頸椎有點(diǎn)疼，接著我開(kāi)始渾身乏力，做事沒(méi)精打采，吃飯只吃了一小口，媽媽見(jiàn)我不舒服，讓我回房間躺會(huì)兒，“不會(huì)吧！就因?yàn)樗貌鸥愠涩F(xiàn)在這樣子��！但母命難違�。 蔽疫呄脒呄蚍块g走去�！班�！~”只能嘆氣了現(xiàn)在。
真是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光普照的.一天��！但這也是“五一節(jié)”的最后一天了，再看看作業(yè)完成了沒(méi)。我說(shuō)干就干，翻開(kāi)作業(yè)本與記作業(yè)本一項(xiàng)一項(xiàng)地對(duì)照，開(kāi)始還較為滿意，就是到最后一項(xiàng)
五年級(jí)想象作文 24
一天，電腦突然感覺(jué)主機(jī)板十分痛，不得不出門(mén)找醫(yī)生，一路上他跌跌撞撞的。
他走啊走，看見(jiàn)了雪人，就問(wèn)：“你能不能治主機(jī)板的痛��？”雪人不假思索地回答道：“當(dāng)然能啊，那有什么難的。”說(shuō)完他便搗鼓起來(lái)。他左拍拍，右弄弄，甚至拍電腦，可都沒(méi)有用。雪人只能說(shuō)：“我治不好你的病，你還是另請(qǐng)高明吧�！彪娔X只能拖著疼痛的身子去找別人了。
電腦沒(méi)走幾步，又看見(jiàn)大象，他便問(wèn)大象會(huì)不會(huì)治，大象回答說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)，我建議你去機(jī)器人那兒看看，它精通機(jī)械，應(yīng)該能幫助到你�！薄爸x謝”電腦與大象道了別，就往機(jī)器人家走去。
他來(lái)到機(jī)器人這兒，機(jī)器人看了看，謙虛地說(shuō)：“我不知道能不能修好，試試看吧�！彼劝阎鳈C(jī)板拆下來(lái)放到了某個(gè)設(shè)備里，不知道在弄些什么，電腦只聽(tīng)見(jiàn)“吱……吱……吱……”地響，不一會(huì)，機(jī)器人拿著主機(jī)板走到電腦面前說(shuō)：“你裝上看看痛不痛了�！彪娔X裝上主機(jī)板，驚奇地發(fā)現(xiàn)不那么痛了。這時(shí)機(jī)器人又給了電腦一張光盤(pán)，說(shuō)：“剩下的小毛病這張殺毒光盤(pán)會(huì)幫助你的'�！彪娔X忙連聲道謝，然后互相道了別。這一切都被雪人看見(jiàn)了，雪人這才明白：樂(lè)于助人是好事，但也要量力而行，不能逞強(qiáng)。
以后電腦家族只要生大病，他們就會(huì)尋求機(jī)器人的幫助，機(jī)器人也很樂(lè)意幫助他們。就這樣，電腦家族再也沒(méi)有因?yàn)樯《罊C(jī)了。
五年級(jí)想象作文 25
從前有一個(gè)國(guó)王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺(jué)外就是玩。
他最喜歡玩的就是樂(lè)高積木，王宮的一半房子都堆滿了積木盒，儼然成了一座“積木大山”。一次，他花了一百兩金子買(mǎi)了一盒有88898塊零件的積木，又用了很多天時(shí)間一直拼接這些積木，根本沒(méi)心思理朝政。這天，一個(gè)百姓慌慌張張跑進(jìn)來(lái)，跪在皇帝面前聲音顫抖地說(shuō)：“啟稟大王，有人把我家那頭牛的舌頭給割掉了，請(qǐng)大王明查。”國(guó)王聽(tīng)了，怒發(fā)沖冠：“這么點(diǎn)小事都來(lái)找我，自己處理去！”
“可是我的牛……”那人說(shuō)。
“快滾！”國(guó)王更加不耐煩。
于是國(guó)王命令侍衛(wèi)把這個(gè)百姓趕了出去。然后自己繼續(xù)拼積木。
輔佐他的人見(jiàn)他沉迷于此，勸解他說(shuō)“國(guó)王陛下，您能不能稍微停一停？您看王宮外，老百姓已經(jīng)冤聲一片了。”國(guó)王一生氣把輔佐他的人也給殺了，后來(lái)，國(guó)王把干擾他拼積木的人全給殺了。老百姓恨死這個(gè)國(guó)王了，于是，大家商量成立了一支攻打國(guó)王的隊(duì)伍。正當(dāng)國(guó)王正玩得起勁的時(shí)候，城門(mén)外響起了一陣陣的戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲：“大家沖��！把這個(gè)國(guó)王給殺了！”就這樣，國(guó)王被殺死了，臨死時(shí)他的手里還拿著積木。
后來(lái)在新國(guó)王的帶領(lǐng)下，老百姓過(guò)上了幸福的'生活。作為一國(guó)之君，千萬(wàn)不能只顧自己玩，只想著自己整天過(guò)著奢靡的生活，而要多學(xué)習(xí)，多為老百姓解決問(wèn)題。這樣的國(guó)王才能得到人們的擁護(hù)！
五年級(jí)想象作文 26
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)。我們的學(xué)校駱駝中心小學(xué)，也能煥然一新，宛如仙鏡一般。
2070年，我來(lái)到學(xué)校，今天的駱駝?dòng)兄@天動(dòng)地的變化。
我剛走到校門(mén)口。刺眼的紅色光線，朝我掃射過(guò)來(lái)，直到掃邊了全身，這種光線才會(huì)不見(jiàn)，經(jīng)過(guò)確認(rèn)，“唰”的一下，大門(mén)開(kāi)了，我走進(jìn)學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了，映入眼簾的是一片綠樹(shù)成陰，百花齊放的景象，一朵朵鮮花正在爭(zhēng)齊斗艷，一棵棵樹(shù)競(jìng)相爭(zhēng)榮。四周的.噴水口向四面噴水，以便花兒得到較多的水分。一個(gè)個(gè)機(jī)器人正在維持秩序，不讓同學(xué)擁擠。
如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有操場(chǎng)，那不要緊，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)為了節(jié)省占地面積，，把操場(chǎng)設(shè)置在了地下室，只要你一按開(kāi)關(guān)，就會(huì)到操場(chǎng)，其實(shí)操場(chǎng)的面積可廣了，，我們可以在那兒打羽毛球、打乒乓球，即使摔疼了也不要緊，因?yàn)椴賵?chǎng)的地面非常柔軟。
操場(chǎng)上面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，別小看這機(jī)器，只要把作業(yè)放進(jìn)里面，它就會(huì)飛快地批改，不到10分鐘，一大疊厚厚的作業(yè)就改完了。如果教室里有垃圾，空氣變得很難聞，清潔機(jī)就會(huì)自動(dòng)清潔，把氣味變成檸檬味，你說(shuō)神不神奇?
啊!未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定能設(shè)計(jì)出最美最好的學(xué)校。
五年級(jí)想象作文 27
過(guò)了二十五年，我成為了一名著名的漫畫(huà)家。
在將近六點(diǎn)時(shí)，我從床上起來(lái)，洗漱完，開(kāi)始做我女兒最愛(ài)吃的奶油面包。我看了看手表，時(shí)間快不夠了，我坐上車，向公司開(kāi)去。
過(guò)了三分鐘，我到了公司，還好沒(méi)遲到。不過(guò)想起我的工作，又開(kāi)始有了壓力。我坐電梯快速到了二十八樓，悄悄地走進(jìn)我的'辦公室，開(kāi)始創(chuàng)作今天的漫畫(huà)。正當(dāng)我畫(huà)到一半時(shí)，秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō)：“今天書(shū)店出了新的漫畫(huà)，您來(lái)看看。”我出了辦公室，把那兩本書(shū)拿進(jìn)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)其中有一本是我的，還有一本是國(guó)際漫畫(huà)家格林·原士先生的《藏寶記4》，我翻開(kāi)《藏寶記4》細(xì)細(xì)品味了一會(huì)，還真不錯(cuò)，我要向他學(xué)習(xí)呀！突然，市長(zhǎng)給我發(fā)來(lái)一天短信：今天下午兩點(diǎn)要給你頒獎(jiǎng)，做好準(zhǔn)備。我想：市長(zhǎng)先生第一次給我發(fā)短信，以前都是老板對(duì)我說(shuō)的。我為了這次領(lǐng)獎(jiǎng)，在辦公室休息了好一會(huì)。
在一點(diǎn)半，我醒了，整了整衣服，開(kāi)著車，來(lái)到了指定地點(diǎn)，看見(jiàn)市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“上臺(tái)不要緊張�！眱牲c(diǎn)整了，領(lǐng)獎(jiǎng)開(kāi)始。我走上舞臺(tái)，臺(tái)下觀眾足有三千人，我非常興奮。當(dāng)市長(zhǎng)講完話，就要給我頒獎(jiǎng)了。我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下有好幾百名記者給我拍照。等回到公司，已經(jīng)六點(diǎn)了，再把漫畫(huà)畫(huà)完，就十點(diǎn)了。
坐在車上，聽(tīng)著音樂(lè)，回到了家，看到女兒已經(jīng)睡了，我也躺在床上，漸漸進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一天，可真忙呀！
五年級(jí)想象作文 28
去年，我在散步時(shí)，天上突然掉下了一顆蛋和一張紙條。紙條上寫(xiě)著：這是一顆有魔力的蛋，只要你堅(jiān)持給它澆水，他就能長(zhǎng)成任何東西，不可能的東西也可以長(zhǎng)成。只要你在他長(zhǎng)芽的時(shí)候說(shuō)出一種植物的名字或特點(diǎn)就能長(zhǎng)成那一種植物。我看拉紙條后，二話不說(shuō)就立刻把這顆來(lái)歷不明的蛋帶回拉家中，并把它種在了花盆中，澆了水。
第二天，花盆里冒出了一個(gè)小小的芽，我高興得一蹦三尺高。我突然想起了紙條上的一句話：只要你在他長(zhǎng)芽的`時(shí)候說(shuō)出一種植物的名字或特點(diǎn)就能長(zhǎng)成那一種植物。于是我馬上十個(gè)手指合并在一起，閉上眼睛說(shuō)了一個(gè)特別的植物的名字：“搖錢(qián)樹(shù)！”說(shuō)完，我馬上給它澆水，生怕它渴著了。
第三天，當(dāng)我去看我種的有魔力的蛋的時(shí)候，我被眼前的景象所嚇到了。 昨天還只是嬌嫩的嫩芽，今天就變成了鮮花盛開(kāi)的大樹(shù)。之后我心里一直在想：大樹(shù)明天會(huì)不會(huì)結(jié)果呢？如果會(huì)，那明天會(huì)不會(huì)是“搖錢(qián)樹(shù)”呢？要是不是會(huì)長(zhǎng)成什么樹(shù)呢？蘋(píng)果樹(shù)？荔枝樹(shù)？桃子樹(shù)？香蕉樹(shù)……想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第四天，我早早的起了床，直奔魔蛋那邊。當(dāng)我到的時(shí)候，我的眼中閃著金光，書(shū)上滿是100元的大鈔，我的心高興極了。當(dāng)我正打算把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)時(shí)，忽然，我的鬧鐘把我叫醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)想象作文 29
在一個(gè)抽屜里有一個(gè)鼠標(biāo)，一個(gè)被主人遺忘的鼠標(biāo)，尖尖的黑腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它已經(jīng)好久沒(méi)有聞到陽(yáng)光的香味，沒(méi)有連接接口，看看屏幕前精彩的`世界。可鼠標(biāo)并沒(méi)有灰心：我可是有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想呢！如果一出去，就能實(shí)現(xiàn)，那該多好�。�
它搖了搖黑黑的尖腦袋，憧憬著：我的第一個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到溜冰場(chǎng)，當(dāng)小松鼠的溜冰鞋。小松鼠將我反過(guò)來(lái)放在冰上，輪子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，小松鼠豎起尾巴，得意地在冰上飛馳，引來(lái)陣陣贊嘆：“快看！這個(gè)鼠標(biāo)真神，一會(huì)兒載著它飛到空中，一會(huì)兒又回到冰面變高速列車……”
第二個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到“動(dòng)物賽道”上給小螞蟻?zhàn)觥百愜嚒保屝∥浵伳霉谲�，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻。拖著長(zhǎng)尾巴的賽車，大家可都從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢！小螞蟻該有多神氣。
第三個(gè)夢(mèng)想是讓小鳥(niǎo)坐在我身上，來(lái)到海洋看一看海底世界，也看看一種會(huì)游泳的陸龜——海龜，還能讓小鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)更多有意思的海洋生物。
第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)沙堡，讓沙子和人類到我的房間來(lái)住。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫，但是我很樂(lè)意。
第五個(gè)夢(mèng)想是成為一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，發(fā)出光，給小老鼠黑漆漆的家里帶來(lái)光明和溫暖。帶著小老鼠一起去環(huán)游世界。
哈哈！主人終于記起這個(gè)尖尖腦袋的鼠標(biāo)來(lái)啦！他把它拿到了電腦前，鼠標(biāo)的夢(mèng)想暫時(shí)要擱淺啦！但幫助主人處理工作，在網(wǎng)上看到大千世界，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
五年級(jí)想象作文 30
我是地球，我出生于幾千億年前，我的身體里有幾十億人類，我是他們生活的家園，是萬(wàn)物的生命之源。人類對(duì)我也很依賴，一直依靠我的身體而活。
在我剛出生時(shí)我的情況很不穩(wěn)定，是個(gè)大火球，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾億年的時(shí)間才脫離這個(gè)稱號(hào)。幾億年里，我行走的軌道固定下來(lái)了，我的體溫穩(wěn)定了，我的身體里先是有了植物，后來(lái)這些植物滋養(yǎng)出了很多生物。不久就出現(xiàn)了恐龍。恐龍?jiān)絹?lái)越多，它們維護(hù)了我身體中的`生態(tài)平衡，我也越來(lái)越健康。
又經(jīng)過(guò)了幾億年，恐龍這種生物在我的體內(nèi)失去平衡，滅絕了，隨之而來(lái)的是猿人，豬等動(dòng)物。猿人越來(lái)越聰明，發(fā)明出各種各樣的工具，隨著時(shí)間的推移，猿人也慢慢變成了直立行走的人類。自從人類出現(xiàn)后，我的身體情況也越來(lái)越差。他們不停地挖掘我身體的養(yǎng)份，絲毫不考慮我的感受。
隨后人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代，發(fā)明出了電子產(chǎn)品和汽車，它們的使用產(chǎn)生了很多污染氣體，人類為了建造還經(jīng)常伐木，導(dǎo)致我的資源被挖掘的厲害，我的身體日漸虛弱。
如今，我已通過(guò)氣候、自然災(zāi)害等發(fā)出信號(hào)告訴人們，我生病了。人類似乎也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始改變自己的所做所為。每年都在植樹(shù)，倡導(dǎo)低碳生活，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，我的身體也逐漸好轉(zhuǎn)了些。以后人類若能一直自制自律愛(ài)護(hù)我，我的身體也會(huì)越來(lái)越好。
希望人類能更加努力地改變觀念，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。讓我的身體，讓你們所生活的環(huán)境變得更好!
五年級(jí)想象作文 31
我是一個(gè)吃貨，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨，什么是吃貨呢？那就是喜歡吃各類美食的人，非常喜愛(ài)美食的美食愛(ài)好者。說(shuō)起各地美食，我曾吃過(guò)小姑從韓國(guó)帶來(lái)的泡菜，那個(gè)味道真叫一個(gè)辣！那次還害得我上火了一個(gè)星期！還有姑父從澳大利亞帶過(guò)來(lái)的純巧克力。味道不是甜的，而是苦的！好啦，言歸正傳！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想象的房屋是這樣滴：
一棟兩層別墅，一個(gè)莊園式花園，外加一個(gè)游泳池！那個(gè)別墅呢房頂是杏仁巧克力，第一層的地板是威化巧克力的，桌子、冰箱、茶幾、和廚房都是和現(xiàn)在一樣的`，吃飯使用的筷子是硬巧克力做的，盤(pán)子、碗和勺子都是用粗糧餅干做的。沙發(fā)是用特制棉花糖做成的。
第二層的二分之一的地方放一個(gè)儲(chǔ)藏室，里面有好多玩具，算是一個(gè)玩具室了。其他的地方就放一張?zhí)O果味的巨大QQ糖做的床，又軟又舒服！這就是第二層的東西了，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)花園吧！
花園有一個(gè)頂棚，下雨時(shí)可以合開(kāi)防雨。而且，進(jìn)花園里要提前泡泡腳，還要帶鞋套，因?yàn)榛▓@里有一條晚飯吃完后適合散步的小路，那條小路上的石頭是紅燒肉所以很軟，周圍有很多用薄荷片做的各種不知名的小野花�；▓@里有一個(gè)跳床，帶子是用牛筋做的。旁邊的用泳池里不是水，而是香滑牛奶，那種香滑牛奶是特制的洗完后粘在身上殘留的奶絲不會(huì)發(fā)酵變臭。
怎么樣？我這個(gè)吃貨想象中的房屋不錯(cuò)吧？
五年級(jí)想象作文 32
炎熱的夏天，媽媽遞給我一杯冰的可樂(lè)，看著媽媽滿頭大汗卻把可樂(lè)給我的時(shí)候，一股自內(nèi)心發(fā)出的暖流布滿了的全身。長(zhǎng)大以后，才知道，那就叫“感動(dòng)”！當(dāng)看到媽媽掃地、洗衣時(shí)我也想幫助媽媽，可媽媽卻讓我以學(xué)習(xí)為重；放學(xué)回家，看見(jiàn)家人在緊張的'為我做飯，怕耽誤上學(xué)的時(shí)間；冬夜，媽媽每晚臨睡前都要看看我是否蓋好了被子，窗子是否關(guān)好……這些，雖然是一些很小的事情，但足以令我感動(dòng)。
只要有愛(ài)心的地方，就能尋找到感動(dòng)的足跡，只要你懷著一顆愛(ài)心去觀察世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。不知道你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事：在唐山大地震的時(shí)候，一對(duì)母女被突來(lái)的災(zāi)難壓在了廢墟之中，慶幸的是她們沒(méi)有死。然而一兩天過(guò)去了，救援的隊(duì)伍還沒(méi)有找到她們，饑餓、干渴、疼痛、恐懼圍繞著她們，想時(shí)刻奪去她們的生命……然而，當(dāng)救援人員找到她們的時(shí)候，孩子活的好好的，而母親早已經(jīng)去世。最后人們終于發(fā)現(xiàn)母親手里的毛衣針。原來(lái)她是用毛衣針扎破了自己的血管，讓孩子喝自己的血活下來(lái)！不止我一個(gè)人，所有聽(tīng)到過(guò)這個(gè)故事的人都感動(dòng)了。
何為感動(dòng)？感動(dòng)不是靠嘴說(shuō)的，不是用眼看的，不是只用大腦想想就罷了，感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的一種情感，親情、友情、愛(ài)情，若其中少了感動(dòng)，還談什么親情、友情、愛(ài)情，若少了感動(dòng)，世界就會(huì)變得冷酷無(wú)情！
五年級(jí)想象作文 33
陽(yáng)光明媚的一天，烏龜慢悠悠的爬著，猴子看見(jiàn)了就大聲的唱著：“烏龜烏龜慢悠悠，早上出來(lái)采花。烏龜烏龜爬的慢，傍晚還在門(mén)口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼！不如我們來(lái)賽跑�！睘觚斅朴频卣f(shuō)。猴子一聽(tīng)，差點(diǎn)笑炸了肚子，他說(shuō)：“好，這里就是起點(diǎn)，看看誰(shuí)先跑到老樹(shù)下誰(shuí)就贏。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”
猴子說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”“爬不過(guò)我跑不過(guò)我，哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說(shuō)：“有什么好笑的�！焙镒优苤苤�，就看見(jiàn)一個(gè)紅果子，他就像：“我先把這個(gè)紅果子摘下來(lái)，然后在蕩會(huì)秋千，讓他爬到這里，不，讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì)烏龜就爬了過(guò)來(lái)，烏龜見(jiàn)猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的`繞過(guò)了這棵樹(shù)。慢慢的向前爬。烏龜自言自語(yǔ)的說(shuō)：“還剩兩百幾十步，還剩一百幾十步，還剩一百多步，還剩八十幾步，還剩四十幾步，還剩十幾步，還剩幾步，終于到了！”猴子當(dāng)完秋千往后一看，說(shuō)：“烏龜怎么還不爬到我的視線中呢？”再往前一看說(shuō)：“天哪，時(shí)間最慢烏龜怎么超過(guò)我啦！如果世間最慢烏龜贏了比賽，別人不會(huì)笑話我吧？”可是烏龜已經(jīng)贏了。
烏龜對(duì)說(shuō)：“你下只要堅(jiān)持不懈，一定能贏。加油！”
五年級(jí)想象作文 34
只見(jiàn)那人面如冠玉，唇若涂脂，一雙迷人的桃花眼；束發(fā)金冠，一身白衣。我不由得心中感嘆：“好帥�。≈皇恰@是一個(gè)約莫八歲的孩子……”他看到我，裝模作樣的咳了咳，奶聲奶氣的聲音再次在我耳邊響起：“這、這首詩(shī)可、可是姑娘所作？”我聽(tīng)了，笑了笑，心想：“如果說(shuō)是我所作，是不是算剽竊？算了，偶還是個(gè)好學(xué)生，直說(shuō)的了！”于是，在一番思想斗爭(zhēng)后，我搖搖頭說(shuō)：“不是？”他聽(tīng)后，一副在意料之中的欠扁表情。我不禁火大：“你是不是覺(jué)得女子木有才情��？哼，正是你們這男權(quán)社會(huì)，才埋沒(méi)掉了那么多女人的.智慧！”頓了頓，我又說(shuō)，“要不，三日后，我們比比？！”看著他一臉茫然的表情，我頓時(shí)后悔了，我干嘛和這個(gè)小孩比，這不是自討沒(méi)趣嘛！我真想給自己來(lái)兩下子……正在我自我反省的時(shí)候，他慢吞吞地說(shuō)：“好、好吧，明、明天在我府里，我、我把我兄弟都、都叫來(lái)�！薄啊蔽抑缓媚驹G的點(diǎn)點(diǎn)頭。
他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我迅速叫住了他，把他嚇得一個(gè)趔趄，差點(diǎn)栽土里。我有點(diǎn)兒尷尬地問(wèn)：“額——那個(gè)，那個(gè)，你家在哪兒�！彼挛以俳凶∷�，只扔下一句“瑾王府”就頭也不回地跑走了……
待在原地的我差點(diǎn)被自己的口水嗆到：神馬？！“瑾王府”！這么呆萌呆萌的二貨是王爺？算了，我的小心臟受不了……
我突然想到那個(gè)丫鬟的話，急忙向前廳趕去……
五年級(jí)想象作文 35
童童，是一個(gè)出了名的“懶惰蟲(chóng)”，每天都想著讓別人幫自己干活。有一天，童童的肚子打起了午餐鈴，他又不想自己動(dòng)手，可是肚子實(shí)在太餓太餓，沒(méi)辦法只好自己在家里找吃的。
“童童!”童童剛從床上爬起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫他，可是找了半天，連半個(gè)人影都沒(méi)看到。不一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄來(lái)了，“嘿，我在你下面呢!”童童低下頭只有書(shū)，就被嚇了一跳，心想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢?
“我是一本有魔法的書(shū)!”書(shū)得意地說(shuō)，“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望!”
“真的嗎?”童童半信半疑地問(wèn)。書(shū)回答說(shuō)：“當(dāng)然是真的，不信的話，你可以試試看!”“好吧!”童童迫不及待地說(shuō)。書(shū)聽(tīng)見(jiàn)童童相信了自己，很開(kāi)心，便跳起了舞，唱起了歌兒：“我是一本有魔法的.書(shū)，只為勤勞、善良的人做事……
“我要一大筐零食!”童童回到房間就開(kāi)始命令書(shū)干活。書(shū)沒(méi)有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，果然出現(xiàn)了一筐零食在童童眼前。童童驚呆了，然后又打起了如意算盤(pán)：“喂，讓我媽媽今晚上晚點(diǎn)回來(lái)，我要看一晚上的電視!”書(shū)聽(tīng)后，依然沒(méi)有拒絕童童的無(wú)理要求。但第二天，書(shū)悄悄的離開(kāi)了。
書(shū)太累了，沒(méi)走幾步，就倒在了地上，然后在地上傷心地唱著那句歌兒：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞、善良的人做事……
五年級(jí)想象作文 36
一個(gè)不被人注意的紙盒子里，住著主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天，他們突然談起話來(lái)。
長(zhǎng)相粗笨的大哥大對(duì)著所有舍友說(shuō)：“諸位，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越發(fā)達(dá)啦。想當(dāng)年，人們都以擁有我為至上的榮耀，可現(xiàn)如今……唉！”
“你就知足吧。”一個(gè)蒼老的聲音接過(guò)了話茬，“要知道，主人最早可是拿著我四處?kù)乓�，‘瞧�?jiàn)沒(méi)，這玩意兒可真方便，找我，撥號(hào)就行，啥事都不耽擱。’可是你大哥大一出現(xiàn)，得，我便成了這兒最老的舍長(zhǎng)了�！闭f(shuō)到傷心處，方頭方腦的尋呼機(jī)不禁老淚縱橫。
個(gè)頭小巧的移動(dòng)電話是個(gè)機(jī)靈鬼，趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)：“前輩，前輩，聽(tīng)我說(shuō)。大家都別難過(guò)。這時(shí)代的進(jìn)步啊，任誰(shuí)也擋不住�？萍茧y免更新?lián)Q代的，你們看，大哥大取代了尋呼機(jī)，我取代了大哥大，現(xiàn)在4G手機(jī)又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛，誰(shuí)便利就用誰(shuí)唄�！�
“喂，誰(shuí)在叫我的名字？紙盒被拉開(kāi)了一道縫，縫口探進(jìn)來(lái)一張傲氣十足的`臉。
“噓，大家別吵了！”一直沒(méi)插上話的小靈通終于逮著了機(jī)會(huì)，“快看，又有人要進(jìn)來(lái)了，趕緊往里擠一擠，給騰個(gè)位兒�！贝蠹疫B忙開(kāi)始挪動(dòng)起來(lái)。
傲慢的聲音即刻傳來(lái)：“別忙了，你們這些傻瓜！告訴你們，我4G功能齊全，時(shí)下正走俏著呢，豈是那么容易就進(jìn)去的？”
4G的狂妄激怒了眾人，他們異口同聲道：“要不了多久，5G一出現(xiàn)，你就會(huì)跟我們一樣滴，不信，走著瞧好了�！�
趕走了4G，紙盒子里又恢復(fù)了平靜，似在等待，又似在懷想……
五年級(jí)想象作文 37
有一只小貓，它叫樂(lè)樂(lè)，長(zhǎng)著一身毛茸茸的毛毛，有一次，樂(lè)樂(lè)的朋友叫它一起去爬山，樂(lè)樂(lè)別提有多高興了！連忙沖出家門(mén)。
它們很快就來(lái)到山腳下，這時(shí)，一只小狗跑到前面對(duì)大家說(shuō)：“要不，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)，最先爬上山頂，誰(shuí)就是“爬山大王！””其它小動(dòng)物都答應(yīng)了，就只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)答應(yīng)，要知道，樂(lè)樂(lè)就是連跑步也是倒數(shù)第一名，怎么可能會(huì)是“爬山大王”呢？但是，樂(lè)樂(lè)左思右想，還是參加了。
比賽開(kāi)始了，其它小動(dòng)物都很放松得意，而樂(lè)樂(lè)卻拼命往上爬，就算被其它動(dòng)物嘲笑，它還是沒(méi)有放棄，此時(shí)此刻，它心里只想著，我一定要爬上山頂，一定要永不放棄，堅(jiān)持到底！不知怎么了，小貓樂(lè)樂(lè)竟然超過(guò)了許多小動(dòng)物，眼前只有一只小松鼠了！樂(lè)樂(lè)拼著全身力氣爬了上去，小松鼠也不甘示弱，奮力的`穿過(guò)一片片森林，終于眼看就快要到山頂了，樂(lè)樂(lè)加速爬起來(lái)，而小松鼠呢，慢悠悠地爬著，以為樂(lè)樂(lè)早就被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭了！心想第一名肯定是我的了！就在這時(shí)，情況發(fā)生轉(zhuǎn)變了！樂(lè)樂(lè)在那一秒鐘的時(shí)間內(nèi)超過(guò)了小松鼠，小松鼠愣住了，等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，小貓樂(lè)樂(lè)已經(jīng)爬上山頂，成了小動(dòng)物們眼中的“爬山大王！”
樂(lè)樂(lè)終于明白了，原來(lái)只要做一件事情努力地完成，不放棄，就會(huì)成功。
從此，樂(lè)樂(lè)就堅(jiān)持永不放棄這個(gè)原則，成了小動(dòng)物們眼中的“學(xué)習(xí)大王，運(yùn)動(dòng)大王，畫(huà)畫(huà)大王”再也沒(méi)有小動(dòng)物嘲笑它了，成了小動(dòng)物們眼中的榜樣。
五年級(jí)想象作文 38
未來(lái)的世界是什么樣子的呢？我對(duì)未來(lái)充滿了好奇。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就幻想，幻想我是一位偉大的汽車發(fā)明家。我發(fā)明了一種超級(jí)先進(jìn)的汽車，名字嘛，就暫時(shí)先叫神奇1號(hào)吧，這輛神奇1號(hào)神奇在哪呢？它有7個(gè)按鈕，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色。我們現(xiàn)在的汽車只能在地上跑，我這個(gè)神奇1號(hào)呢，它不僅可以在地上跑，還可以在水里游，更可以在天上飛，哈哈，是不是很神奇呢？你只要輕輕按一下紅色的按鈕，汽車就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉車窗，它就會(huì)像潛水艇一樣在海中游動(dòng)，帶你去探索海洋的奧秘，再按一下橙色按鈕，他就會(huì)重新漂浮上來(lái)，變成普通陸地上的汽車了。如果按一下黃色按鈕，它會(huì)自動(dòng)收起四個(gè)輪子，伸出“羽翼”變成可以在天空中翱翔的大飛機(jī)，和天空中的小鳥(niǎo)一同并肩飛行，再按一下綠色鍵，就會(huì)重新變回來(lái)。
當(dāng)你開(kāi)車?yán)哿说腵時(shí)候，沒(méi)關(guān)系，按一下青色的按鈕就會(huì)有音樂(lè)放出聲來(lái)，讓你放輕松，緩解疲勞。然后再按藍(lán)色的按鈕，就會(huì)有一個(gè)小型機(jī)器人出來(lái)，幫你開(kāi)車，送你去你要去的地方。最后一個(gè)紫色按鈕，是用來(lái)防盜的，晚上不開(kāi)車的時(shí)候，按一下紫色按鈕，把車子停在院中，如果有人來(lái)偷車的話，他就會(huì)自動(dòng)響鈴，并且?guī)湍銚艽驁?bào)警電話。哈哈，我的神奇1號(hào)真的很神奇吧！
“吃飯啦！”耳邊傳來(lái)媽媽的喊聲，唉，幻想破滅，不過(guò)我相信，未來(lái)的世界肯定會(huì)有比我的神奇1號(hào)更神奇的東西的！
五年級(jí)想象作文 39
它是一個(gè)奇特的世界，它是我們從未接觸過(guò)的；它還是一個(gè)能帶給人們歡樂(lè)的地方，它那里有奇特的生物�，F(xiàn)在就讓我們到時(shí)空魔方去神秘的世界吧！
進(jìn)入神秘世界后，我第一眼見(jiàn)到的`竟是我們的班主任，原來(lái)她是時(shí)空管理員。她說(shuō)：“若要出此界，需玩一魔游�！币宦�(tīng)這話，我心里可高興了，又有游戲玩了。
這時(shí)，班主任發(fā)話了：“游戲規(guī)則：當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)詞時(shí)，你們須做出相反的動(dòng)作�！币_(kāi)始了，我的心無(wú)比緊張�！伴_(kāi)始�！卑嘀魅我宦暳钕�，我立馬打起了十二分的精神。“閉嘴巴！”我一聽(tīng)腦子里迅速思緒，迅速?gòu)堥_(kāi)嘴，而且張得老大了，就怕班主任看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，我才閉上嘴巴。那時(shí)心里的高興勁��！“閉眼站著！”我驚了一下，迅速瞪大了我那小的可憐的眼睛，雙手放平坐端正。幸虧幸虧，我反應(yīng)快，不然我的生命就在此終結(jié)了。經(jīng)過(guò)兩輪的廝殺，一些同學(xué)敗下陣來(lái)，趴在桌子上。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大哭！”“哈哈哈哈！”我張著嘴巴，拍著桌子，一直笑個(gè)不�！�(jīng)過(guò)許多輪驚險(xiǎn)刺激的 ，我最終不畏懼害怕，以那“天下第一”（自封）的智慧，毫無(wú)壓力地答對(duì)了所有的題，我看著那些失敗者們，似乎覺(jué)得自己特牛。我勝利了，坐著魔方回到了現(xiàn)實(shí)中。
這一次的游戲，讓我感到很快樂(lè)。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到：我們做任何事都要細(xì)心認(rèn)真。順便好心提醒一句：在現(xiàn)實(shí)中，可千萬(wàn)不能和班主任對(duì)著干��！
五年級(jí)想象作文 40
我想每個(gè)人都可以想象：未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子？未來(lái)的美食是什么？以后的衣服會(huì)是什么樣子？以后。對(duì)了，你想知道我的想象力嗎？好吧，我告訴你，我的想象是：未來(lái)的文具。
未來(lái)的文具很奇怪，都是聲控的'，每年只要一塊電池就夠了。現(xiàn)在，讓我向你介紹未來(lái)的油筆。未來(lái)的油筆可以變色。比如我有一支藍(lán)色的油筆，但是現(xiàn)在想用黑色的油筆。這個(gè)時(shí)候我就不用買(mǎi)黑油筆了。我只想對(duì)這只藍(lán)色的油筆說(shuō)，“我想用一支黑色的油筆。會(huì)立刻變黑。而且未來(lái)的油筆不僅可以變成黑色，還可以變成紅、黃、紫、綠等顏色。這只是未來(lái)文具——變色筆之一。
寫(xiě)完再說(shuō)尺子。未來(lái)的統(tǒng)治者是可以變形的。比如我有一把尺子，但是現(xiàn)在想用測(cè)角儀。我只是對(duì)這把尺子說(shuō)，“我想用一個(gè)測(cè)角儀。它將立即成為測(cè)角儀。它不僅可以成為測(cè)角儀，還可以成為三角尺、折疊尺、卡通尺等尺子，只是未來(lái)文具——變形尺中的一種。
除了這兩種文具，以后還會(huì)有很多奇怪的文具，比如——電子書(shū)。雖然現(xiàn)在有電子書(shū)，未來(lái)的電子書(shū)是真書(shū)，但也是聲控的。如果你正在用它看故事書(shū)，但是你突然想看漫畫(huà)書(shū)，那么你只需要對(duì)他說(shuō)：“我想看漫畫(huà)書(shū)�！瘪R上就會(huì)變成漫畫(huà)書(shū)。除了漫畫(huà)書(shū)，還可以翻成各種書(shū)。嗯，夠厲害了。
以后還有文具盒，橡皮，鉛筆等等。下次讓我給你介紹其他文具。
五年級(jí)想象作文 41
走在空氣清新的小路上，耳機(jī)里單曲循環(huán)放著一首古風(fēng)歌曲，頭也跟著歌曲的節(jié)拍搖擺著，正如古代酸秀才背著那早已爛記于心的故事，這歌也正好符合那酸秀才的氣質(zhì)——《長(zhǎng)恨歌》。
聽(tīng)著歌，已有些走火入魔的我擺著頭，好像“聲臨其境”，又如“身臨其境”。不遠(yuǎn)處，隱約看到一個(gè)人也如我一樣，擺著頭，但他身穿名牌，戴著藍(lán)牙耳機(jī)，但我最無(wú)法忍受的是，他比我還瘦。
我倆向?qū)Ψ阶呷�，正如那�?shù)學(xué)題中的相遇問(wèn)題，待他走近了，我才發(fā)現(xiàn)，他除了瘦，其他跟我長(zhǎng)得一模一樣。他看見(jiàn)我也是一愣，也在打量我，估計(jì)也在想：“這人是誰(shuí)啊?長(zhǎng)得跟我這么像!”奇怪的事發(fā)生了，我們竟不約而同地伸出右手，見(jiàn)對(duì)方如此，也都不好意思地?fù)蠐项^，笑了笑。
我向他做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，讓他跟我坐在一起，“你叫……”他打斷我的話，“很顯然，我不是你嗎?”
他的這句話勾起了我的好奇心，“那么未來(lái)的我是什么樣的呢?”那人滿不在乎的'說(shuō)：“你這不廢話嗎?至少，你現(xiàn)在知道，你還活著!”我對(duì)這種語(yǔ)氣十分討厭，心想：“未來(lái)的我怎么是這樣的?我可不想成這樣�！�
我離開(kāi)了，離開(kāi)了那條小巷，也離開(kāi)了十年后的那人，之所以是“那人”不是我，是因?yàn)�，我可不想像他那樣墮落，更不愿看到那不思進(jìn)取，頹廢無(wú)聊的臉龐。
五年級(jí)想象作文 42
手是人體的重要組成部分。許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)可以用手來(lái)完成，比如寫(xiě)作和吃飯。
沒(méi)有手就不能拿東西玩游戲。如果你離開(kāi)你的手，會(huì)給你的生活帶來(lái)很大的麻煩。
有個(gè)小朋友叫樂(lè)樂(lè)。他很聰明，喜歡玩。他邋遢，不喜歡干凈。大家都勸他注意衛(wèi)生，他不聽(tīng)，所以很多人不喜歡他。
一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑的躺在家里的沙發(fā)上，看電視，吃爆米花，喝可口可樂(lè)，吃喝玩樂(lè)，自己出去玩。
第二天，樂(lè)樂(lè)醒了。他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的沒(méi)了。他嚇得大汗淋漓，哭了起來(lái)。
沒(méi)有手，只能直接用嘴吃，沒(méi)有食物也只能吃；他只會(huì)用腳寫(xiě)作業(yè)，超級(jí)無(wú)敵，丑；他在學(xué)校不能背書(shū)包，所以他不得不把它掛在脖子上。其他孩子看到了，嘲笑他。
樂(lè)樂(lè)失去一只手時(shí)，感到又累又難過(guò)。他不知道該怎么辦。晚上，他疼得睡著了。
他看到自己的小手，邊唱歌邊在浴缸里洗熱水澡。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到水聲，來(lái)到浴室。他看到自己的小手，就問(wèn)：你為什么離開(kāi)我？
小手異口同聲地回答：我以前是一雙靈巧的手，但是因?yàn)槟悴粣?ài)洗手，我們就變臟了。許多孩子不喜歡和我一起玩。
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)完，臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果。他用小手說(shuō)，我來(lái)糾正。請(qǐng)相信我。
說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的`夢(mèng)又醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來(lái)了，他趕緊跑到衛(wèi)生間把自己的小手洗干凈，一點(diǎn)污垢都沒(méi)有留下，很好吃。樂(lè)樂(lè)心里暗暗發(fā)誓：以后我就是一個(gè)干凈的孩子，不能讓我的小手再離開(kāi)我。
五年級(jí)想象作文 43
我是一只小螞蟻，生活在一塊超大的草地上，我喜歡曬溫暖的太陽(yáng)，喜歡涼爽的微風(fēng)，喜歡蟬清脆的叫聲，總之，我喜歡這里的一切。
這天，我的好朋友小陶興奮地跑來(lái)和我說(shuō)了一個(gè)消息：草地旁邊的一個(gè)房子里搬來(lái)了一個(gè)年輕的女人�！八�?”我問(wèn)她，“我們可以進(jìn)去探險(xiǎn)啊!”她繼續(xù)興奮的說(shuō)道�！澳呛冒。覀儸F(xiàn)在就去!”我說(shuō)。于是，我們到了那個(gè)人的家里，“哇!她的家好大啊!有好多不知道是什么的東西!”小陶驚嘆道。我們爬上了書(shū)柜，那里放著許多的書(shū)。突然，書(shū)柜“咚”的一聲倒了，我和小陶被壓在了下面，小陶害怕的和我說(shuō)：“怎么辦?我們要死在這里了嗎?嗚嗚嗚，我還不想死啊!”“別怕，看樣子，那個(gè)人應(yīng)該是出去了，等她回來(lái)，她肯定會(huì)把柜子扶起來(lái)的，到時(shí)候，我們就可以走了�！蔽野参恐f(shuō)。過(guò)了差不多五分鐘后，那個(gè)人回來(lái)了，“天啊!”那人說(shuō)，“這可真夠糟的!”她懊惱的`說(shuō)著。她把書(shū)柜扶了起來(lái)，“終于得救了”我嘆了口氣說(shuō)道，我把昏迷的小陶叫醒后，準(zhǔn)備走時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腿斷掉了一條，正當(dāng)我不知該怎么辦時(shí)，那個(gè)人突然開(kāi)口：“吔?哪里來(lái)的小螞蟻?有一只好像動(dòng)不了了，不如，我來(lái)幫它們回草地吧!”說(shuō)著，她將我們兩個(gè)裝在一個(gè)瓶子里，然后走到草地里，將瓶子打開(kāi)，把我們放了出去。
人類居然這么友好，真謝謝她，我這樣想著，我朝她做了個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)，雖然我知道她看不見(jiàn)，但我還是想感謝她。
五年級(jí)想象作文 44
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小猴子看見(jiàn)小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶，就笑話它：“哈哈哈！你在癡心妄想吧，你怎么能追上花蝴蝶呢�！毙觚斨t虛地說(shuō)：“我雖然跑的.很慢，但是只要堅(jiān)持，就能追上花蝴蝶。”小猴子把頭高高的揚(yáng)起來(lái)，眼睛瞇成一條線，驕傲地說(shuō)：“小烏龜來(lái)和我賽跑吧”�！毙觚敐q紅了臉，小聲地說(shuō)：“那好吧。”
于是，它們朝著森林里的那棵最高的大楊樹(shù)奮力的跑著。小猴子跑的飛快，像火箭一樣向前沖，跑著跑著，回頭一看，小烏龜已經(jīng)變成了一個(gè)模糊的小黑點(diǎn)，心想：小烏龜這么慢，一定還早著呢，我就一邊玩耍，一邊散步吧。于是，當(dāng)他看見(jiàn)一棵掛滿紅彤彤蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，就呲溜一下爬到樹(shù)頂，摘了又大又紅的蘋(píng)果，津津有味地坐在樹(shù)蔭下大口地吃起來(lái)。小猴摸著自己圓鼓鼓的小肚皮，又轉(zhuǎn)頭看了看，心想：小烏龜還在慢吞吞地移動(dòng)，要不然我睡會(huì)覺(jué)吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹(shù)蔭，就舒舒服服地呼呼大睡起來(lái)。
一分一秒過(guò)去了，小烏龜已經(jīng)追上小猴子，可是小猴子還是在睡大覺(jué)，根本沒(méi)有感覺(jué)到自己已經(jīng)落后了。小烏龜流著滿頭大汗，氣場(chǎng)噓噓，但依然咬緊牙堅(jiān)持，它給自己鼓勁：“加油，加油！我一定要堅(jiān)持下去，就能贏得比賽�！�
小猴子睡醒了，睜眼望去，小烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線了，它就是跑得再快，也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心，都怪自己驕傲自滿，沒(méi)有贏得比賽，以后做任何事都要虛心，這樣才能得到好的成績(jī)。
五年級(jí)想象作文 45
今天的我們生活在一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代。
但由于世界人口的極具增加、人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡薄以及人們的過(guò)度開(kāi)采使原來(lái)“風(fēng)華正茂”的地球媽媽也變的.是“傷痕累累、弱不禁風(fēng)”。許多地方都在鬧水荒。比如今年年初的云南地區(qū)就遭遇了百年不遇的特大干旱，使以寬聞名于世的黃果樹(shù)瀑布變得像溪流一樣。這時(shí)許多人把目光投向了海洋。
海洋是占地球表面的百分之七十點(diǎn)九的鹽水區(qū)域，稱其為海洋，分布于地表的巨大盆地中。面積約362000000平方公里，據(jù)科學(xué)家稱海洋中有豐富的礦產(chǎn)資源，比如我們常用的石油、鐵、硫等。還有我們最愛(ài)吃海帶，這些東西都來(lái)自神秘而又古老的海洋。如今，一個(gè)個(gè)深海探測(cè)儀在大海里，大顯神通。
未來(lái)的海洋是什么樣子的呢？
未來(lái)我們將住在海底：世界人口的急劇增加，許多地區(qū)的人都已經(jīng)爆滿，人們說(shuō)：“給我一片站腳的地方！”未來(lái)，世界人口肯定會(huì)越來(lái)越多。到那時(shí)我們可以靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，在神秘的大海中自由自在的生活。
未來(lái)的海洋將會(huì)成為重要的軍事基地：許多大國(guó)比如美國(guó)和中國(guó)都有自己的軍事基地，這些基地可能有些人知道，有些人不知道。為了更加隱秘這些基地將會(huì)建造在海底。
……
未來(lái)的海洋可能是我們剩下的唯一的一個(gè)財(cái)富，我們要想利用它，必須保護(hù)好海洋！
五年級(jí)想象作文 46
落日的余暉鋪滿大地，街燈不聲不響地亮起，迎接無(wú)邊的黑暗。
一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜，但這注定有人將一夜無(wú)眠。
我躺在床上，側(cè)躺，望著我的對(duì)面。我的室友卻將頭扭向墻邊，我們吵架了。
聽(tīng)著枕邊鬧鐘嘀嗒的聲音，屋子里格外的安靜，往日的歡聲笑語(yǔ)又到了哪里？我自嘲的笑了兩聲。一陣翻來(lái)覆去之后，我終于要有了睡的念頭，不料她卻開(kāi)口了：“我們談?wù)劙伞！蔽也幌肜頃?huì)，捂著耳朵扭過(guò)身。
她起身走向陽(yáng)臺(tái)，望著一輪皎月，望著黑的.透徹的天空，那是她的依托。
我并無(wú)睡意起身，也走向陽(yáng)臺(tái)，和她一起望著天空，沒(méi)有交流。回憶起多少年前的一個(gè)夜，那時(shí)我們還小，似乎兩人也這樣，一起抬頭望月、望天。不同的只是那夜的熱鬧，今夜的冷清。
“現(xiàn)在，我們好好談?wù)劙伞！蔽覀冴P(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén)，進(jìn)了屋。
我開(kāi)始說(shuō)話，她的眼神露出驚訝，沒(méi)想到我這么直接，話匣子被打開(kāi)。兩人說(shuō)話輕聲輕語(yǔ)，刺耳的話變得動(dòng)聽(tīng)。聊著，突然畫(huà)風(fēng)一變，聊到了小時(shí)候�；孟胫磥�(lái)，回憶著以前，和著這個(gè)夜，誤會(huì)解開(kāi)了。
成長(zhǎng)途中，父母的陪伴固然必不可少，朋友的陪伴同樣彌足珍貴。
這時(shí)，月亮也露出了笑顏，微笑的望著我倆。風(fēng)穿過(guò)葉和葉之間的縫隙，沙沙的聲音和蟲(chóng)兒的叫聲結(jié)合在一起，一切都是那么的靜謐與美麗。
五年級(jí)想象作文 47
xx年前的2月11日，一個(gè)平凡的女孩伴著哇哇的哭聲降臨到了這個(gè)世界．xx年后，她13歲了，她就是我！
今天，我又和媽媽吵架了．因?yàn)橐粭l褲子，媽媽始終不肯買(mǎi)它．一氣之下，我離家出走了走在孤獨(dú)的街上，慘白的月光散在地面，一切的景色都像精心為我設(shè)計(jì)的一樣．偶爾的幾句貓叫為這條大街增添了一點(diǎn)色彩，這條大街才顯得不那么寂寞．嘿，ｊ在這干嗎呢？是某魚(yú)的聲音．我又和媽媽吵架了我對(duì)她無(wú)奈地笑了笑．是嗎？消氣了么？消氣了就回去吧．你媽可不能沒(méi)有你�。臭~(yú)用從來(lái)沒(méi)有的'嚴(yán)肅的眼光看著我．我回避了她的眼睛，她早巴不得我走了，怎么會(huì)不能沒(méi)有我，真夠惡心的．某魚(yú)瞪著我，這次我沒(méi)有回避，我從她的眼睛里似乎看到了一陣詭異的輕松！
回想起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，我其實(shí)是第２胎．之前的哥哥無(wú)緣無(wú)故就流了，之后媽媽就元?dú)獯髠�，咋不都不好．但�?dāng)我鉆進(jìn)媽媽的肚子里后，媽媽開(kāi)始有所恢復(fù)．也許我是上帝吧，因?yàn)槿蚀榷艞壛松系鄣穆毼�，�?lái)幫助她．?huà)寢屵�說(shuō)過(guò)，懷著我的時(shí)候，從車上摔了下來(lái)都沒(méi)有事，以她的身體是根本受不了的，是因?yàn)橛形疫@個(gè)小祖宗保了她的命．也許，我真的是上帝吧！
某魚(yú)突然大笑，怎么樣你還是在乎你媽吧？生完氣就回去吧．你媽可不能沒(méi)有你這個(gè)上帝啊！呵呵我笑了笑，在和某魚(yú)道別后就回家了！
對(duì)啊，我是上帝，媽媽可不能沒(méi)有我�。〔怀鏊�，回家后我看見(jiàn)了媽媽的淚從那皺紋里分散！
五年級(jí)想象作文 48
一天，八八農(nóng)場(chǎng)里生出了一個(gè)小土豆，它喜歡滾來(lái)滾去，農(nóng)場(chǎng)里的人都追不上它。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了旁邊的七七牧場(chǎng)里。這時(shí)，走來(lái)了一只小雞，他不小心踩到了正在滾的小土豆。于是小土豆變成了小雞的獨(dú)輪車，在牧場(chǎng)里滾來(lái)滾去。突然，前面出現(xiàn)了一只正在散步的牛，小土豆停不住“車”，撞了上去。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了游樂(lè)場(chǎng)里，這里的玩具碰碰車剛好輪子壞了，于是小土豆就做了這輛玩具碰碰車的輪子。因?yàn)檫@輛車的輪子可以自己動(dòng)，所以它在游樂(lè)場(chǎng)里橫沖直撞，把東西都撞飛了。它開(kāi)向青蛙池那里，結(jié)果把青蛙一個(gè)個(gè)撞向天花板，掉落在一只獅子頭上。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了機(jī)場(chǎng)。它跟著人群滾進(jìn)了飛機(jī)，這加飛機(jī)是飛往英國(guó)的，小土豆飛了九個(gè)小時(shí)。一會(huì)兒滾到別人椅子上，看會(huì)兒電視；一會(huì)兒洗手間洗手臺(tái)上洗洗澡，多么愜意呀！
下了飛機(jī)，它先滾到利茲酒店喝了美味的下午茶。接著滾到海德公園散步，認(rèn)識(shí)了一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫小土，另一個(gè)叫小豆。小土豆然后滾到舉世聞名的'大本鐘下。這時(shí)，一個(gè)人踩到了它，它往旁邊一滾，那個(gè)人就摔倒了。小土豆特別害怕，然后它還是想回到中國(guó)，于是————
小土豆先滾回海德公園，其次滾回利茲酒店，接著滾回機(jī)場(chǎng)，找到飛往中國(guó)的飛機(jī)，飛回中國(guó)，再滾回游樂(lè)場(chǎng)，然后滾回七七牧場(chǎng)，最后，它回到了它的家，八八農(nóng)場(chǎng)！
五年級(jí)想象作文 49
“一群胡子兵，當(dāng)了牙醫(yī)生，每天都要來(lái)巡查，消滅細(xì)菌講衛(wèi)生”猜猜我是誰(shuí)呢?
我的身體很苗條，穿著一件天藍(lán)色大衣，身體現(xiàn)凸字形，這是為了方便人們用手握住我，我的頭發(fā)可漂亮，是經(jīng)過(guò)理發(fā)師挑染的，不僅如此，我的頭發(fā)又細(xì)又軟，細(xì)，是為了可以鉆進(jìn)牙縫清理人吃過(guò)的剩下的東西，軟，是為了讓牙齦不被破壞，如果我的頭發(fā)太硬的話，就會(huì)傷害牙齦，也會(huì)流血，所以不能太過(guò)堅(jiān)硬，現(xiàn)在你們明白了吧。
我不但美麗，而且功能也不少。我可以清潔牙齒，有一天，小主人懶洋洋地從床上爬了下來(lái)。走進(jìn)了衛(wèi)生間，一把就把我抓了起來(lái)，擾了我的'美夢(mèng)，又接了一盆清水，一把把我抓進(jìn)了清水中，洗了個(gè)頭，我頓時(shí)神清氣爽，打開(kāi)了我的好兄弟—牙膏，把它擠在了我的頭上，小主人一張口，一股惡臭撲面而來(lái)，我深吸一口氣，一鼓作氣，跑了進(jìn)來(lái)，給小主人的嘴巴了來(lái)了個(gè)“大掃除”，結(jié)果這里一陣陣香味，可香了。
我也可以防蛀牙，有一天，一陣“啊”的叫聲擾得我不得安寧，這時(shí)小主人跑了過(guò)來(lái)他用手捂著嘴，我感到大事不妙，馬上全副武裝，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，我進(jìn)了小主人的嘴里，左右找著，我看見(jiàn)了一個(gè)黑洞怒氣沖沖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蚜蟲(chóng)正在啃著小主人的牙齒，我與它大戰(zhàn)三百回合，最后蚜蟲(chóng)投降，主人笑開(kāi)了花。
現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了吧—我就是牙刷。
五年級(jí)想象作文 50
“��！”光速鉸碎機(jī)又在表哥口袋里控制他吃東西，我家的零食又要不保了。
周末，表哥和姑姑來(lái)到我們家里辦事，爸爸和媽媽去給姑姑談話了，光速鉸碎機(jī)又開(kāi)始啟動(dòng)了。
“咔嚓，咔嚓……”鉸碎機(jī)飛速地鉸碎了食物。媽媽呀，我昨天剛買(mǎi)的`超大包薯片去哪兒了？啊，我的小餅干，怎么只剩一些渣渣了。
“咔嚓，咔嚓……”鉸碎機(jī)又在飛速吃零食了�！斑�，咔，咔，咔……”咦？鉸碎機(jī)是卡住了嗎？不，他是在啃堅(jiān)果。“咔，咔，咔嚓！”一聲脆響堅(jiān)果裂開(kāi)了，鉸碎機(jī)鉸完堅(jiān)果后，也鉸不動(dòng)了，就關(guān)閉，去充電了。而表哥則去玩起了電腦游戲。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，爸爸請(qǐng)我們出去吃燒烤，本來(lái)想著終于可以大吃一頓了，但是表哥可有一個(gè)超級(jí)神器，我這次可能又要餓肚子了。
來(lái)到燒烤店里后，爸爸真闊氣，一下子點(diǎn)了二十根烤肉，而鉸碎機(jī)感受到有食物，立馬自動(dòng)開(kāi)啟了，而它真不客氣，一下子點(diǎn)了十五根烤肉，十根烤腸，二十根羊肉串。哎呀，這么多，我就不信鉸碎機(jī)能光速鉸完。
上串了，光速鉸碎機(jī)的威力真是名不虛傳，三下五除二，十根烤串就這樣憑空消失了。眾人包括我都一齊張大了嘴巴，比作一個(gè)O型，而且好像還能掛個(gè)籃子似的。表哥一臉茫然的看著我們，嘴巴卻依舊在吃著。
光速鉸碎機(jī)的功夫、本領(lǐng)，真是厲害，下次它要是敢來(lái)，我就把東西藏起來(lái)。但是下次它來(lái)的時(shí)候功能會(huì)不會(huì)變強(qiáng)呢……
五年級(jí)想象作文 51
老爺爺?shù)脑鹤永镩L(zhǎng)出一根細(xì)細(xì)的葫蘆藤，藤上只結(jié)了一個(gè)葫蘆。不過(guò)，這葫蘆長(zhǎng)得可好看了，胖胖的身子，圓圓的腦袋，在微風(fēng)中搖擺，好像在跳舞。
老爺爺說(shuō):“我要拿葫蘆做一個(gè)酒壺�！�
老奶奶說(shuō):“我要拿小葫蘆做一個(gè)小水瓢�！�
可只有一個(gè)葫蘆，怎么辦?是做酒壺還是做水瓢呢?小葫蘆為難了。它把心事告訴了大地媽媽。大地媽媽說(shuō):“好孩子，我有一個(gè)辦法。不知逆你愿不愿意去做?”
小葫蘆一聽(tīng)，忙說(shuō):“快說(shuō)!快說(shuō)!不管是什么，我都愿意去做�！�
大地媽媽說(shuō):“你把身子搖一搖，聽(tīng)聽(tīng)里而有什么?”
小葫蘆搖搖身子，發(fā)現(xiàn)里而果然有東西，它奇怪地問(wèn):“這是什么?”“這是葫蘆籽，”大地媽媽說(shuō)，“只要把它們?nèi)〕鰜?lái)，種到泥土里，到了明年，就會(huì)長(zhǎng)出許許多多的小葫蘆。不過(guò)，想取出葫蘆籽，要等到你長(zhǎng)大成熟的時(shí)候。那時(shí)，你的身體會(huì)開(kāi)裂，葫蘆籽就會(huì)出來(lái)。不過(guò)，那時(shí)候你也要死了，你害怕嗎?”
小葫蘆激動(dòng)地說(shuō):“我不怕，為了老爺爺?shù)木茐亍⒗夏棠痰乃�，我愿意這樣做�！�
從那天起，小葫蘆就拼命地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，終于有一天，“啪”的一聲，葫蘆開(kāi)裂了，葫蘆籽都撒在了泥土里。
第二年春天，葫蘆苗從泥土里探出了小腦袋。夏天，葫蘆藤爬滿了整個(gè)院子，上而開(kāi)滿了雪白的小花。秋天，藤上掛滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.小葫蘆。
老爺爺有了他想要的酒壺，老奶奶也有了她想要的水瓢。
五年級(jí)想象作文 52
我一直很喜愛(ài)天上的云。我很羨慕他們，那么潔白，還擁有千變?nèi)f化的形態(tài)。我是多么想變成一朵云啊！可能是老天有眼，當(dāng)我起床后，突然感覺(jué)自己輕飄飄的。仔細(xì)一看，天吶，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我變成了一朵云！
還別說(shuō)，到天上的感覺(jué)還挺好。我只是隨便飄了飄，就看到了一只猩猩，哦不，就看到了一只猴——孫悟空！他正在馬廄喂馬呢！我在天上飄了好久，覺(jué)得云的生活真是太好了。
有一天，天氣變冷了，我突然感覺(jué)自己變沉了，并且朝著地面落去。我立刻明白了，這是因?yàn)槲易兂闪擞暄�！我落到了一棵小草身上，跟它聊起了天。小草�?duì)我說(shuō)：“唉，現(xiàn)在溫室效應(yīng)這樣嚴(yán)重，就沒(méi)有人考慮過(guò)環(huán)保問(wèn)題嗎？”我沉默了。為什么人要破壞環(huán)境呢？如果人沒(méi)有將環(huán)境破壞的話，說(shuō)不定，空氣會(huì)更清新，水會(huì)更清澈，天會(huì)更藍(lán)，甚至肺炎都不會(huì)到處橫行了�？上�，南極都已經(jīng)開(kāi)始融化了，難道還可以讓世界回到宇宙大爆炸，回到地球形成之前，所有的一切都重新來(lái)過(guò)嗎——不，這一切，已經(jīng)不能挽回了。結(jié)果，我們還沒(méi)聊完天，太陽(yáng)就出來(lái)了。真討厭，我還沒(méi)聊夠呢！
這次，天變得更冷了，我又變成了雪花飄了下去。我隨風(fēng)飛過(guò)天涯，飛過(guò)高山，飛過(guò)森林，我還飛到了朋友們堆的`雪人上，聽(tīng)他們的歡聲笑語(yǔ)，還正好看見(jiàn)了他們是如何把樹(shù)枝上的積雪震落，將另一個(gè)小朋友埋了起來(lái)。最后，我又趁著一陣風(fēng)，飛到媽媽的臉上，親了親她，嚇了媽媽一跳。哈哈，然后我又飛上天，繼續(xù)我的云的生活了。
五年級(jí)想象作文 53
是當(dāng)一段時(shí)光慢慢的來(lái)到你面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所有的適應(yīng)與不適應(yīng)都會(huì)化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣，那些從來(lái)都不是你的想象。
這好像當(dāng)他們說(shuō)要開(kāi)視頻會(huì)議的`時(shí)候，我們就感覺(jué)這一切有些不可思議，又感覺(jué)所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會(huì)變成云煙，變成泥土變成我們不再在意的東西�；蛟S那些過(guò)往對(duì)于我們而言從來(lái)都是不堪入目的，但是卻終將有人去記錄，才能夠看清楚它的方向。
我們?cè)?jīng)也想象過(guò)，在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光里，你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理？我們會(huì)知道當(dāng)你終于來(lái)到一個(gè)新的地方的時(shí)候，所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同，他們?nèi)ラ_(kāi)了會(huì)議，他們?nèi)フ伊�，看了很多風(fēng)景，他們終將會(huì)明白，原來(lái)這一切都是我們之間的分工與合作。
能者多勞這個(gè)話題從來(lái)都不虛假。
也許終將有一天你會(huì)變成他們想象當(dāng)中的英雄模樣，也會(huì)變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己，即便是在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，你都不知道那些目光到底會(huì)聚集在哪里，不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當(dāng)你終于明確這些目標(biāo)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得即便是成為眾矢之的也沒(méi)有什么關(guān)系。
何必總是用大眾評(píng)判的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的事物，也許你本身就是擁有著不可磨滅的個(gè)性，也許這本身就是你所能夠承擔(dān)的標(biāo)準(zhǔn)呢？
我們終將有一天要為自己的能力去負(fù)責(zé)那些生活，那些一切都是我們的代價(jià)。
五年級(jí)想象作文 54
動(dòng)物王國(guó)里生活著許多幸福的家庭，比如兔子和熊。母雞媽媽和一群小雞住在五顏六色的小屋里。
有一天，天氣異常晴朗，陽(yáng)光明媚。母雞媽媽很早就帶著一群小雞在草地上教捉蟲(chóng)子。然而有個(gè)雞哥抓了幾只蟲(chóng)子，覺(jué)得很爽，就趁母雞媽媽不注意溜了。他得意地在草地上唱了一會(huì)兒，然后翻了個(gè)身，玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，他覺(jué)得肚子“空空如也”，咕嚕咕嚕地叫著，趕緊去找東西吃。它找了又找，終于找到了一只又肥又綠的蟲(chóng)子，嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)“我找到了一只大蟲(chóng)子，可以好好吃飯了！”這個(gè)聲音可以吵醒睡在草叢里的野花貓。野花貓抖抖皮毛，急忙探出頭，看到一只肥雞，假惺惺地說(shuō)：“小雞寶寶，我們做朋友吧！”小雞問(wèn)：“你是誰(shuí)？”野花貓說(shuō)：“我是你媽媽的.朋友，我們?nèi)ネ姘桑 币柏埻媪艘粫?huì)兒，后腳一踢，前腳一蹦，就把雞抓住了。小雞嚇得魂飛魄散，邊跑邊飛奔，大聲叫嚷。
母親見(jiàn)孫公公要回家休息，就帶了一群孩子回家。突然發(fā)現(xiàn)少了一只，就先整理了一下，然后來(lái)找丟失的雞。他邊走邊注意到雞被野貓追著，于是拼命跑，張開(kāi)豐滿有力的翅膀擋住野貓，用尖利的嘴啄他的眼睛，用大尾巴扇他耳光，用鋒利的爪子抓他的臉。打了一會(huì)兒，野貓被打出水來(lái)，遍體鱗傷，只好耷拉著尾巴溜了。
小雞害怕得發(fā)抖，臉色發(fā)青。母雞媽媽來(lái)到雞面前，悲傷地說(shuō)：“孩子，你不能就這么走了，因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)到足夠的技能，會(huì)被別人欺負(fù)的�！毙‰u點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我再也不流浪了�！�
五年級(jí)想象作文 55
朋友，你注意過(guò)一個(gè)特別的數(shù)字——“0”嗎？在我眼中，“0”首先是失敗，是一無(wú)所有、前功盡棄。
上個(gè)學(xué)期，我自認(rèn)為是在很努力地學(xué)習(xí)，放學(xué)時(shí)去老師家寫(xiě)作業(yè)，八點(diǎn)半回到家，讀英語(yǔ)讀到九點(diǎn)鐘睡覺(jué)。鼓足了勁兒準(zhǔn)備在期末大考的時(shí)候一鳴驚人�？呻S知，就在鯉魚(yú)跳龍門(mén)的節(jié)骨眼上，我卻回到了“0”的狀態(tài)。結(jié)果，出事了，期末考試我只得了個(gè)73.5和81.5。
不過(guò)，灰心喪氣之后，我又想，“0”是失敗，也是開(kāi)始。都說(shuō)失敗是成功之母，現(xiàn)在我只有從頭開(kāi)始了！于是，媽媽督促我積累成語(yǔ)，老師要我多閱讀課外書(shū)，奶奶讓我做好作業(yè)自己檢查，我自己也做課外卷子練習(xí)……我真討厭“0”，所以我期待著“0”帶給我新的`飛躍。
“0”也讓我想到了友誼。好朋友的兩只小手拉在一起，成了一個(gè)“0”。不過(guò)偶爾，兩只小手也會(huì)分開(kāi)，那當(dāng)然是鬧別扭啦！我和黃程杰就有這樣的時(shí)候。那時(shí)，我氣了黃程杰，黃程杰就不理我了，兩只小手也分開(kāi)了。直到那天放學(xué)，黃程杰沒(méi)帶水，渴了，我把水瓶遞了過(guò)去。他說(shuō)謝謝。我們小手又拉在了一起，兩只小手又變成“0”了。真希望我和同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)是“0”。
“0”是皮球。
“0”是賽道。
“0”是無(wú)窮無(wú)盡的想象空間……
五年級(jí)想象作文 56
我是一片樹(shù)葉，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，我誕生在一棵樹(shù)枝上。原來(lái)的我很小很小，螞蟻和蜘蛛常爬到我身上，日積月累，我的身上到處都是蜘蛛網(wǎng)，我無(wú)可奈何，唯有忍氣吞聲。后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大了，身上也多了件綠色的衣裳。我可以遙望遠(yuǎn)方，因?yàn)槲艺镜煤芨�。但是我將失去了自由！一旦我離開(kāi)了這棵大樹(shù)，我就會(huì)失去了生命。漸漸地，這個(gè)家又多了許多成員，而我卻被顯得渺小了。
夏天來(lái)了，我們依舊住在這個(gè)家里，許多人類都來(lái)參觀我們這個(gè)大家庭，甚至有些人坐在我們的.下面避風(fēng)避雨，好像我們是他們的大傘一樣。不過(guò)，這樣我也很高興，畢竟我還有一點(diǎn)點(diǎn)作用。秋天的到臨，使我感到傷悲。我知道我必須離開(kāi)這個(gè)大家庭了，去尋找另一個(gè)屬于我的天堂……于是我換上了黃色的衣裳舞動(dòng)著身子降落在地面上。我以為這就是自由，可是并不是。天下起了小雨打在我的身上，我無(wú)處可躲。人類急促趕回家的腳印陸續(xù)印在我的身上，我滿臉傷痕。我大聲地哭泣、傾訴，可是沒(méi)有任何人能聽(tīng)明白我的心聲。我唯有忍受著這種侮辱，抱怨著這不公平的遭遇。并且，我也因此開(kāi)始討厭人類了。
冬天到了，我那身骯臟的衣裳終于可以清洗了，我很開(kāi)心。我本以為我擁有了生存的一線希望，可是，當(dāng)掃帚降在我身上的時(shí)候，我這線希望也隨著破滅了。在清潔工清潔地面時(shí)，我成了犧牲品。當(dāng)我被送進(jìn)垃圾堆里時(shí)，我的世界從此灰暗了……
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而又有多少人重復(fù)著我的經(jīng)歷呢？
五年級(jí)想象作文 57
人人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)也都是五彩繽紛的。那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我看著童話書(shū)漸漸睡著了。
海面上波光粼粼，輪船緩緩行駛。突然，一只海豚躍出水面。我趕緊拿出相機(jī)拍，不料相機(jī)掉進(jìn)了海里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我縱身一躍，跳進(jìn)海里，尋找我的相機(jī)。在海里，我看見(jiàn)了形狀各異的珊瑚、嫩綠的水草左右擺動(dòng)、成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒游來(lái)游去，好一派生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)，一個(gè)身影映入我的眼簾。只見(jiàn)他手拿一把大鉗子，頭戴一頂藍(lán)色的帽子，正在那兒撿廢紙。于是我趕緊游過(guò)去問(wèn)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你剛才有沒(méi)有看見(jiàn)一部相機(jī)？”“相機(jī)？這位海底保潔員說(shuō)，我負(fù)責(zé)這片水域的清潔，剛才的確撿到了一部相機(jī)�！薄澳翘昧�，它現(xiàn)在在哪里？”我驚喜的問(wèn)�！八谖壹依�，你跟我一起回家看看吧�！�
到了他的'家中，我看到了整整齊齊的書(shū)擺放在書(shū)架上，還有用易拉罐做成的藝術(shù)品花朵，好美��！他告訴我說(shuō)：“我每天都會(huì)從海底撿到一些人類扔的垃圾，將它們變廢為寶，還有那么多書(shū)也是我單張紙裝訂好的�！闭f(shuō)著，他就從一個(gè)精致的盒子里取出來(lái)一部相機(jī)，那正是我的，我接過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝！你愿意和我做朋友嗎？”他又笑了笑，向我伸出手來(lái)。我正要伸出自己的手，一股漩渦向我襲來(lái)……�。∥乙幌伦颖犻_(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。在這場(chǎng)夢(mèng)中，我既結(jié)交了一個(gè)拾金不昧的朋友，又懂得了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
這真是一場(chǎng)奇特而又美妙的夢(mèng)��！
五年級(jí)想象作文 58
今天，老師給我們看了一部電影，它令我震驚不已。
它，還讓我知道了保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，地球是我們共有的家園，如果自然環(huán)境受到破壞，我們的家園將會(huì)怎樣？
圖瓦盧成了全球第一個(gè)因海平面上升而在地球上消失的國(guó)家。而像圖瓦盧這樣的國(guó)家，以后會(huì)不止一個(gè)。
從天外看，地球是個(gè)完美而淡藍(lán)色的.星球。它被一層厚厚的大氣包圍著。當(dāng)太陽(yáng)強(qiáng)烈的紅、紫外線射向地球時(shí)，大氣層會(huì)把一部分紅、紫外線反射回去，把一部分光線保留下來(lái)，控制了地球的溫度，所以地球才得以氣候正常�？墒�，一旦人類不再保護(hù)環(huán)境，大氣層將不能順利把紅、紫外線反射回宇宙，那些紅、紫外線就會(huì)毫不受阻地射向地球。那是多么可怕��！如果地球氣溫平均升高１度，阿爾卑斯山的冰雪將會(huì)全部融化，澳大利亞的大堡礁珊瑚將會(huì)全部死亡；升高兩度：全球的海洋水平面上升７米，三分之一的動(dòng)植物種群滅絕；升高三度：亞馬遜森林將變?yōu)榛哪瑲夂驈氐资Э厝祟悓o(wú)回天之力；升高四度：全球的沿海地區(qū)再度被吞沒(méi)，新的沙漠開(kāi)始了；上升五度：南北極將長(zhǎng)出綠樹(shù)。％９５的物種滅絕。人類將面對(duì)最后的劫難......
難道這還不夠人們反省嗎？
所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
五年級(jí)想象作文 59
早晨，天空下著毛毛雨，雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺(jué)流過(guò)我的心。帶著這種涼爽，我走進(jìn)了況鐘學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了全新的一天的學(xué)習(xí)。然而，今天英語(yǔ)課上發(fā)生的一件事給了我一生的好處。
那是第一節(jié)英語(yǔ)課。上課時(shí)，每次老師提問(wèn)題，教室里只握著幾只手�？吹竭@種情況，小老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“為什么這些學(xué)生總是舉手？為什么其他同學(xué)不舉手發(fā)言？舉手發(fā)言是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，尤其是提高口語(yǔ)能力。你不用怕，說(shuō)出你心里的答案就行了！”這時(shí)我心里已經(jīng)有了答案，只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。但在我心里，有兩個(gè)小人在打一個(gè)“懶蟲(chóng)”。一個(gè)小人說(shuō):“舉起你的手，這樣你可以得到鍛煉！”另一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要舉手，回答錯(cuò)了，多丟人！”我的心一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。等我鼓足勇氣回答，問(wèn)題就結(jié)束了。一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)傳來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課以遺憾告終，只留下遺憾帶來(lái)的反思。
一整天都在思考這個(gè)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。由此，我學(xué)到了很多:有時(shí)候，一個(gè)機(jī)會(huì)敲你的'門(mén)，你不去打開(kāi)，它就會(huì)悄悄溜走；當(dāng)你后悔的時(shí)候，就來(lái)不及拿回來(lái)了。所以一定要把握住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，才不會(huì)在生活中留下任何遺憾！
期待，期待，期待新的一天的到來(lái)；期待新的機(jī)會(huì)！
五年級(jí)想象作文 60
兔子三兄弟在茂密的森林里，住著兔媽媽一家。兔媽媽一家一共有三兄弟，分別是兔老大、兔老二和兔老三。兔老大老實(shí)；兔老二，頭腦機(jī)靈，精通數(shù)學(xué)；兔老三卻整天游手好閑，什么也不會(huì)。一天，兔媽媽把三兄弟叫到跟前，對(duì)他們說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，是時(shí)候出去闖一闖了，明天你們就走吧�！钡诙煲辉纾值芫褪帐昂脰|西，從家里出來(lái)了。兔老大因?yàn)槔蠈?shí)，被一個(gè)大老板看中，進(jìn)了公司，當(dāng)了個(gè)財(cái)政部員工。后來(lái)因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有記錯(cuò)賬，又很老實(shí)，被老板升為財(cái)務(wù)總監(jiān)，日子過(guò)得紅紅火火，豐衣足食。兔老二因?yàn)榫〝?shù)學(xué)，被招進(jìn)一間名校做數(shù)學(xué)老師。
校長(zhǎng)看見(jiàn)兔老二每天備課到深夜，課也教的很好，便提升他為教務(wù)主任，日子也是衣食無(wú)憂的。而兔老三拿著身上僅有的500塊錢(qián)，天天在肯德基里面坐著玩手機(jī)，什么事也不干。沒(méi)過(guò)幾天，兔老三的錢(qián)便花光了，他打聽(tīng)到老大工作的地方，跑到那里問(wèn)老大要錢(qián)，老大說(shuō)：“錢(qián)，我可以給你，但是這錢(qián)不是給你花的，是給你創(chuàng)業(yè)用的`，你拿到了錢(qián)，就要按照我的意思開(kāi)一家按摩店，我可告訴你，要是你錢(qián)用光了，不要再來(lái)問(wèn)我要錢(qián)，也不要去問(wèn)老二，知道了嗎？”兔老三點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)好好做的”從那以后，兔老三改過(guò)自新，把按摩店經(jīng)驗(yàn)的紅紅火火，也過(guò)上了好日子。三年后，三兄弟回到家里看望兔媽媽，兔媽媽看著三兄弟欣慰的說(shuō)：“你們知道了吧，做人一定要腳踏實(shí)地，那樣才會(huì)幸�？鞓�(lè)！”
五年級(jí)想象作文 62
小明是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他可是個(gè)名副其實(shí)的恐龍迷，各種恐龍的性格、食性、特點(diǎn)他都清清楚楚。
一天，小明興高采烈地走在回家的路上，一不小心被一塊石頭絆倒了，他還沒(méi)有緩過(guò)神，地面瞬間裂開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，“咕咚”小明掉進(jìn)了洞里，隨著他的墜落，裂縫便很快閉合了，一切看上去那么平靜，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
“撲通”！小明摔在了草地上，他揉了揉眼睛，爬了起來(lái)，拍了拍身上的土，環(huán)顧了一下四周，周圍全是一片一望無(wú)際的森林，沒(méi)有工廠，也沒(méi)有高樓大廈，更沒(méi)有人。“奇怪，這是什么地方，這里的一切怎么那么熟悉，那么似曾相識(shí)？”這一連串的問(wèn)題在他的小腦袋里搜尋著答案�！巴郏∥以诳铸埐┪镳^里見(jiàn)過(guò)眼前的'景象，莫非……”忽然一個(gè)黑影從他身邊以飛一般的速度沖了過(guò)去，連頭也不回。“那不是始盜龍嗎？難道我來(lái)到了侏羅紀(jì)？”“是的，”不知何時(shí)，一頭高大的梁龍已經(jīng)站在了他的身后，“歡迎來(lái)到侏羅紀(jì)。”“什……什么，恐龍會(huì)說(shuō)話！”小明瞠目結(jié)舌。忽然，梁龍好像感覺(jué)到了什么，慌忙逃走了，原來(lái)有一頭暴龍盯上了它，正準(zhǔn)備撲上去吃它呢！看著梁龍?jiān)絹?lái)越遠(yuǎn)的身影，暴龍怒了：“哼！今天就拿你當(dāng)午餐吧！”“救命呀！”正當(dāng)暴龍張開(kāi)血盆大口要吃小明之際，他嚇得猛的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，只是渾身已被汗水浸濕了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
從那以后，小明暗下決心要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，造出時(shí)光機(jī)，回到令人向往的侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代！
五年級(jí)想象作文 63
我是一陣風(fēng)，每天掠過(guò)你們的身旁，聆聽(tīng)著大自然里種種美妙的音樂(lè)。
我走在寬闊的街道上，鳥(niǎo)兒已經(jīng)奏起了清晨的樂(lè)曲，我看著辛勤的勞動(dòng)者們開(kāi)始工作。小巷里充滿了生機(jī)。勤勞的樂(lè)曲交錯(cuò)在一起，匯成了一首悠悠的小曲，溫暖人心。
我又路過(guò)散發(fā)著書(shū)香氣息的學(xué)校，耳邊傳來(lái)習(xí)習(xí)舒心的讀書(shū)聲：“我們?cè)诤５膽驯Ю锾S，歌聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的'懷抱里歡笑，潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的歌……”多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)間，流進(jìn)了我的心田，印刻在了我的腦海里。下課了，同學(xué)們歡快地涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，喊出童年的美好。
我又來(lái)到了寬廣的原野。小昆蟲(chóng)們把原野當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)：蚱蜢演奏著優(yōu)美的音樂(lè);小蛐蛐隨著音樂(lè)聲，深情地吟唱著;蝴蝶迎著歌聲翩翩起舞。圍觀的觀眾們不禁拍手叫好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午時(shí)間，我又來(lái)到了神秘的大森林里。午后，陽(yáng)光褪去了那抹炎熱，變得格外舒心。我從樹(shù)爺爺身邊經(jīng)過(guò)，那錯(cuò)亂而有節(jié)奏的沙沙聲仿佛是在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到森林空曠的草坪上，幾個(gè)家庭的人們好像有計(jì)劃般地聚在了一起，小孩子打成一片，盡情地笑著;媽媽們聊著家常，綿綿不斷的話語(yǔ)聲似乎永遠(yuǎn)都聊不完;爸爸們烤著肉，倒是安靜得不得了，只聽(tīng)見(jiàn)烤肉滋滋作響，令我們聽(tīng)著都想吃，直流口水。
晃蕩了一整天，風(fēng)媽媽開(kāi)始催促著我，我也該回家了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的大自然!
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