有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文300字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
書(shū)，就是一杯咖啡，只有把它放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，才能品嘗出它那濃的香味，正因?yàn)槲页３Ｏ衿房Х纫粯拥娜プx書(shū)，所以我才能從書(shū)中得到快樂(lè)！
書(shū)，是我身體中重要的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得了許多大道理，更讓我對(duì)它如癡如醉。有一次，姥姥晚上散步回來(lái)一開(kāi)門，結(jié)果一不小心，把小狗給放了出去，姥姥就對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，一會(huì)兒你去把小狗追回來(lái)吧！”我說(shuō):“好。”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看一本我喜愛(ài)的書(shū)，所以，不一會(huì)兒就把追小狗的事忘的一干二凈了，一小時(shí)過(guò)去了，媽媽以為我把小狗追回來(lái)了，于是就把門鎖上了。到了第二天，媽媽早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了，就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑤瑤，你昨天把小狗追回來(lái)了嗎？”聽(tīng)到媽媽的話，我一下怔住了，默默地想：呀，不好，我昨天只顧看書(shū)，把這件事忘了。媽媽看見(jiàn)我的表情，就知道我只顧看書(shū)，忘記吧小狗追回來(lái)了，就趕緊叫著我出去找小狗，聽(tīng)到媽媽的話，我就手忙腳亂的出去找小狗，我剛打開(kāi)門，小狗就噌的一下鉆了進(jìn)來(lái)。媽媽看見(jiàn)了這一幕，就無(wú)可奈何地說(shuō)：“我真拿你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’沒(méi)辦法！”
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，書(shū)，真是一個(gè)奇妙的東西，因?yàn)樗�，我忘記了很多事，可是我卻越來(lái)越喜歡它了！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
今天中午，我們家要包餃子，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。因?yàn)椋裉熘形缥乙恍按题啊?/p>
開(kāi)始包的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我也要下廚，而且要給你露一手。”媽媽聽(tīng)后，十分奇怪地問(wèn)道：“平時(shí)讓你下你都不下，今天太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了？”聽(tīng)完這話，我心里想：真是掃本小姐的雅興。我說(shuō)：“不告訴你，如果你真想知道，就讓我下廚�！眿寢寷](méi)辦法，只得讓我下廚。
我洗干凈手以后，便抄起家里的那個(gè)“鐵家伙”，切了一小塊兒面，把它搓成圓球，往面板兒上一拍，在里面夾點(diǎn)餡兒，包成一個(gè)頭細(xì)尾粗的橢圓包，用手捏一些刺，旁邊摁進(jìn)去兩個(gè)綠豆就ok了。之后，我又如法炮制了三個(gè)刺猬包，總共是四個(gè)刺猬包，可以說(shuō)是象征著四季平安吧。雖然每個(gè)刺猬包都包的不太好，但爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō)包的不錯(cuò)。聽(tīng)了之后，我感到了莫大的快樂(lè)
開(kāi)始吃餃子的時(shí)候，我給了爸爸媽媽每人一個(gè)刺猬包，爸爸媽媽品嘗過(guò)后，紛紛說(shuō)著真好吃。
這個(gè)星期天，我體會(huì)到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，有了新的收獲，心里別提有多高興了。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
今天下午，我和媽媽還有哥哥一起到烈士公園去玩。
到了烈士公園門口，哇！里面的人真多啊！我和媽媽、哥哥一路走到了玩耍的地方。這里的人也不少，我們想玩太空飛機(jī)，排了很久的隊(duì)伍才輪到了我們。我們?nèi)松狭孙w機(jī)，系好安全帶就開(kāi)始起飛了，飛機(jī)越來(lái)越高，速度越來(lái)越快，媽媽嚇得閉上了眼睛，哥哥也抓緊了繩子，可我一點(diǎn)都不怕，我把眼睛睜得大大的，在空中飛翔的感覺(jué)真好啊！下來(lái)后媽媽說(shuō)我很勇敢，給我買了一個(gè)吹泡泡的，我吹呀吹，吹出了許多五顏六色的小泡泡，真好看呀！我們又來(lái)到了看蛇和鱷魚(yú)的地方，這里有好大的蟒蛇，還有小毒蛇，在水池里我數(shù)了數(shù)有十二條大鱷魚(yú)，它們可會(huì)吃了，許多小雞都被它們吃光了。我們走呀走，又來(lái)到了河邊，河里的船好多，我們坐上了一艘游輪，上了船我往下面一看，就覺(jué)得人在走，船真的開(kāi)動(dòng)了，來(lái)到了燒烤的地方，我聞到了烤肉的味道，好香�。〈险媸娣�，風(fēng)吹到身上涼涼的。一艘快艇像箭一樣從我們船邊過(guò)去了，還有許多小船慢慢的游來(lái)游去，這里可真熱鬧��！
天色已晚了，我們?cè)摶丶伊�。今天玩得可快�?lè)啦！我希望再有這么快樂(lè)的一天，就開(kāi)心了。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
讀書(shū)是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)是要有方法的，比如隨時(shí)做筆記；拿個(gè)本子記錄好詞好句；遇到不會(huì)的字查字典；結(jié)合上下文說(shuō)出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書(shū)方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說(shuō)出來(lái)；在想想有哪些修辭方法，說(shuō)明方法；這本書(shū)有哪些精彩之處；看完之后我會(huì)再多看幾遍，以便記住。
會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè)，不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦�？磿�(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我看書(shū)就會(huì)感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會(huì)的越多，會(huì)的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書(shū)的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書(shū)哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5
如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話，我早上起來(lái)會(huì)一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊刷牙洗臉(真陶醉啊)，然后下樓飛快地吃完飯。
如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話，我一個(gè)在家里會(huì)高高興興地出去溜冰，在陽(yáng)光下，我滿頭大汗地沖上小坡，然后再?gòu)钠律匣聛?lái)，風(fēng)從耳邊吹過(guò)，感覺(jué)像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。好舒服啊!如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話，我會(huì)打電話叫幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)玩，先和小朋友看30分鐘電視，再玩20分鐘電腦，在床上蹦蹦跳跳，和小朋友們下下棋、爬爬樹(shù)、蕩蕩秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飛機(jī)，玩累了我們會(huì)躺在床上休息一會(huì)兒，餓了會(huì)吃一些零食。晚上，叫上他們?cè)谖壹页燥�。真爽�?如果沒(méi)有寒假作業(yè)的.話，我就不會(huì)聽(tīng)到爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲，總是催促我“兒子做作業(yè)啦。”還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到媽媽的告狀，爸爸的批評(píng)，我的眼淚總是流不完。真得好痛苦!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6
科學(xué)研究證明：心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂(lè)能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的概率；快樂(lè)的人有開(kāi)明的思想，愿意幫助別人。但與其說(shuō)快樂(lè)帶來(lái)成功，還不如說(shuō)成功的目的是帶來(lái)快樂(lè)。我曾建議同學(xué)們追逐自己的理想和興趣，其實(shí)做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂(lè)。所以，快樂(lè)比成功更應(yīng)成為我們的最終目標(biāo)。
快樂(lè)的第一步：接受你的父母、環(huán)境、自己
不快樂(lè)的人總對(duì)一些無(wú)奈的事生悶氣，不喜歡自己、父母和老師，不愿意讀枯燥的書(shū)、不愿意應(yīng)付考試。對(duì)于這些無(wú)奈的事，我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)坦然地接受它們。
在所有“不能改變的事情”中，最不能改變的是父母，最應(yīng)接受的也是父母。有不少學(xué)生說(shuō)：“父母不理解我，不接受我，不體會(huì)我的想法，總要求我用他們的價(jià)值觀和理念來(lái)做事、讀書(shū)、求學(xué)。所以我總是避開(kāi)他們，越來(lái)越孤獨(dú)�！睂�(duì)這些同學(xué)，我的回答包括以下兩個(gè)方面：
第一，你應(yīng)該接受你的父母，千萬(wàn)不要因?yàn)楦杏X(jué)父母不理解你而自我封閉。父母的成長(zhǎng)環(huán)境不同，思維方式不同，他們對(duì)成功的定義可能也不同，對(duì)你的期望與你對(duì)自己的期望就有較大的差異。但他們?nèi)松穆纷叩帽饶汩L(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)比你豐富，你不能先入為主地排斥他們。另外，你必須理解，父母是世界上最
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7
春節(jié)讓我快樂(lè)，為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
一大早我就起床了，因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，吃完早飯我們就去拜神了，可是我卻去小店買炮，買完炮就去拜神，一看到炮我就沒(méi)有心思拜神了，只想著玩。有幾個(gè)人向我丟了幾顆火柴炮，把我嚇?biāo)懒�。有些大人拿“天地紅”來(lái)放，放完的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面，他們剛走過(guò)來(lái)，炮就炸開(kāi)了，他們與我一樣，非常狼狽。
中午的時(shí)候，我還在玩，他們的炮放完了，我有一盒也快放完了，我順手把一顆炮放進(jìn)盒子里，丟到地上，他們以為是我掉的，沖過(guò)去撿，結(jié)果沒(méi)有撿到就炸開(kāi)了，他們嚇了一大跳。
我剛威風(fēng)了一陣子，一下子就敗陣下來(lái)，因?yàn)樗麄冑I完炮回來(lái)又來(lái)打，我的炮用完了，他們有一個(gè)人守在門口，其他人向我丟炮。我躲開(kāi)了他們的攻擊，又想買炮，但是又要吃午飯了，所以我才回家。
下一次，我要與他們比賽呢1
春節(jié)那一天真快樂(lè)，希望以后也與春節(jié)一樣快樂(lè)，也希望你與我一樣快樂(lè)，還有非常高興與愉快。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的跳繩比賽。
下午課間，也就是跳繩比賽的時(shí)候，我們都沖出教室，跑向操場(chǎng)中央，迅速地站好了隊(duì)伍，等待著參加比賽的同學(xué)。這時(shí)，比賽的隊(duì)員的隊(duì)員拿著各式各樣的跳繩，走向操場(chǎng)準(zhǔn)備比賽，我焦急地四處張望，看看我們班的同學(xué)有沒(méi)有到，當(dāng)另一排隊(duì)伍也走向操場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)了，那不就是我們班的同學(xué)嗎？便和其他同學(xué)高興地歡呼起來(lái)，并不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)這說(shuō)那�！扒疲∧鞘俏业耐�，我要給他加油！”“她平時(shí)跳繩不好，會(huì)不會(huì)給班里丟分？”“她一定能跳好，我對(duì)他有自信！”“……”這時(shí)，哨聲響起了，我不免心頭一緊：比賽開(kāi)始了。于是和其他 同學(xué)大喊：“加油！加油！跳多點(diǎn)！”當(dāng)看到有幾個(gè)同學(xué)不小心被繩子絆倒時(shí)，我們便有些失望了，但是自己只能在一旁站著，束手無(wú)策，只能干著急。不過(guò)，當(dāng)看到班里其他同學(xué)在飛快地跳著，一點(diǎn)也沒(méi)停頓時(shí)，我們便又充滿了自信，相信五（3）班一定會(huì)取得好成績(jī)！
最后，跳繩比賽結(jié)束了，這次比賽我雖然沒(méi)參加，但我還是很高興。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇9
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)！6月1日上午，全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
節(jié)目的開(kāi)始，首先是校長(zhǎng)講話，然后是由三至五年級(jí)的同學(xué)們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè)曲在老師的精心編排下表演完了，同學(xué)們給吳老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵去體會(huì)感恩，懂得感恩。
最后，當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí)，唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
這一天，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里起航，希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
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