【實用】五年級快樂作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級快樂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 篇1
在生活中,我有許多快樂,也有幾絲悲哀。自從過了“十一”,我?guī)缀鯖]有快樂,只有寂寞和悲哀。
對于我來說,玩是我的天性,而現(xiàn)在媽媽卻把我當成了小鳥,把我整天關(guān)在家里,成堆的作業(yè)壓得我透不過氣來。
又到了星期六,我仰望天空,看見幾只自由自在飛翔的鳥兒,心想:我,一個孤獨又寂寞的女孩為什么不能像小鳥那樣自由自在,為什么不能像小朋友那樣玩耍。哎,真的好想和以往一樣,和小伙伴們一起在田野了瘋,和小伙伴們一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子,那快樂什么時候才能重新走近我呀!媽媽,我知道你是希望我的學(xué)習(xí)更好,給了我額外的作業(yè),你只知道你的做法是正確的,可對我來說,我在學(xué)習(xí)之余更希望擁有快樂。真是的,大人永遠也不懂我們孩子是怎樣想的。
星期天,我對媽媽說:“我的圓珠筆用完了!
“噢,我知道了,讓我去買筆吧!”
“真聰明!”
說著媽媽就出門去了!昂,媽媽中計了!”我見媽媽的身影消失在我的視線之后,便快速地轉(zhuǎn)身回家,打開電視機,從冰箱里取出面包,坐在椅子上大口大口地吃了起來,正當我津津有味地享受著歡樂時刻!岸《、丁冬”的門鈴聲響了,我急忙關(guān)掉電視,把亂七八糟地整理了起來!罢l呀?”我大聲地喊著!笆俏,隔壁的王阿姨!”嘿,真是虛驚一場!岸《遍T鈴又響了,媽媽回來了。我拿著新買的筆又坐在桌前,低頭開始……
我真的需要快樂相伴,需要有時間讓自己支配。我真想對媽媽說:“媽媽,給我一點玩的時間,我會認真完成作業(yè)的,我會讓自己的學(xué)習(xí)有進步的!那樣我會快樂的!”
五年級快樂作文 篇2
今天下午,我們做了充分的準備,帶上了泳衣泳褲和救生圈去游泳池游泳。
爸爸的摩托車載著我和媽媽飛快地向郊外駛?cè)。繞了幾個彎,我們便來到了鳳凰度假村。首先引入眼簾的是幾座漂亮古樸的仿古建筑。其次才是停車場上擺放滿了的大小車輛。鳳凰度假村依山傍水,是環(huán)境優(yōu)美的休閑地,目前正在進行修建,尚未完工,F(xiàn)在,只有游泳池對游人開放。我們買了門票,便迫不及待地走了進去。展現(xiàn)在我們面前的是兩個大游泳池:前面為橢圓形,屬淺水區(qū),是供兒童們嬉水用的;后面為長方形,是深水區(qū),供成人們游泳用的。不管大人、小孩,都穿著漂亮的泳衣泳褲,眼前簡直是一片花花綠綠的世界。我是一個“旱鴨子”,只好由爸媽陪伴,在淺水區(qū)學(xué)游泳。這里可熱鬧啦!有的躺在池邊的瓷椅上,全身泡在被日光曬得溫?zé)岬乃镩]目養(yǎng)神。有的小孩,在大人的精心指導(dǎo)下,認真地學(xué)習(xí)游泳。有的孩子三五成群地相互之間正歡快地潑水,打水仗。有的小孩像魚兒一樣,在水中自由地游來游去……爸爸浸濕身子后,便開始教我學(xué)游泳?赡苁前职秩狈﹀憻挼木壒,他的身子在水中一擺動,就扭傷了腰,疼得直叫喚,不得不歪歪扭扭地到池邊休憩去了。我只好在媽媽的陪伴下自學(xué),在水中的感覺真是太舒服了。>不知不覺,兩三個鐘頭就過去了。
直到太陽落山,我們才戀戀不舍地離開了游泳池,準備回家吃晚飯。
五年級快樂作文 篇3
物質(zhì)與物質(zhì)之間,總有一種介質(zhì)左右在其旁吧。
——題記
廣告
這里是一家介質(zhì)商店,你想什么我就給你什么,如果你實在不知道什么叫做介質(zhì)的話,那么就再看一遍本廣告的第二行到第三行的文字。
我首先推薦出三款我賣出率最高的三種商品:永遠吃不完的飯桌、世界通行的無限支出門票、海綿寶寶的快樂心,下面是風(fēng)云顧客。
比爾蓋茨,世界首富。他本來就只買了那張永遠永不完的飯桌,可那張支票的誘惑力也是相當大的呀。
海綿寶寶,想具體了解一下這個干什么都在快樂中進行的,那就在CCTV少兒頻道晚九點時收看吧。你想要什么,我就給你什么。
新聞
插播一條廣告:大家看一下這張照片,這是目前的世界首富——比爾蓋茨,一人獨守著這張巨大的飯桌,一人孤寂的坐著。錢不是萬能的,我只能買到除了快樂以外的任何東西,但是你將會窮的只剩下錢了。
我的故事
我不是一個喜歡與別人交往的人,在小學(xué)六年的'時光里,沒有一個人讓我留念。因此再小型的同學(xué)會,我也沒有參加過。我好像是沒有存在過一樣,畢業(yè)照上的我臉被前方的同學(xué)給擋住了,沒有人記得我的存在,沒有人記得我。
我不快樂,即使我每晚都在看海綿寶寶,我希望他的快樂可以傳染我,但是收效甚微。因為他有朋友而我沒有。
即使是在初中生活中,臨近畢業(yè),我也只有半個朋友,因為我與他之間并沒有那種介質(zhì),快樂。
我不快了,即使我知道人生中沒有快樂是最最痛苦的事情。
還是廣告
本介質(zhì)公司又出新品,快樂的朋友。本商品的原理是:人與人之間只有朋友才能擁有快樂。
五年級快樂作文 篇4
假如,有人問世間最偉大的愛是什么?我會毫不猶豫的告訴他,世界上最偉大的愛莫過于那純潔而讓人心動的母愛了。我國的著名作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫的《繁星春水》中有這樣的一首小詩:
母親!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩只有那么三十幾個字,但卻包含了作者冰心對母親的深情贊頌。短短的小詩就抒發(fā)了萬千孩子對慈母的眷眷依戀之情,唱出了對慈母的愛的一首永恒的贊歌。
詩中充滿了對母親依依不舍的眷戀之情,充滿了對母親的感激之情。
母親把我們帶到這個美好的世界上來,使我們能去享受別人的愛護;母親是我們的第一任老師,是母親辛苦的把我們撫養(yǎng)成人。母親是我們的精神支柱,母親總是鼓勵我們,支持我們。
每當我們生病時,總是母親為我們端水送藥;每當我們考試失敗時,總是母親在我們身旁,給我們鼓勵;每當我們深夜在題海漫游時,是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶;每晚,當我們已經(jīng)進入夢想時,是母親為我們關(guān)上燈,蓋好被子。
母親,是我們前進的動力;母親,是我們的良師益友。母親,是孕育萬物的源泉;母親,是推動世界走向光明的根本動力。
“可憐天下父母心”,母親,是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”母愛,是世界上最偉大的愛。
五年級快樂作文 篇5
快樂是每個人都有過的經(jīng)歷,我最快樂的一次經(jīng)歷是在上學(xué)期期末考試后。
期末考試結(jié)束之后,我在家休息了兩天,再次回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的同桌朱江涵用無限崇拜的眼神看著我,我感到特別疑惑,便問道:“怎么啦,干嘛這樣看著我?”“你知道嗎,你數(shù)學(xué)考了滿分,我只考了98分”,朱江涵郁悶地回答道。
上課了,老師拿著一摞試卷快步走進教室。這時候,我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。
當聽到老師念“王禹瑄,語文98分,數(shù)學(xué)100分,英語60分”的時候,我覺得我的心間在心間像綻放了無數(shù)朵的玫瑰花。同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆……
然而快樂總是短暫的,當聽到班級第一名的成績(雖然只比我高一分)后,我又感到一些沮喪。唉!看來還得努力呀!
成功的那一刻雖然很快樂,但是美好的時刻終究是短暫的,所以我們要時刻珍惜眼前的時光,不斷努力,去爭取更大的成功。
五年級快樂作文 篇6
大家喜歡吃草莓嗎?喜歡吃西紅柿嗎?今天我摘了就拿給你吃!大家一定猜出來了吧,今天我們?nèi)乙ミ^把“農(nóng)民癮”----摘草莓和西紅柿!
汽車出了鄭州市在郊外的田野邊奔跑,一路鳥語花香,大樹的枝葉隨風(fēng)搖曳著,千萬條柳絲也舒展開了鵝黃色的嫩葉,青翠欲滴的小草悄悄地探出了小腦袋,用好奇地目光打量著這個奇妙的世界。
一下車,我們就在農(nóng)民伯伯的帶領(lǐng)下鉆進了一個像山洞似的的蔬菜大棚里,剛進大棚什么也看不見,可是拐了個彎,就“柳暗花明”了,仿佛從黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮,爸爸那么高的個子竟然舉起手才能摸到頂部,放眼望去,一排排西紅柿精神飽滿的迎接著“采摘主人”的到來。我貓著腰,順著埂尋找著,一個個西紅柿娃娃鼓著綠綠的、紅紅的臉蛋,讓人看了就禁不住想親上一口。我二話不說,三步并作兩步,大步流星地向“目標”--那個又大又紅的西紅柿奔去!肮!你個兒真大!”我用手猛地一拽,“哎呀!”我竟摔了個臉朝天,用力太大了!再定睛一看,紅的沒有拽下來,卻把青的給晃掉了,“哎!真可惜了!看來今晚要吃炒青西紅柿了!”再次發(fā)現(xiàn)喜歡的西紅柿后,我有了經(jīng)驗,小心翼翼的掐著西紅柿和莖的連接處,用勁一拽,成功了!我心里很是得意,“吃一塹,長一智”嘛!草莓呢,我們找了好幾個大棚,竟然都沒有到成熟期,只好下次再來了。
啊,勞動真快樂!
五年級快樂作文 篇7
雨,總是這樣來了,又這樣走了,總是這樣地匆匆。
人生的快樂有很多,一段快樂的時光總能給你留下無限的幻想,而聽雨,便是我的快樂時光,聽雨正在下的時刻,是快樂的。
“嘩啦嘩啦,”外面又開始下雨了,外面開始有了一種微妙的變化。這聲音,總是那樣的響亮,直穿我們的心,它總在洗刷著街道,而它的聲音,也能洗涮我的心靈!皣W啦啦,滴答滴答……”它在我的心中戰(zhàn)斗著,骯臟的回憶,不想記起得那一個世界,都在這一瞬間,被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來的那個你,你重新成為了一個只有美好回憶的人。在那一時間,你的眼睛會微微緊閉,去享受這放松的時刻,嘴角露出了微笑,從心底去接觸它,去聆聽它。它那無窮的魔力也許會讓你想永遠留在那個國度。它總是那樣美妙!皣W”和“啦”組成了它,但是,它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來,在心中那個美好又有它的世界里歡聲大笑!肮,聽著它,也許會讓你壓抑的心情得到解放!當你真正容下它的時候,你就不會忘記它。它,總能讓你在心里歡聲大笑,“嘻嘻嘻,哈哈哈……”在臉上有著溫暖的微笑,下雨時,我總會快樂地躺在那。
下雨時的傾聽別有滋味,而下雨后那踩水坑的游戲也有它獨特的魅力。
雨就這樣停了,看著窗外的水坑,隱約聽見“哈哈哈”的笑聲,我順著聲音看去,原來小a和小b他們在踩水坑,我的心被牽過去了,我也加入了他們的隊伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂,又重新凝聚在一起,水坑的破裂,使水滴濺到了一個又一個人的身上,水滴在小a的衣服上畫了畫,看見這樣的衣服,小b笑了:“呵呵呵……”小a笑了:“嘻嘻嘻……”我笑了:“哈哈哈……”每個人的心中都洋溢著歡樂的笑聲,水滴被我們踩得在每個人的身上都留下痕跡,而每個人的水滴里,都有我們的聲音。
水坑和雨聲,都是下雨創(chuàng)造出來的,雖然很常見,可能你還不珍惜,但是,它卻有能力在你的心中激起你的快樂。雨是快樂的,就算必走了,它的雨跡也讓我們很快樂。就有人說過這樣的話:“細數(shù)門前落葉,傾聽窗外雨聲”。涉水而過的聲音此次響起。聽雨帶給了我快樂。
五年級快樂作文 篇8
快樂?大家看到這個題目是不是感到很奇怪?誰沒有快樂呢?當然了,每個人都有快樂,我想把我的學(xué)騎自行車的快樂和大家一起分享。
那天,我和爸爸去姑姑家玩,吃過飯之后我去玩電腦,可是,一會兒就沒意思了,這時,我看見弟弟在學(xué)自行車,心里癢癢的,便三步并兩步地跑了下去,讓姑姑也教教我。
姑姑先教我一定要把籠頭扶穩(wěn),我扶穩(wěn)后,坐了上去,一只腳搭在踏板上,現(xiàn)在就是“萬事俱備,只差‘東風(fēng)’”了。我開始蹬起來,可是,“心急吃不了熱豆腐”,還沒跑呢,就摔了一跤,我就不信了還搞不定“它”?我繼續(xù)騎,繼續(xù)跌,結(jié)果沒什么變化。看到我這“狼狽”的樣子,在一旁的“熱心”弟弟急了:“姐,你快點!我都要會了!你怎么還不會?真笨!!”我聽了這話,更來氣了,我給自己下定決心一定要學(xué)會!可不能輸給這“小不點兒”了!姑姑為了讓我學(xué)的更快,她教我一個小竅門:在騎的時候,如果籠頭往左偏,力量就稍微往右壓一點,如果籠頭往右偏,力量就稍微往左壓一點。我把這句話記住了,原來正是因為這個原因我才會老是跌跤,按照這個方法,我一會兒就學(xué)會了,而且我的技術(shù)就連那嘲笑過我的“小不點兒”也說好!
晚上回家后,把褲腳拉起來,腿上一塊青,一塊紫的,痛死了,但是,我的心里比吃了蜜還甜呢!因為我又多了一樣本領(lǐng)。
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車,我悟到一個道理:有志者,事竟成!
五年級快樂作文 篇9
在這個春暖花開、生機勃勃的春天,我們學(xué)校三年級的同學(xué)們興奮地坐上了帶我們外出參觀的旅游大巴,在無比的期待中開始了我們的春游之旅。
歡歌笑語中,我們來到了寧鄉(xiāng)花明樓。站在劉主席故居前,映入我們眼簾的是一棟古樸的平房,里面的家具陳設(shè)都非常簡樸。老師告訴我們,因為劉主席睡眠質(zhì)量不好,所以他的床設(shè)計得比一般床鋪要矮,以免他從床上滾下來受傷。從故居出來,我們?nèi)ネ鲌@廣場放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人真多呀!放眼望去,同學(xué)們有的因為風(fēng)箏一直拖在地上而愁眉苦臉,有的因為風(fēng)箏高高飛上天空而興高采烈,還有的兩人合作,齊心協(xié)力,風(fēng)箏節(jié)節(jié)升高……空中、半空中、地上,隨處可見形狀各異、五顏六色的風(fēng)箏,廣場上熱鬧非凡!
吃完中飯,我們投入了長沙生態(tài)動物園的懷抱。在老師的安排下,我們先排隊坐車,參觀車行區(qū)的動物。我看到了體型龐大的長頸鹿、鴕鳥、駱駝,威武兇猛的老虎、獅子、狼等。高高的長頸鹿正優(yōu)雅地吃著美味的食物,笨拙的鴕鳥正悠閑地散著步,更多的動物們則是懶洋洋的趴在草地上曬太陽。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車窗外,只聽見耳邊不斷傳來同學(xué)們驚喜的尖叫聲,車廂里熱鬧極了!
休息片刻,我們又來到“森林劇場”觀看動物們的表演。首先出場的是活潑機靈的猴子們,它們排著隊,騎在自行車上,可愛極了!最有趣的是,有一只小猴子,似乎不知道自己要表演什么,一直抓著自行車把手不放,硬是推著車走在隊伍中間跟著隊伍跑完全場,看著這只特別的小猴子,我們哄堂大笑。緊接著,身懷絕技的山羊老先生背著一只小猴子出場了,它倆合作表演走鋼絲。走了幾步,還在鋼絲繩上來了一個180度的轉(zhuǎn)身,贏得了滿堂喝彩!當它們走到中間時,馴獸師將一面小巧玲瓏的花鼓放在鋼絲繩上,山羊老先生竟然能讓四只腳同時踩到那面花鼓上!這時,我的心提到了嗓子眼兒,眼睛一動不動的注視著它們,沒想到它們居然穩(wěn)穩(wěn)當當,一點慌張的樣子都沒有,真讓人佩服!我忍不住叫好!
一天的時間真是太短暫了!我還沒來得及逛完所有的地方,就聽到了老師組織我們集合返校的聲音。坐在車上,望向窗外,太陽公公正溫柔的目送著我們回家呢!同學(xué)們意猶未盡,嘰嘰喳喳議論個不停,我卻在暗暗地期待:下一次快樂的出游會是在什么時候呢?
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