關(guān)于五年級童話作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級童話作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童話作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，小啄木鳥醒來了，卻什么都看不見。它的爸爸媽媽上班去了，兄弟姐妹們也都收拾好書包，紛紛上學(xué)去了，只有它孤零零地呆在窩里。
他聽見外面有鳥兒在玩，就想如果我能飛的話我也就可以出去玩了，于是，小啄木鳥站在門上張開翅膀想展翅飛翔，被一只鴿子看見了，她看前面有棵樹，又看到雙目失明的小啄木鳥要學(xué)飛，就善意提醒：“小心，有樹�！�
小啄木鳥聽到了急忙打住，向剛才有聲音的地方，問：“你是誰？”。
鴿子說：“我是鴿子啊，你不認(rèn)識(shí)我嗎？”。小啄木鳥告訴鴿子：“我眼睛失明了，我多想飛出去和其他鳥兒一起玩呀！”。
“哦”，鴿子說。鴿子問小啄木鳥：“想學(xué)飛是嗎？”。
“是的”，小啄木鳥說。“那我來幫幫你吧！”，鴿子說。
就這樣，鴿子自告奮勇當(dāng)起了教練，而且小啄木鳥很快就掌握了飛行要領(lǐng)。
這天小啄木鳥繼續(xù)在樹林里練習(xí)飛，忽然，它聽到梧桐樹爺爺?shù)暮敖新暎骸熬让。【让 彼s緊循聲飛過來，急切地問梧桐樹爺爺：“爺爺，您怎么了？”
梧桐樹爺爺痛苦地說：“有幾只可惡的毛毛蟲在咬我！”
可是小啄木鳥看不見，只好摸著找了，可是他就是找不到，而且還摔下去了。梧桐樹爺爺心疼地說：“孩子，算了吧，不要把自己摔壞了！”
小啄木鳥立即說：“沒關(guān)系，爺爺�！弊罱K還是給找到了，把他吃了。梧桐樹老爺爺送給小啄木鳥一個(gè)魔鏡，小啄木鳥還沒來得及問梧桐樹老爺爺就消失了。
小啄木鳥拿著魔鏡，想：“這有什么功能呢？這是梧桐樹爺爺?shù)臇|西，我還是把它放回原處好了�！睕]過多久，它又擔(dān)心起來：“現(xiàn)在這么晚了，我的兄弟姐妹、爸爸媽媽肯定都會(huì)四處找我的！可是，我的眼睛……”正當(dāng)它矛盾的時(shí)候，突然間小啄木鳥看到了藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的樹，它簡直不敢相信自己！它現(xiàn)在明白了：梧桐樹爺爺送給它竟然是一面能實(shí)現(xiàn)愿望的魔鏡！于是，它撿起魔鏡，大聲地說：“我希望世界上所有人都能健健康康、快快樂樂地成長！”四周響起了一陣掌聲，那是森林里的所有的動(dòng)物、植物為善良的小啄木鳥歡慶的熱烈掌聲。
您知道嗎？后來這只可愛的小啄木鳥當(dāng)上了動(dòng)物王國的總統(tǒng)！
五年級童話作文 篇2
黃昏時(shí)分，最后一縷陽光透過茂密的枝葉照射在地面上，森林里顯得特別美麗：一棵棵大樹就像五線譜一樣，一只只調(diào)皮的松鼠猶如一個(gè)個(gè)音符在樹上不停地在樹之間來回跳躍，小溪中的魚蝦從水中躍起，濺的水花就像晶瑩剔透的珍珠......
快看！音樂會(huì)盛大開幕了：魚兒在音樂會(huì)兩旁的水塘表演水上芭蕾，她那腰就像一根柔韌的蘆葦，頭上戴著一頂浪花帽美麗極了；小青蛙站在荷葉上，敲著小鼓神氣極了！小公雞第一個(gè)自告奮勇上臺(tái)一展歌喉：他身披一件花錦衣，頭戴一頂鮮紅的小紅帽，腳上穿著一雙嫩黃色的竹葉涼鞋。他昂著頭，滿面春風(fēng)，大步流星地走向歌唱臺(tái)中央，向四周觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬，然后清了清嗓子。開始“喔喔喔”地唱了起來，那么洪亮，那么自信。瞧！大象輕輕扇動(dòng)著大耳朵，生怕影響到了小公雞；小白兔豎起那又長又靈敏的耳朵，靜靜地聽著；天上的星星，眨巴著眼睛，月亮姐姐彎下腰聽著，所有的小動(dòng)物都沉醉在小公雞的歌聲中。
......
正當(dāng)森林音樂會(huì)進(jìn)入高潮時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)黑影，啊，是獵人！音樂會(huì)暫停了，他們都注視著這個(gè)不速之客，過了一會(huì)兒，獵人消失了。小動(dòng)物們又歡聚在一起繼續(xù)著他們的音樂會(huì)，歌聲更加動(dòng)聽！
傍晚悄悄來臨，一輪皎潔的月亮升上，把光輝灑落在森林每一個(gè)角落，螢火蟲提著小燈籠護(hù)送小動(dòng)物們回家，貓頭鷹警察又四處巡視了，小動(dòng)物們都在等待明天——新的一天來臨。
五年級童話作文 篇3
從前，有一位國王，他有一個(gè)女兒，美麗非凡，卻因此傲慢無比，求婚的人沒有誰中她的心意。
她不但拒絕求婚者的美意，而且還對人家冷嘲熱諷。一會(huì)兒說別人太胖了，像個(gè)啤酒桶，一會(huì)兒說別人臉色太紅潤，像一只紅公雞。求婚者中有一位年輕的國王，下巴長的'有點(diǎn)翹，公主居然放聲大笑：“我的天啊!他的下巴長得跟畫眉嘴一樣啊!打那以后，這位年輕的國王就被稱為畫眉嘴國王。老國王發(fā)現(xiàn)女兒嘲笑人家，大動(dòng)肝火，發(fā)誓要把她嫁給第一個(gè)上門來討飯的乞丐。
幾天以后，果然有乞丐來到王宮，國王就把公主嫁給了她。公主難過得號啕大哭，但又不能違背國王的旨意，只好和乞丐一起離開了王宮。他們倆來到一片大樹林，公主問：“這片樹林是誰的?”“是畫眉嘴國王的�！逼蜇せ卮稹ｋS后他們又來到一片綠地，“這片綠地是誰的?”“是畫眉嘴國王的�！苯又麄儌z來到一座大城市，公主又問：“這座大城市是誰的?”“是畫眉嘴國王的�！惫髀犃苏f：“我當(dāng)初要是嫁給畫眉嘴國王該多好啊!”
最后，他們來到一所很小的房子。乞丐說：“這兒是我們的家。現(xiàn)在你快點(diǎn)生火煮飯，我餓了。”可是公主哪會(huì)生火煮飯呀，乞丐只得自己動(dòng)手，做了一頓簡單的晚飯，第二天一大早，乞丐命令公主做家務(wù)事，還逼著她編筐子掙錢養(yǎng)家，可柳枝和紗線很粗糙，把公主柔軟的手指勒得鮮血直流，公主又拿這些筐子到集市上賣。一開始生意還不錯(cuò)，人們見她長得漂亮，都來買她的東西。誰知一個(gè)喝醉酒的人突然打這急奔而過，把她所有的筐子踩的亂七八糟。公主回家說了自己的遭遇。乞丐嘆了口氣說：“還是我去賣吧!就這樣，他們過著水深火熱的生活。
五年級童話作文 篇4
王國有許多許多，其中有一個(gè)女生的王國，叫“倩倩國”。
倩倩國里之有女生，沒有任何一個(gè)男生，女生們不用受到男生的欺凌，所以在這里的的人們生活得無憂無慮，自由自在。
倩倩國有一位美麗的公主，她很美。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高而小巧的鼻子，一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。
倩倩國里的人都姓倩，而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的意思，而是歌聲如同鈴聲一般，但又比鈴聲更清脆、悅耳。
倩倩國不僅又女生，還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔。小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的男生。
這一天早晨，百靈鳥在歌唱，畫眉在打扮，兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國，啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美，可女生們都不愿和啞鈴?fù)�。寂寞的啞鈴只好出來和小�?dòng)物們一起玩了。
啞鈴放聲歌唱，這悅耳動(dòng)聽的歌聲傳遍了倩倩國，倩倩國的人們都陶醉在這動(dòng)聽的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲路過倩倩國，被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對啞鈴說：“真好聽！”
啞鈴很奇怪，用她清脆的聲音對螢火蟲說：“你是誰？”“我是一只小小的螢火蟲，大家都叫我小燈籠。對了！你叫什么名字？”螢火蟲說道。“我叫倩啞鈴，你就叫我啞鈴吧！”啞鈴說�！澳阏婷溃《夷愕穆曇粢埠芎寐�！”螢火蟲說�！澳悄汩L得怎么樣呢？”啞鈴問�！拔议L得不就這樣嗎？”螢火蟲說。
“我剛一生下來，眼睛就已經(jīng)看不見了。”啞鈴答道。聽到這里，螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲說。
啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然，螢火蟲問：“啞鈴，你有什么愿望嗎？”啞鈴說：“有呀！恩——就是能看見這個(gè)萬紫千紅的世界！”
螢火蟲心頭一熱，毫不猶豫地說：“我來幫你完成�！蔽灮鹣x向四周看看，它想再看看這萬紫千紅的世界！再看一眼那可愛的森林！再看看那美麗的花兒！
忽然，螢火蟲變成了啞鈴的眼睛，頓時(shí)，啞鈴看見了這萬紫千紅的世界，她高興地對螢火蟲說：“螢火蟲，我能看見了！”卻再也找不到螢火蟲小小的身影�！拔灮鹣x。螢火蟲，你在哪里？”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲，但她不知道的是，螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬紫千紅的世界上了，永遠(yuǎn)地消失了……
五年級童話作文 篇5
一天晚上，我在床上睡覺，突然，房間了傳來“叮叮咚咚”的聲音，把我吵醒了，我睜開惺忪的眼睛，穿好衣服，悄悄地來到房間門口，把門打開一個(gè)小縫，我發(fā)現(xiàn)小汽車，積木，小飛機(jī)，小木偶，小火車正在開一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。
“歌舞宴會(huì)現(xiàn)在正式開始！”主持人積木小姐激情澎湃地說，“首先請小汽車小姐和小飛機(jī)先生表演雙人舞�！毙∑囆〗愫托★w機(jī)先生身穿華麗的衣服隨著音樂翩翩起舞，跳得好極了。他們時(shí)而抬頭挺胸，時(shí)而飛快的旋轉(zhuǎn)，舞步輕盈歡快，博得了觀眾的一陣又一陣熱烈的掌聲。
接下來是小火車的魔術(shù)表演。只見他身著黑色西裝，優(yōu)雅的向大家行了一個(gè)禮，開始了他的表演。他雙手往前一伸，再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現(xiàn)一朵嬌艷欲滴的玫瑰花,臺(tái)下的觀眾尖叫歡呼著,小火車手又一抖花兒不見了,變成了一只潔白的鴿子,觀眾們?nèi)嗳嘌劬喼辈桓蚁嘈胚@是真的。小火車鞠了個(gè)躬，臺(tái)下雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語。
主持人小積木激動(dòng)地說：“我們也是一個(gè)和諧的社會(huì)，大家都互相幫助、和睦相處，讓我們一起來高歌------《愛的奉獻(xiàn)》吧！”話音剛落，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂響了起來。大家都伴這音樂聲盡情歌唱：“這是心的呼喚.....只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛.....”這歌舞盛會(huì)在美妙的歌聲中結(jié)束了。
這時(shí)，夜已深了，我也該去睡覺了。我真沒有想到，這些可愛的小精靈居然這么才多藝�。�
五年級童話作文 篇6
沙漠中的綠洲上住著一個(gè)人。這個(gè)人有一匹駿馬。他每次騎著這匹馬去狩獵、競技時(shí)，總是能跑在所有人的前面。這匹馬不管是白天還是黑夜載著他的主人，從來沒有摔過跤，受過傷，也從來不知疲倦。
可是這位主人對自己的馬一點(diǎn)兒也不愛惜，他不給它洗刷、理毛，不給它提水喝，也不給它喂飼料。他要上哪兒走一趟，便給它套上籠頭，放上鞍子，跳上馬背騎著它飛奔而去。等他到達(dá)目的地，便把馬鞍和籠頭卸下來，隨那匹馬自己去找草吃，找水喝。
就這樣過了很長一段時(shí)間，直到有一次爆發(fā)了戰(zhàn)爭。這位主人和其他人一樣騎著馬去打仗。在戰(zhàn)斗中，他英勇頑強(qiáng)，可是由于敵人優(yōu)勢太大，他和他的戰(zhàn)友們不得不撤退。
我們這位騎手信賴自己的馬跑得快，過了一會(huì)兒，他才掉轉(zhuǎn)馬頭，往后撤。他用馬刺刺馬，并用鞭子趕它快跑�？墒沁@匹馬由于長期得不到主人的料理，它瘦削、虛弱，而且有病了。沒多久就無法再往前走，敵人把這位騎手包圍了起來，馬被擒住，騎手當(dāng)了俘虜。
馬兒換了一位新主人。騎手被俘虜一段時(shí)間之后被當(dāng)作奴隸出賣，買他的這個(gè)財(cái)主在此之前恰恰買下了他這匹馬。
奴隸的主人有滿滿一馬廄漂亮的馬，每匹馬都由一名奴隸照料。我們這位騎手負(fù)責(zé)照料的正是他原來的那匹馬。他得給它梳毛，領(lǐng)它去清洗，給它提水來喝，送飼料給它吃，總而言之，他過去從來沒有像現(xiàn)在這么細(xì)心地照料過它。他要是稍有疏忽不周之處，就會(huì)受到主人殘酷的懲罰。
馬過得很好，很干凈，漸漸地強(qiáng)壯了，力氣恢復(fù)了。有一天，當(dāng)它原來的主人給它拿來燕麥的時(shí)候，它嘶鳴著說道：
“我的主人，你想獲得自由嗎?”
奴隸大吃一驚說道：
“想啊，可是有什么辦法呢?”
馬又嘶鳴了一聲，說道：
“跳到我的背上來，抓住我的鬃毛，什么也不用怕，然后你就會(huì)明白的。”
奴隸聽了，連忙跳上馬背，抓住馬鬃，馬兒飛馳而去。財(cái)主趕出多得像滿天烏云的馬來追它，但它早已跑得無影無蹤了。
騎手健康地活著回到了家，和他的妻子、孩子團(tuán)聚。當(dāng)他在家門前從馬背上跳下來時(shí)，馬兒對他說話了：
“我的主人，發(fā)生過的事情，你要牢記心上。你要是像當(dāng)奴隸的時(shí)候那樣照料我，你就不會(huì)再落到當(dāng)奴隸的地步�！�
從此，這位騎手學(xué)會(huì)了細(xì)心照料自己的馬匹。
五年級童話作文 篇7
從前有一只小花貓，它每天好吃懶做，什么事也不會(huì)。小雞們跟著媽媽捉蟲，小鴨們跟著鴨媽媽學(xué)習(xí)游泳，小麻雀跟著媽媽學(xué)習(xí)飛翔，小花貓卻每天都趴在地上曬太陽。
一天，貓媽媽對小花貓說：“孩子，你要像小雞、小鴨，還有小麻雀它們學(xué)習(xí)，每天都要學(xué)本領(lǐng)，長大了才會(huì)成為一只多才多藝的小花貓�！笨尚』ㄘ垍s得意地說：“我才不學(xué)呢！長大了以后會(huì)有主人養(yǎng)活我的。”
漸漸地，小花貓長大了。有一位農(nóng)場主的農(nóng)場里有許多可惡的老鼠，總是偷吃糧食。一天，農(nóng)場主把小花貓領(lǐng)走了，他希望小花貓能夠幫助他除掉這些可恨的老鼠。誰知，小花貓每天除了睡覺，就是曬太陽。老鼠們得意洋洋地對小花貓說：“哈哈，懶惰的花貓，我們才不怕，過不了幾天，這里就成為我們的天地了！”農(nóng)場里的老鼠越來越多了，老鼠們更加放肆了。農(nóng)場主來到農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)居然一直老鼠也沒少，一氣之下把小花貓趕出了農(nóng)場。小花貓心里難受極了，心想：我要勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從此以后，小花貓聞雞起舞，練習(xí)跑、跳、撲、爬等各種本領(lǐng)。不久以后，小花貓練了一身好本領(lǐng)，又回到了農(nóng)場，把老鼠吃了個(gè)精光。大家都非常喜愛小花貓，農(nóng)場又恢復(fù)了往日的安寧。知錯(cuò)就改的小花貓，又重新回到了溫暖的大家庭。
俗話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙〉臅r(shí)候?qū)W習(xí)各種本領(lǐng)，長大了才能成為一個(gè)有用的人。
五年級童話作文 篇8
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來。咦，怎么了?哦，原來河上沒有船，它過不了河，這下該怎么辦呢?
突然游來了一只烏龜，貝貝見狀，趕緊請求：“烏龜大爺，我想到河對岸去拔蘿卜，請您背我過去吧!烏龜很善良，爽快地答應(yīng)了。”剛把貝貝背到岸，貝貝就連忙說：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說：“可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見了!”
貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過神來，它該怎么過河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒有想出好辦法來。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當(dāng)槳，把木板當(dāng)船劃過去。到了對岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個(gè)道理哦!
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