【精品】小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
交響曲用于在許多舞會(huì)、音樂會(huì)上播放，可是，今天就有一首交響曲在學(xué)校播放。這就是“語文期末考試”！準(zhǔn)備音樂：一個(gè)空氣清新的早晨，同學(xué)們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出復(fù)習(xí)資料、語文書，開始一系列的復(fù)習(xí)。
開始音樂：監(jiān)考老師來了，同時(shí)也拿著一沓厚厚的卷子。考試開始了，同學(xué)們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開始做題。音樂高潮：教室里沒有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學(xué)們寫的試卷也到了高潮。有些同學(xué)急著寫，有的則低頭大睡。
間奏：大部分同學(xué)的試卷都已經(jīng)寫完，現(xiàn)在全部都在檢查�！耙槐�，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉(zhuǎn)�！� 演奏結(jié)束：下課鈴一打，同學(xué)們就知道要收卷了。監(jiān)考老師一聲“收卷”，就震住了整個(gè)班級(jí)。監(jiān)考老師一走，同學(xué)們就東奔西跑的去問答案。“這道怎么樣？”“那道怎么樣？”
考試分?jǐn)?shù)：“你不知道，我不知道，天知道！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
三位釣魚愛好者來到了一條據(jù)說能釣起好多大魚的河邊準(zhǔn)備作他們最喜歡作的事--釣魚，他們各自拿出魚桿上好魚餌，擺下釣魚椅帶上遮陽帽，瞄著眼盯著浮標(biāo)，嘴里還有一搭沒一搭的聊著天。
一晃一個(gè)小時(shí)過去了，三位釣魚愛好者都沒有一條魚上鉤，帶著橙色遮陽帽的愛好者面帶著不耐煩的神色說:“這兒的魚都回家休息去了，釣不著了�！闭f完便收起他的家伙什頭也不回的走了。另外兩位看著他搖搖頭仍然釣著自已的魚。
一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)小時(shí)過去了，另一位帶著紅色遮陽帽的愛好者也失去了耐心，他生氣的一會(huì)兒把岸上的泥塊踢進(jìn)河里，一會(huì)兒又埋怨陽光曬得他眼睛都看不清了。終于他也忍不住了收起了魚竿，還對剩下的愛好者說：“算啦，看來別人說的都不可靠，這兒沒有大魚的，我還是去別人經(jīng)常去的地方釣些小魚好了�！睅еG色遮陽帽的愛好者笑了笑說：“嗯好的，你去吧，我還要在這兒呆會(huì)，碰碰運(yùn)氣反正已經(jīng)這么多時(shí)間了也不在乎再多等會(huì)。”于是紅色帽也收拾起東西走了。
又半個(gè)小時(shí)過去了，浮標(biāo)沒有一丁點(diǎn)動(dòng)靜。
又一小半小時(shí)過去了，浮標(biāo)還是紋絲不動(dòng)，紅色遮陽帽也有點(diǎn)等不住了心里想：“也許別人都是在吹牛，說什么只要有耐心就能可能釣到大魚。他也想收攤時(shí)忽然轉(zhuǎn)念一想：唉我還是再等半小時(shí)吧也許奇跡就差這么一點(diǎn)等待呢。就在他人神交戰(zhàn)的時(shí)候，忽然他的浮標(biāo)劇烈的抖動(dòng)著，迅速地被拉往水下，他趕忙一提桿，好沉！只見一條肥大的至少紅色遮陽帽長這么大還沒釣起過的大魚被拉出了水面。
“成功也許就在那小一刻”在帶著滿足的心情回家的路上紅色遮陽帽這樣想著！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是我們一年一度的春游活動(dòng)。早晨一起床我就感覺今天的陽光特別明媚，就連站在枝頭的小鳥也叫得比之前更歡樂了，仿佛在對我說：祝你度過一個(gè)美好的時(shí)光。
走在上學(xué)路上，我像雨燕般輕盈，就連裝得滿滿的挎包也好像要飄起來似的。路旁的柳枝不停的向我招手示意。不一會(huì)兒就來到了學(xué)校。
很快在老師的帶領(lǐng)下乘坐12號(hào)車，開啟了我們的旅程。瞧！路旁的松柏站直了身軀向我致敬，綠草舞弄著身姿向我招手，月季花綻開了笑臉向我問好……在他們的陪伴下我們很快就到了我們的目的地—朝陽彩蝶園。
我一進(jìn)園子，里面各式各樣的色彩斑斕的蝴蝶都朝我涌來，一瞬間，我變身成了“花仙子”。我跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶在我的帶動(dòng)下也歡呼雀躍，一道彩虹出現(xiàn)在我們面前，小伙伴們唱著、跳著……“呀？那是什么？”我心想。我被這種神奇的景色吸引了。原來這是一種蝴蝶。這種稀奇的蝴蝶就像掛在樹上的一片枯葉，若是伸手去捉它，它便急匆匆的飛走了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛的看著這片“枯葉”時(shí)，導(dǎo)游姐姐突然對我說：“這是枯葉蝶，你喜歡它嗎？”她笑著，笑得很甜。“我非常喜歡它。”接著我們欣賞了顏色各異、千奇百怪的蝴蝶紅色的、綠色的、灰色的，拇指蓋狀大的，手掌大的……真是美不勝收。
這時(shí)天色已晚，我們要返回校園了，大家都戀戀不舍的望了望美麗的彩蝶園，上了車。雖然大家忙碌了一天很辛苦，但我們得到了知識(shí)，收獲了快樂。還有什么比這更值得快樂的嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長存。為了把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，人們就把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在3月5日這天，我們冶金小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，爭先鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們五年級(jí)各中隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個(gè)干凈舒適的休閑地方。同時(shí)，也讓我們體驗(yàn)一回幫助別人的樂趣。
一進(jìn)球坪，呀！草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。男同學(xué)撿球坪左邊的垃圾，女同學(xué)撿球坪右邊的垃圾。老師說：“這次活動(dòng)我們進(jìn)行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會(huì)兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當(dāng)我在暗自慶幸自己的.勞動(dòng)成果時(shí)，胡啟明同學(xué)向我走來，呵！好家伙，他也干得挺不錯(cuò)，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學(xué)們干得熱火朝天，有的同學(xué)在埋頭撿垃圾，有的同學(xué)忙著把一袋袋垃圾運(yùn)往垃圾箱里。大家都很認(rèn)真，在同學(xué)們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點(diǎn)著各自拾的垃圾總數(shù)，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來了，望著大家笑著說：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵(lì)大家很好地去做，通過這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，同時(shí)也讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，今天我們每個(gè)人都是勝利者�！崩蠋煹脑捯徽f完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們都有點(diǎn)累，但我們都很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，更讓我們體會(huì)到了為人民服務(wù)的快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的弟弟今年5歲，胖乎乎的臉上長著一雙不大不小的眼睛，渾身都透著一股機(jī)靈勁，非�？蓯�，不過他卻是非常的調(diào)皮，簡直就是轉(zhuǎn)世的#39;小魔王’，大家想認(rèn)識(shí)他嗎？且聽我慢慢道來。
弟弟非常貪吃，記得那一次，媽媽給我和弟弟買來了兩包薯片，弟弟咕嚕咕嚕，三下五除二的就把薯片吃完了，簡直就是食不知味嘛，他吃完了，可能還覺得不過癮，就把心思動(dòng)到了我身上，用他那水汪汪的眼睛望著我，我被他看得實(shí)在太‘愧疚’了，就直接倒了一大堆薯片給他，沒想到這個(gè)”貪吃鬼“竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里，還口齒不清的說著’好吃、好吃‘，等他吃完了，就伸出他胖乎乎的小手，奶聲奶氣的說:#39;我還要“。我生氣極了，心想:"這小子跟我扛上了是吧，剛才我給他倒了那么多薯片，幾乎是我的一半"家當(dāng)"了，現(xiàn)在他還要，不行不行，我自己都不夠吃呢�！庇谑俏覕[出一副堅(jiān)決的樣子，頭一擺，說道：”不行，不能給你了�！暗艿芸次乙桓眻�(jiān)決的樣子，便哇的一聲哭了起來，當(dāng)然吸引了他的”后援軍"奶奶，后來我的后果就慘了，被好一通教訓(xùn)(當(dāng)然是有關(guān)讓弟弟的了），還貢獻(xiàn)出了我可愛的零食，哎……
不過呀，弟弟的嘴特別甜，長輩一來，他的嘴更是像抹了蜜似的一樣甜，直逗得大人們哈哈大笑，不過呀，他的嘴也特別"毒“，每當(dāng)我犯錯(cuò)被媽媽罵時(shí)，他就在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，直氣的我頭頂冒煙，哎……弟弟呀，你的嘴可真是令我又愛又恨呀
我的弟弟可愛吧，哈哈。
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