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五年級啟示的作文

時間:2022-05-12 13:36:35 五年級作文 我要投稿

有關(guān)五年級啟示的作文合集7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級啟示的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級啟示的作文合集7篇

五年級啟示的作文 篇1

  說到水,人們再熟悉不過了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天;不喝水,一個星期也堅持不了!但你曾想過,水除了可以供人們生存以外,還會教會我們生活的道理。

  水教會了我們堅持!

  大家一定會知道水滴穿石這個故事吧!一滴水的力量是渺小的?墒牵S多水在一起的力量,可以把一個石頭穿透,多么偉大的力量呀!我們也要有水這種堅持的力量……

  水教會我們要學(xué)會變通!

  大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當(dāng)一個個可愛的水分子在一起流動,前面出現(xiàn)了一個巨大的石頭攔著了他們的去路時。它們不是向前沖,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過去。

  水教會了我們要無私!

  水是無私的,它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水,就會失去生命;如果我們這個世界上花花草草沒有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們?nèi)祟愐彩チ怂搽y以維持生命。

  我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。

五年級啟示的作文 篇2

  我并不喜歡養(yǎng)花,爸爸媽媽也是,但是為了能夠綠化環(huán)境,他們還是從市場里買了幾盆花回來,放在陽臺上.還有一盆不怎么起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因為它形態(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌.”

  每天早上,我都會給那些花隨便澆一點水,因為水澆多了,花就容易死.我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三`四天才給它澆一次水.我家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺,也許是因為不被外界入侵,身上才長了那么多的刺吧.一條一條的仙人掌,有點像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離.春天來臨了,小草發(fā)芽,百花爭艷,蒙蒙小雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好`完善的春景.但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸.有時我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上.它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些.花雖然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了.漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我,我要像它學(xué)習(xí).

  秋天來了又去,當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來臨之后,草枯萎了,葉邊黃了.但仙人掌卻毫不動搖,還是那么綠,那么堅強.它不畏艱難,敢于和困難作斗爭,日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗,最終,它以頑強`剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng).它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困難就依賴別人幫自己,從沒試過自己獨立解決生活上的難題.仙人掌的精神激勵著我前進(jìn).

  仙人掌雖然普通,但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí).我愛仙人掌!因為仙人掌引導(dǎo)著我在人生道路上,不畏艱難,努力拼搏!

五年級啟示的作文 篇3

  星期二,一個晴朗而又明媚的早晨,我背著書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校,剛走到走廊,我的同桌飛一般的向我跑來,口齒不清的說著“我們班上有一只蜥蜴,就在你的桌子上!”我疑惑的問“怎么可能?”他邊說邊拉我進(jìn)教室里看看。

  我走進(jìn)班里,覺得教室里不像往日一樣安安靜靜的,而是鬧哄哄的,全部人的位子都是空著的,而我的位子擠滿了“顧客”,我擠進(jìn)去一看,還真是,和同桌說的一模一樣,我的桌位上有一只蜥蜴。

  我一走過去它便向我吐舌頭。嘴巴一張一合,仿佛在說“你的桌子、凳子都是我的了!蔽胰滩蛔』饸,想把它扔出去,但是我又不敢去碰蜥蜴,不一會兒,便想出了一個兩全其美的好方法,我拿起數(shù)學(xué)書敲打桌子,發(fā)出“砰砰”聲,我心里想“蜥蜴肯定會被我嚇跑!钡球狎娌]有逃跑,還紋絲不動的站在那兒,好想在說“這已經(jīng)是我的新窩了,我是絕對不會走的。”我心里覺得特別不平衡,便硬著頭皮,想抓住它,它好像明白這件事玩大了,便快速的逃跑了。我心里樂滋滋的,可就在這時,突然有人說“我的蜥蜴呢?”我往后一看,原來是一個小女孩的蜥蜴丟失了,而那只蜥蜴正是她所丟失的。我不敢承認(rèn)是我把那個小女孩的蜥蜴給趕跑的,我只好默默無聞的坐在位子。

  這件事告訴了我們兩個道理一:做事不要太焦躁,不然你就會成為拔苗助長里面的農(nóng)民,二:要勇于承認(rèn)錯誤敢于嘗試,才有突破,才會有所進(jìn)步。

五年級啟示的作文 篇4

  讓我難忘的考試,就是九歲那年的二胡考級。

  那年我學(xué)了一年半的二胡,只能夠考二級,可是媽媽卻給我報考了三級。兩個月的暑假計劃就這樣泡湯了,除了寫作業(yè),就是拉二胡,拉的我的手指都腫了!皩懽鳂I(yè)、拉二胡”這樣循環(huán)著,讓原本五彩斑斕的暑假變得枯燥無味。

  那天,我和媽媽來到考場,一進(jìn)門就聽到悅耳動聽的二胡曲聲。我有點后悔,后悔自己來到三級考場!皨寢,能不能不考,你看他們拉的都比我好,我可能考不起的!焙翢o信心的我支支吾吾的,“不行!你不能半途而廢。要相信自己一定行的!”媽媽鼓勵著我。我們在座位上坐著,那悠揚的琴聲不斷的敲打著我忐忑不安的心……

  “六號選手周紫尹!甭牭浇形遥要q豫了一下,低著頭走上臺,手不停地抖動著,我膽怯地拿起二胡,調(diào)好音弦拉了起來,漸漸地我越拉越起勁,臉上也慢慢地露出了笑容,似乎和二胡曲融為一體了。一曲拉完了,我還沒有回過神,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我走下臺來到媽媽的身邊問:“我能考起嗎?”“你拉得真好,一定能的!”媽媽高興的說。

  “下面,我要公布晉級的.名單,他們是周紫尹……”聽到這里,我開心地抱著媽媽。我終于明白了:不管多難的事,只要有決心,就一定會成功的。一份耕耘,一份收獲!

五年級啟示的作文 篇5

  生活宛如一部情 節(jié)曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。

  星期天是我的生日,本是一個高興的值得慶祝的一天!星期天晚上,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,還請了幾個客人,一個是我的老友,還有四個是爸爸的朋友,還有一個是媽媽。我懷著激動的心情,準(zhǔn)備切蛋糕了,可是還不能——因為爸爸沒來。

  終于,爸爸的電話來了,我的心情頓時激動起來,哪知爸爸說有事不能來了,文旭,生日先暫停吧!爸爸乞求的話語遭到了我的反對,我毫不猶豫搶來電話,語氣堅定地對爸爸說:“不行,今天是我的生日,為什么要暫停!闭f著我便哭出了聲。讓我考慮一下!“電話那頭又說。話音剛落,電話就掛了。

  過了幾小時,一陣腳步聲傳了過來,步伐很急促,很沉重又熟悉。

  是爸爸,我感到十分驚訝,原來爸爸推辭談合同的時間特地跑來過生日,我的淚水從我的眼眶掉了下來,我感到了欣慰,我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。

  從此我受到了啟示:親情,不會受到金錢的誘惑,它是純潔的不會受地位和名利的影響,它就是愛,一種深沉的愛。而這一精彩的小鏡頭則永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。

五年級啟示的作文 篇6

  梅,在我的印象是堅韌不拔的。它沒有杜鵑艷麗,沒有月季高貴,有沒荷花那么出淤泥而不染,也沒有牡丹那么雍容華貴。但是,它卻有松柏那樣的品格。它更有一種獨特的寒梅香。怪不得有人說:“梅花香自苦寒來。”

  以前,我并不喜歡梅花,而是喜歡桃花。因為后者是粉紅色的,而且有如喻意“桃花運”。當(dāng)春風(fēng)乍起,它的花瓣就像紛紛揚揚的絲雨飄落下來,很美,像是“桃花雨”。而梅花,嗯!大紅的顏色顯得血腥。一看到梅花就會有一股血腥味直沖我鼻中。所以,只要有梅花樹我就會逃開。而我家樓下就有一棵梅樹和一棵桃樹。所以我賞桃花時一定得捂著鼻子。直到我上一年級時,桃樹被砍了。

  一個冬天,剛下了一場雪,作文我走下樓去。一片花瓣飄到我臉上,我閉眼一聞,這個香味好特別呀!睜眼一看居然是梅花。天哪!以往的梅花是血腥的,為何今天它會這么香?一陣寒風(fēng)吹過,我差點站不穩(wěn),而梅花卻迎著大風(fēng)傲然挺立著,一點也沒有屈服的意思!

  我驚住了!不禁讓我想起生活中自己是多么弱不禁風(fēng)。有一次,我和姐姐上山玩。結(jié)果,我們因為想走捷徑被荊棘刺到了腳,腳流血了。我便在山上哭著,而姐姐卻把荊棘拔了起來,背我下山;氐郊遥掖舐曄驄寢尶拊V著。媽媽知道我不懂什么叫堅強,便哄了一頓。

  現(xiàn)在,我一想起爬山時的那件事就羞愧不已,就會想到梅花。它那樣堅韌不拔,更象征著我們中華民族的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神!

五年級啟示的作文 篇7

  生活是一種宿命嗎?不是!難道你不能擺脫悲慘的命運嗎?能!我講個故事來證明“生活不是一種宿命,而是一種選擇”吧!

  那天,我看見了一個十分精致的洋娃娃,是個阿貍,我愛不釋手,媽媽看了阿貍一眼,淡淡地說:“孩子,算了吧,一個人如果只沉浸在自己的小世界,是不會快樂的!闭f完,用手指向那個擺地攤的老人繼續(xù)說:“我們以前就是那樣的生活,可我們勇敢地面對生活,擺脫了生活的命運,所以你要認(rèn)真學(xué)習(xí),可不能再像那位老人一樣了!焙髞恚也琶靼,媽媽說的我們,正是我們中華民族,為的是讓我們長大報效祖國,為祖國出一份力,所以我想讓大家相信自己,面對生活。

  還有一次,叔叔給我講了個故事叫:《我能擺脫悲慘》故事是這樣的,他說:從前,有個農(nóng)夫,天天說:“我的命怎么這么苦啊,請各位大俠幫幫我把!庇谑牵幸粋神秘的聲音對他說:“你每次都抽煙,所以才會把錢花完,這樣吧,我教給你一個秘訣。你學(xué)種地吧,每次都把錢存起來,不要花。”于是,農(nóng)夫說干就干,一年下來竟成了遠(yuǎn)近聞名的高富帥,但他從未放棄,最后他做了大官。我聽完之后,頓有感悟,這個人為什么從農(nóng)夫變到大官了呢?原因很簡單,因為他從小事做起,一次次改善自己的生活,才會成功。

  因此,我對“生活不是一種宿命,而是一種選擇!边@句話的理解是,一個人只有努力面對生活,才會有不同的收獲。

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