實(shí)用的五年級(jí)書(shū)的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)書(shū)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇1
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好,在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō),以前九州江的水清澈見(jiàn)底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),人們?cè)僖膊桓业浇镉斡。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為地球,為人類(lèi)的將來(lái),也為讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的.行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇2
書(shū)就像一顆夜明珠,在黑暗中發(fā)光,為我點(diǎn)亮那一個(gè)個(gè)富有知識(shí)的文字。要說(shuō)起我和書(shū)的那些事,一寫(xiě)可就是一篇“長(zhǎng)篇大論”。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書(shū)的事吧。
說(shuō)到書(shū),首先想起的就是書(shū)店。每當(dāng)我的腳跨進(jìn)店門(mén),那就是“壯士一去不復(fù)返”呀。說(shuō)什么我也不愿意回去,最少我也要呆一兩個(gè)小時(shí)。在書(shū)店里我不得安寧,簡(jiǎn)直就想把整個(gè)書(shū)店都買(mǎi)回家去。爸爸說(shuō):“挑幾本你想買(mǎi)的書(shū)吧。”可每當(dāng)我挑完時(shí)。那可不是幾本。,是“幾十”本。有時(shí)我挑了好幾本書(shū)。可爸爸只給我買(mǎi)幾本,我是沒(méi)那么容易罷休的。我就背著他,用自己的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。爸爸發(fā)現(xiàn)后拍拍我的腦袋,微笑著說(shuō):“你可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!呵呵。”尤袤曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”這句話到現(xiàn)在我始終記得。媽媽對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)就是讀知識(shí),讀書(shū)就是讀營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)就是讀智慧,多讀多看僦是吸取精華。”是啊,我建議大家多瀆書(shū)。就像我,只要一有了書(shū)就吃不下飯,睡不著覺(jué)……
有一次中午,我聞到了香噴噴的炒菜味。可我卻一點(diǎn)也沒(méi)味口。因?yàn)槲艺诳础都偃缃o我三天光明》這本書(shū)。媽媽過(guò)來(lái)了,“我叫了你那么多遍,你都沒(méi)聽(tīng)到嗎?快吃飯,別看了!”媽媽生氣地說(shuō)。我慢慢吞吞地回答:“我正在吃呀!薄皶(shū)能當(dāng)飽嗎?”媽媽說(shuō)道。我回答:“對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)就是飯,書(shū)就是我生活中的必需品!書(shū)和米飯比起來(lái)毫不遜色!”媽媽見(jiàn)我無(wú)濟(jì)于事,就愛(ài)理不理地走了。我若無(wú)其事,管她呢,接著看。
我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里盡情,快樂(lè)地采花粉。書(shū)與我的那些事真是說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不盡!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),是我的很好的玩伴,它帶給我知識(shí),伴隨我成長(zhǎng),是我很好的玩伴。
我最喜歡的書(shū)是《新十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套書(shū)有十二本,分別包含動(dòng)物、植物、人體等。里面講述了許多與之有關(guān)的許多疑問(wèn),有講解,并且還有一張張小圖片,極為生動(dòng)。
其實(shí)小時(shí)候看書(shū),也就是因?yàn)閳D片好看。后來(lái)對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)更多了,也就對(duì)那些有趣的字產(chǎn)生了興趣。有時(shí),我把書(shū)當(dāng)成我的老師,因?yàn)樗探o我許多知識(shí)。有時(shí),我則又把書(shū)當(dāng)成是我的朋友,時(shí)不時(shí)就和它打交道。
書(shū)中的問(wèn)題常常牽動(dòng)我的心,“為什么一山容不下二虎?”書(shū)中講解道:老虎是獨(dú)居動(dòng)物,如果在一座山上出現(xiàn)兩只虎,它們?yōu)榱藸?zhēng)奪食物,一定會(huì)打個(gè)你死我活不可。這使我對(duì)老虎理解更多,老虎是非常自私的,一座山的食物那么多,卻只是自己獨(dú)食。
還有,“植物聽(tīng)音樂(lè)能更茁壯嗎?”回答是:植物對(duì)音樂(lè)十分敏感,音樂(lè)能讓它們長(zhǎng)得更快,更好。并且,不同植物也喜歡不同的音樂(lè)。有的喜歡安逸愉樂(lè)的,有的喜歡瘋狂激情的,總之,音樂(lè)能使植物生長(zhǎng)更好。我想:原來(lái)植物也和我們?nèi)艘粯樱瑹釔?ài)音樂(lè)呀!
書(shū),能帶給我們知識(shí),它給我的不僅是知識(shí),還有對(duì)知識(shí)的追求。此后,我總愛(ài)找些《中小學(xué)生百科大全》,甚至以前我不愛(ài)看的都找來(lái)看了。我頓時(shí)明白:我長(zhǎng)大了,是書(shū)伴隨我成長(zhǎng),是書(shū)帶給我快樂(lè)。我一定要好好學(xué)習(xí),讓書(shū)伴隨我的左右!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確,讀優(yōu)秀的書(shū)籍就像在和名人面對(duì)面促膝而談。每個(gè)人都會(huì)選擇自己愛(ài)看的書(shū)。我也是,我喜歡看黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)6年級(jí)的一位女學(xué)生——金鈴。她不是班上的尖子生,卻每天活得開(kāi)開(kāi)心心。后來(lái)的一個(gè)時(shí)候,金鈴想做好孩子,為此她做了很多努力。最喜歡的段落是畢業(yè)考即將來(lái)臨,金鈴母女兩床前的溫馨對(duì)話,讓我想起了我媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài),十分感動(dòng)。
這本書(shū)里的女主角金鈴。她富有同情心,喜愛(ài)小動(dòng)物,同情弱小。她是班里的中等生,所以不太受老師和同學(xué)的關(guān)注。她數(shù)學(xué)不怎么好,卻因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)的到了一位數(shù)學(xué)老師家里,數(shù)學(xué)老奶奶耐心得教她,她的成績(jī)也愈來(lái)愈好。她是一個(gè)重量級(jí)選手,所以被媽媽誤以為是肥胖,影響了智力。她讓人愛(ài)也不是恨也不是。
這本書(shū)的主人公和我們一樣是一個(gè)平凡的小學(xué)生,他生活中所遇到的種種人和事,似乎我們也都經(jīng)歷過(guò)。這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的一本書(shū),它可以讓我讀三遍還不厭煩。因?yàn)樗脑~句都很吸引我們。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇5
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《100個(gè)公主故事》,里面有愛(ài)麗兒、白雪公主、花木蘭……等8位著名迪斯尼公主等100個(gè)故事,在故事里,公主一樣會(huì)遭受挫折、煩惱和厄運(yùn)的折磨,但是他們勇于克服各種困難,以開(kāi)朗的心態(tài),迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。每個(gè)故事都以一種極具情合理和感染力的方式,告訴女孩們?cè)鯓釉谏钪谐蔀橐粋(gè)樂(lè)觀,自信,堅(jiān)強(qiáng),出類(lèi)拔萃,高雅不凡的小公主。
白雪公主的美麗天真,善良體貼贏得了小矮人的喜愛(ài),也贏得了王子那玫瑰花的愛(ài)情。
灰姑娘,一個(gè)在逆中成的女孩,對(duì)生活充滿了希望。心地善良的她,樂(lè)于幫助別人,并在仙女孩都母的幫助下,最終成了美麗的王妃。
愛(ài)麗兒,一條生活在海底王國(guó),他活潑,聰明,俏皮,對(duì)任何事都充滿著強(qiáng)烈的好奇心,但卻不鹵莽行事,他心思緘,愛(ài)動(dòng)腦筋,始終不放棄夢(mèng)想。
愛(ài)洛,森林陪她度過(guò)美麗的童年,熱愛(ài)大自然在這里愛(ài)洛收獲了屬于他美麗人生。
花木蘭,一位帥氣美麗的中國(guó)公主。他機(jī)智果然不失沉穩(wěn)踏實(shí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)不失溫柔美麗,文武全才從不服輸,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“假小子”。
貝兒有著一顆寬容的心,她溫柔細(xì)膩,就像一道燦爛的陽(yáng)光,照亮了野獸孤獨(dú)的內(nèi)心,開(kāi)心地度過(guò)每一天。
茉莉是一位漂亮而且很主見(jiàn)的阿位伯公主,他清楚地知道自己想要什么,他喜歡窮小子阿拉丁要,他們經(jīng)常乘著魔毯一起冒險(xiǎn),經(jīng)常懲惡濟(jì)窮。
寶嘉康活潑開(kāi)朗的印第安公主。他善良,堅(jiān)強(qiáng),對(duì)新鮮的事物充滿了強(qiáng)烈的好奇心,并富有冒險(xiǎn)精神。
金銀卷共收集了100篇著名的迪士尼童話故事,每一篇都生動(dòng)有趣,引人入勝,意味深長(zhǎng)。全書(shū)分夢(mèng)想篇,歷險(xiǎn)篇,真理篇,成長(zhǎng)篇四大部分,分別從不同視角為孩子們?cè)靹?chuàng)色彩斑斕,瑰麗奇幻的童話王國(guó)。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇6
沒(méi)有看過(guò)金字塔,就不算來(lái)過(guò)埃及;沒(méi)有看過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城,就不算來(lái)過(guò)中國(guó);沒(méi)有看過(guò)《貓武士》就不算真正了解貓。
《貓武士》這本書(shū),多多少少和文學(xué)著作《哈利。波特》有一些相似。這本書(shū)成功地描繪了一個(gè)個(gè)各性鮮明的、生龍活虎貓的形象。有忠誠(chéng)可愛(ài)的灰條;有愛(ài)抱怨的長(zhǎng)老鼠毛;有優(yōu)秀的老族長(zhǎng)藍(lán)星;有魯莽的巫醫(yī)葉池;有為了讓族群找到一塊新領(lǐng)地而不惜在外流浪的黑梅掌、松鼠飛、褐皮、暴毛、羽尾和鴉羽。當(dāng)然,也有殘暴的虎星等。主角當(dāng)仁不讓是火星,他原來(lái)是讓族群都厭惡寵物貓,但為什么被歸為族群呢?因?yàn)橐痪漕A(yù)言:“火星將拯救族群!惫唬回(fù)重望,干出了別的貓不能想象的事:擊退血族,重建星族,打敗黑森林。
有四大族群:分別是雷族、河族、風(fēng)族。影族和人們敬仰的星族。火星是最優(yōu)秀的族長(zhǎng)之一。然而,在火星勇猛的光環(huán)下,黑梅掌的堅(jiān)定和耐心還是能顯現(xiàn)出來(lái)。他與父親虎星一樣,聰明、勇敢,而他又與父親不同,他比父親多了一樣優(yōu)點(diǎn)-忠誠(chéng)!所以,他為了救火星,不惜殺死了同父異母的弟弟-鷹霜。因此,他得到了火星的重用,成為了副族長(zhǎng)。在火星與虎星同歸于盡后,他成為了一位偉大的族長(zhǎng)-黑梅星。
這本書(shū)與《哈利·波特》一樣,都是用愛(ài)和血譜成的生命之曲,講的都是正義戰(zhàn)勝邪惡,普通貓脫變成英雄的故事,告訴人們只要努力,一切皆有可能。
《貓武士》是我最?lèi)?ài)的一套書(shū),鄭重介紹給每一個(gè)愛(ài)貓的朋友,希望大家能跟我一樣愛(ài)上《貓武士》。
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