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五年級(jí)寫(xiě)景物的作文

時(shí)間:2022-06-11 17:45:10 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)景物的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)景物的作文四篇

五年級(jí)寫(xiě)景物的作文 篇1

  放暑假,我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯,然后舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

  舅舅開(kāi)車(chē)帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕,他們說(shuō)著笑著,興奮地忙著拍照。

  我們走下臺(tái)階,來(lái)到了黃浦江邊的觀光臺(tái),視野一下開(kāi)闊起來(lái),那臺(tái)上的景觀燈,由北向南延伸,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線。

  我們沿著觀光臺(tái)向前走,突然,江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái):“呀!東方明珠!”舅舅笑著說(shuō):“看到了吧,那也然而上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米,然后全亞洲第一,世界第三。然而人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì),有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn),坐在里面,能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢!”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí),塔上的燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

  “嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來(lái),一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái),船上掛滿五彩的閃光燈,一閃一閃,把江面映照的絢麗多彩!昂妹姥!”看著這美麗的景色,我們都陶醉了,仿佛真的在畫(huà)中游了!翱靵(lái)拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接連給我拍了幾張。

  時(shí)間過(guò)得真快,不覺(jué)已到了九點(diǎn)多,我們?cè)摶丶伊。這美麗的夜灘景色,真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢!

五年級(jí)寫(xiě)景物的作文 篇2

  今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘,那就然而------天涯海角。

  聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),在古代,天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,然后那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的.一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái),海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

  天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來(lái)了!”

  回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

  這就然而天涯海角,這次旅游我十分開(kāi)心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

五年級(jí)寫(xiě)景物的作文 篇3

  人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!比缓蠼衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。

  黃山有四絕:奇石,松樹(shù),云海,溫泉,但給我印象最深的然而奇石。此時(shí)在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石,可愛(ài)的猴子觀海,神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已,然后覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

  最讓我難忘的奇石然而”手機(jī)石”,它的體形大,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,此時(shí)還有那根指向天空的天線。,真然而了不得的”手機(jī)。”啊!我想,;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧。

  最讓我覺(jué)得搞笑的然而那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒,然后當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí),忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著,有的說(shuō)然而唐僧,然后有的說(shuō)然而儒來(lái)佛。,有的說(shuō)然而孫悟空。,在我們議論紛紛時(shí),導(dǎo)游說(shuō)那然而”此時(shí)朱八戒”那大大肚子,,小小的頭,越看越像。我想可真搞笑,然后八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對(duì)。

  最讓我佩服的然而那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石,然后高高的黃山上幾塊石頭縫里,一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳,那嘴,那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區(qū)別。

  黃山上的奇石真然而千姿百態(tài),只要發(fā)揮你的想象力,你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。

五年級(jí)寫(xiě)景物的作文 篇4

  我們惠州有一個(gè)名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛!九曲橋彎彎曲曲,扭?lái)扭去不明白它像什么。

  西湖最美的地方然而由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)然而平湖,第二個(gè)然而菱湖,第三個(gè)然而豐湖,第四個(gè)然而南湖,第五個(gè)然而鱷湖。平湖能夠劃船,平湖旁邊有二樣?xùn)|西,它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚(yú)。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚(yú)碉像,一只鱷魚(yú)然而坐著,另一只趴著。二只鱷魚(yú)緊緊地靠在一齊。它們張開(kāi)嘴巴,好像在說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過(guò),十分美麗。

  我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。

  惠州西湖我愛(ài)你!

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