有關(guān)五年級(jí)生活的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
平時(shí)除卻上學(xué)寫作業(yè)之外，我還有很多有趣的課余生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發(fā)人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說(shuō)畫畫可以讓人慢慢靜下來(lái)，沒(méi)想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機(jī)智的小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí)，我就有說(shuō)不出的高興。
畫畫累了時(shí)我又會(huì)拿起書來(lái)看。媽媽說(shuō)看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發(fā)火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。
五年級(jí)生活的作文 篇2
生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機(jī)，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。
每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的口罩，穿著單薄的工作服，戴著桔紅色的鴨舌帽，在街上認(rèn)真的清掃著。雖然已是冬天了，我穿著厚厚的棉服還是冷，但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時(shí)一股大風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛吹落下來(lái)，迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。
看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢，看著他疲憊地坐在路邊，這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來(lái)，默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個(gè)啟示，雖然清潔工是很低層的工作， 是一個(gè)很不起眼的工作，但是他們的奉獻(xiàn)，給我們城市帶來(lái)了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
五年級(jí)生活的作文 篇3
以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，空調(diào)開一夜，還把溫度調(diào)到最低。洗澡時(shí)，把水放到最大，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關(guān)上�？墒乾F(xiàn)在，我改變主意了，因?yàn)樽罱�，老師一直跟我們講低碳這個(gè)話題，什么節(jié)約每一滴水，每一度電，每一升油啊，什么不用一次性筷子、紙杯啦，什么循環(huán)利用資源呀……
聽(tīng)了老師這番話，我便琢磨開了，我能否也過(guò)過(guò)低碳生活呢？于是第二天我起床倒水刷牙洗臉時(shí)，沒(méi)跟以前一樣，直到水漫出才“罷休”，而是把水倒得淺淺的夠用即可；白天做作業(yè)時(shí)，不開臺(tái)燈，把窗簾拉開，讓明媚的陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)；下午，看半小時(shí)電視，看完之后及時(shí)把插頭拔下；吃晚飯前，用洗菜的水澆花……做完這些事，我特別興奮，因?yàn)橄氲阶约翰粌H節(jié)約水、電，還節(jié)約了錢，真是心里就樂(lè)開了花。
過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我這樣做是好的，可別人沒(méi)有行動(dòng)啊，光靠我一人不行，我必須動(dòng)員別人，才能減少地球媽媽身上的污漬！我立刻告訴媽媽讓她要環(huán)保要節(jié)約。起先，媽媽不僅不答應(yīng)，還反駁說(shuō)：“反正我們是用錢買來(lái)的，再說(shuō)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們一定會(huì)想出辦法來(lái)創(chuàng)造資源的�！蔽乙�(jiàn)媽媽不答應(yīng)，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽，你錯(cuò)了，煤、氣、油這些資源是不可再生的，也是人類無(wú)法創(chuàng)造的，再說(shuō)我們的子孫也需要，如果我們用完了，那我們的子孫吃什么？用什么？”媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，也開始了低碳生活。
后來(lái)，我們?nèi)胰硕歼^(guò)上了低碳生活。在這同時(shí)爸爸媽媽還告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人，他們的家人又告訴了別的人家，例如使用環(huán)保購(gòu)物袋、不用一次性碗筷、洗菜洗衣服的水留著沖廁所、家里使用節(jié)能燈，不用的燈隨手關(guān)……就這樣，一傳十，十傳百，這些節(jié)能減排的做法便流行開了。
看著我周圍的人越來(lái)越關(guān)注“低碳”，我高興極了，我想，只要人類努力，地球又會(huì)變成一個(gè)鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的人間樂(lè)園。
五年級(jí)生活的作文 篇4
家庭，是每個(gè)人遮風(fēng)擋雨的地方，而且有個(gè)幸福美滿的家庭是人們夢(mèng)寐已求的。家庭是由幾個(gè)人組成的，大家一定要好好相處，互相關(guān)愛(ài)他人，那么生活就會(huì)很快樂(lè)了。你們想知道我們是怎么生活的嗎？那我就來(lái)告訴你們吧。
我的家是由我、爸爸、媽媽組成，是個(gè)幸福美滿的家，我的家庭生活非常平凡，平時(shí)爸爸媽媽都有自己的工作，每天忙忙碌碌的。有時(shí)候我們會(huì)在周未請(qǐng)來(lái)親朋好友搞一次聚會(huì)。這時(shí)大家就變的忙碌起來(lái)了，一大早，爸爸就迫不急待地去商場(chǎng)上采購(gòu)各種美食，有魚，有蟹，有肉，還有各種蔬菜，這時(shí)爸爸滿載而歸地進(jìn)家門了，我急急忙忙地迎上去，接過(guò)爸爸手中的菜，幫助媽媽一起清洗，這些菜在我和媽媽的齊心協(xié)力下，干干凈凈地分成一盆盆，一切準(zhǔn)備就緒后，接著就等媽媽大顯身手了。
首先，媽媽熱好鍋，倒了油，下了魚，三下五除二地一盆香噴噴的紅燒魚上鍋了，還有我最愛(ài)吃的紅燒肉，讓人看了垂涎欲滴，還有一盆盆的蔬菜，看人看了直流口水，媽媽的廚藝簡(jiǎn)直一流。
經(jīng)過(guò)媽以的不懈努力，一整桌豐盛的菜上來(lái)了，這時(shí)所有的親朋友好友都圍在一起，吃著笑著，都夸媽媽的手藝好，不到半小時(shí)，我們就把盤里的菜消滅光了。大家一個(gè)個(gè)都摸著肚子打著飽嗝吃得非常開心。
最后我?guī)椭鴭寢屢黄鹣此⑼肟�，我覺(jué)得非常幸福！
五年級(jí)生活的作文 篇5
我的'寒假生活就像一場(chǎng)舞臺(tái)劇一樣。不信啊？你看！
拉開序幕——懶。
清晨已過(guò)，都已經(jīng)八點(diǎn)了，我才睜開朦朧的睡眼。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了：“你不是要睡到自然醒嗎？怎么醒了還不起來(lái)？”我卻不緊不慢地回答：“我是要睡到自然醒，但我又沒(méi)說(shuō)要自然起啊！”
“好啊你，敢頂嘴了�？禳c(diǎn)起來(lái)，一會(huì)飯都涼了！”
得，這覺(jué)是睡不成了，干脆起床吧。
吃完早飯后，我就坐在沙發(fā)上看電視。那邊看報(bào)紙的爸爸在一旁說(shuō)：“你不是要學(xué)習(xí)嗎？怎么？還想玩一假期了？”我正看在興頭上，聽(tīng)爸爸一說(shuō)，不滿地回道：“假期還長(zhǎng)著呢，你就讓我先歇兩天吧！”
“不是你說(shuō)要利用假期‘瘋狂學(xué)習(xí)’的嗎？怎么賴到我頭上了？”
“過(guò)幾天再說(shuō)吧！”
隆重登場(chǎng)——勤奮。
“如果你要早點(diǎn)兒寫完作業(yè)，我就讓你去你三姨家玩兒�！�
“真的？”
“嗯。”
“那我現(xiàn)在就寫！”
于是，你就看到了這樣的畫面：一個(gè)小女孩兒廢寢忘食，奮筆疾書，正在不知疲倦地寫著作業(yè)。當(dāng)然，不費(fèi)吹灰之力，作業(yè)早早就被我寫完了。
進(jìn)入高潮——春節(jié)。
好不容易盼到了春節(jié)，可把我高興壞了！我跟著爸爸去買鞭炮和燈籠，又跟著媽媽去買菜、肉等年貨。到了中午，媽媽和爸爸做飯，我則在裝飾房間。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜就端上來(lái)了：有美味的紅燒魚，寓意著“年年有余”。還有好吃的可樂(lè)雞翅、爽口的涼菜、甜甜的罐頭、燉豬蹄和傳統(tǒng)的東北菜——小雞燉蘑菇。我的口水都快流出來(lái)了。不多說(shuō)了，開飯！
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，到了放鞭炮的時(shí)間，我放了個(gè)魔術(shù)彈，爸爸放了個(gè)二踢腳。我們決定PK一下。至于媽媽嘛，她膽小不敢放，當(dāng)然只有看的份嘍！
開始包餃子了。我不會(huì)包，媽媽一點(diǎn)點(diǎn)教我：“這樣托住，然后捏……”直到我也包出了像她包的那樣的餃子。吃餃子了，我一口一個(gè)地將餃子塞進(jìn)嘴里，旁邊的兩位一直都在說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”到最后，爸爸吃到兩枚硬幣，媽媽吃到一枚硬幣，而我呢，竟然一個(gè)都沒(méi)吃到。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)年開心嘛！
謝幕——……
我的假期生活可不是用一場(chǎng)舞臺(tái)劇就能說(shuō)全的。若想知道得更詳細(xì)，且聽(tīng)下回分解。
五年級(jí)生活的作文 篇6
自從家里買了電腦后，我便被電腦中一個(gè)又一個(gè)美妙的地方給吸引住了。
我記得第一次玩電腦時(shí)，我是來(lái)到了 99小游戲，我喜歡玩裝扮游戲，每次不能拿到 分，就繼續(xù)裝扮，直到滿分為止。玩了兩三天，我又對(duì)裝扮類的游戲沒(méi)有了興趣。我開始來(lái)玩一些經(jīng)營(yíng)性的游戲，經(jīng)營(yíng)自己的店啊，經(jīng)營(yíng)自己的農(nóng)場(chǎng)啊，這些游戲也就這樣，不久也就沒(méi)有了興趣。自從看見(jiàn)摩爾莊園以后，我便每天都上，吃飯了，總是以一包方便面就解決了，有時(shí)連飯都不吃。終于，我在 問(wèn)問(wèn)里，看到了有人問(wèn)，像摩爾莊園這樣的游戲還有什么�。坑腥舜鹗牵簤�(mèng)境家園。
于是，我便注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，開始了夢(mèng)境加油神奇之旅。夢(mèng)境里，比摩爾的游戲要多，還有論壇。在夢(mèng)境里，沒(méi)錢可以玩游戲賺；可以上K臺(tái)唱歌、主持游戲等；夢(mèng)境還有小窩，在那里你可以展示出你的文采；夢(mèng)境還有論壇，那里什么東西都有。有策劃的活動(dòng)，一般都是寫文章的，你的文章寫的好，不僅有錢拿，還可以賺豆豆了。夢(mèng)境中，有記者團(tuán)，有社團(tuán)，都等著大家去參加。于是，夢(mèng)境又成了我最喜愛(ài)的游戲。
我不再玩裝扮游戲，也不再玩經(jīng)營(yíng)游戲，也不玩摩爾莊園了，整天都在夢(mèng)境度過(guò)，在夢(mèng)境，我真正體會(huì)到了快樂(lè)。
在今天的期末考試前，我還是忍不住誘惑，在臨考前的夜晚，還在玩夢(mèng)境。終于，成績(jī)出來(lái)了，我不像往常一樣，是全班第一了，而是全班第二。我哭了，哭的好傷心，早知道就不玩了！說(shuō)不定不玩，好好復(fù)習(xí)，好好背背，就是全班第一了呢！
夢(mèng)境，請(qǐng)讓我跟你說(shuō)聲：“再見(jiàn)！”從此以后，我一定要忘記夢(mèng)境，好好的看作文，好好的開始我的學(xué)習(xí)之旅。我一定要認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)這個(gè)寒假。在這個(gè)寒假中，我要讓書陪我，而不是夢(mèng)境。大家，請(qǐng)你們相信我！我一定會(huì)忘記它，開始我的新生活！
五年級(jí)生活的作文 篇7
先給大家分享一個(gè)小故事。
有一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)椋旱谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周圍的一切都是那樣的美好。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句深刻而哲理的話，“落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。”
學(xué)會(huì)感恩，我們可以明亮自己的內(nèi)心而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，我們可以讓自己的生活陽(yáng)光而不是陰暗。任何給予過(guò)我們幫助的人，我們都應(yīng)當(dāng)真心的去感謝。
作為子女，我們感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血；作為學(xué)生，我們感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨；作為朋友，我們感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。
感恩是大海中的燈塔，給我們指明道德的方向；感恩是沙漠中的綠洲，給了我們期待美好生活的希望。我們相信，只有懂得感恩的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的絢爛、多么的美麗！
五年級(jí)生活的作文 篇8
浪花在我們的生活中很常見(jiàn)，有的浪花巨大，有的浪花渺小，大海的浪花讓我記住了它的性格的粗狂釋放與溫柔。
在我們生長(zhǎng)過(guò)程中的“浪花”也能讓我們留下許多的記憶，也能讓我們學(xué)會(huì)許多東西。
“浪花”有面臨挫折時(shí)的放棄，我們成功路上的挫折，留在我記憶中的友誼�！袄嘶ā敝档梦覀兓貞洠伎�，并從中取得一定的經(jīng)驗(yàn)。
小時(shí)候淘氣的我可以說(shuō)是天不怕，地不怕，但就是怕我的爸爸責(zé)備我。小時(shí)候我家不是很富裕，也是剛剛能能過(guò)日子罷了。爸爸為了讓我有出息讓我來(lái)讀書。淘氣的我不想去讀書，學(xué)習(xí)總是很差。又一次放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)在家中等著我。到家后，父親二話沒(méi)說(shuō)開始訓(xùn)斥我，平時(shí)淘氣的我頓時(shí)受到了約束，不敢吱一聲。開始我還好奇，事后我明白了爸爸為什么說(shuō)我。于是我努力學(xué)習(xí)，過(guò)一段時(shí)間終于取得了父親原諒，并大力支持我學(xué)習(xí)。父親的指責(zé)成為我學(xué)習(xí)過(guò)程中的一朵“浪花”這朵“浪花”至今仍是我學(xué)習(xí)過(guò)程中借簽經(jīng)驗(yàn)并取得教訓(xùn)的重要組成成功。
當(dāng)然小時(shí)候淘氣的我也很想玩耍，記得在我摔鼻子后，父親訓(xùn)斥了我，因?yàn)橛辛诉@次訓(xùn)斥讓我對(duì)玩耍摔破鼻子也有了新的看法，就是有些不愛(ài)聽(tīng)的話會(huì)成為我們身體健康生長(zhǎng)中的“浪花”這坨“浪花”有時(shí)大，有時(shí)小，但總會(huì)給我們健康造成很大的損失。這朵“浪花”讓我知道了“逆耳忠言利于行”的道理。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾經(jīng)選擇過(guò)放棄某一科目，但知道僅靠其他科目考好點(diǎn)還是不能應(yīng)戰(zhàn)中，如今我沒(méi)有放棄，雖然成績(jī)不是很理想，但我仍然會(huì)堅(jiān)持到中招，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要加大弱勢(shì)學(xué)科復(fù)習(xí)力度。放棄，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的軟弱
生活中的“浪花”未必都是不好的這些浪花能讓我們發(fā)展新的自己，我們要從“浪花”中不斷吸收經(jīng)驗(yàn)。來(lái)完善自我，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
評(píng)語(yǔ):生活中忠言的“浪花”是我成長(zhǎng)過(guò)程中的朋友。文章語(yǔ)言生動(dòng)。
五年級(jí)生活的作文 篇9
曾經(jīng)有友人問(wèn)我為什么而活著？我不加思索地答：“為生活，為自己。”
生存，這個(gè)詞語(yǔ)在我看來(lái)，與自然界一樣，與身俱來(lái)。不帶任何感情色彩。而生活，它卻顯得豐富許多。它包括我的日常生活與我的喜怒哀樂(lè)。生存著的人很累，生活著的人很快樂(lè)。生存比起生活要遜色許多。
寧?kù)o的午后，倚窗而坐，靜看藍(lán)天白云，手捧香茶，看一本好書，這叫生活。擁有豪宅，裝修得金碧輝煌，閑時(shí)算算鈔票，嘴角偷笑，那叫生存。
社會(huì)在進(jìn)步，人的素質(zhì)卻沒(méi)能跟上社會(huì)進(jìn)步的步伐。在這個(gè)世風(fēng)日下的社會(huì)里，很多人心靈都已經(jīng)被錢腐蝕，變成錢的奴隸，想賺很多的錢，不擇手段，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。他們大多數(shù)人都是心靈空虛，用錢來(lái)掩飾，生存只為了錢。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，知足可以常樂(lè)。并非一定要有很多的錢，要在物質(zhì)上與別人攀比，要過(guò)得比別人富裕。生活，生活。人生活著，只要快樂(lè)，只要吃飽穿暖，為自己的生活加點(diǎn)情趣，關(guān)心身邊的人，那就夠了。
生存著的人很悲哀，生活著的人很幸福。生存著的人，從來(lái)沒(méi)有好好地享受過(guò)，他們只是關(guān)注物質(zhì)。而生活著的人，他知道天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，滿地的向日葵有多美。到老死那天，才不會(huì)嘆息，自己從來(lái)不知道，世界原來(lái)那么美。
我為生活而活著，我為自己而活著，這并不代表我自私。為自己而活著，才不會(huì)過(guò)于注重別人對(duì)自己的看法，為自己而活著，才能活得有特色。
請(qǐng)為生活而活著吧，它會(huì)告訴你，這個(gè)世界有多美。你就不會(huì)眼里只有錢。請(qǐng)為生活而活著吧，它會(huì)讓你學(xué)到許多，知道滿足，知道珍惜，知道快樂(lè)是什么，而幸福又是什么。
請(qǐng)告訴別人，你生活著，并非生存著。
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