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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-14 09:16:11 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)我的五年級(jí)作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的五年級(jí)作文匯總五篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  我有一輛“蘭博基尼”遙控賽車,是姐姐送我的生日禮物,也是我所有遙控車中最喜歡的一輛。好車加上我的好車技,在多次比賽中獲勝,因此別人稱我為“車王”。

  有一天,我看見(jiàn)小區(qū)里的幾個(gè)同齡朋友拿著遙控車向廣場(chǎng)走去,我上前仔細(xì)一問(wèn),原來(lái)他們是要來(lái)一次“遙控賽車競(jìng)技賽”,這么好的事怎么能少了我。于是,我向他們提出了參加比賽的申請(qǐng),他們爽快答應(yīng)了。我立即回家,拿起了我心愛(ài)的“蘭博基尼”賽車,一場(chǎng)大賽就要拉開(kāi)序幕了。

  當(dāng)我?guī)е菐洑馐愕摹疤m博基尼”進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí),他們已經(jīng)等不及了!3、2、1,go”,當(dāng)徐志偉爸爸一聲令下,我們賽道上的四輛車就像四支離弦的箭一樣,“射”向前方。剛開(kāi)始,我的車就位居第二,第一是周磊的“法拉利”。當(dāng)我試圖超越“法拉利”時(shí),徐志偉的“路虎”從我右邊沖來(lái),我注意一變,往左一閃,只聽(tīng)“嘭”的一聲,“路虎”被我撞出了賽道,一個(gè)對(duì)手就這樣倒下了。徐建成的“奔馳”也不甘示弱,緊追我后,當(dāng)我想把它撞出賽道時(shí),“奔馳”不攻自滅翻了車。這時(shí),我一門(mén)心思,死死咬住“法拉利”不放,可是這個(gè)對(duì)手太強(qiáng),必須從車技上動(dòng)腦筋才行。突然,一個(gè)大彎道出現(xiàn)在眼前,我靈機(jī)一動(dòng),稍打方向慢慢靠近“法拉利”,當(dāng)接近時(shí),我來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”,也就是漂移撞擊法,將“法拉利”擺出賽道。這時(shí)賽場(chǎng)上,只剩下我的“蘭博基尼”愉悅地飛馳在賽道上。

  結(jié)局當(dāng)然是我贏了,伙伴們異口同聲稱我為“車王”!疤m博基尼”讓我做了回冠軍,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

我的五年級(jí)作文 篇2

  閉上你那明亮得雙眼,打開(kāi)你那靈敏的耳朵,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界充滿了悅耳的歌聲,從小到大,心中一直懷著一個(gè)歌手夢(mèng),卻遲遲沒(méi)有勇氣去展現(xiàn)、去表演、去大方的高歌一曲。直到現(xiàn)在,家人對(duì)我的歌聲頗有好評(píng),時(shí)常叫我小唱幾首。當(dāng)歌曲結(jié)束,家人便會(huì)為我大聲歡呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。

  因此,愛(ài)唱歌的我從三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入合唱團(tuán)里學(xué)習(xí),并見(jiàn)識(shí)到了另一種形式的歌唱表演-合唱,合唱是由兩人以上的歌唱團(tuán)體,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合諧。除此之外,我還對(duì)流行歌曲相當(dāng)有興趣,時(shí)常在房間里舉行個(gè)人演唱會(huì)呢!

  這次的才藝表演我與合唱團(tuán)同學(xué)依同報(bào)名參加,我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇,創(chuàng)意十足呢!那是我在學(xué)校耀眼的一刻。

  我時(shí)常告訴自己,唱歌技巧好沒(méi)什么,唱的足以感動(dòng)人心才是高人一等,現(xiàn)在的我只是一個(gè)渺小的人物,希望長(zhǎng)大后的我能站上世界的舞臺(tái),讓全世界聽(tīng)到我的歌聲,向全世界說(shuō):我要唱歌,我要把歌聲唱進(jìn)你心里。

我的五年級(jí)作文 篇3

  初中這學(xué)期就要過(guò)完了,我真的感覺(jué)到了日月如梭的時(shí)光飛逝。如果把人生比作一條道路,那么初中就是一道十字路口,雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會(huì)使我們感受到成功的喜悅;曲折的道路會(huì)告訴我們挫折并不可怕。

  在初中,我曾失敗過(guò)。第一次月考過(guò)后我以一個(gè)并不是很高的分?jǐn)?shù)意外的獲得了年級(jí)第三。我驚喜,我詫異。我更覺(jué)得害怕,因?yàn)榈谒拿抑挥幸环种。然而我也很高興因?yàn)槲腋诙仓徊顑煞。我相信,只要我努力,在第二次月考中一定可以前進(jìn)一名。

  可我是敗了,我并沒(méi)有前進(jìn)一名,反而后退了一名。但我也成功了,因?yàn)樵诤笸艘幻耐瑫r(shí),我的總分比上次要高很多。我很不解,為什么我努力了,卻還不能成功。后來(lái),我明白了,我是努力著,可也許在我努力的同時(shí),別人比我更努力。

  雖然我沒(méi)有成功,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲沂冀K明白:努力未必成功,但放棄,注定失敗。過(guò)不了多久,我們就會(huì)迎來(lái)這學(xué)期的最后一場(chǎng)考試。我會(huì)比以前更努力,即使前方大霧茫茫,不知哪條才是通往成功的路,但丘吉爾曾說(shuō)過(guò):“我沒(méi)有路,但我知道前進(jìn)的方向。”人生就像海浪,有波峰必有波谷,在跌入波谷時(shí),應(yīng)積蓄力量和勇氣,于無(wú)路中走出一條路來(lái),去面對(duì)那幸福的初中生活。

  在人生的旅途中,有一段路程叫做初中。初中如詩(shī),用酐暢淋漓的'語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)無(wú)盡的快樂(lè);初中如畫(huà),用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛;初中如歌,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律吟出滿心的美好。初中時(shí)期是所有少年夢(mèng)開(kāi)始的地方,這里充滿了對(duì)未來(lái)的向往……

我的五年級(jí)作文 篇4

  童年,像一部五彩斑斕的動(dòng)畫(huà)片,里面有許許多多的事令我難忘,難忘的一幕也有很多,但有一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  暑假里,我又回到了姥姥家,姥姥的屋前有一座山,山的前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的帶子—河,小河只沒(méi)過(guò)我的肚子。我經(jīng)常快樂(lè)的和表弟、姥姥、姥爺在河邊玩。

  有一天,我和表弟翻過(guò)山,又到河那邊玩打水漂。玩得正高興的時(shí)候,一不小心,我滑了下去,我“啊—”的叫了一聲,弟弟看見(jiàn)我滑了下去,驚慌失措,趕快就跑了過(guò)來(lái)。我在河里一時(shí)站不穩(wěn)直撲騰,弟弟趕緊在附近找了一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子來(lái),伸到水里。大聲說(shuō):“快拉住木棍,我拉你上來(lái)!”我的手拉住了木棍,可是,我還沒(méi)上來(lái),棍子就斷了,我又掉了下去。弟弟急忙對(duì)我說(shuō):“別怕,我馬上拉你上來(lái)!闭f(shuō)著,弟弟已經(jīng)下到了河里,朝我走來(lái),一把拉住了我,把我往岸上拉,他的手雖然比我小,但他抓住我的那股勁卻異常的大,生怕我再站不穩(wěn)滑到。就這樣弟弟使勁把我往上拉,正要拉我上來(lái)的時(shí)候,我們又不小心滑到了河里,把全身弄濕了。但他全然顧不了這些,弟弟終于把我拉了上來(lái),我和弟弟回到了家里,姥姥和姥爺還在睡午覺(jué),我們把衣服一換,安靜的坐在家里看電視。

  弟弟雖然比我小,打他勇敢的下水拉我上來(lái)的一幕,我永遠(yuǎn)都忘不了。

我的五年級(jí)作文 篇5

  我是一個(gè)獨(dú)特的人,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà),性格卻有點(diǎn)頑皮好動(dòng),當(dāng)然做起事情來(lái)還是很認(rèn)真的。

  我性格開(kāi)朗,喜歡笑,笑口常開(kāi)說(shuō)的就是我吧!我有一個(gè)愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà)。別人都說(shuō)我很獨(dú)特是因?yàn)槊慨?dāng)我開(kāi)心或生氣時(shí),我都會(huì)坐在自己的座位上單獨(dú)畫(huà)畫(huà),別人叫我我也不理!就拿上星期的事跟你們講一講吧!

  在上個(gè)星期一,我跟我的同學(xué)鬧了一場(chǎng),所以我很不開(kāi)心,過(guò)后我就一直坐在座位上畫(huà)畫(huà)。在這時(shí)有一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩,她說(shuō):“我們一起去玩吧!我沒(méi)理睬她就繼續(xù)畫(huà)自己的畫(huà)!

  我有時(shí)很頑皮,常常把身邊的人當(dāng)做試驗(yàn)品!記得我有一次在一只小雞身上安裝了一個(gè)自己設(shè)計(jì)的小炸彈。我把小雞放在地上,然后把小炸彈點(diǎn)燃了!讓小雞走到一個(gè)女孩身邊。小女孩看見(jiàn)了就跑過(guò)去,撫摸小雞!可她剛摸到它時(shí)嘣!小女孩被嚇哭了,我就偷偷的在旁邊笑。

  雖然我很頑皮,但是做起事情來(lái)是很認(rèn)真的!每一次,媽媽交給我的任何一件事我都會(huì)認(rèn)真的完成它!我成為了媽媽得意的小助手,所以每一次有事情媽媽都會(huì)叫上我去做!

  我真的是一個(gè)獨(dú)特的人!

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