有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
大山里的朋友：
你好!
今天我為你推薦一本書，名字叫《安徒生童話》。
《安徒生童話》是世界上流傳最廣的童話之一，幾個(gè)世紀(jì)以來，它一直是兒童最喜歡的書籍之一。
在《安徒生童話》里，我覺得最可憐的就是那個(gè)賣火柴的小女孩了。她沒有鞋子，還要被她的父親打罵，并且她們家的屋頂上有一個(gè)大裂口，一到冬天就寒冷無比，沒辦法，她只好靠擦亮火柴發(fā)出的光芒來取暖。在火光中，她看到了溫暖的鐵爐、香噴噴的烤鵝、明亮的圣誕樹和最疼愛她的奶奶。
作者通過窮人和富人的鮮明對(duì)比，控訴了階段社會(huì)的不平等，使讀者無限同情十分可憐的賣火柴的小女孩。
在書中，我們不僅可以看見可憐的賣火柴的小女孩、可以看到愚蠢的皇帝、可以看到最終成為白天鵝的“丑小鴨”、還可以看見美麗善良的拇指姑娘……閱讀的同時(shí)，不僅讓人心生感嘆，我們生活在這樣的美好時(shí)代是多么的幸福，更應(yīng)該好好珍惜。
同學(xué)們，讓我們共同來閱讀《安徒生童話》吧，在增長知識(shí)的同時(shí)，會(huì)使我們受益匪淺的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
在一個(gè)炎熱的中午,我無意中問了媽媽一句話：“媽,你了解爸爸嗎？”
“當(dāng)然！”媽媽回答道“你爸呀,是個(gè)大男人！做事雷厲風(fēng)行,公司里的人都怕你爸呢！”
對(duì),爸爸就是這樣一個(gè)人，雷厲風(fēng)行，有誠信，有威嚴(yán)。不過,
的把頭伸出去探了探，見沒人，又繼續(xù)睡了起來。
過了不一會(huì)兒，太陽緩緩地升了起來，照亮了碧藍(lán)的天空。一縷縷陽光照進(jìn)了我的房間，那難以柔和的陽光就像一片片玫瑰花瓣一樣從天使的花園里輕輕地飄落地我的身上。伴隨著那輕的陽光的，是一遍遍輕柔的聲音。
“李睿欽,快點(diǎn)兒起床吧！”
我聽著聲音，緩緩地睜開了雙眼，看見一個(gè)模模糊糊的身影——是我爸爸。爸爸看著我朦朧的眼睛，輕輕地?fù)崦业难劭簦幌掠忠幌�，他的�?dòng)作是那么的輕，那么的柔，我感覺舒服極了，困意也慢慢地消退。我的房間中,充滿了愛的氣息與香味，籠罩著柔和的陽光，這時(shí)候，我覺得爸爸就是那陽光的使者，是他讓我的房間充滿了柔和的陽光，是他，讓我的房間充滿了愛的氣息。
我覺悟了，真愛就藏在父親為我們做的每一件事情中，真愛就像那清晨的一縷縷陽光，沒有鮮艷的顏色，但卻能給我們無限的溫曖與溫馨。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
每個(gè)人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫地說：“是老師�！�
李老師平時(shí)說話很和氣，每當(dāng)上課時(shí)，我們所有人都會(huì)說：“老師好！”之后，老師會(huì)說：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐�！闭f著便對(duì)我們鞠一個(gè)躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以后，老師說：“大家誰知道文章一些詞語的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……
李老師的時(shí)間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。
老師把大部分時(shí)間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒有余下的時(shí)間。在學(xué)校里，二課后，同學(xué)在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會(huì)，連休息的時(shí)間都沒有。
老師每天晚上，或下課的時(shí)間，都用在給我們備課，或?qū)懡贪�。再在上課時(shí)把知識(shí)傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。
如果有人問我最敬佩的人是誰，我會(huì)回答道；“是老師�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
今天，艷陽高照，整個(gè)大地就像一個(gè)大火爐，我被牢牢地困在家里了。就在今天，奇怪的事情發(fā)生了。
“我最愛最愛的薇諾娜公主，教我做一道英語暑假作業(yè)中的難題吧!”遷遷用哀求的口吻對(duì)我說。“沒問題，我來教你做這道題!”我爽快地答應(yīng)了。我滿面春風(fēng)地打開書包，把書包摸了個(gè)遍。不對(duì)!英語暑假作業(yè)去哪兒了?我小心翼翼地再找一遍。啊!我的英語暑假作業(yè)就這么不翼而飛了!這可怎么辦?開學(xué)了拿不出作業(yè)怎么辦?再買一本寫吧，可又不知道去哪里買。更何況，買了又得重寫。我的媽呀!我怎么會(huì)這么倒霉?
我大驚失色，轉(zhuǎn)身對(duì)遷遷說:“我的作業(yè)本不見了!”“啊，怎么可能?該不是你不想借給我吧?”我把手提袋和書包翻了個(gè)底朝天，把所有的東西一股腦全部倒了出來，可依然沒有英語暑假作業(yè)本的影子，我邊找邊在心里默念：“觀音菩薩快顯靈啊，作業(yè)本丟了，我就完了!”遷遷居然當(dāng)起了吃瓜群眾，在一旁笑著說：“以前只聽老師說過，有人不想寫作業(yè)，就說自己的作業(yè)本掉水溝了，或是不翼而飛了，或是被小偷偷走了。哈哈哈，這些理由你準(zhǔn)備用哪一個(gè)?”
為什么倒霉的總是我?作業(yè)本，你怎么可以這樣無緣無故地消失呢?快回來吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個(gè)年頭過去了，我已經(jīng)在小學(xué)待了三年了，在這三年中我結(jié)識(shí)了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級(jí)的班長——杜昌昊。他，胖胖的，個(gè)子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點(diǎn)像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對(duì)芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件T—shirt。一條七分褲和一雙板鞋，簡單的穿著體現(xiàn)出他的樸實(shí)、穩(wěn)重。
他的成績非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點(diǎn)，他非常喜歡助人為樂，在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會(huì)一一幫你解答，教到你會(huì)了為止，上課時(shí)他認(rèn)真聽講，但有時(shí)也會(huì)開一下小差，下課時(shí)他盡情的`玩。他很會(huì)搞怪，有時(shí)候騙你說你鞋帶撒啦，有時(shí)候貼張小紙條在你背上 上面寫著：我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學(xué)哭笑不得。
我們的好班長我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
上星期學(xué)校放假，我回到了離別已久的鄉(xiāng)村。
清晨，我站在陽臺(tái)上遠(yuǎn)望天空，四周靜悄悄的，太陽像怕冷一樣縮在那天邊墨藍(lán)色的云霞里，過了好一會(huì)兒，它才很不情愿地刺破云幕射了出來。
我吃完早飯，走出家門，走向空氣清新、視野廣闊的鄉(xiāng)村。
來到一個(gè)土堆旁，我站在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著。雖然看不到川流不息的車輛、行人，可有著成群成隊(duì)的鴨子在池塘里自由自在地游著、追逐著，時(shí)不時(shí)發(fā)出嘎嘎的歡呼聲；還有成雙成對(duì)的大雞小雞在田野上無拘無束地吵著、鬧著，偶爾有意無意地?fù)u搖自己的身子，整整自己的羽毛，好像在炫耀自己的美麗；還有穿著簡單樸素的老爺爺老奶奶，半弓著身子在田里忙碌著�？吹竭@一切，我想，如果把這些拍下，一定是一張精彩的照片。
到了晚上，我靜靜地守候在陽臺(tái)上，欣賞著鄉(xiāng)村的夜景。雖然沒有城市里的路燈、廣告霓虹燈的襯托，但在這里可以看見皎潔的月亮帶領(lǐng)著無數(shù)的星星，眨巴著眼睛，照亮了整個(gè)寧靜的鄉(xiāng)村，偶爾還有流星劃過天空，美極了。
多么美麗又可愛的鄉(xiāng)村！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
秋天的家鄉(xiāng)美極了！瓜果飄香，秋高氣爽，使人心曠神怡。
來到家鄉(xiāng)的果園里。你看，那紫色的葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瑪瑙。枝干粗壯的蘋果樹上，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果像小女孩害羞的臉頰。秋天，樹上的果實(shí)你擠我碰，爭著搶著要讓農(nóng)民伯伯去采摘它們。
來到家鄉(xiāng)的花園里。你看，花兒們羞澀的低下了頭，小樹們在向我們打招呼，好像在歡迎我們的到來。菊花是那么婀娜多姿，有紅的，白的，紫的······還有桂花散發(fā)它那迷人的香氣，使秋天變得更芬芳，更美麗。給秋天打扮得漂亮極了！樹上的枯葉，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
來到家鄉(xiāng)的菜園里。你看，那一個(gè)個(gè)大冬瓜，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，正披著被子在睡覺呢！還有那一個(gè)個(gè)火紅火紅的辣椒，一片一片的，像那燃燒的火焰。
來到家鄉(xiāng)的田野里。你看，那一片片金黃的稻田，像無邊無際的金色海洋。秋風(fēng)一吹，海面上立刻泛起一道道金黃色的波浪，美麗極了！
這就是秋天的家鄉(xiāng)，這就是使人心曠神怡的地方。
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