【必備】五年級敘事作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
今天我們要進(jìn)行斗蛋大賽，同學(xué)們帶來了各種各樣的蛋，有黃澄澄的雞蛋，白花花的鴨蛋，還有個頭特別大的鹵蛋……
首先我們要再蛋上畫畫，把自己的蛋裝飾起來，我先給我的蛋畫上了棕色的頭發(fā)，再給它畫上一副酷酷的墨鏡，畫好后。接下來就該給它取名字了，我想了一會兒，看它一臉嫌棄的表情，不如就叫它“小魔王”吧！
激動人心的時刻到來了，斗蛋大賽正式開始！首先進(jìn)行對戰(zhàn)的是我姐張子越的“小美女”和董佳怡的“小黃人”。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著兩人手中的蛋，只只聽見清脆的“砰”的一聲，本來甜美可人的“小美女”被撞得傷痕累累，我看了大呼心疼。而董佳怡則滿面春風(fēng)，看起來比考試考了100分還高興，把“小黃人”捧在手心，邁著大步子回到了座位上。
接下來就到了我的“小魔王”和羅呈語的“老人蛋”的對決了，他的蛋果然名不虛傳，竟被我的蛋輕輕一撞，就撞碎了，宛如一個脆弱的老人。最后終于到了我的“小魔王”與“小黃人”的終極對戰(zhàn)了，我們倆的蛋，大戰(zhàn)了三百回合。我先輕碰了一下她的蛋，發(fā)現(xiàn)沒事后，她又趁我不備撞了一下我的蛋，我立馬又反擊，最后我的“小魔王”不負(fù)眾望，摘得了本次比賽的桂冠。
賽后別人向我請教經(jīng)驗，我耐心地告訴他，在煮蛋時往水里加些鹽，就能讓蛋變得更加堅硬！大家聽后恍然大悟，紛紛說著下一次一定能贏我。
最后就到了品蛋的時間了，大家紛紛撥開蛋殼。好吧，基本上蛋殼都碎了，我也嘗了一口，發(fā)現(xiàn)這蛋比平常還要Q彈，還要好吃。
斗蛋大賽可真有趣，你們也趕緊來嘗試一下吧！
五年級敘事作文 篇2
今天，是媽媽的生日，我決定送一個非常告別的禮物給媽媽。
送什么禮物好呢？送現(xiàn)金，自己又沒有那么多錢，送裝飾品又不知道媽媽喜歡什么顏色的，那送什么好呢？
因為這個問題我在考試時也在想，可誰知這卻影響了我的考試成績，回到家里我拿著只考了85分的數(shù)學(xué)成績給媽媽看，媽媽看了之后生氣道：“怎么只考了這么一點分?jǐn)?shù)，不知道你考試的時候腦子里在想些什么？”我不好意思地回答道：“我在想你過生日時送一件什么樣的禮物給你？”媽媽意味深長地說：“我只要你成績好就行了！”正好明天還有一次數(shù)學(xué)考試，晚上我拼命地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地做課外作業(yè)，第二天，我在考試時充分發(fā)揮才智，考了一個好成績，放學(xué)了我拿著100分的好成績給媽媽看，媽媽開心地笑了。
通過這件事，我終于明白了，我的成績好就是給媽媽的最好的禮物。
評語：什么是給媽媽的最好的禮物呢？你能夠?qū)⒍Y物與自己的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，寫出了新意！
五年級敘事作文 篇3
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！蔽乙髡b著這首《天凈沙·秋思》，回到了故鄉(xiāng)，��！我的故鄉(xiāng)—漳州，我多么這熟悉的地方！
剛一下飛機(jī)，姨媽和姨父就來接我了。我沖過去緊緊地抱住他們。姨媽握住我的手，興奮極了：“琪��！這十幾年，你漂泊在外，我們漳州變化可大了！來來來，姨媽帶你去看看��！”
姨媽領(lǐng)著我上了街。這不看不知道，一看可還真是嚇了在跳了。你猜怎么著，原來充滿垃圾的柏油馬路，現(xiàn)在變成了輸送帶，還是聲控的！如果你要去哪兒，你只需對它說：“我要到×××地，它就會帶你去！”這樣汽車、摩托車之類的車子都不用了！而且在輸送帶的兩旁還種著許多大樹和花草，整條路上郁郁蔥蔥，放眼望去，還真像一個小森林。
姨媽道：“變化大吧！我?guī)闳ス珗@走走好嗎？現(xiàn)在每個小區(qū)旁邊都有個公園，公園里啊，可漂亮了……”
說著說著，就來到了公園。公園可真漂亮呀！栽滿了樹木。只見那樹木棵棵高大挺拔、蒼翠欲滴。樹上還有幾只小松鼠，在林間跳躍著，真是可愛至極！還有那小鳥兒，竟和我一點兒也不生分，有幾只還飛到了我的肩上。再走幾步，就到了“梅花樁”。其實是幾棵小“木樁”座椅圍了起來。中間還有個小水溝。水溝清澈見底，里面還有幾只小魚小蝦呢！人們坐在木樁上賞景戲魚，好不愜意！
走出公園，我不禁感嘆：“故鄉(xiāng)的變化真大！”
五年級敘事作文 篇4
“��！好香��！”我丟下作業(yè)奔到飯桌旁，原來是豆豉蒸南瓜。我貪婪的用鼻子聞著這鋪天蓋地的香味，那感覺就像忘憋氣就潛入水中。
豆豉蒸南瓜不僅香味迷人，而且顏色也很好看。南瓜本來顏色就鮮艷再加上媽媽的拼盤，簡直就是國色天香。南瓜一個拼一個地擺在碟子上，然后成了花的形狀，再在每片南瓜上撒三四個豆豉，最后把蒜蓉撒在南瓜圍成圓形的中間。不知道的還以為是朵金黃色的花呢!南瓜是花的花瓣，黑色的豆豉是花的花蕊，雪白的蒜蓉是花的花心，好看極了。
我迫不及待地拿起筷子夾起一片南瓜，咬了一口，有一點甜，有一點酥。我把它嚼碎之后，結(jié)果成了一根又一根的南瓜絲，南瓜的香氣浸滿了我的`嘴巴，在我的牙齒之間鉆來鉆去。我又嘗了一口豆豉，“呃”酸的我都閉上了眼睛，好半天才睜開。實在是太酸了，酸的我直掉眼淚，就像剛喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃時，南瓜的甜味蓋住了豆豉的酸味，就變成甜里面帶著一點酸，軟里面帶著一點硬，用完美無缺來形容毫不夸張。
豆豉蒸南瓜真是色香味俱全��！
五年級敘事作文 篇5
世界是繽紛多彩的，可是，一個沒有朋友的世界是黯淡無光的。
在學(xué)校，我的朋友有很多。在家里，我卻沒有一個可說說心里話的朋友，因為父母和我都不是同齡人，所以說不上話，我多想得到一個朋友��！
我想要的朋友是一只小狗，可是父母卻認(rèn)為它的存在會影響我的學(xué)習(xí)，所以一直都沒有答應(yīng)。每當(dāng)我看見熟人或路人或街上走的人，無論什么人，看見他們在遛狗時或與狗玩耍時，我就特別羨慕，想去湊個熱鬧。
我想得到一只狗，無論是各種名犬還是草狗，哪怕是一只流浪狗，我都愛不釋手。有時候，我一個人在家里很孤獨，父母工作又很忙，整天早出晚歸，沒人陪我說話。
這時，我想：如果有一只小狗陪伴在我身邊的話，我就不會孤獨了。它將會成為我的傾聽者，不管開心的事，還是煩惱的事，我都毫無保留地向它傾訴，這樣我就不會覺得孤獨了。
當(dāng)我被沉重的作文負(fù)擔(dān)壓得抬不起頭來的時候，它能讓我放松心情，暫時忘記學(xué)業(yè)，稍微休息后，繼續(xù)向前沖刺。狗是一種很通人性的動物，這是我喜歡它的原因之一。如果，我得到了一只狗，我們一定會同甘苦，共患難，我們一定會成為一對非常要好的朋友的。
其實，我想要的不是一只小狗，而是一份真正的友誼，是父母的理解，是老師的信任，有了這些，世界才會變得五彩繽紛。
五年級敘事作文 篇6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的嬰兒……說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我四歲那年，在英國讀書的舅舅回來度假，我很疑惑，舅舅在英國，離家這么遠(yuǎn)，怎么回來的呢？走路還是坐汽車？我就問舅舅:” 舅舅,你從英國那么遠(yuǎn)的地方，怎么回來的？是坐汽車嗎？”舅舅笑了笑說：“呵呵，我可是坐飛機(jī)回來的喲！”“飛雞”“飛雞”是什么？我問舅舅。舅舅摸著我的腦袋說：“怎么，你也想坐嗎？”我的腦海里立刻出現(xiàn)大公雞扇動翅膀的情景。媽媽聽見了，說：“我的傻兒子，你坐飛機(jī)干什么？你又不去那么遠(yuǎn)的地方。”我自覺沒趣，就獨自玩去了。
第二天，我們一起回鄉(xiāng)下太姥姥家。太姥姥家養(yǎng)了好幾只雞，看到那些雞飛來飛去，我靈機(jī)一動，有了，我也要過一過坐“飛雞”的癮！我趁著大家不注意，滿臉詭異地笑著，向那些雞沖了過去，那雞見勢不妙，拼命逃跑，還好，雖然逮了只小的，但也不錯。我把它按在下面，它只好接受我的“泰山壓頂”。我的臉上露出了滿意的笑容，我大聲減著：“飛咯！飛咯！”
這時，媽媽看見了，對著我大喊起來，我急忙扔掉小雞，趕緊逃跑。但還是被媽媽揪住了。于是，媽媽牌錄音機(jī)近觀下了播放鍵，給我講了 待小動物的利害，我這個非良好市民在媽媽的教育下，改正了錯誤，還鄭重其事地給小雞道了歉。
“飛機(jī)”，“飛雞，同樣的語音，不同的理解，誕生了我從此以后對飛機(jī)的向往和興趣。
后來，媽媽知道了原尾，哈哈笑了起來，還給我買了一些有關(guān)飛機(jī)的書籍，讓我知道了飛機(jī)是一種交通工具，能載飛上天空，速度非常快。就在去年，我也頭一次坐上了真正的飛機(jī)！
現(xiàn)在回想起來，童年就是那么傻，那么天真！那么有趣！
五年級敘事作文 篇7
第一曲：準(zhǔn)備
快要過年了，我很高興，一回家就忙著準(zhǔn)備節(jié)目。翻來翻去了將近一個小時，我終于找著了一個劇本《砍價》。這是一個超搞笑的相聲，主要是講一個顧客砍價從180元砍到23元的過程。
第二天，我將劇本拿給死黨牛志旗看，牛志旗看后立即被逗笑了，說這個劇本實在是太好了，于是我倆便緊鑼密鼓地排開了節(jié)目。
第二曲：臨場發(fā)揮？
正當(dāng)我和牛志旗排得火熱時，一個消息傳來了：宿老師不允許同學(xué)們在讀書時間去排節(jié)目。而且在聯(lián)歡會上還得表演課本劇。這使我很驚訝，不能在讀書時間排那根本排不下《砍價》。沒辦法，忍痛割愛放棄了《砍價》。
課本劇也沒人管，所以我也不想管，因為在以前排時，我差點被氣死！算了吧，干脆來個臨場發(fā)揮。牛聽后很驚訝說：“怎么個臨場發(fā)揮？”“管它呢，就臨場發(fā)揮！”我說。
第三曲：新年聯(lián)歡會
盼星星，盼月亮我總算盼來了新年聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上，同學(xué)們都給我扔來糖、吃的，我也同樣給他們，那氣氛比在家好多了，同學(xué)都挨個兒表演著節(jié)目，該報什么節(jié)目呢？既然柴睿和賈悅倫都唱了一首《秋天不回來》，枉我白唱了那么多“小天王”周杰倫的歌。于是，我立刻報上了他新專輯里的《心雨》，一首歌下來，緊張的我出了一頭汗。
接著，我又和牛志旗、章煒合唱了一首《桃花朵朵開》，在中途好幾次差點忘記歌詞，幸好腦子里對歌詞的記憶還在，要不然可丟大人了！唱著唱著，自己似乎唱上了癮，想唱《聽媽媽的話》，可是那太費氣了，教室里有點吵，得大聲點，那豈不要了我的小命？算了，就來一首《發(fā)如雪》，在我唱到中途，發(fā)現(xiàn)，老師一直看著我，看得我心里發(fā)慌，差點跑了調(diào)。
最后，我意外地被評成了表現(xiàn)優(yōu)秀的？？？唉呀！忘掉了，反正是讓我挑了一件禮品，我挑了那個印有JAY（周杰倫）的薯片。因為必竟是在偶像的歌的幫助下。
這次，我感到很快樂，起碼比冷清的時候好。
五年級敘事作文 篇8
這一天，萬里無云，天氣格外晴朗，正是一個外出散步的好日子。
我走在樹木里，仿佛一下置身在了綠的世界里。里面有桃樹、梨樹、杏樹、柳樹……大地穿上了春姑娘送給她的衣服——用小草紡織的衣服，上面還有用野花紡織的花花綠綠花紋。嘩嘩……旁邊小河的水唱著歡快的歌向前流著，“嘰嘰喳喳……”，遠(yuǎn)處的樹上小鳥們是在開演唱會吧？
我正走著，隱隱約約聽到一個小孩子的歌聲：“我是一個小男孩咿呀咿呀喲，我有一頭小黃牛咿呀咿呀喲……”。我走向前去，看到一個５、６歲小男孩正邊走邊唱，他嘹亮的歌聲透過了樹木，飛向了天空。突然，小男孩停止了唱歌，直見他左瞧瞧右看看，一會兒又側(cè)耳傾聽，原來是在一棵柳樹上看到了蟬。他踮起了腳尖小心翼翼地走向樹下走去，到了樹下，他猛得一跳向樹桿上的蟬抓去，可惜就差了那么一點點，蟬從他的手指旁飛了，飛到了另一個小樹桿上，氣得小男孩直跺腳。過了一會兒，小男孩眼珠一轉(zhuǎn)，又捏手捏腳的走到蟬飛到去的那個小樹下，舉起手又猛向上得一跳，終于抓住了蟬，“讓你飛，還是讓我抓住了吧！”小男孩高興的說。我不忍蟬就這樣失去它的生命，就走過去對小男孩說，“小孩兒，放了它吧，沒東西吃它明天就會死的。”“不嘛，我才不要放它們呢，我不是想玩死它，我只是想聽一聽它那動聽的歌聲呀！”小男孩天真地回答道，然后朝我做了一個鬼臉，一溜眼似的跑了。
走在回家的路上回想起樹林里發(fā)生的事情我突然想起一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！边@首詩的名字叫《所見》，和我在樹林的所見不是一樣的嗎？
五年級敘事作文 篇9
玩電腦！”
“打撲克！”
真是的！我這幫同學(xué)又在為玩什么而喋喋不休地爭吵。
他們氣得個個面紅耳赤，氣呼呼地找到我，要我一錘定音。
我靈機(jī)一動，提出要玩捉迷藏。
伙伴們一聽，拍手叫好。剛剛的不愉快頓時煙消云散，又勾肩搭背地玩開了。
講明游戲規(guī)則，我們的捉迷藏大戰(zhàn)就這樣拉開了序幕。
“50，49，48……”同學(xué)洪亮的數(shù)數(shù)聲響徹了整間屋子。
我忐忑不安地圍著屋子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎哪里也容不下我肥胖的身軀。眼看著其他同學(xué)都已經(jīng)找好了藏身之地，而我還在漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
“10，9，8……”
眼看著同學(xué)的“大搜查”即將來臨，我如果這樣不是不攻自破嗎？我可不能自投羅網(wǎng)！我有病亂投醫(yī)，竟自作聰明地鉆到了衣柜里！
開始，我還在為自己的聰明機(jī)智沾沾自喜，以為我這回要大獲全勝，腦袋里浮想聯(lián)翩——同學(xué)在屋子里來回轉(zhuǎn)悠，口中苦苦哀求“你快出來吧，我認(rèn)輸還不行嗎？”嘿嘿，我就是不出來！在你接近絕望的時候來個突然襲擊，嚇你一跳，打你個措手不及！就你那膽小如鼠的性子，不起一身雞皮疙瘩才怪呢！
還是回到現(xiàn)實生活中來吧！別飛機(jī)上放炮——空想（響）了。
現(xiàn)實往往是殘酷的，就在我洋洋得意的時候，一股臭氣撲鼻而來。天！老爸竟然偷偷地在衣柜里暗藏臭襪子！那個味道呀，用文字無法比喻。我真是自作自受！
等等！老媽不是上周剛發(fā)布了一條“襪子懸賞通緝令”嗎？我竟然無意中發(fā)現(xiàn)了這個天大的機(jī)密——找到了老爸隱藏多時的臭襪子！里面說“賞金再定”。憑我這三寸不爛之舌，一定能讓老媽把腰包掏空！哈哈，因禍得福！
回到現(xiàn)在。仍然是臭氣熏天，令人忍無可忍。還是忍耐一下吧！為了整個“戰(zhàn)斗”的勝利，為了更多的零花錢，我……忍了！
滴滴答答……耳邊隱隱約約地傳來了鬧鐘的鳴叫聲。我更是感覺“度秒如年”。
“咚咚咚……”天啊！同學(xué)找到這個屋子了！我立刻攥緊了拳頭，心怦怦直跳。我屏息凝視，透過一絲微弱的亮光觀察著同學(xué)的一舉一動。
“出來吧！我都看見你啦！”同學(xué)大呼小叫。
我信以為真，乖乖地爬了出來。
同學(xué)看見我，仰天長笑。
我被搞得莫名其妙，一頭霧水。
“我只是騙騙你，沒想到你……哈哈……”她接著狂笑。
我恍然大悟——原來她在詐我！而我卻這么頭腦簡單。我不得不心服口服地豎起大拇指連口稱贊她聰明絕頂。心中有些氣憤，又無可奈何。
“50，49，48……”
一次又一次地重復(fù)這個步驟，可我們?nèi)匀徊粎捚錈┑靥 ⑿Π�，熱心永不消減。雖然步驟相同，但每一次玩耍，總會出現(xiàn)一些新奇的故事。
一個個美妙的瞬間，一個個動人的眼眸，一次次不停地歡笑，都連同“捉迷藏”這個名字，一同深深地刻在了我童年的印跡里，令我回味無窮，久久不能忘懷。
【五年級敘事作文】相關(guān)文章：
歡樂六一五年級敘事作文05-25
五年級敘事作文04-17
五年級敘事作文幫助02-20
五年級敘事作文晨曲02-19
五年級愛敘事作文02-19
五年級的友誼敘事作文08-01
五年級敘事作文堅持09-13
小學(xué)五年級敘事作文10-18
水五年級敘事作文12-13
書五年級敘事作文12-13