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五年級(jí)童年作文

時(shí)間:2022-08-08 14:28:19 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)童年作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級(jí)童年作文集合7篇

五年級(jí)童年作文 篇1

  童年,本該是在幼兒園中與小朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。童年,本該是在游樂園里笑逐顏開。童年,本該是在父母的關(guān)愛與呵護(hù)下,放飛好奇,綻放興趣。童年,本該是這樣天真爛漫,百無(wú)禁忌。

  然而,在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,童年的味道早已改變。父母?jìng)優(yōu)榱俗尯⒆佑幸粋(gè)美麗的未來,個(gè)個(gè)重磅出擊,給孩子們加班加點(diǎn)價(jià)加籌碼,害的孩子們苦不堪言。

  于是本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮,令人向往的童年正在漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)此,我不得大聲疾呼:“找回童年”。

  找回童年,找回的該是一種純真爛漫,孩子們是活潑天真的,他們需要的是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。我們百般給他們,只會(huì)使他們一個(gè)個(gè)失去自己的本性,失去自己的童心。要知道,孩子是最富有想象力和好奇心的,而這些素質(zhì)正是未來的優(yōu)秀人所必需的。

  找回童年,找回的應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮百無(wú)禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬于他們自己的天空。我們不應(yīng)把自己的主觀意愿強(qiáng)加到孩子身上,讓孩子瘦小的身軀過早的承受沉重的負(fù)擔(dān),以致壓垮了他們的腰。

  曾經(jīng)看過這樣一則報(bào)道:山東有一位母親,望子成龍心切,從小就讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班,包括拉小提琴、學(xué)畫畫、學(xué)書法、奧數(shù)等,總共不下十幾門。就這樣,從幼兒園一直到小學(xué)六年級(jí),孩子足足補(bǔ)了將近10幾年。耐人尋味的是,孩子因?yàn)槎嗄赀^度學(xué)習(xí),到最后頭發(fā)竟全部變白了。此事一出,這位母親遭到了大家的猛烈抨擊,可反觀世風(fēng),又有多少人有五十步笑百步之虞?

  這真有點(diǎn)“白了少年頭”的悲哀意味,想必那孩子將來回首童年時(shí),也不見得會(huì)留下什么美好記憶。誠(chéng)然如此,童年是一個(gè)人一生中最燦爛、最天真無(wú)邪的時(shí)光,如不順應(yīng)天性,讓其自由發(fā)展,我們又是否違背了自然規(guī)律,違反了人道精神?

  丁俊暉,這位臺(tái)球天才便享受到了一個(gè)美好的童年。上小學(xué)時(shí),他迷戀上了臺(tái)球,程度近乎瘋狂。體貼的父親知道后,并沒有武斷地加以扼殺,而是認(rèn)真觀察,耐心誘導(dǎo),悉心栽培,正因?yàn)槿绱,一代臺(tái)球王子才會(huì)就此誕生。

  找回童年,找回的是人生中一段美好的記憶,須知卵石臻于圓潤(rùn)完美,不是靠槌的打擊,而是水的載歌載舞!

  讓我們找回一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年吧!

五年級(jí)童年作文 篇2

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……在大人看來這些微不足道的小事,卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。

  在我的童年里發(fā)生了很多有趣快樂的事,但讓我最開心的還是那年冬天堆雪人的事了。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,頭一天晚上因?yàn)楣物L(fēng)的緣故停電了,黑漆漆的一片,所以我家只好早早地睡了。第二天早上,我很早就起床了,打開門一看,哇!白茫茫的一片,真美。奶焐蟻淼绞篱g的小精靈們像潔白的地毯一樣貼在地面上。我的心都化了,真不忍心去踩它們?吹酱司,我的腦海里突然蹦出來一個(gè)想法——堆雪人,它促使著我去召集了爸爸媽媽和妹妹,爸爸媽媽痛快的答應(yīng)了,妹妹也高興地蹦蹦跳跳,好像要準(zhǔn)備大干一場(chǎng)!

  說罷,我立即拿起了小鏟子,鏟起雪來。妹妹也學(xué)著我的樣子,用手鏟起雪來,爸爸媽媽則擼起袖子,將我和妹妹鏟起來的雪堆起來,并認(rèn)認(rèn)真真地弄好,滾成一個(gè)圓圓的打雪球,當(dāng)我們要弄另一個(gè)雪球時(shí),妹妹卻哭了起來,我立即跑到妹妹身邊,問她:“諾諾,你怎么了?”妹妹哭著說:“好冷啊,手好疼。 蔽铱粗妹眉t紅的小手心疼著說:“你先別玩了,快回屋里暖和一會(huì)吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,便回屋了。

  這時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)把兩個(gè)雪球擺了起來,我高興極了,跑到旁邊找了幾根樹枝,插在雪人的身上當(dāng)手,到屋里拿了一個(gè)漂亮的圍巾和幾顆大棗,來給雪人裝飾一番,我認(rèn)真地裝飾好后,拍了幾張照片,又喊了妹妹出來看,妹妹高興的問我:“我能給它取個(gè)名字嗎?”我說:“當(dāng)然可以!泵妹孟肓讼胝f:“叫它暖暖吧!”我說:“好,就叫暖暖!币患胰碎_心地笑了……

  童年是快樂的,是美好的,是酸甜苦辣的。童年是一副畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。讓我們一起享受童年,珍惜童年吧!

五年級(jí)童年作文 篇3

  “嘴里的零食手里的漫畫,等待游戲的童年”聽到這句歌詞,你們就知道我要寫什么了吧。每個(gè)人都有小時(shí)候的快樂和童年,小時(shí)候想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就想回到童年。童年是快樂的!

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”二年級(jí)時(shí),我的姐姐王然姐姐回家來了。那個(gè)時(shí)候是春天,風(fēng)特別的好,我特別想放風(fēng)箏。星期天,就叫外婆和我去買風(fēng)箏,我仔仔細(xì)細(xì)的看了看那些風(fēng)箏,突然,在一個(gè)角落里看見了一只大大的身上五彩繽紛的鳳凰,它就像一個(gè)身穿五彩霞衣的姑娘;丶业穆飞,我心里沖慢了興奮和高興。心里想:太好了,可以放風(fēng)箏了,我想一只快樂的小鳥,快樂的飛回家了。

  把風(fēng)箏小心翼翼的放在了一個(gè)很大的箱子里,很怕它哪里會(huì)爛。心里想:如果爛了,即不能放風(fēng)箏了,而且還很難找一個(gè)怎么漂亮的風(fēng)箏啊。整個(gè)晚上都沉在快樂的彩云里。時(shí)間的列車開的真快。好像剛剛才閉上眼睛睡覺就天亮了。我早早的起床了,心里和昨天一樣,懷著興奮和開心的心情去放風(fēng)箏。我的姐姐王然姐姐聽見我要去放風(fēng)箏了,馬上從床上爬起來問我是不是要去放風(fēng)箏,我對(duì)姐姐說:“是的,你要去嗎?姐姐說:“要去,要去”。她馬上穿上衣服,用最快的速度洗臉、刷牙。整完以后,我同學(xué)看見我要去放風(fēng)箏。而我又看見她手里有一只美人魚,藍(lán)色的,也很好看,但是還是沒有我的彩鳳凰好看。我跑過去說:“我們一起和我姐姐放風(fēng)箏吧”。她說:“走吧”。

  姐姐說:“我們到那座小山包上去吧”。我們說:“恩,上面的風(fēng)一定很大,一定很適合放風(fēng)箏的”。我們二話不說,就向那座小山包走去了。彎彎曲曲的'小路上,鑲嵌了許許多多的小石頭。我們爬呀爬呀,汗水一滴一滴的從我們頭上掉下來,像一顆顆雨滴,從云彩里掉下來。

  “功夫不負(fù)有心人啊”我們走了十多分鐘,終于到了。我們便把風(fēng)箏高高的放起來。我的鳳凰在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著,像一個(gè)會(huì)跳舞的姑娘,在天空娥娜多姿的跳著舞呢。而我同學(xué)的美人魚像一只會(huì)飛的魚,不,應(yīng)該叫龍。太陽(yáng)很快的就下山了,天邊的彩霞真美!和同學(xué)告別以后,我們各自回家了;氐郊依铮疫在懷念我們放風(fēng)箏的情景。

  現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,還忘不了童年和同學(xué)放風(fēng)箏的情景。這件和同學(xué)放風(fēng)箏的一件事,深深的已經(jīng)印在我的心里。童年真的很快樂。

五年級(jí)童年作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光在與我同歲的樹木上刻下十三道年輪,種子在時(shí)光的磨礪中長(zhǎng)成棟梁之才,而我,也從乳臭未干的毛丫頭成為了一名初中生;叵肫鹉切┩陼r(shí)干的“傻事”還是會(huì)忍俊不禁…… 小時(shí)候的我——大約六七歲,最喜歡的事便是望著陽(yáng)臺(tái)上的一盆月季發(fā)呆。玫紅的花瓣,碧綠的枝葉,宛如一個(gè)羞澀可愛的小姑娘。

  偶爾還會(huì)有晶瑩剔透的露珠從葉片上滾落到泥土中發(fā)出細(xì)微的“噼啪”聲。我覺得有趣,便常常站在小凳上凝望這位“小姑娘” 久而久之,我發(fā)現(xiàn)了月季花的缺點(diǎn):沒有香味。怎么辦呢梳妝臺(tái)上媽媽的香水引起了我的注意——對(duì)了!噴香水!我為這個(gè)“好主意”感到高興。于是,我趁媽媽不在家時(shí),將月季花用香水里里外外、從頭到尾噴了個(gè)透——玫紅的花瓣上、金黃的花蕊中、枝葉上,甚至泥土中也是香氣四溢。

  我正欣賞自己的“杰作”時(shí),媽媽回來了,一開門就被嗆著了:“咳,咳,你在家干嘛了!”我得意地向媽媽邀功:“月季花不香,我就給它噴了些香水,你看,它現(xiàn)在多香啊!”臉上盡是驕傲的神色!鞍⊙,這樣做花會(huì)死的。”媽媽有些無(wú)奈的看著我。沒過幾天,月季便枯萎了,我也終于明白了“不能給花噴香水”的事實(shí)了清脆如同銀鈴般的歡笑聲融化在湛藍(lán)的天空中;散落在林間的綠蔭中;揉進(jìn)和暖輕柔的春風(fēng)中;飄入雨后清新的空氣中,化作天邊一抹絢麗的彩虹……“彩虹”雖已淡去,但誰(shuí)能否認(rèn):它曾是我生命中最明麗的一道風(fēng)景!

五年級(jí)童年作文 篇5

  《我忘不了童年》我忘不了的童年風(fēng)里來,雨里去,多少年過去了,我現(xiàn)在也初二了,回首兒時(shí)的我們,心里頓覺荒涼,F(xiàn)在的我們,每天用著爸爸幸苦賺下來的錢,吃著媽媽幸苦做下的可口飯菜,我們卻在怪父母,但人人有童年,雖然兒時(shí)的小伙伴們現(xiàn)在早已幫父母干活下地,但對(duì)于我來說,兒時(shí)的記憶真的很精彩。小的時(shí)候,私自將爺爺奶奶搗鼓了一大袋的種子撒在土地里,有的多了,有點(diǎn)少了,父母將他們分開;看著它們生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一縷縷小樹苗;來年,我們摘下樹頭的蘋果,和小伙伴一起砸向喜歡欺負(fù)我們的壞孩子。小時(shí)候,我們養(yǎng)豬,騎在豬背上和小伙伴賽跑,往往被大人們騎著馬的舉動(dòng)感到驚奇。小時(shí)候,夜晚一個(gè)人,聽著父母背誦三字經(jīng),現(xiàn)在我們看一遍就會(huì)的內(nèi)容,在他們口中背出,我卻覺得他們是無(wú)所不能的,F(xiàn)在的我們,雖然已經(jīng)長(zhǎng)大,但我們還是忘不了那段最金黃的童年時(shí)光;蛟S我們?cè)缫呀?jīng)淡忘了那一片黝黑的土地;早已忘記了那一片換不回來的藍(lán)天;早已忘記了那漫山遍野的山羊;早已忘記了和小伙伴們?nèi)侨税l(fā)笑的騎豬大賽。但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老,我們將永遠(yuǎn)記住那最美好的童年。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我們看著床前的螞蚱,挑逗著手里的小老鼠,在天地里翻騰,我真的覺得:童年,你真是一個(gè)金燦燦的時(shí)光,我忘不了童年!江西九江潯陽(yáng)區(qū)九江三中初二:徐奧

五年級(jí)童年作文 篇6

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。

  那年我才3歲,家里有一缸美麗的金魚。魚兒們每天自由自在地嬉戲玩耍、游來游去,好不自在!魚缸的旁邊,還有一個(gè)撈魚的小網(wǎng)。

  當(dāng)時(shí),年幼無(wú)知的我看到魚兒在冰涼的水里游時(shí),不禁想:“金魚會(huì)不會(huì)太冷了呀?要不,我給它們曬曬太陽(yáng)暖暖身吧!”于是,我拿起了網(wǎng),瞅準(zhǔn)一條魚兒一撈,魚兒就進(jìn)了魚網(wǎng)。我喜滋滋地拿著魚網(wǎng),走向陽(yáng)臺(tái)?烧l(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,魚兒突然跳出網(wǎng)外,在地上掙扎了幾下就不動(dòng)了。我嚇壞了,哭出聲來,爸爸媽媽聞聲趕來,看見了地上躺著的那條死魚,問我是怎么回事,我就把事情的來龍去脈、前因后果都講了一遍,媽媽聽了后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“都是你害了這條魚兒!要知道,魚是不能出水的呀!只要它一離開水,不過1分鐘,魚就會(huì)死啊!”爸爸又上前說道:“安安,魚在水里是用鰓呼吸的,鰓蓋下面布滿了鰓絲,魚是靠這些鰓絲吸收水中的溶解氧來生存,但是由于鰓絲是一條一條的,所以只能用水將鰓展開,使吸收氧氣的面積增大,從而為魚提供足夠的氧氣。但是魚一離開水,鰓絲便會(huì)沾合,使吸收氧氣的面積縮小,導(dǎo)致魚供氧不足,使窒息而死!币?yàn)槲夷菚r(shí)還太小,不是特別聽得懂,就馬馬虎虎地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)哭起來……。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我就從當(dāng)初那個(gè)不懂事的小毛孩,變成了一個(gè)上五年級(jí)的少先隊(duì)員。在這段時(shí)間里,我明白了一個(gè)道理:做一件事或干什么,都不能違反自然規(guī)律,不然,好心也會(huì)干壞事。

五年級(jí)童年作文 篇7

  在13年生命長(zhǎng)河的記憶中,總是有那么的一顆很遙遠(yuǎn)卻又時(shí)刻發(fā)出璀璨光芒的星,那顆星星是童年吧——那么純真,那么溫暖;值得我用一生去細(xì)細(xì)回憶,細(xì)細(xì)品味……

  還記得那個(gè)“小羊腸”,那是一個(gè)大的空地,秋天一到地里收割了莊稼后就會(huì)堆在一起,成了一個(gè)像寶塔或小丘的“垛”。這可得意了我們這些沒事找事,正愁沒處玩的孩子們了!時(shí)機(jī)不等人。∵@個(gè)大人堆了“垛”剛走了,又一家子來堆。終于,在一片“堆堔大比拼”之后,大人們都坐在了地頭上休息了。機(jī)會(huì)來了!我們?cè)谂赃厹侠锏摹氨O(jiān)測(cè)”到此為止。我們連滾帶爬的一窩蜂跑了過去,擁著、搶著向上面爬,可是太滑了,剛爬半腰里便溜了下來。這里面我是當(dāng)然的“大王”,面對(duì)一次次的“強(qiáng)攻”失敗,我采取了“助跑式”,不管三七二十一,先到大約離垛10米開外的地方,疾跑一陣,借著助力雙腳雙手并用,使勁往上撲,大功告成!我第一個(gè)上去了!兩腳垂在下面,來回地蕩,搖頭晃腦地哼著自各兒編的小曲,伙伴們心里不服啊,都跟著我學(xué),一人霸占一 “垛”,都得意地像個(gè)“小瘋子”似的!大人們看了可不放心了,一下子全趕了過來,“下來!快給我下來!要不然明天找你們的老師去!”一聽“老師”這兩個(gè)字,我們可都焉了!“撲噔”一下順著垛子滑下來,一窩蜂的全都跑了。大人們可傻了眼:那些散了架似的垛子誰(shuí)來收拾呢……

  還有,那個(gè)夏天,姥爺帶著我到“田山”去理發(fā),天很熱,姥爺帶著我不時(shí)地擦汗,就在我們正在這鋪著金燦燦麥芥地的時(shí)候,姥爺一擦,太滑了,我 、姥爺和自行車全倒了,倒在地上后,我的第一反應(yīng)就是:姥爺怎么樣了?我的眼睛急忙地搜尋著姥爺,看見姥爺就壓在了我下面,“姥爺!你怎么著了?沒事吧?”也幾乎是在上一瞬間,姥爺“撲噔”一下坐起來便說:“燕燕,怎么樣,摔疼了嗎?”姥爺把我抱在懷里,不停地嘮叨:“我的好燕燕,沒事就好,沒事就好……”

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了,每當(dāng)想起童年的那份純真與可愛,我就忍不住在心里偷偷地樂……

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