實(shí)用的一種事物五年級(jí)作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊环N事物五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一種事物五年級(jí)作文 篇1
我有一只小巧玲瓏而又精致的小鬧鐘。它是我的“超級(jí)英雄”。
鬧鐘的高約為15厘米，寬約為7厘米，它的樣子像長一只獅子，顏色是白色的，它的頭可以“自由轉(zhuǎn)動(dòng)”。鬧鐘的“主控制室”在它身后，由三個(gè)按鈕組成：
1、時(shí)針分針“控制臺(tái)”。
2、定時(shí)“控制臺(tái)”。
3、定時(shí)開關(guān)。
鬧鐘主要由時(shí)針、分針、秒針、這三個(gè)部分組成。鬧鐘上的時(shí)針象一只烏龜，分針象一只蝸牛，秒針象一只兔子，鬧鐘工作時(shí)，就像舉行一場(chǎng)龜兔蝸牛賽。
小鬧鐘是我的“好幫手”。每當(dāng)我起床時(shí)，它就會(huì)“唱”一段歌曲，用它的美妙歌聲把我從甜美的夢(mèng)想拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。我才不會(huì)遲到。
他不像其它的鬧鐘那樣智能化，也沒有其它的鬧鐘高大，但是在我心里它是最棒的。
一種事物五年級(jí)作文 篇2
仙人掌以它頑強(qiáng)的精神在百花中立以不敗之地，它有著肥大的莖，大約有一厘米厚。它的葉片為了儲(chǔ)存水分，全部變成了細(xì)細(xì)的尖刺。
仙人掌品種繁多，有40多個(gè)品種，它的顏色以綠色為主。它有各種各樣的形狀：手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的仙人掌向一個(gè)個(gè)剛充過氣的小刺球，柱狀的仙人掌像一根根棒子。
仙人掌還會(huì)開花和結(jié)果呢！仙人掌的花十分小巧，姿態(tài)各異，顏色也各種各樣，有暗粉的、大紅的、潔白的…仙人掌的果實(shí)上面有些刺，成熟的果實(shí)是深紅色的，有的還能食用，吃起來又酸又甜。
仙人掌味淡，性寒具有行氣活血、清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿的功效，內(nèi)服外用治療多種疾病。仙人掌主要治療疔瘡腫毒，外還可以治療胃痛、痞塊腹痛、急性痢疾、腸痔瀉血、哮喘等癥。
仙人掌可以凈化空氣，也可以防輻射，裝璜房子后，會(huì)有許多甲醛的殘留，這時(shí)，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達(dá)到凈化空氣的效果。在電腦桌上放上仙人掌，可以減少輻射。
仙人掌雖然長得不是很美觀，但作用是很大的。
一種事物五年級(jí)作文 篇3
水果的種類有：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄……但是，我最喜歡的水果是——西瓜。
西瓜，外皮是淺綠色，上面有深綠似的條紋，頭頂上有一個(gè)小小的“沖天辮”，下面有一個(gè)小“肚臍眼”。這個(gè)大西瓜呀，像個(gè)環(huán)保的大籃球，還像外星人的大腦袋，圓滾滾的。
大西瓜的皮非�；�，摸一下感覺像摸到了光頭強(qiáng)的大頭上，再用手拍一拍，感覺拍到了手鼓上，發(fā)出“咚—咚—”的響聲……
媽媽用刀慢慢地切了下去，淡淡的香味引出了我肚子里的“饞蟲”�！爸ā钡囊宦暯K于把這個(gè)大西瓜切開了，我們頓時(shí)“口水流下三千尺”。
最終這個(gè)皮糙肉嫩的家伙被切成許多小船。吃了它們，便應(yīng)了那句俗語“宰相肚里能撐船”。
吃一口，冰冰涼涼的感覺肚子里在過冬天，簡直就的消暑的佳品！
西瓜的味美，作用也很大呢！它含有豐富的維生素C和B，清涼解暑。有很好的利尿作用，怪不得被稱為“水果之王”呢！
一種事物五年級(jí)作文 篇4
Hi！知道我是誰嗎？估計(jì)你已經(jīng)猜到了，不錯(cuò)！我就是美麗的小印章。
我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個(gè)粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的`下面穿著一只粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的心形圖案，上面寫著英語“l(fā)ove”。我長得這么漂亮，一定有人喜歡我！
別以為我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿著時(shí)，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩著白白的紙，同時(shí)，我的“小眼睛”也已經(jīng)開始發(fā)出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因?yàn)槲沂抢蠋熃o他們的獎(jiǎng)勵(lì)呀！一想到這里，我都會(huì)感到無比自豪。當(dāng)然，我也是一個(gè)很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會(huì)快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？
一種事物五年級(jí)作文 篇5
我一直渴望有一只小狗，但因?yàn)闆]有時(shí)間養(yǎng)，只好借四姨婆的小狗養(yǎng)了三天。
那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一只很聰明的小狗，才養(yǎng)了三天，就很聽我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會(huì)轉(zhuǎn)過身來用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過來”！它就會(huì)邁著輕盈的步伐朝我跑來。
它還是一個(gè)“小貪吃鬼”。每當(dāng)我們吃午飯的時(shí)候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來，它會(huì)把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見我沒有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說“我還要，還要嘛！
三天時(shí)間眨眼間就過去了，我真舍不得福落離開。
我還養(yǎng)過小魚那是一群熱帶魚，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非�？蓯�。剛養(yǎng)魚的前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚缸看，忙著給每一條小魚起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學(xué)一回家，放下書包首先奔向魚缸，觀察它們的一舉一動(dòng)。它們?cè)隰~缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非�；顫娍蓯�。一來二去它們好像認(rèn)識(shí)了我似的，只要我準(zhǔn)備揭開魚缸蓋喂食的時(shí)候，它們會(huì)紛紛游上來，爭先恐后地?fù)尦贼~食。偶爾也會(huì)死一條魚，當(dāng)我看到魚死了的時(shí)候，我就非常難過。
我愛小狗，也愛魚兒，還有許許多多可愛的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我許多樂趣。
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