關(guān)于五年級(jí)的童年作文集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的童年作文 篇1
我的童年呢？哎呀！遺忘在了外婆家。
我的外婆家在諸暨市，那是一個(gè)依山傍水的美麗小城。自打我出生以來，古老的城墻一直伴隨著我長大。靜靜的浦陽江穿城而過，還有那彎彎曲曲的小路和讓人懷念的樓房，在我記憶中都不曾改變過。
我和外公外婆是最親的，因?yàn)槲页錾痪�，媽媽就回杭州工作了。那時(shí)候外婆剛退休，有時(shí)間照顧我。我平時(shí)不太愛哭，但一哭起來卻驚天動(dòng)地的，外婆就會(huì)不厭其煩地照顧我，我不會(huì)忘記外公外婆對(duì)我的恩情。我長這么大了，現(xiàn)在去外婆家，外公外婆對(duì)我仍然是那樣可親可愛。記得外婆家的晚飯?zhí)貏e早，飯后，外公外婆就會(huì)帶著我去江邊散步，那兒真美啊！浦陽江邊星星點(diǎn)點(diǎn)的燈映在江水里，好像天上的星星。
退休以后的外公有了拍照的雅興，不管我是哭還是笑，外公都會(huì)及時(shí)把我拍下來，把我從小到大的照片做成影集。我外公還是一個(gè)“頑皮的人”。當(dāng)我還是毛毛頭的時(shí)候，因?yàn)槲腋械胶苁娣�，所以不太能聽到我的哭聲，外公覺得太安靜了，他就故意把我弄哭，然后用錄音機(jī)把我的哭聲錄下來，平時(shí)外公覺得寂寞了，就隨時(shí)可以聽了。據(jù)說，音量還放得很大，連樓下的人也能聽到呢。
現(xiàn)在上小學(xué)了，沒那么多時(shí)間去外婆家了，我多么懷念在外婆家的幸福日子啊！我對(duì)媽媽說：“其實(shí)杭州并不是我最親近的地方，因?yàn)槲业耐暌呀?jīng)遺忘在外婆家了�！�
五年級(jí)的童年作文 篇2
聽！童年的旋律，多么悅耳，多么動(dòng)聽。簡簡單單的幾個(gè)音符，背后隱藏著我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴，聽見這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠(yuǎn)方的往事……
“好難��！手好痛�。 币粋�(gè)充滿稚氣的小女孩的聲音回響在這間安靜的房子里。沒錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的我，當(dāng)時(shí)我才剛學(xué)琴呢！這只小巧的手又重振旗鼓，繼續(xù)完成剛才的演奏。呵呵！其實(shí)我都認(rèn)為那是演奏呢，畢竟是初學(xué)者學(xué)的第一首曲子，學(xué)過鋼琴的人都會(huì)彈�？粗乙槐橛忠槐榈刂貜�(fù)著，臉上那嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情，你一定會(huì)開懷大笑吧！我可與你不同，這個(gè)畫面，我悄悄地珍藏到現(xiàn)在，還沒有忘記。
門忽然被打開了，一位年輕又漂亮的女子走進(jìn)來了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓(xùn)班的收營員。只見她帶著櫻花的芬芳，走到我面前。打著自然卷兒的頭發(fā)掃到了我臉上，有股森林的香味兒，很好聞。她輕柔地對(duì)我說道：“是這首嗎？讓我看一看，是這么彈嗎？”邊說著，手邊彈了起來，嘴上還念念有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個(gè)姐姐流利并完整地彈了下來，還不忘問我：“我彈得對(duì)嗎？”當(dāng)時(shí)我太佩服她了，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，連鼓掌都忘了！一個(gè)小小的想法冒出來了：我也要這么厲害！我是這么想的，也是這么做的。
似乎老天也不愿意讓我這么順利，一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經(jīng)累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，對(duì)于才六歲半的我，簡直無法忍受！而每一次在我想要放棄的時(shí)候，支撐著我的，就是那首曲子。那個(gè)畫面，那個(gè)想法，都將化為我前進(jìn)的動(dòng)力，我要成為我心中最優(yōu)秀的那個(gè)人。
一縷陽光透過干凈而明亮的玻璃，打在我身上時(shí)，我長吁一口氣——終于把這首曲子練好了！
不過，現(xiàn)在回想起來，自己都覺得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會(huì)伴著這段最動(dòng)聽的童年的旋律一直走下去。
這首最動(dòng)聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。
五年級(jí)的童年作文 篇3
我是一個(gè)十分愛幻想的少年，我曾“出版”過一本幻想著作。許多年來，我一直在改進(jìn)中。
最初的.幻想起源于我小時(shí)候玩的電腦游戲——“洛克王國”。
小時(shí)候我很喜歡這個(gè)游戲，常�；孟胫�?guī)е业膶櫸锼奶帤v險(xiǎn)，趕走危害社會(huì)的“惡魔叮”，幫助受難的人……直到我的名字響徹整個(gè)世界。慢慢的，我上了學(xué)，很少玩電腦了。但我童年的幻想一直沒有改變，心想，把它寫下來吧，就這樣，我“寫”了一本《星球的故事》，盡管這只是一個(gè)幻想。
除了“洛克王國”，我還玩過一些戰(zhàn)爭游戲，我比較喜歡游戲里的武器，我便把這些武器帶到星球的“星防裝備”中，好讓星球的人民有個(gè)安定的生活。
電腦雖然很少玩了，手機(jī)的誘惑又讓我垂涎三尺，“我的世界”這個(gè)游戲深受我的喜愛。首先，是因?yàn)檫@個(gè)游戲的名字很適合我，而且，這個(gè)游戲的內(nèi)容很豐富。后來，我便沉迷于“我的世界”中。為了表達(dá)我對(duì)這個(gè)游戲的喜愛，我便把這個(gè)游戲作為星球一年一度的活動(dòng)，為了讓這個(gè)星球更完美，在這一年一度的活動(dòng)中，每個(gè)星球子民都可以提出自己心中的美好世界，我便加以完善并且采用。
后來我又想，這個(gè)星球雖說繁榮了，卻沒有一點(diǎn)輝煌歷史。我便大量購買古今中外的歷史書籍，再大量編排歷史，占為“己有”……
今天我把自己的小秘密告訴大家，還真有點(diǎn)不舍。哎，算了，告訴大家，也只是想給大家展現(xiàn)我美好童年的天真。雖然我十三歲了，告別了童年�？扇缃癞�(dāng)我寫下這篇文章，才明白，美好童年其實(shí)尚未走遠(yuǎn)。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年就像五顏六色的糖果，酸甜苦辣咸五味俱全；童年就像晶瑩剔透的泡泡，里面裝著我們小時(shí)候的回憶。在這無數(shù)的泡泡里，有一個(gè)里面裝著最難忘的回憶。
記得有一次，我和親戚一行五人隨導(dǎo)游去外地旅行。那晚，親戚和導(dǎo)游去外面吃飯，留我們?nèi)齻�(gè)小孩兒和一個(gè)大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便面，讓他把方便面煮給我們吃，誰知他出爾反爾，把兩盒方便面占為己有。怎么辦呢？我們拿上早上玩水的大水槍，把水灌得滿滿的，一路小跑到他的房門前，擺好POSE，做出一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣，再討論誰先發(fā)射。幼稚的我想起大哥哥的舉止，火就止不住地往外冒。終于，我忍不住了，提起水槍就是一陣狂射，當(dāng)我的水只剩一半時(shí)，門開了，那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛�！澳恪銈儭彼麑�(duì)我們這群“熊孩子”既生氣又無奈。兩個(gè)小伙伴先是愣了一下，接著毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍里的水，哎呀，快沒啦！我對(duì)小伙伴發(fā)出暗號(hào)，撤！等他回過神來后，人不見了。
經(jīng)過無數(shù)次的死纏爛打后，他終于乖乖的交出了方便面。一想起這兩盒方便面是我們費(fèi)勁心思的成果，我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年是一個(gè)人最快樂的時(shí)光，童年里有我們成長的足跡，有我們美麗的夢(mèng)。在我的童年里，有一件快樂的事深深地印在我的腦海里。
那一天，我們小伙伴、家人要去江邊玩。我會(huì)開著車，行駛了幾公里后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就好像聽到了江水的聲音，“嘩嘩……嘩啦啦……”，這好像是大江在向我們唱著歡迎的歌。
不一會(huì)兒就到了江邊。大人們紛紛紛拿出魚桿準(zhǔn)備釣魚，我和小伙伴們就一起找了個(gè)水比較淺的地方捉魚。
江的上游水比較淺，水流緩慢。小伙伴們紛紛卷起褲腳，到水里玩水。我也參與了這次水戰(zhàn)。我把兩只手相互靠在一起，做一個(gè)碗的形狀，裝滿水，然后向天空一灑，大喊著：“下雨了！下雨了！”小伙伴們看了哈哈大笑，他們也學(xué)著我，把水往天空灑去，我們的頭發(fā)上、衣服上都落上了一顆顆小雨點(diǎn)，大人們見到我們的樣子，也樂得大笑起來。
玩了一會(huì)兒水，我們覺得有些單調(diào)，就開始尋找水中的魚。這時(shí)，大家都很安靜，我在翻著石頭，尋找躲藏的小魚。我們這邊沒有了聲音，而釣魚人們卻熱鬧了起來，原來他們釣到了大魚。
小伙伴們都想跑去看魚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚，在一個(gè)小小的水洼里，我大聲喊起來：“有魚！我抓不到它，快來幫忙！”伙伴們停住了向下走的腳步，圍在我的身邊，小魚被好多雙手?jǐn)r著，無路可走，我向它一伸手，手里就有了滑溜的感覺，“抓到了！”我大聲喊道。伙伴們又開始大笑。
后來，我們都抓到了幾條小魚，把它們放在自己帶著的瓶子里。不知是哪個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，揮舞著兩只大鉗子，他不敢拿，只好叫我們?nèi)兔�。我一看，伸出兩個(gè)手指夾住它的后背，螃蟹舞動(dòng)著鉗子，卻怎么也鉗不到我的手，我把螃蟹放進(jìn)發(fā)現(xiàn)他的朋友的瓶子里，因?yàn)樗攀求π返闹魅恕?/p>
我們?cè)诮呁媪撕芫�，收獲也很多，好多小伙伴的瓶子都裝滿了魚。我們發(fā)覺得肚子在餓得咕咕叫了，就回到我們的營地，找大人們要吃的東西。爸爸媽媽看見我手里提著一大瓶魚，眼里露出贊賞的光，我說：“爸爸，你看，我捉了這么多魚。現(xiàn)在肚子好餓呀！”媽媽就從包里拿出一個(gè)面包和一盒牛奶遞給我：“快吃吧，乖女兒！”我也看了爸爸釣魚的收獲，足夠我們大吃一頓了，我的心里也樂開了花。
我們吃飽了肚子，就坐在父母身邊看他們釣魚，我也想釣，可是魚桿不夠，我就找來一根棍子，拴上線，用一只小蝦做餌，釣起魚來�；锇閭兛次疫@樣釣，也學(xué)著我釣起魚來。
太陽落山了，我們也要回家了。打開車門的那一刻，我又聽到了江水在唱著送別的歌曲“嘩嘩……嘩啦啦……”
五年級(jí)的童年作文 篇6
昨天早晨，我和咪咪一起去公園的路上，我說起我童年的事情，咪咪也在說她小時(shí)候的事情。我想何不把我們說變成文字呢！于是我提議：“我們回家把這些都寫下來好嗎？各寫各人童年時(shí)的事情， 童年不同樣。”咪咪想了一下，覺得她講的一件事情很通順，寫出來沒問題。于是，她說：“好呀，我們一起寫。”昨天，咪咪就寫好了她的童年趣事，她也沒有問我，但是作為家長的我，誠信是第一 的。所以今天把我講的童年糗事寫出來。
我小的時(shí)候幾乎沒上過幼兒園，到了一年級(jí)我會(huì)割羊草，我會(huì)放鵝，我會(huì)幫媽媽做許多家務(wù)事，但是我卻不會(huì)翻書，不會(huì)寫字。剛開學(xué)的時(shí)候，我就不想上學(xué)，想和原來一樣和小伙伴們一起出去玩 耍。寫字需要媽媽手把手，寫得字也是歪歪扭扭的，沒有人教我怎么翻書，人家是翻書，我是抓書，一抓翻過去。媽媽也只是在我剛開學(xué)的時(shí)候教我寫字，我會(huì)寫字后，她也忙于田里的農(nóng)活，沒時(shí)間管 我。一段時(shí)間之后，我的書撕破了很多，那都不是我故意撕掉的。都是翻書時(shí)，抓呀抓呀抓破了，今天破一點(diǎn)明天破一點(diǎn)，有的掉了下來。慢慢的，我的書變成了小人書那么大，下面一半幾乎沒有了。 我想看也看不了。所以我一年級(jí)的成績可想而知了。整個(gè)一年都在抓書，學(xué)會(huì)翻書的代價(jià)是把課本撕破了一半。那時(shí)的我根本不知道什么叫課外書，我們小的時(shí)候大家都沒有課外書。所以我希望咪咪珍 惜今天的幸福。
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真美麗的，就像小溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件十分有趣的事。
那年我才4歲多，我爸爸和媽媽都在工作，把我留在奶奶家。那一天，奶奶去睡覺了，也有出去，我坐在沙發(fā)上，非常悶，就走去冰箱那看看有什么好吃的東西。
打開冰箱，看了一看，沒什么好吃的。只有菜，和生魚。突然，我看到了一個(gè)白白的，圓圓的東西。好奇心使我拿了起來。
我左看右看，突然手一滑，這個(gè)又圓又白的東西掉在地上，殼破了，流出了一些黃黃的，白白的東西，原來是雞蛋。
我覺得這很有趣，心里想：這么有趣好玩，再拿一個(gè)試一試。我又拿一個(gè)雞蛋，丟向門外，又破了，好好玩。我拿了一個(gè)又一個(gè)，到處亂丟，還激動(dòng)地叫著：“太好玩了。”我向臺(tái)上丟，向門丟，向電視機(jī)丟，又向奶奶的單車丟。
奶奶醒了，知道我干的壞事后，拿著掃把追著我打，我三十六計(jì)，跑為上計(jì)。奶奶跑不過我，只好打電話給我爸爸。爸爸把我抓了回家，訓(xùn)斥了一頓，我大哭一場(chǎng)。從此，我再也不敢拿食物來玩了。
童年是多么快樂啊，童年是多么有趣��！我愛我的童年，因?yàn)樗o了我美好的回憶！
五年級(jí)的童年作文 篇8
溪邊，狗尾草隨風(fēng)蕩搖；墻下，那一堆堆白楊杉木；記憶中，那顆回憶童年的心……
隨著時(shí)間的推逝，慢慢的，悄悄的，童年時(shí)那些美好無知的記憶消磨著，有的僥幸留下，有的頭也不回地走了，忘了。
天空中飄回著一絲絲小雨，淋在我的發(fā)絲和眉上，回憶著童年。
烈日當(dāng)空，年幼無知的我獨(dú)自一人在家中玩著洋娃娃�！皡鐓鐓纭倍厒鱽砹艘魂嚽瞄T聲，我“撲哧撲哧”地跑到門邊打開了門。是誰呢？哈！老媽回來了，瞧！她的手里是一大袋零食喲，還有一只小烏龜！我高興得一蹦三尺高，一手接過零食，一手接著小烏龜，趴在地上逗弄起小龜來。
“哎，他會(huì)不會(huì)餓啦！這么無精打采。”我想著：不如，給它吃點(diǎn)香腸好了！我跑到廚房，踮起腳，眼疾手快拿了一根香腸，跑到小龜面前，“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃！小龜肯定會(huì)喜歡，我把香腸放在小龜面前，原以為它會(huì)大飽口福，可是卻出其不意，只見他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯？不會(huì)吧，是不是它口喉有問題�。苦�！肯定是，我要看一看！
我向老媽要了鑷子、牙簽、棉花、水……，準(zhǔn)備先給小龜來個(gè)“洗胃”我先用鑷子夾濕棉花把小龜?shù)淖觳亮瞬粒缓蟀蜒篮灢暹M(jìn)了他的嘴巴。
結(jié)果，出了意外，小龜被我活活折騰死了！哎……
童年！童年！童年是收藏美好記憶的儲(chǔ)存罐，童年是我們最美好的年華，讓我們留下最美好的記憶吧！
五年級(jí)的童年作文 篇9
童年猶如一串串美麗的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛，晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開懷大笑！
記得那是我6歲那年，看到媽媽拌的菜又香又脆，便也想和媽媽一樣，當(dāng)一下小廚師。媽媽知道了我的想法，就欣然同意了！
那天我做的第一道菜是“涼拌黃瓜”，我先拿菜刀拍黃瓜，那家伙真重，我用了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對(duì)準(zhǔn)黃瓜�！芭尽保昧σ慌�，菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截，高興地把黃瓜放進(jìn)盤里，拿出調(diào)料，學(xué)著媽媽的樣子仔仔細(xì)細(xì)在上面撒著，生怕拌出的菜不好吃。不一會(huì)兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊黃瓜后，對(duì)我說：“兒子真棒，做的涼拌黃瓜真好吃！只是鹽放得有些少，味淡了�！甭犃藡寢尩脑�，我既高興又疑惑：鹽到底是什么東西？怎么多放一點(diǎn)兒，淡味十足的菜就會(huì)香甜可口，難道它是神奇的“香粉”嗎……
就這樣我一邊當(dāng)著小廚師，一邊思索著這個(gè)問題的答案。終于有一天，我如夢(mèng)初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會(huì)香甜可口，少放鹽是小好吃，多放鹽就是大好吃！得出了這個(gè)結(jié)論后，我高興地蹦來蹦去，期望明天早點(diǎn)到來，來給媽媽露一手，好讓她知道她的兒子是多么棒！不過這個(gè)秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會(huì)和我做的一樣香了。
五年級(jí)的童年作文 篇10
每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是潔白無瑕的，回憶童年的往事是件幸福的事，那是一段沒有任務(wù)，沒有煩惱的生活，是一段快樂、幸福的生活。 我真想返回到童年，童年的每一件往事都值得人深思，那一張細(xì)嫩的小臉上總掛著一幅陽光般燦爛的微笑，真可愛��！
至今，在我腦海里印象最深的還是那一次。
那時(shí)候，我最喜歡吃棉花糖（小時(shí)侯誰不愛吃啊），軟軟的，甜甜的，真好吃（至今還懷念著呢）！有一次，我在爸爸單位里玩。過了一會(huì)兒，一位叔叔（也就是爸爸的同事啦�。┰谕饷尜I了一串我從來沒有吃過的棉花糖給我吃，我看著看著就饞，說了一聲：“謝謝叔叔！”就忙把棉花糖搶了過來（哎呀，真沒禮貌�。蚪蛴形兜爻粤似饋�，“恩，真好吃！”吃完了，我又拉著叔叔的衣角，撒嬌地嚷著：“叔叔，叔叔，再買我一串，好不好嘛？”叔叔看著我嘴饞的樣子，說：“好吧！叔叔就再買給你一串！”正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，爸爸掃興的說：“不行，棉花糖吃多了會(huì)咳嗽的，還是少吃！”我想：爸爸呀爸爸，破壞我好事，哼，煩！爸爸根本看不懂我的心思，就不管三七二十一，拉著我回家了。
回到家，我想：爸爸不給我吃棉花糖，那就不信憑我的智慧就做不出來。我下定了決心。于是，我跑到房間里，把自己被子里的棉花一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出來，再跑到廚房，趁爸爸不注意，灑上糖，放在了微波爐里烘烤。過了幾分鐘，我拿出棉花糖，心里美滋滋的。
我迫不及待地吃了一口：“哇塞！難吃死了，差點(diǎn)咽死我！”爸爸看見了，驚訝的說：“你干嘛呀？”我把事情的經(jīng)過一一告訴了爸爸，爸爸聽后說：“哈哈，你真笨，棉花糖根本不是這樣做的！”我笑了，我覺得自己好蠢，好傻哦！
這就是我的童年！
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