【精品】五年級(jí)生活的作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)生活的作文 篇1
我的課余生活就像多彩的圖畫一樣豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、唱歌、跳舞，這些我樣樣精通，但我最喜歡的是畫畫。
繪畫是我課余的愛好之一，每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫畫西畫畫。我喜歡畫畫是被媽媽感染的，媽媽從小就教我畫畫。一開始是描摹，然后再臨摹，漸漸的就會(huì)自己畫簡(jiǎn)單的圖畫了。
畫畫可以畫出很多別人想不到的東西，比如說畫一幅百花齊放鳥語(yǔ)花香的畫，或者畫一幅豐富奇特的畫，這些都是別人想不到的畫面。
我用手中的畫筆，畫出了雄偉的山川、奔流的河水，還有五顏六色的花朵，畫出了藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵，畫出了充滿奧妙、生機(jī)勃勃的大自然有時(shí)我在家里畫了小朋友在放著一個(gè)風(fēng)箏高高飄揚(yáng)的畫，還有一個(gè)小朋友寫作業(yè)的一幅畫，后來(lái)我的畫一天比一天好了。
如果你畫畫沒有靈感畫不好的時(shí)候，可以出門看看風(fēng)景。再聽一聽外面悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲，它可以使人心情愉快、高興。這樣你有心情畫畫了，也不會(huì)老是畫錯(cuò)了。
繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩，充滿了樂趣！
我愛畫畫，我要用我的畫筆畫出更多美麗的世界。
五年級(jí)生活的作文 篇2
寒假就像五彩的顏色，又像美妙的音樂，令人陶醉。寒假中，又過了一年，機(jī)靈小巧的小老鼠，一溜煙，便沒了蹤影。誠(chéng)實(shí)勤勞的老牛，正向我們走來(lái)。寒假里的趣事，可真多，像一個(gè)個(gè)快樂的音符向我們飄來(lái)。
爬山
在大年初一的下午，我和爸爸媽媽一起去爬山。
我們順著小路，走了不知多久，有一個(gè)獨(dú)木橋，兩邊溪水流淌。突然，眼前開闊了，一片草地展現(xiàn)在眼前。這里的天，仿佛比別處的天更藍(lán)，空氣也比別處的清新。現(xiàn)在雖然是冬季，但我好像還能聞到草的芳香。草地旁有清澈見底的小溪，溪上有些冰，還有很多魚！我見了，很想捉幾條，便挽袖開始捉魚�！靶⌒�，別掉進(jìn)水里了！”媽媽在一旁說。我看住了一條小魚，猛地去捉它，可它卻林敏地游走了，我的臉留下了許多水。旁邊的一個(gè)叔叔，用漁網(wǎng)撈了許多小魚，唉，誰(shuí)讓我沒帶東西呢。撈魚就在這結(jié)束了。
我們順著小溪走，來(lái)到了一座山腳下。這山看起來(lái)，很高很陡，也有很多野草，一不小心，就會(huì)掛一身灰。我有些害怕，不敢爬�！翱焐蟻�(lái)吧!咱們比賽�！卑职诌吪肋呎f。我可不甘示弱，也向上爬。雖然害怕，但也不能輸呀！我爬到了半山腰，卻不敢回頭，太高了！當(dāng)我爬到上頂時(shí)，所有景色盡收眼底，美極了！
黃昏時(shí)分，這里的景色更美了。
包餃子
在大年三十，都要吃餃子。
媽媽從廚房端來(lái)香噴噴的餃子餡，奶奶把面也端了出來(lái)�？粗棠毯蛬寢屢贿厯{皮一邊包餃子動(dòng)作很熟練，不一會(huì)兒，就包了許多。我一邊拿了一張餃子皮，一邊說：“讓我包幾個(gè)！”“好！”媽媽笑著說。
我把面皮放在手里，用筷子把陷放在面皮上。我左包右包，包的不像餃子，像面餅！奶奶和媽媽哄然而笑，“你再試試。”媽媽說。我又拿了一張面皮，先放陷，再包�？上菡嫣詺猓彝竽�，它往右跑，我往右捏，陷往左跑。最后捏的餃子還有半拉陷露在外面。先看媽媽和奶奶包的餃子，個(gè)個(gè)精神十足！再看我包的，連站都站不起來(lái)！真是，差別太大了！“我來(lái)教你，要放陷適量，先捏兩邊，再向中間擠一下，看，就成了。”媽媽說。我按照媽媽講的方法，包了一個(gè)，樣子不怎么樣，但包成功了。我包了一個(gè)又一個(gè)，包的樣子也越來(lái)越好了。餃子包好了，要下餃子了。吃著自己親手包的餃子，別提多好吃了！
寒假的快樂時(shí)光總是那么短暫，有那么有趣，讓我回憶。
五年級(jí)生活的作文 篇3
校園的生活五彩斑斕，打開回憶錄，歷歷往事如天邊的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，豐富了我的課余生活。
憂傷的白色
有一次，我和同學(xué)打架了，老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)得知值日生因?yàn)槲覀儌z打架扣了我們班一分，我們又被老師批了一頓。走出辦公室，走進(jìn)教室，同學(xué)們滿臉的氣憤。班長(zhǎng)生氣地對(duì)我說：“文澤宇，你讓班級(jí)扣掉了一分，我們的文明班有可能飛走了！”我不敢看班長(zhǎng)的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍，我難過地回到座位上開始抄寫。我的心里很懊惱，都怪自己一時(shí)沖動(dòng)，害得班級(jí)丟了分，下次再也不要沖動(dòng)了，沖動(dòng)是魔鬼！
熱情的紅色
這一天，同桌沒帶筆，我“大發(fā)慈悲”借筆給他用，他說：“謝謝你，文澤宇�！蔽艺f：“不用客氣��！”平時(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的，我都會(huì)毫不猶豫地遞給他，因?yàn)槲液退麖囊荒昙?jí)到五年級(jí)都是好朋友，上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請(qǐng)他，他請(qǐng)我，我們是好哥們！校園生活因?yàn)橛辛诉@樣的好朋友，才充滿了快樂，充滿了笑聲。
開心的綠色
那一次，我英語(yǔ)考了91.5分，我非常開心。我看了看同桌的試卷，他考了88.5分，我大笑一聲！他從洗手間回來(lái)，看了一眼我的成績(jī)，垂頭喪氣地說：“文澤宇，你贏了！”我高興地跳了起來(lái)�；氐郊乙院�，我把成績(jī)單給媽媽看，媽媽高興地說：“真棒，不要驕傲�。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己下次要繼續(xù)努力。今天真是開心的一天！
校園的好多事都給我留下了深刻的印象，六年級(jí)即將到來(lái)，我會(huì)好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光，為小學(xué)生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。
五年級(jí)生活的作文 篇4
生活在精彩演繹，歲月將往事回顧，真誠(chéng)讓人生熠熠生輝。
——題記
歌
假如生活是一首歌，真心會(huì)為她配樂，誠(chéng)意會(huì)為她配音。這是一首幸福的歌，一首快樂的歌，一首情感真摯的歌！真誠(chéng)相伴，真誠(chéng)相隨，堪稱經(jīng)典！
畫
如果生活是一幅畫，真心會(huì)為她潑墨，誠(chéng)意會(huì)為她題名。好一幅名流千古，和諧，自然的美好畫卷。一張普通的宣紙，當(dāng)被真誠(chéng)喧染，會(huì)散發(fā)出墨香，書味。這是一種氛圍，恰是這種氛圍又是日子里一幕最普通的場(chǎng)景，一席珍貴身影。有時(shí)，真誠(chéng)仿佛如春風(fēng)浮面，沁透人心。
詩(shī)
我們渴望如詩(shī)般的`生活，花好月圓，節(jié)無(wú)規(guī)律，自由放曠。詩(shī)，耐人尋味；詩(shī)，貼柔我心。她充滿無(wú)數(shù)關(guān)懷，無(wú)數(shù)熱情，讓生命永放金光，絲絲縷縷，盡顯芳華，這是奇妙的人生格言，高尚的人生境界。好詩(shī)之人，胸襟博大，浩海無(wú)邊！
雨
雨朦朧，雨隱約。春，因真誠(chéng)而飄飄渺渺，蓬勃生機(jī)；夏，因真誠(chéng)而大雨滂沱，水天相接；秋，因真誠(chéng)而斷續(xù)連綿，傾斜稀疏；冬，因真誠(chéng)而白雪皚皚，滿山銀裝素裹，分外妖嬈。
一曲青春的贊歌，奏出笛聲悠悠，剛烈而陰柔，這是心心相映，真情樸實(shí)！
五年級(jí)生活的作文 篇5
我特別喜歡過星期六，因?yàn)檫@一天的培訓(xùn)班是我的最愛。早上，又要去我盼望的書法班學(xué)習(xí)了，徐老師上節(jié)課特別強(qiáng)調(diào)了不能遲到，如有遲到者，老師將頒發(fā)“棍子”獎(jiǎng)，我可不想得到這個(gè)獎(jiǎng)��！但今天早晨，我還是起來(lái)遲了，匆匆準(zhǔn)備好一切，離上課的時(shí)間只剩下五分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，催促著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。
剛下樓，電瓶車好像故意和我作對(duì)似的，輪胎壞了，媽媽只能騎自行車。我心急如焚地對(duì)媽媽說：“Go！”我們終于上了路，看著大街上的來(lái)往車輛，感覺自行車好慢啊！突然，我找到了一個(gè)目標(biāo)，手指著前面的那輛車對(duì)媽媽：“快！追上前面那輛自行車。”媽媽說：“好的，沒問題。”只見媽媽用力地踩著自行車，車速明顯加快了，幾秒鐘就追上了那輛車�！皨寢�，現(xiàn)在的目標(biāo)是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車！”媽媽努力地追趕著。不錯(cuò)，努力就能成功！一會(huì)兒就把她落下了�！澳繕�(biāo)是藍(lán)色自行車！”我急切地說。媽媽從不讓我失望，她身體左右搖擺著，這次也不例外，又追上了我們的目標(biāo)。這時(shí)，前面已沒有自行車了�！皨寢�，現(xiàn)在看你能不能追上前面的那輛黑色電瓶車？”媽媽自信地說：“應(yīng)該行吧。”媽媽更加努力了，可怎么也追不上他，始終保持著那個(gè)距離。正在我們失望的時(shí)候，天助我也！紅燈亮了，那輛電瓶車只好停了下來(lái)。而這時(shí)，我們順利地往右手邊一拐，終于超過了他！經(jīng)過我們的努力，五分鐘便到達(dá)書法班，還好沒有遲到。
從這件事中，我明白了：做任何事情，只要有明確目標(biāo)，并努力奮斗，就一定會(huì)成功的！
五年級(jí)生活的作文 篇6
我的小學(xué)生活時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年，身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容，記錄著我們的故事。回首過去，一年級(jí)時(shí)，我吐字不清，并不知人世常情，這座學(xué)校對(duì)于我來(lái)說，是一個(gè)陌生的環(huán)境，是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比，簡(jiǎn)直是天壤之別！不知怎的，我忽然有種想哭的感覺，可想起我對(duì)外公的承諾，只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。二年級(jí)時(shí)，我也慢慢地結(jié)交了一些朋友，面對(duì)這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家�？蓛H管如此，還是覺得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級(jí)時(shí)，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級(jí)里，帶頭做好一切工作，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望。一切都只因——“我是班長(zhǎng)！”四年級(jí)時(shí)，我被落選。我痛哭了一場(chǎng)，想了許多：當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，我從未想過自己會(huì)失敗，一直以來(lái)在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類詞。現(xiàn)在的我才明白，其實(shí)，這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。五年級(jí)時(shí)，我已不在這個(gè)班，去4班了，去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級(jí)一樣，去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的臉龐，我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，就和他們交往了。有時(shí)我們?cè)谝黄鹫務(wù)勑模フf小秘密；有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍脚幌履猩�。六年�?jí)時(shí)，我已長(zhǎng)大。在母校的懷抱里我從無(wú)知變得懂事；
從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。不過多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏；望著母校上方蔚藍(lán)的天空；望著天空中悠悠飄過的白云；望著母校中一張張熟悉的面孔；望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。離開了母校，我們的一生將會(huì)分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同�！皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞�，“明天”將會(huì)劃過一道美麗的弧線，成為我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。
往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點(diǎn)綴了我們的人生，放飛了我們的夢(mèng)想！讓這些珍珠、夢(mèng)想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力，共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空！
五年級(jí)生活的作文 篇7
滾滾紅塵，蕓蕓眾生，大千世界，無(wú)奇不有，太多太多的假象誘惑著我們，讓我們迷失自己。既然如此，我們又何妨不去拒絕誘惑，搏擊誘惑呢？
------題記
在這個(gè)絢麗爛多姿的世界，在這個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)橛辛四阄宜用利?但社會(huì)風(fēng)氣的不良，我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)。對(duì)于我們來(lái)說，唯能做的就是拒絕一切不良誘惑，去做一個(gè)經(jīng)得起誘惑的人。
記不起何時(shí)，當(dāng)我背起書包踏入學(xué)校的時(shí)候，誘惑就開始考驗(yàn)著我。天真與爛漫并有的我，不知一切�！岸ｂ忊忊彙！鼻宕嗟拟徛暁g快地響起了起來(lái)，便高興地跑出去尋找媽媽的目光，忽然，有人拍了我一下，一看是一個(gè)陌生人，嚇得我退了三尺，因?yàn)閶寢尭嬖V我：“不要和陌生人說話�！苯Y(jié)果那個(gè)陌生人像變法術(shù)一樣，拿出了一個(gè)很漂亮的糖果，我睜大了充滿好奇的眼睛，他說“小妹妹，不怕，叔叔給你個(gè)糖吃”。我猶豫著，他便塞給了我，我想，“給我糖吃的應(yīng)該不是壞人啊”!便剝開糖果袋，吃了下去，卻不知里面含有微量的安眼藥�；厝ブ螅业诡^就睡。我之所以能回來(lái)，這全是媽媽的功勞，那個(gè)陌生人剛要準(zhǔn)備把我抱走時(shí)，媽媽來(lái)了，那個(gè)人便一溜煙跑了。
經(jīng)歷了這件事之后，我再也不怕誘惑來(lái)考驗(yàn)我，因?yàn)槲铱梢詧?jiān)強(qiáng)地面對(duì)誘惑，不會(huì)在誘惑面前屈服。
山之所以能成為山，是因?yàn)樗?jīng)得起“平坦”的誘惑，河之所以成為河，是因?yàn)樗?jīng)得起“駐停”的誘惑。只有讀懂了“山如何站成一種尊嚴(yán)，水如何淌成一脈智慧”才能經(jīng)得起誘惑的考驗(yàn)!
自己的話：“誘惑消磨人的意志，讓人失去自我，但是如果我們具有堅(jiān)定不移的控制力，征服誘惑，其實(shí)很容易”。
“誘惑”令人畏懼的兩個(gè)字，使人迷失自己，找不到正確的人生方向。但是既然我們有活于這個(gè)世界上，就注定會(huì)要經(jīng)歷誘惑，但面對(duì)誘惑的選擇不是天定的，要看我們是選手背還是手心，是選手背上的藍(lán)天，還是手心下的土地。縱是天再藍(lán)，云再漂亮，可終究還是飛不上去，只會(huì)留下嘆息。而對(duì)于土地，我們經(jīng)歷了誘惑，選擇了正確的人生，辛勤地在土地上播種美好的人生希望。
誘惑----是生活中的風(fēng)暴，我們要以拒絕為伍，要與美好的事物為伴，去搏擊生活中的風(fēng)暴-------誘惑。
后記：面對(duì)糖果的誘惑，我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，縱使它再美麗也該如此。
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