五年級(jí)的作文常用[8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)的作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是對(duì)遠(yuǎn)方有那么一絲遐想，而且總是懷著些許期盼。人們覺(jué)得遠(yuǎn)方是美好的，有著憧憬中的那一片天地。我也想到遠(yuǎn)方去，去旅游，去購(gòu)物，去體驗(yàn)?zāi)嵌虝旱男迈r生活……
除了放假的時(shí)候，我外出旅行不多，平常就是偶爾到公園里走走，因此，我對(duì)遠(yuǎn)方的世界總是充滿了想像。我每次出去玩，特別是到山上，為了能看到更遠(yuǎn)一些的世界，總要踮起腳尖，讓我的雙眼多看看更遠(yuǎn)的新鮮地方，正所謂登高望遠(yuǎn)。就是在家，我有時(shí)也會(huì)爬上皮卡車，看看更遠(yuǎn)些的地方有哪些變化，有什么新鮮事發(fā)生？
我去過(guò)的地方，最遠(yuǎn)到過(guò)云南，短短的幾天旅游，云南給我留下了美好的七彩世界。我二姨長(zhǎng)年居住在美國(guó)，在那里除了二姨，二姨夫，還有我的表哥凱文和表妹凱西。平時(shí)，我們只有在視頻通話時(shí)才能見(jiàn)到對(duì)方。由于我們兩地時(shí)差12小時(shí)，視頻也不是很多，所以我對(duì)他們的印象也不多。他們最近一次回來(lái)是在20xx年的.暑假，我們一起抓魚(yú)、照相，玩得很開(kāi)心，給我留下美好的記憶。雖然我們身處兩地，中間隔著一個(gè)太平洋，但我們的心是連在一起的。外公有時(shí)也會(huì)去美國(guó)待上半年，回來(lái)后就跟我說(shuō)些美國(guó)的美景、美食、文化、人物、歷史、特色等等，使我對(duì)美國(guó)也有了一些想像。第一個(gè)就是外公告訴我美國(guó)的空氣比我們這兒好，不怎么堵車，很有秩序。我就開(kāi)始聯(lián)想：為什么美國(guó)空氣好，是他們沒(méi)有化工廠？還是他們路邊都擺了空氣凈化器？美國(guó)的秩序好是因?yàn)樗麄兟飞系木旌芏鄦�？……最后這一切想像都轉(zhuǎn)化成了一個(gè)念頭——我長(zhǎng)大以后也要去太平洋那邊的美國(guó)看看……
遠(yuǎn)方，像一顆流星在腦中忽閃而過(guò)，但又總是讓人久久不忘。遠(yuǎn)方，是人的幻想，是人的夢(mèng)想，甚至是人的一種精神寄托。
五年級(jí)的作文 篇2
在世上，有許多的事情都很可惜，若可以重新選擇的話，就可以減少很多的悲劇，我就要將一個(gè)十分令人感動(dòng)而又十分可惜的事例。
一天，一個(gè)兒子坐火車出門(mén)辦事，當(dāng)火車走到一半時(shí)，到達(dá)了他母親的家城市郊區(qū)的火車站，于是便給母親打個(gè)電話，讓母親來(lái)火車站看望自己，她想到：“兒子一定很久沒(méi)吃到我做的菜了，我用玻璃罐頭給他打一份！”，于是，這位母親一聽(tīng)到便跑出去買(mǎi)菜，又爭(zhēng)分奪秒的`跑回來(lái)做飯，可是不巧，煤氣罐里的煤氣就快要用完了，就憑剩下的煤氣火很小，肯定又要費(fèi)更多的時(shí)間，恰好時(shí)間又不夠，無(wú)奈之下，這位母親只好做出了冒著生命危險(xiǎn)的舉動(dòng)——對(duì)煤氣罐澆熱水，好在煤氣罐沒(méi)有爆炸，反倒加大了火力，才讓飯菜按時(shí)做完了，后來(lái)這位母親為了省時(shí)間，飛快的騎著自行車向火車站飛奔而去，為了節(jié)省時(shí)間，這位母親打算從火車軌道穿梭過(guò)去，才趕到了火車出發(fā)之前來(lái)看孩子一眼，反過(guò)來(lái)兒子還居然說(shuō)出：“媽，您咋才來(lái)啊！”這樣令人傷心的話。當(dāng)他母親把食物給他時(shí)，他十分拒接，還說(shuō)：“待會(huì)我還要見(jiàn)客戶，怎么能帶這玩意！”說(shuō)完，推還給了他母親，結(jié)果一不小心，掉到了地上，玻璃碗立刻碎了，菜散落了一地，這時(shí)，火車的上車鈴響了……
若讓那兒子重新選擇，我相信他一定不會(huì)對(duì)他母親說(shuō)：“媽，您咋才來(lái)�。 边@樣傷人心的話，也不會(huì)拒絕他母親給他的食物，說(shuō)不定還會(huì)說(shuō)：“媽謝謝您，就只有您最了解我！”，還說(shuō)不定會(huì)狼吞虎咽的吃起來(lái)。
但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，若人可以重新選擇的事情不會(huì)發(fā)生，正所謂“世上沒(méi)有后悔藥”，答錯(cuò)題了，你再如何訂正，分?jǐn)?shù)也不會(huì)還你；鳥(niǎo)兒飛走了，你再怎么叫它，它再也不會(huì)回來(lái)了。沒(méi)有事情可以重新選擇。
五年級(jí)的作文 篇3
瞧，這是我的妹妹，胖手胖腳，一雙圓圓的小眼睛透露著許些活潑，蘑菇頭，酒窩臉，天真的模樣總叫人滿心喜歡。
別看他只是個(gè)兩三歲的娃，腦袋可靈光著呢！記得許多次，它總在我難受傷心的時(shí)候陪伴著我，那一次的事情還歷歷在目。那一回，我走樓梯扭著腳了，青了一塊，疼得厲害，家人來(lái)照顧我，妹妹站在一旁，因?yàn)榭匆?jiàn)我那痛苦的表情而焦躁，慢慢的，他擠進(jìn)來(lái)，又小心的說(shuō)：“哥哥？你沒(méi)事吧？不要哭了�！蔽彝蝗蝗缭诒睒O找到了一盆熱水，溫暖全身，我感動(dòng)于他居然體諒我，這句話像一口蜂蜜一樣，從心中，滿滿充實(shí)到身體上的每一個(gè)角落……我激動(dòng)地回答：“好，我不哭了，不哭了�！彼α�，我也欣慰的'笑了，傷也沒(méi)有剛才那么疼了。
懂事是懂事，但又怎么不承認(rèn)他不調(diào)皮呢？
瞧，看我們一走開(kāi)，他可就忙活啦！我還沒(méi)忘記那最“悲痛”的“戰(zhàn)役”。她矮，但發(fā)現(xiàn)了在衣服上的那包糖像顆磁石一樣吸引著他，魂都要被牽走了，很快，他想出了個(gè)好辦法，他抓住了那堆衣服，一拉，轟！衣服一倒糖自然也下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還炫耀似的對(duì)我說(shuō)：“哈！糖！”
他不但調(diào)皮，還很有套路。
不知從哪里弄來(lái)了一小袋瓜子，她雄赳赳氣昂昂的說(shuō)：“看！瓜子，快來(lái)吃！”我知道，我過(guò)去只不過(guò)剝掉瓜子殼罷了，里邊的瓜子肉是堅(jiān)決不許我染指的，誰(shuí)叫是我的妹妹呢？哎，就老老實(shí)實(shí)的剝吧！他樂(lè)呵呵的看電視，吃瓜子，煞有一種小公主的氣派，吃得差不多了，妹妹說(shuō)：“給我！還要嘛！”“夠了！沒(méi)了呀！”我批評(píng)她，突然，他又不知道從那里叫來(lái)了媽媽裝著哭說(shuō)：“嗚，哥哥欺負(fù)我了，他不給我吃瓜子！他不對(duì)！”在那哭喪的臉中，我分明看見(jiàn)的是調(diào)皮于“智慧”。
瞧，這就是我的妹妹，可愛(ài)吧？我總被我的妹妹深深著迷。
五年級(jí)的作文 篇4
學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文，我知道了它曾經(jīng)是多么輝煌，也了解到它的毀滅。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，占地約三百五十公頃，它凝結(jié)了中華民族多少代人的智慧�。�
它不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物和大量的奇珍異寶，而且還珍藏有唐、宋、元、明、清等朝代的名人書(shū)畫(huà)。每當(dāng)我想起這些，心里的'自豪感油然而生，圓明園好雄偉呀！真是中華民族的瑰寶！
可是，就在1860年，圓明園里面的寶物被英法聯(lián)軍洗劫一空。不僅如此，這伙強(qiáng)盜還放火燒毀圓明園，大火連續(xù)燒了三天。如今，圓明園里面只留下了幾根不起眼的殘柱。
圓明園中的《永樂(lè)大典》更遭厄運(yùn)。它本有22877卷，分裝成11915冊(cè)。那些可惡的侵略者，把這些寶貝用來(lái)鋪地、做枕頭、墊槍炮，還拿它當(dāng)上馬石，這樣便損失了307冊(cè)。
那時(shí)，因?yàn)榍宄瘮o(wú)能，內(nèi)亂不斷，國(guó)力不濟(jì)，受到了外國(guó)勢(shì)力的入侵，讓所有中國(guó)人都蒙羞，那樣的場(chǎng)景我一生都不可能忘記。
現(xiàn)在，我們要珍惜來(lái)之不易的好環(huán)境，好生活，倍加努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)中華民族不屈不撓的奮斗精神，克服各種困難，使祖國(guó)更加強(qiáng)大�？傊覀円欢ㄒ斡洠骸安煌鼑�(guó)恥，振興中華”這句話。
五年級(jí)的作文 篇5
母親四十出頭，常常穿一件洗得褪了色的衣服，瘦黑的臉上卻總帶著微笑，但我最不忍心看到的就是她那雙貼滿膠布的手。
母親下崗多年，她每天推著板車，在路邊賣油炸小吃。母親急匆匆的身影，總是來(lái)往于家與賣油炸小吃的街道上。她總是起得很早，去菜市場(chǎng)買(mǎi)煎炸用的食品，為一天的生意做準(zhǔn)備。母親很忙，但她總是咬緊牙關(guān)，獨(dú)自支撐著。
以往，我從不注意母親的手，直到那天，我背后癢癢，母親幫我撓癢，那一刻我心中泛起一陣隱隱的酸痛——母親的'手粗糙得就像洗澡用的搓澡布。于是，放晚學(xué)后，我來(lái)到母親的小攤前幫她干活，可是母親擺手笑著說(shuō)：“媽不累，你快點(diǎn)回家學(xué)習(xí)吧！”一想起或一看到母親的那雙手，我就想自己是應(yīng)該放棄讀書(shū)，是不是應(yīng)該早點(diǎn)打工、掙錢(qián)�？晌抑溃赣H希望我能考取聾人高中。
今年春節(jié)，母親格外忙碌，于是我天天在馬路邊幫她賣油炸小吃。我不會(huì)說(shuō)話，就用手語(yǔ)和別人交流。望著川流不息的人群，寒風(fēng)中的我，多么希望別人能多光顧母親的攤子。那些日子，母親從早忙到晚，有時(shí)候，連飯都顧不上回家吃。一天傍晚，母親心疼地?fù)崦移鹆藘霪彽氖�，勸我回家�？墒强粗赣H橫一道、豎一道裂著血口子貼著膠布的手；想起母親省吃儉用、日夜操勞，我的眼淚迅速流了下來(lái)。我趕緊拭干了淚，因?yàn)榕履赣H看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記母親那雙貼著膠布的手，那雙寫(xiě)滿艱辛的手。
五年級(jí)的作文 篇6
我本是山間的一滴露水，再生資源技術(shù)出生在一片花瓣上。順著花的莖，我鉆入了泥土，當(dāng)我從石縫中擠出來(lái)時(shí)，已經(jīng)和別的伙伴融合成一股甘泉。沿著石縫，我淌入小溪，走進(jìn)大河，流入長(zhǎng)江，匯入大海 我，水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；我，水，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還空氣凈化技術(shù)是我，使生命繼續(xù)發(fā)展，工業(yè)廢水處理越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。我，水，孕育了世界，此后我便化為藍(lán)色的血液在地球的全身奔流于是這世界綠了，這世界才有了森林有了原野，才有了萬(wàn)紫千紅的繽紛色。所以有人說(shuō)，水，是生命之源。
從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，我一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：我的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！污水處理技術(shù)為什么會(huì)這樣？
造成這種情況的原因主要有低碳環(huán)保生活兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的.破壞。我已經(jīng)出現(xiàn)了危機(jī)，當(dāng)我的警鐘不斷向你們敲響的時(shí)侯，你們可曾想到， 那白白流失的不是水啊，那是地球的鮮血，生命的甘露！當(dāng)沙塵暴卷著狂風(fēng)向你們襲來(lái)的時(shí)候，當(dāng)高溫的天氣帶著火焰把大地燃燒的時(shí)候，你們可曾想到，你們多么需要我的滋潤(rùn)我的清涼我的澆灌我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢枯竭，但就是在這再生資源技術(shù)種緊急的情況下，你們?nèi)祟愡�在不斷地浪費(fèi)、破壞水資源。
不知再過(guò)多少年，我可能就會(huì)離開(kāi)你們。那最后的一滴水，可能就是我的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到？
請(qǐng)求你們伸出溫暖的手，帶著真誠(chéng)的心，為了人類的未來(lái)，為了地球的將來(lái)，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來(lái)之不易的我呀！
五年級(jí)的作文 篇7
我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，我在書(shū)中經(jīng)�？匆�(jiàn)在書(shū)中許多的名言如，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母。但有一句名言是我最喜歡的，它使我從失敗到信心，最后走向成功。它就是我的座右銘“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
記得放暑假，我等待媽媽下班回來(lái)給我做香噴噴的米飯，時(shí)間像沙漏一樣慢慢流逝著，嘀噠，嘀噠……可都快到一點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，就在這時(shí)，“鈴——鈴——”電話響了，我拿起電話，是媽媽，媽媽說(shuō)她中午不能回家，叫我隨便吃點(diǎn)東西。
于是，我心想：平時(shí)看媽媽可以做出那么美味的，香噴噴的'飯，今天我也要“大顯身手”了，一定能做出來(lái)的，等媽媽回來(lái)，要讓她對(duì)我刮目相看，我肯定會(huì)成功，加油！
我開(kāi)始做飯了。首先，我掏了一碗米放進(jìn)電飯褒里；接著，我偶舀了兩端水；然后蓋上鍋蓋；最后，插上電源。
看著它慢慢地煮著，我心想：離飯熟還早著呢！去看會(huì)電視吧！正當(dāng)我津津有味得看的起勁時(shí)，聞到一股難聞的味道，“糟糕，我的飯”我飛快地沖進(jìn)廚房，信心十足的我居喪起來(lái)。
不由的我想到了這句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀”我頓時(shí)恢復(fù)信心，再做一遍，經(jīng)過(guò)我細(xì)心做飯，終于，我做好了，做了一鍋香噴噴的米飯，我十分開(kāi)心。
這就是我最喜歡的名言“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
五年級(jí)的作文 篇8
子曰“ 逝者如斯夫�！睍r(shí)光流逝，那個(gè)小孩漸漸不在了，可我還沒(méi)忘記他。
難忘那個(gè)愛(ài)惡作劇的小屁孩。一次，那小屁孩在農(nóng)村的姥姥家，姥姥給他買(mǎi)了一盒劃炮，姥姥在做飯，那小屁孩就在院子里玩。他跑到鄰居家的門(mén)前，一個(gè)勁兒的往那院子里扔剛劃過(guò)的劃炮。那家里有一只狗，家里沒(méi)人。劃炮就一個(gè)勁的炸，狗就一勁“汪汪叫”。小屁孩心想：你這小屁狗叫什么叫？那小屁孩眼珠一轉(zhuǎn)，臉上露出了壞笑，他跑到姥姥家里院子里，踩著一塊小石頭，狗是拴在木頭上，它跑不了，小屁孩就往墻頭對(duì)面扔劃炮，炸得小狗的`叫聲更大了，小屁孩怕了，連忙跑進(jìn)了屋里。
難忘那個(gè)好奇的小屁孩。一次，在家里，媽媽在給她講午睡前的小故事，后來(lái)媽媽先睡著了。太陽(yáng)照著窗外，小屁孩好奇的伸頭向窗外看，可他家是防盜鐵窗，不知道是怎樣把頭伸進(jìn)去的。有一句古話叫“上山容易下山難�！碑�(dāng)他想把頭縮回來(lái)的時(shí)候，頭縮不回來(lái)了，“哇哇哇……”，這哭聲驚動(dòng)了媽媽和鄰居們，經(jīng)過(guò)一番“搶救”。小屁孩的頭終于出來(lái)了。
雖然那個(gè)淘氣的小屁孩已經(jīng)不在了，他長(zhǎng)大了，但那個(gè)小屁孩永遠(yuǎn)住在我的心里，童年美好！長(zhǎng)大更好！
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