五年級(jí)的作文[精華8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)的作文 篇1
“快把燈關(guān)了，這是你的責(zé)任！”每當(dāng)我們班出操后，我就要負(fù)責(zé)把教室的燈關(guān)了。我一邊不勝其煩地工作著，一邊感慨：唉，要是世界上沒有責(zé)任，那該多好啊，那我就不用承擔(dān)責(zé)任了。
夜空星羅棋布，深藍(lán)的夜色由濃變淡，融入了一片星輝。咦，我這是在哪兒？我不會(huì)心想事成了吧！“小妹妹，你能告訴我這是哪兒?jiǎn)�？”“姐姐，這里是沒有責(zé)任的王國(guó)。如果不介意，我?guī)銋⒂^一下這兒吧！我叫妮妮。”太好了，在這個(gè)自由王國(guó)里，我可以卸下“責(zé)任”這個(gè)沉重的擔(dān)子了。
“快，去那兒看看！”“對(duì)，聽說那里發(fā)生火災(zāi)了�！比藗冏h論紛紛，都集中在一座居民樓下，我疑惑不解，好奇心陡然升起。二話不說，擠進(jìn)了人群，只見他們圍著一個(gè)婦女和幾位先生看熱鬧。整理了思緒，才知道事情的來龍去脈：婦女家的煤氣爆炸了，引發(fā)火災(zāi)�！俺情T失火，殃及池魚”，旁邊幾戶人家深受牽連。在這個(gè)沒有責(zé)任的王國(guó)里，婦女無需負(fù)責(zé)，口角紛爭(zhēng)也就永無止境了。我不禁暗暗驚嘆：沒有責(zé)任的王國(guó)真是亂套了，責(zé)任真重要！
我剛想離去，可是打破沙鍋“問”到底的妮妮仍似乎饒有興致，一直看著幾個(gè)人上了法庭。我也緊隨其后，想探個(gè)虛實(shí)。我捅了捅妮妮的'胳膊：“真的沒有來錯(cuò)地方嗎？”法庭里的人們吃喝玩樂，隨心所欲，甚至有的人敲著二郎腿無所事事�！皼]錯(cuò)，時(shí)間沒到還沒開始�！闭Z氣那么平淡，我也只能靜觀其變。開庭的鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響，可法官仍然躺在椅子上閉目養(yǎng)神。原來如此，這些人對(duì)自己的工作極不負(fù)責(zé)，我拍桌而起：“開庭吧，開庭吧！”法官被驚醒，勃然大怒：“公然擾亂法庭秩序，判有期徒刑一年�！薄安灰�，法官大人，你真不負(fù)責(zé)任，怎能如此錯(cuò)判？”
“妮妮救我！”我在做夢(mèng)嗎？又一次出操，我自覺地履行了自己的責(zé)任——關(guān)燈。我知道每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，每個(gè)人都需要責(zé)任。
五年級(jí)的作文 篇2
我們每天都會(huì)經(jīng)歷一些開心事和傷心事。我的開心事和傷心事像繁星一樣多，也像繁星一樣美好。今天就摘下兩顆燦爛的星星和大家分享。
第一顆星——我的開心事。幾個(gè)星期前，我們的英語老師——MissLiu，挑選我、張林、馬玉草，還有幾個(gè)六年的學(xué)生一起演英語小短劇。于是，每天下午的排練時(shí)間成了我最開心的時(shí)刻。每當(dāng)有其他演員出錯(cuò)弄出笑話時(shí)，我便會(huì)禁不住哈哈大笑，有時(shí)甚至臉都笑酸了。
終于該到正式演出了，一路上我們歡聲笑語，個(gè)個(gè)精神抖擻。到了目的地，排好順序，馬上該到我們演出了，我們相互加油鼓勵(lì)，一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲覀円呀?jīng)練過無數(shù)遍了。輕輕松松表演完，當(dāng)我們得知八個(gè)學(xué)校我們首居第一時(shí)，我們真是驚喜萬分！
第二顆星——我的傷心事。今天中午楊旭輝訂的書回來了，經(jīng)過我再三央求他終于答應(yīng)讓我看了。我高興極了，趁著中午吃飯的時(shí)間拿回家看。誰知，出乎我意料的是，在我去盛飯的時(shí)候，我家那只淘氣的小狗，竟把楊旭輝的書從椅子上啃了下來，用他的小爪子把書上的'一頁抓的稀巴爛！
怎么辦？我又氣又急，把小狗攆出了門，手拿著抓爛的書，該怎么向楊旭會(huì)交代呢？怎么粘才好呢？我頓時(shí)急得哇哇大哭起來，這條惱人的小狗，太令我傷心太令我生氣了！
這是我十一歲的校園生活中最流光溢彩的兩頁，我會(huì)把它印在我的腦海中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
五年級(jí)的作文 篇3
我們今天也去祭奠逝世的爺爺。一路上我看見了道路兩邊的櫻花樹，枝頭上開滿了一簇簇、一片片粉色的花朵，把樹枝都?jí)簭澚�。白色的櫻花像銀白色的霜花，櫻花把春光渲染的多么鮮明、濃艷啊。
路上我看見了綠油油的麥田，田里的麥苗長(zhǎng)得非常茁壯，一大片金黃色的油菜花開得非常鮮艷，道路兩邊的大樹長(zhǎng)出了嫩葉，一片春天的氣象，人們?cè)谶@風(fēng)和日麗，享受著陽光，享受著幸福生活。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于《清明》。祭奠親朋，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里年復(fù)一年。
在今天這個(gè)特殊的日子_清明里，我懷著崇敬的心情，不遠(yuǎn)百里，來到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。
清明作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié)，其名字也正是“萬物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了，有再飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的.時(shí)候�？墒怯H愛的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
母親媽媽帶著紙錢和冥幣，在爺爺?shù)哪骨�，為他“寄”去。我向周圍掃視了一下，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。
唉，當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候，爺爺就去世了，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己 怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想象著要是爺爺還在世的話，一定會(huì)加倍疼愛我_好吃的給我，好玩的給我……我真希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺�。�
可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿：“希望爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂、身體健康、學(xué)業(yè)有成！”
我站在爺爺?shù)哪贡�，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來……
五年級(jí)的作文 篇4
這幾天，為我校鄭州教育博客的推進(jìn)工作輾轉(zhuǎn)反側(cè)。對(duì)于我一個(gè)沒有文字功底，也沒有一點(diǎn)寫作經(jīng)驗(yàn)的人來說，切身體會(huì)到了書到用時(shí)方恨少的意義了。
工作怎么開展，以什么形式開展呢？在開完中牟縣教體局對(duì)于鄭州教育博客推進(jìn)會(huì)的第二天，我決定首先從我開始，學(xué)習(xí)寫博，雖然有點(diǎn)趕鴨子上架的感覺，但是在我認(rèn)清鄭州教育博客對(duì)于中牟教育的意義后，毅然做下決定，開始寫博。
為了我校的鄭州教育博客推進(jìn)會(huì)順利進(jìn)行和開展，我制定了我校的教育博客工作方案，成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行分工。在校推進(jìn)會(huì)上我認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了鄭州教育博客取得的成就和意義，和對(duì)中牟教育的重要性，使教師們認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)自我展示師德風(fēng)貌促進(jìn)自身發(fā)展和專業(yè)水平成長(zhǎng)的平臺(tái)。于是便帶領(lǐng)學(xué)校青年教師進(jìn)行注冊(cè)賬號(hào)，同時(shí)出臺(tái)激勵(lì)制度，鼓勵(lì)老師們積極寫作，積極投稿。并組建了學(xué)校的.朋友圈，拉我校教師進(jìn)入“中牟博苑”微信群，關(guān)注“中牟博苑”公眾號(hào)，與全縣教育界的優(yōu)秀教師、博友共同交流，共同進(jìn)步。
雖然，我們只是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，與縣城學(xué)校的各種條件相差甚遠(yuǎn)，但是我相信通過我們?nèi)w教師的努力和付出，一定會(huì)利用鄭州教育博客這個(gè)平臺(tái)，展現(xiàn)出我們農(nóng)村學(xué)校的風(fēng)采和自信。
五年級(jí)的作文 篇5
在我房間書桌的抽屜里靜靜地躺著一本小相冊(cè)。每當(dāng)翻起它，就能引起我許多美好的回憶。
今天在我找東西的時(shí)候無意看見了它。打開第一頁，呈現(xiàn)的`是一個(gè)正張著嘴哈哈大笑的嬰兒。大大的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，一副可愛相。照片的下方有一行文字：寶貝百日照。真看不出這就是小時(shí)候的我。聽媽媽說，我小時(shí)候膽子很小，但很頑皮。
有一次，我正在和媽媽玩，突然聽到一陣敲門聲，我就像遇見了鬼一樣，跌跌撞撞地向床里邊跑去，一不注意，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我沒來得及哭，也忘了叫，仍然往床里邊跑去，最后，終于跑到了床里邊，躲到了被褥里。
我又翻開了第二頁。在第二頁上，是一個(gè)三四歲的小女孩兒，騎在木馬上，雙手抱著馬脖子，看上去很慌張、很害怕的樣子。
我又翻了一頁。這是一張彩色照片，金色的沙灘，火紅的太陽，在蔚藍(lán)的大海邊上有一個(gè)被海水打濕的小姑娘，那是我六歲時(shí)的照片。爸爸媽媽帶著我去見識(shí)一下大海�！按蠛Ｕ娲笱�，就像天一樣大;大海真藍(lán)啊，就像天一樣藍(lán)�！蔽也唤@樣想。
爸爸把我抱到海邊，一個(gè)浪頭打來，打濕了我的全身，海水濺到我嘴里。我天真地問爸爸:"海水真咸呀，是不是有人往海里散了鹽呢?海水這么苦應(yīng)該是有人往海里散了藥吧?是不是喝了海水就不會(huì)生病了呢?”
我又翻了一頁，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里又將會(huì)填上一張什么樣的照片呢?
五年級(jí)的作文 篇6
一頭棕色的齊耳短發(fā)，一雙閃著智慧光芒的眼睛，微微發(fā)福的身子，猜猜她是誰？對(duì)啦，她就是我的班主任徐班主任！
我們徐班主任的脾氣像魔術(shù)師般神秘，猶如四季在交替。當(dāng)一些同學(xué)下課打鬧不聽勸告時(shí)，徐班主任就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)教育他們，那時(shí)的她，像夏天般火辣；當(dāng)我們的作品獲得學(xué)校的'各種獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，徐班主任就會(huì)表揚(yáng)我們，那時(shí)的她，笑容像秋天收獲般甜蜜；當(dāng)我們考試沒有取得理想的成績(jī)時(shí)，徐班主任就會(huì)坐在辦公桌前思考，不發(fā)一言，那時(shí)，我們仿佛一下子來到了冬天，心里覺得涼颼颼的。
徐班主任對(duì)我們書寫姿勢(shì)要求嚴(yán)格。有一次，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，因?yàn)樘度耄恢挥X腦袋低了下去。忽然，一只溫暖的手輕輕地拍了拍我的頭，徐班主任的聲音在我耳邊響起，“頭抬點(diǎn)起來寫！”從此，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，都會(huì)感覺老站在身邊，于是我總是提醒自己，要注意寫字姿勢(shì)，做到“三個(gè)一”。
徐班主任不僅在學(xué)習(xí)習(xí)慣上關(guān)心我們，在生活上也十分愛護(hù)我們。記得剛上一年級(jí)，課間活動(dòng)時(shí)我在練跳繩，一個(gè)大個(gè)子男生飛奔著跑過來，我避讓不及，被他撞倒了，頓時(shí)膝蓋滲出了鮮血，我害怕極了。徐班主任知道后，立刻陪著我去醫(yī)務(wù)室檢查，關(guān)懷備至。這時(shí)的徐班主任在我眼中如同媽媽一樣帶給我春天般的溫暖。
小草要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng)；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它怒放；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我要感謝我們的徐班主任，是她傳授我知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)。
我愛您，徐班主任！
五年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我看見了一個(gè)鮮紅刺眼的數(shù)字‘‘88”分，我不由得吃了一驚。我考試一般都在90分以上，而這次，我……我感覺左右兩邊的同學(xué)正在嘲笑我，不時(shí)地向我這邊瞄，好像在說：``哈————！原來學(xué)習(xí)委員也考得這么差呀！”，我用鉛筆盒把那刺眼的分?jǐn)?shù)擋了起來，怕被人看見。終于，難熬的一節(jié)課過去了。
下課了，原本愛玩愛講話的我，坐在了位子上一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞。我想，到時(shí)候，在家里，怎么樣逃過奶奶的打呢？（因?yàn)橐话阄铱嫉暮芎�，如果奶奶看見我考得這么差會(huì)``批”死我的，還會(huì)打我。）于是我慢慢的把卷子放到了書包最隱蔽的地方————書報(bào)的一個(gè)帶有拉鏈的小包包里，又開始呆如木雞起來……。
放學(xué)了，我背上了書包，快速地跑了，我再也不想讓同學(xué)嘲笑我了。走在大街上，灰色的馬路像是病了一樣，臉上沒有一絲顏色，白色的.斑馬線讓人覺得刺眼，那彎著腰的大樹，似乎馬上就會(huì)砸到我，路邊的雜草拿著又細(xì)又長(zhǎng)的刀仿佛要插進(jìn)我的心。
到了家，那也就是最難熬的時(shí)候，我等大人不在的時(shí)候做賊似的把試卷拿出來，那個(gè)``88”分像是四個(gè)大口，想把我吞進(jìn)去，更像是要拿兩個(gè)絲帶勒死我。
我馬上把卷子訂正完，并且快速地塞進(jìn)書包里，拿出其他作業(yè)做了起來。其實(shí)腦子里都是關(guān)于考試的事情，所以我的筆老是不聽使喚，要不就是寫錯(cuò)了，要不就是筆掉了。
寫完了，我洗了后想睡覺，可遲遲不也能入睡，唉——，怎么辦呢？是告訴奶奶等著挨批呢，還是不告訴呢？就這樣，我迷迷糊糊地睡著了……
第二天，放學(xué)后，我回到了家，奶奶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我得異常舉動(dòng)，二話不說就搜我書包，可是什么也沒有發(fā)現(xiàn)， 因?yàn)樵嚲砦伊粼诹藢W(xué)校。
奶奶就放棄了追問我的念頭，可是我的內(nèi)心卻一直不停地追問著自己，到底怎么辦？
五年級(jí)的作文 篇8
我的舅舅今年60歲了，聽力不是很好，個(gè)子中等偏上，濃密的眉毛下方有一對(duì)炯炯有神的，閃爍著聰慧熱情光芒的大眼睛，一微笑，臉上便露出了甜甜的酒窩。因此，我特別喜歡舅舅。
舅舅和舅媽做的菜特別好吃。那還正蒸著的肉餡兒包子，還沒出鍋您肯定都會(huì)饞的直流口水，保證您一吃就是五個(gè)以上。還有那像小魚似的“面魚兒”，那細(xì)長(zhǎng)的天水市名吃“柔柔”和“洋芋叉叉”與“臊子面”等，都是舅舅的拿手好菜。看，我舅舅都有了個(gè)“香香美食家”的美譽(yù)了！
我的舅舅很勤勞，原是一位養(yǎng)路工，但他退休以后為了鍛煉身體，所以在院子前種了一大片菜地，里邊種有黃瓜，每一個(gè)黃瓜就像一只彎彎的綠色小船，頭上還戴著一朵小黃花，遠(yuǎn)看，就像盞小燈泡，安裝在小船的尖兒上。去年回舅舅家時(shí)，黃瓜旁的西紅柿還未成熟，可今年有的卻是紅彤彤的，但有的.是紅中泛綠。每天清晨或傍晚，舅舅都要到菜地里看一看，有時(shí)順便澆澆水，有時(shí)順便除除蟲子……
瞧，這就我的舅舅，一個(gè)對(duì)待事業(yè)勤勞的舅舅，一個(gè)對(duì)待生活細(xì)心的舅舅，所以，我要對(duì)舅舅說：“您真是我的好舅舅�！�
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