五年級(jí)的作文【優(yōu)秀8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小妹妹,她叫慕亞萍，現(xiàn)在快一歲半了，她長(zhǎng)得很漂亮,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子,還有那可愛的表情，就像動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中的美羊羊。
她有時(shí)可愛、有時(shí)調(diào)皮、有時(shí)跟我很親近,早上上學(xué)時(shí)我只要開開門她就伸手給我拜拜,晚上回家時(shí)她又跑到門口迎接我。我一進(jìn)來她就抱著我的腿,嗯嗯嗯的就像在問我：你干嘛去了,這么晚才回來。讓我心里美滋滋的！有時(shí)她厲害的像只大老虎,我害怕極了。
她可愛的時(shí)像只溫順的小綿羊,我給她玩時(shí)她都哈哈哈的笑了,她睡覺時(shí)的樣子很可愛。她一會(huì)兒趴著睡，一會(huì)兒躺著，一會(huì)兒側(cè)著,一會(huì)兒又橫著,不管她睡覺模樣怎樣，她都那么的可愛。
她調(diào)皮時(shí)又像一只淘氣的小狗狗兒，比如，我拿了一只小白兔玩具讓她玩，她竟然把小白兔扔了，我好不容易拾過來，她又扔到床下，就開始大笑，笑的我光想打她，但我下不了手。
她調(diào)皮時(shí)又像一只淘氣的小狗狗兒，比如，我拿了一只小白兔玩具讓她玩，她竟然把小白兔扔了，我好不容易拾過來，她又扔到床下，就開始大笑，笑的.我光想打她，但我下不了手。
我妹妹照像時(shí)很會(huì)擺造型,她照百天照時(shí),自己把手伸出來,就像那在商店里擺手的招財(cái)貓一樣。一會(huì)兒把雙手都伸出來,又像在擁抱大自然似的。我們?nèi)ピ婆_(tái)山玩時(shí)，把她放在一塊大石頭上，她拿著一個(gè)瓶子，在這里敲敲，那里敲敲，就像地質(zhì)研究專家，我爸爸就在這時(shí)把她那表情照了下來。
這就是我那漂亮、可愛又調(diào)皮的小妹妹，如果你還想知道一些她的趣事，就下次再看吧。拜拜！
五年級(jí)的作文 篇2
那是個(gè)冬日的下午，在放學(xué)的路上，我正拖著沉重的腳步往家里走。我沒有像其他同學(xué)那樣歡聲笑語，而是在快速地思索著：把試卷藏到哪里比較好呢？沙發(fā)底下？餐邊柜里，還 是枕頭底下？不，都不行！我想，爸爸媽媽總是在那些地方整理東西，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。床底下和水杯里聽起來不錯(cuò)，可是床單被撤掉了，水杯里也是濕的……算了，不管了，反正無論藏在哪，都不能讓他們開到上面的“合格”倆字兒！我終于下定了結(jié)論。
回到家，我輕輕地推開門——喲呵，太棒了，沒人在客廳里，我欣喜地想，這是我最后的機(jī)會(huì)！我連忙把書包從外面拽了進(jìn)來，便迅速關(guān)上門。我從書包里迅速抽出了張大大的試卷。糟糕，那邊有腳步聲，我連忙從書架上抽出本書，把試卷夾在里面，然后迅速塞回書架。
做作業(yè)時(shí)，我直忐忑不安。哎呀，我選錯(cuò)書了，我明知道老爸是個(gè)名副其實(shí)的《三體》迷，卻仍把它藏在了《三體Ⅲ死神永生》里面�，F(xiàn)在，老爸隨時(shí)都可能翻開那本書，然后發(fā)現(xiàn)那張?jiān)嚲怼?/p>
終于，到了最后那項(xiàng)作業(yè)：試卷家長(zhǎng)簽名。我小心翼翼地從書里抽出試卷，偷偷摸摸地想冒充簽名�？善驮谶@個(gè)時(shí)候，老爸卻大駕光臨來到了我的房間。我頓時(shí)愣住了，不知該怎么辦才好，因?yàn)樵嚲砭头旁谧郎�，我那考了“合格”的試卷�?/p>
“咦？那是什么？是要我簽名的東西嗎？”
“什么？嗯……對(duì)……是的呀”
此時(shí)，我的大腦終于反應(yīng)了過來，連忙擺出了最后張王牌——用手遮住了成績(jī)�！暗认�，我在這里簽名……”，老爸說，“勞駕請(qǐng)你把手拿開，行嗎？”
完蛋了！我心里絕望地想到。如果我把手拿開，就會(huì)露出我那糟糕的成績(jī)，那么老爸會(huì)怎么對(duì)付我呢？是打我，罵我，還 是其他懲罰？我不敢往下想。哎，我以后再也不會(huì)這樣了！
我的手慢慢滑落，漏出了那兩個(gè)醒目的大字：合格。
爸爸的臉頓時(shí)沉了下來，我慢慢地閉上了眼睛。來懲罰我吧，我想，很快就會(huì)結(jié)束的……什么也沒有發(fā)生。我睜開眼睛，只見爸爸眉頭緊鎖，正全神貫注地盯著試卷�！斑@次考得很差啊，”他說�！笆前�，”我略微驚訝，倉(cāng)促地答到。
“那么，我們來分析下原因吧，”老爸突然說，“這道題應(yīng)該是課外積累不夠，可能跟你最近看書少了有關(guān)系；那兩道題就明顯是粗心了，不該錯(cuò)的寫錯(cuò)，你的那支鋼筆還 是改到后天再買好了；這兒……”。我看著爸爸那平靜地臉龐，聽著認(rèn)真的分析，我趕緊靜下心來認(rèn)真聽講。不會(huì)兒，我的.卷子訂正好了。爸爸也在我的卷子上認(rèn)真地簽上了他的大名�！凹佑�，再努力吧！爸爸相信你！”爸爸拍拍我的肩膀說。
我感激地望著他的身影，感覺受寵若驚。是啊，父親能在兒子沒考好時(shí)首先冷靜地想到分析原因，而不是如何懲罰。爸爸，我知道了，以后我定更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。您的寬容，你的認(rèn)真讓我深深地感受到了您對(duì)我的份愛！
謝謝您，爸爸！
五年級(jí)的作文 篇3
我所在的班中，有45名同學(xué)，每個(gè)人很多給我留下深刻的印象。有一位男生，他給我的印象極為深刻。他的成績(jī)不算好，但他是一個(gè)熱愛班集體、團(tuán)結(jié)的同學(xué)。
他的名字叫小毅，他是個(gè)話不多，很安靜的男生。他有著一雙微小的眼睛，不高也不矮的身材。他的成績(jī)雖然在班上不是最好的，但因?yàn)樗男愿窈芎�，又樂于助人，熱愛班集體，所以他在班集體里也是深得同學(xué)的喜愛。
那天同學(xué)們都放學(xué)了，一個(gè)個(gè)的如離弦之箭一般跑了出去。我和其他同學(xué)把書包放在教室里，接著也跑出去玩了，轉(zhuǎn)眼間教室里只剩下了小毅一人。
“放學(xué)時(shí)間到了，家長(zhǎng)沒來接的`同學(xué)，請(qǐng)……”學(xué)校的放學(xué)鈴響了，我們急匆匆的跑回了教室拿書包。我們進(jìn)去看見小毅一人在教室里打掃著教室。我和同學(xué)很納悶�！安皇侵等丈驋叩慕淌覇�？怎么是你自己在掃呀？”我疑惑地問著小毅，他聽了回答道：“哪里有什么值日生，他們一放學(xué)就跑了，教室里只剩下了我，我怕明天他們會(huì)被老師批評(píng)，就順便幫他們打掃了�！�
聽了他這番話，我和同學(xué)都相互看著對(duì)方，不禁羞愧地紅了臉，我們同樣都是一個(gè)班的，為什么我們又沒有留下來呢？
老師知道這件事后，特別表揚(yáng)了小易。通過這件事，我也明白了助人為樂是一種美德，中華美德需要一代代人的傳承下來。傳承美德，人人有責(zé)。
五年級(jí)的作文 篇4
令我敬佩的人有很多，比如：不畏寒暑、默默工作的清潔工人；自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨；苦練書法的爺爺……但我今天要寫的是媽媽。
我的媽媽是一名醫(yī)生，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的.臉蛋，在她臉蛋中夾著一絲微笑，像一位和藹可親的天使。
我的媽媽每天起早貪黑，她除了每天工作以外，還要回家給我煮飯、洗衣服、檢查作業(yè)，每天東奔西跑，非常辛苦。我的媽媽最愛做的一件事那就是看書了，每天給我作業(yè)檢查完了，就要看書，一看就是幾小時(shí)，甚至一夜。
有一次，她把我作業(yè)檢查完了，又跑去看書了，這一次和平時(shí)可不一樣，一看就是一夜。那天，我早早地睡了，十二點(diǎn)鐘的時(shí)候，我起來上廁所，看見媽媽拿著一本厚厚的書，正在專心志致地看。我問：“媽媽，你怎么還不去睡呀？”媽媽說：“等我把這本書看完了再去睡，你快去睡吧�！蔽覇枺骸澳沁�有多長(zhǎng)時(shí)間才能看完啊？”媽媽說：“大概一夜吧！”我說：“一夜？”我驚呆了。第二天早上，我看見她的眼圈黑黑的，看起來沒精打采。媽媽常教育我，要多看書，看書對(duì)我的一生都有幫助。媽媽不光晚上看書，星期六、星期天也要去新華書店看書。這樣書就會(huì)成為你的好朋友。
是啊，媽媽說的對(duì)，看書對(duì)我的一生都有幫助，所以，我一定要多看書。媽媽真令我敬佩��！
五年級(jí)的作文 篇5
我有一把栗色的小提琴，它既輕巧又漂亮，質(zhì)量還挺好，這把小提琴可是陪伴我度過了三，四個(gè)春秋了呢，平時(shí)，我都把它當(dāng)寶貝一樣愛惜。
我這把小提琴是四分之一的，因?yàn)樾√崆購(gòu)某鯇W(xué)到成人琴要換好幾把，
有十六分之一，八分之一，四分之一，二分之一，還有四分之三，最大的是四分之四的了，現(xiàn)在對(duì)我來說這把琴已經(jīng)太小了，所以馬上要換第三把琴了，看著它油亮亮的外殼，還有洋氣的琴頭，特別是那撥動(dòng)琴弦發(fā)出悅耳的聲音，就會(huì)有些留念。當(dāng)我熟練地拉起曲子時(shí)，它總會(huì)很好的.“配合”我演奏。指板上還有膠布，那是老師告訴我最正確的音符的記號(hào)。
每天，我會(huì)拿起小提琴，總會(huì)生身心地投入到其中，忘記所有不愉快的事。我還學(xué)會(huì)了調(diào)音，因?yàn)槔臅r(shí)間長(zhǎng)了，琴弦免不了有些松動(dòng)，音調(diào)也會(huì)降低，聲音就不準(zhǔn)了，拉起來自然就不好聽了，所以這時(shí)就需要調(diào)整，先得試一試音，看看是高了還是低了，然后，像開門轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙一樣拉緊或放松琴弦，直到聽上去準(zhǔn)了就算是調(diào)好了，你別看這么簡(jiǎn)單，調(diào)起來可就很難聽準(zhǔn)了呢，有時(shí)我自己調(diào)不準(zhǔn)，還得讓老師來調(diào)。
這把小提琴的肩托，大概里面是用海綿包著的，軟軟的，很舒服呢！這樣我夾在下巴下面就不會(huì)痛了，肩托是黑色的，還有四個(gè)像腳一樣的東西，緊緊地固定在了琴上，就像一只黑蜘蛛趴在那兒一樣。
你別看它那么小，拉起來的聲音可棒了呢，如果拉得好，沒有雜音，它絕對(duì)是又悅耳又動(dòng)聽，有時(shí)也會(huì)有鋼強(qiáng)的曲子，各種各樣的情調(diào)都可以拉出來。
小提琴能帶給我快樂和好處，也給我增加了一門技巧，一門手藝，多學(xué)點(diǎn)總是好的嘛。
五年級(jí)的作文 篇6
20xx月X日 星期X 晴我有一個(gè)同桌，他不高不矮，不胖不瘦，整一普通人，叫溫世培。
雖然他很普通，但在學(xué)習(xí)上他還是蠻認(rèn)真的。一旦遇到什么難題，他就求教于我。在上英語課的時(shí)候，有一道漢譯英的題目，他立馬問我：“活百度，快教教我，這咋回答?”還有一次上語文課的時(shí)候，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏湊過來問道：“唉——，這道題怎么寫?”“別問我，煩著呢!”“哎喲，好同桌，你就幫幫我唄!”“唉，好吧。誰叫我這么心地善良呢?我看看，這么簡(jiǎn)單呀?鞠躬盡瘁�！蔽乙詾樗粫�(huì)再過來打擾了，又繼續(xù)思考起來，誰知他又卷土重來，問：“‘鞠躬’兩個(gè)字怎么寫?嘿嘿，給你添麻煩了，不好意思啊!”沒辦法，不能“見死不救”啊，我只好耐著性子，在本子上寫了“鞠躬”兩個(gè)字。
課堂上，他雖遜我一籌，可在體育上，我卻輸他一籌。每到星期五下午，他總會(huì)召集一些會(huì)打籃球的`同學(xué)，一起在操場(chǎng)上打球。他總能打的全勝，同學(xué)們都戲稱他“常勝將軍”。而我卻說他：“打籃球的水平越來越高，學(xué)習(xí)的水平卻越來越低�！辈贿^他打球真挺好，別看他不太高，可充滿了勁兒。瞧，他一彎腰，一蹲下，雙手抓緊球，奮力一跳，用手將籃球投進(jìn)籃筐，進(jìn)了。就以為他打球還可以，就常常在我面前炫耀，說：“我沒進(jìn)NBA真可惜了，要不我進(jìn)了，可以幫你要張簽名照，快拍拍馬屁!”我總會(huì)說：“嘁，你要是進(jìn)了，準(zhǔn)是清潔員!”他說不過我，憋了半天才說一個(gè)字：“你……”一下子就跑了，留下我還在那兒奸笑。
你說，我們是不是一對(duì)“同桌冤家”?
五年級(jí)的作文 篇7
大家都知道，在暴風(fēng)雨來臨之前，天空是不會(huì)變的，沒有人知道下一刻會(huì)來臨什么東東，所以說天氣變得像翻書一樣快。有件事就像天氣那樣，說變就變， 讓人毫無準(zhǔn)備。這件事就發(fā)生在我們四年級(jí)下學(xué)期，現(xiàn)在想起來都發(fā)毛。
有一回，我們上曾老師的課，不知怎么的，我們?cè)谡n堂上吵得天翻地覆、天昏地暗，經(jīng)驗(yàn)老到的曾老師都無法控制下來。下課了，本來是要好好休息休息的，可是曾老師竟然“不要臉”地坐著不動(dòng)，就用他那雙“老鼠眼”在我們身上掃來掃去。有個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備下位扔垃圾，一聲暴喝：“誰叫你下位的！回去！”那聲音驚天動(dòng)地，比起張翼德在橋上一聲大喝，嚇退百萬雄兵的聲音有過之，而無不及。有心人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾老師大喊之時(shí)，頭發(fā)好像豎了起來，那樣子活脫就是一個(gè)來人間收割性命的`惡魔！不知同學(xué)咋樣？我就是這樣子，寒毛齊刷刷地豎了起來！然后，曾老師又一聲不吭地復(fù)原了，又跟你和風(fēng)細(xì)雨有說有笑。我們只好陪著干笑，不知我們哪沒做好，又惹怒了他，我們有得跌入萬丈深淵。
我們都知道，曾老師是“不動(dòng)明王”，不動(dòng)則已，一動(dòng)必有雷霆萬鈞之勢(shì)！我們就像木頭人一樣，呆呆地坐在位置上。滴答，滴答……時(shí)間一分一秒地過去！突然，叮鈴叮鈴！上課的預(yù)備音樂響了，曾老師站起來，“哼”的一聲，拿起教科書，轉(zhuǎn)身揚(yáng)長(zhǎng)而去……
這件事就這么不了了之，就是在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)曾老師是那披著慈祥外皮的“惡魔”。
五年級(jí)的作文 篇8
涼夏，這個(gè)詞不太常見，你們?cè)谀男┑胤揭娺^它？
夏天的傍晚，那天是在城墻邊，我和媽媽在那里散步�；液稚某菈ι�，一株又一株的爬墻虎順著一塊塊粗糙而堅(jiān)硬的大石頭鍥而不舍地向上爬，有的卻向下爬，縱橫交錯(cuò)。遠(yuǎn)看，就像一幅完美的摩崖石刻。晚風(fēng)，徐徐地吹過來，天色暗了下去，古老而又富有韻味的城墻透露出幾絲神秘感。我不太安靜的心立即平定下來，感到心曠神怡，舒服極了。
走在莫愁湖公園的.小徑上，一絲夏季的清涼親昵地?fù)湓谌藗兊哪樕�，讓人們的心癢癢的。我們托著兩杯涼茶來到湖邊一處小凳上。輕輕地，抿一口茶水，立刻有一種說不出的涼爽。我又走進(jìn)寵物園，正值中午，太陽毫不吝嗇地把它強(qiáng)烈的光“無私”地送給我，弄得我滿頭大汗。我默默地想：神啊，請(qǐng)給我些清涼吧！我熱死了！我剛想完，右腳便踩到了一大片爛泥。頓時(shí)，我就像被石化了一般，渾身上下充滿涼意。
咱家小院里，我又端出了白天喝的那種涼茶，眼睛凝視著不遠(yuǎn)處的荷花池。一朵朵淡粉而柔和的荷花在深綠色的茶葉襯托中，體現(xiàn)了一種無法想像的美。池里的小魚兒們?cè)阪覒�。它們圍著荷葉，把它當(dāng)作“蹦床”，又圍著荷花，把它當(dāng)作“保護(hù)障”�？粗@些，我才體會(huì)到?jīng)鱿牡恼嬲x。
下雨了。透過家里的窗戶，外面的細(xì)雨連綿不絕地下著，好像老天爺?shù)难蹨I。一道閃電伴隨著一聲炸雷，雷公大發(fā)雷霆。他仿佛要將所有的憂怨，都撒在雨兒身上一樣，大雨傾盆，嘩，嘩嘩……。雨過天晴，將窗戶打開，一陣泥土與雨混合的芬芳彌漫開來，讓人情不自禁地感到夏天的涼。
涼夏，就是這么簡(jiǎn)單，不需要解釋。
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