小學(xué)五年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的小玲阿姨是個外表溫柔內(nèi)心堅強的人。
小玲阿姨名如其人,長得小巧玲瓏,但個子不矮。她的腿細長細長的,腳瘦小瘦小的',臉也瘦得很,嘴角上有一顆小小的美人痣。她的嘴角總帶著一絲微笑,說起話來細聲細氣的,我從來都沒看見她生過氣發(fā)過火。
說到小玲阿姨,就不得不提到她老公,也就是我的元生舅舅。他們倆本來過得很幸福,有房,兩人都有一份好工作。20xx年,小玲阿姨懷上了寶寶,但在懷孕才三個月時,元生舅舅在一次體檢中查出得了癌。一般人聽了這個消息都會崩潰甚至不想活了,更何況這個人還懷孕了!但小玲阿姨沒有被嚇到,她堅強地活了下來,后來生下的孩子也是健康的。
小玲阿姨將房子賣了,帶著孩子老公回老家休息。他們倆一直很樂觀,元生舅舅已經(jīng)安全度過了四年時光,但病情仍在不斷加重,隔上幾個星期就得坐火車到深圳換藥做化療。就這樣,我們家就成了中轉(zhuǎn)站,他們一個月要來兩三趟。
這次來到我們家,因為上次開的藥吃完了,要去廣州找醫(yī)生開藥方。但當(dāng)小玲阿姨到廣州時,才知道那個醫(yī)生當(dāng)天不上班,打電話告訴元生舅舅。這下可把元生舅舅急得像熱鍋上的螞蟻,想不出任何好辦法來,就叫她在廣州住一晚上,等第二天再說。但神奇的是,晚上7:00,小玲阿姨回來了,還帶回了藥方。小玲阿姨告訴我,她知道那個醫(yī)生有個徒弟,而且知道徒弟的住處。她想,醫(yī)生會不會在教徒弟呢?小玲阿姨便找到他徒弟住的地方,醫(yī)生果然在那,就把藥方開了。
我的小玲阿姨真是個聰明、能干、堅強而溫柔的人。
小學(xué)五年級作文 篇2
今年,我和媽媽一起陪爸爸和部隊的叔叔們一起過年。早晨,爸爸媽媽從超市買來了許多的菜,準(zhǔn)備晚上一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會,一邊
吃火鍋、聊天。以往的春節(jié),我是和爺爺奶奶、外公外婆一起過的,雖然今年見不到他們,但是我還是很快樂,因為媽媽正在準(zhǔn)備年夜火鍋,那個香呀!讓我這個小饞貓想立刻穿越時光隧道來到晚上,好吃上美味的火鍋,看上令人期待的春節(jié)聯(lián)歡晚會。
在電視房里,早已放好了餐桌,大廚媽媽也正忙著準(zhǔn)備誘人的食物,那可真不愧是香飄十里呀!幽幽的鹵肉香飄過小樹林,鉆進了我的房間,浸入了我的心田。雖然我在房間里寫作文,但是我的心早已飛向了電視房。我不由得許了一個愿——希望今天太陽公公可以早一點兒落下山,美麗的夜晚可以早一點兒來臨!
聽媽媽說,她和爸爸一共買了1000多元的食物呢!我激動萬分,因為新的一年即將來臨,新年新氣象!希望能把所有的嘆息,所有的悲傷,一齊投入季節(jié)的.熔爐,鑄出一個金色的希望,愿每一個人在新年都能夢想成真,萬事如意,愿每一個人在生活中春滿園,夏宜人,秋收獲,冬溫暖!
而我的家,一年多來卻只有此時才整正相聚在一起。雖然每逢大的節(jié)假日我和媽媽會不辭辛勞地坐火車、趕飛機去和爸爸見上一面,卻都是來去匆匆的。每每見到爸爸,要么是凌晨,要么是午夜,而爸爸總是第一個撫摸我的頭,捏我耳朵的那個人。相聚的日子里,爸爸總是滿足我的任何要求,哪怕近乎苛刻的要求,對我也幾乎是百依百順。我明白,爸爸是想彌補他常年不在家的虧欠,他只有通過這種方式來表達他對我的愛。這一點,看似愣愣的我,其實是懂得的。想到這里,窗外已經(jīng)是萬家燈火,看著爸爸媽媽邊說邊笑忙碌的身影,一股暖流遍布了我的全身。
人們都說,瑞雪兆豐年。雖然上海沒有下雪,但是,在記憶的雪中,埋藏著我對朋友們的關(guān)愛,默默的關(guān)注與無聲的祝福。朋友們,祝你們在新年來臨之際,心想事成,萬事如意,新春快樂,幸福美滿!雖然我們遠隔千里,但是我們的心在一起,彼此祝福必定會帶給你們無限的歡樂和幸福感!
小學(xué)五年級作文 篇3
在日常生活中,有令我們快樂的事,有令我們傷心的事,也有令我們產(chǎn)生矛盾的事。這不我與媽媽就發(fā)生了一場爭執(zhí)。
說來話長,那是一個星期天的早晨,我去姑姑家補習(xí)功課,熬了一個上午終于結(jié)束了。我興沖沖地跑回家,當(dāng)時家里只有剛剛下班回家的媽媽,還有在家做生意的奶奶。我放下書包正準(zhǔn)備看電視,無意中發(fā)現(xiàn)了放在桌子上一封被撕開的信件,我看了看,!原來是我的信。我轉(zhuǎn)念一想,會是誰撕開了我的信呢?媽媽,還是奶奶?媽媽平時最愛管閑事了,肯定是媽媽撕開了我的信。對,一定是。下定決心后,我就拿著“證據(jù)”跑上樓對著媽媽大聲吼起來:“媽媽,是不是你撕開了我的信?”媽媽說“我沒……”,媽媽的“沒”字還沒有落下音來,我就又聲嘶力竭的大喊道:“還說沒有,你看看啊”,我拿出那封撕開的信摔在地上。媽媽彎下腰將信撿了起來說:“孩子呀,我真的沒有撕你的信”!昂摺!我惡狠狠地看著媽媽。媽媽看著我的樣子,知道再怎么解釋也是多余,二話沒說轉(zhuǎn)身就進了房間。爸爸這時回來了,看見我對媽媽是那么的無禮,爸爸便不問青紅皂白,毫不客氣的訓(xùn)斥了我一頓,然后就離開了。我心里覺得挺冤枉的,因為小時候一直就和奶奶親,所以一口氣就撲到奶奶懷里痛哭起來。奶奶問什么事?我便將上述發(fā)生的一切重復(fù)講給奶奶聽,并且將那封撕開的信件在奶奶面前晃了晃。奶奶看了后先是一驚,然后說“這是我撕的`呀,怎么了,因為信封上只寫了郵編和地址,沒有收信人姓名,不知道寫給誰的,所以我就順手撕開了,剛才你講了之后我才知道是你的。其實內(nèi)容我一點也沒有看,你不要誤會啊”。知道了真相以后我的小臉頓時紅了,心中像到了五味瓶似的不知道是啥滋味。吃午飯時想給媽媽道歉,可剛要說出口又把話給收回來了。此后我不敢多說一句話,就悶著頭吃飯,就連我最喜愛吃的,奶奶親手做的蟹粉獅子頭也沒興趣了。下午看電視時心里也不踏實覺得愧對媽媽。整個下午都無精打采的樣子。吃晚飯時,我鼓足勇氣,支支吾吾的向媽媽道了歉,媽媽也原諒了我。蟹粉獅子頭這么好吃的菜又使我打起精神飽餐一頓。
是呀,生活中有各種酸甜苦辣,即便有矛盾只要化解了,苦也會變成甜的,反而更和睦相處了。
在生活中發(fā)生爭執(zhí)時可不要太沖動哦!不然自己覺得難受,別人也覺得難堪。千萬不能隨心所欲,為所欲為。
小學(xué)五年級作文 篇4
在我去超市的時候,我買了一瓶怡口蓮吃,超市送給我了一對怡口蓮快樂兔娃娃,雖然只是娃娃,但我特別喜歡。
小白兔白又白,兩只耳朵豎起來。喜怒哀樂它來伴,整天對你笑呵呵,大家聽我把它夸。
小莓雖然看似平凡,但它卻一點兒也不普通,與外表正好恰恰相反。長長的耳朵,左耳朵上系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié);圓溜溜的,像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛的小莓,這就是我的小莓,怎么樣可愛吧!
當(dāng)你心情低落的時候,它就會成為你最忠實的伙伴,作為你最忠實的傾聽者,坐在你的身邊笑瞇瞇的傾聽著你的訴苦,并與你一起分擔(dān),當(dāng)你向它傾訴完你的痛苦時,你會覺得心中的`心結(jié)解開了;在你開心的時候,它會成為你的朋友,與你一起分享快樂,當(dāng)你向它訴說完開心事時,你會得到雙倍的快樂!
小莓每天總是笑瞇瞇的,在不知不覺中,它教會了你一個人生的真諦——做人一定要笑著看待人生!當(dāng)你無法入睡時,抱著它,閉上眼睛,它會讓你進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
雖然我有時會把它弄的很臟很臟,但是我會幫它保養(yǎng),有時用手洗,有時用洗衣機洗,洗完后晾干,并幫它整理成型,這時,它又會變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個娃娃,但它與我形影不離,早晨起床上學(xué),我會把它放在我的書桌上,并親它一下才出發(fā);每天晚上放學(xué)回家,我寫字時會把它放在面前,睡覺時也會把它抱在胸前,這就是我的小莓。
小學(xué)五年級作文 篇5
“丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個同學(xué)圍成一圈蹲下,經(jīng)過精挑細選,竟然選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快,有時慢,同學(xué)們個個繃緊了神經(jīng),有的同學(xué)不時地向后看,有的.同學(xué)直接用手在后面摸摸,同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子,正中我下懷。于是我向陳林做了個假動作,把手絹丟在了顧矯帆的身后,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當(dāng)我心里偷著樂時,有個同學(xué)告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班里出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將!氨硌莨(jié)目!表演節(jié)目!”在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀,春天在哪里……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。
小學(xué)五年級作文 篇6
三百六十行,行行出狀元。每個人都會有一個夢想,并且五花八門,各式各樣。我的夢想?yún)s非常簡單,就是當(dāng)一名教師。
先開始,我的夢想只是當(dāng)一名醫(yī)生。因為小時候我患過猩紅熱,后來才好不容易治好了這個病。當(dāng)時,我就感覺醫(yī)生好偉大啊,能去除病人的痛苦,像個神仙。于是,后來我一直對醫(yī)學(xué)比較感興趣。然后呢,并不是很在意上學(xué)這件事,所以成績就較差,只想著當(dāng)一名能救死扶傷的白衣天使。
一年級的時候呢,有一天,我們的班主任去教研活動了,其他老師也去開會了。老師臨走前,叮囑我和我們班的班長卓一佳一起看管班級。當(dāng)時,我還只是個無名小卒,不知道為什么我也能一起看管班級,而且很擔(dān)心自己的能力。因為先開始在幼兒園的時候,我是很要強的,我可以算是老師的左右手,但因為成績屬于中等,就一直不被同學(xué)看好。
午會課時,我在內(nèi)心做了一番激烈的斗爭后,還是走上去了。整節(jié)午會課非常順利,沒有出現(xiàn)什么問題。以后的日子里,老師總會讓我?guī)退鍪,我漸漸的感覺到,自己又回到了幼兒園,又是那個能干的范東明了。
每當(dāng)老師上課的`時候,我就積極開動腦筋,數(shù)學(xué)老師還特意送了我三本百科全書。隨后,我在班干部選舉中,被同學(xué)們推選為學(xué)習(xí)委員。隨后,便一發(fā)不可收拾。每次老師給我們上課,我都非常羨慕,感覺老師多厲害啊,能把自己的智慧裝到別人的腦子里,還能妥當(dāng)?shù)靥幚碓S多同學(xué)間的小問題。因為我是學(xué)習(xí)委員了,黑板報、征文等我是肯定要參加的。有一次我的征文獲獎了,我開心極了,感覺非常自豪,班級里的同學(xué)非常羨慕。當(dāng)班干部是件多美好的事啊,每當(dāng)我看管班級的時候,我都認為自己已經(jīng)是個老師了。我是多么的渴望當(dāng)一名教師!
每當(dāng)想到長大后我是一名教師后,一群群活潑的孩子,一張張可愛的笑臉,一聲聲稚嫩的童聲,然后用嬌嫩的童聲稱呼我為“范老師”時,我就非常開心。
教師是神圣的代名詞,教師是人們心目中的園丁,教師是蠟燭,教師是春蠶……
我相信我一定會是一個幸運的追夢人,我的夢想終有一天會實現(xiàn)的。
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