五年級(jí)作文（經(jīng)典6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，我們的心情也格外的好，因?yàn)榻K于輪到我們班去巧手坊做美食啦！大家都各自帶了一些好吃的，現(xiàn)場(chǎng)還有幾個(gè)媽媽志愿者教我們制作的美食，我們肯定都能吃飽吃好，每逢“佳節(jié)”胖三斤是難免的啦！
下午第一節(jié)課，我們大家排著整齊的隊(duì)伍興高采烈地來(lái)到巧手坊。走進(jìn)教室，只見(jiàn)那些媽媽已經(jīng)在那里等著我們了。我們先按組分別坐下，每組都安排有三個(gè)媽媽志愿者。我們組的媽媽是史陸瑤媽媽、陳宇航媽媽和楊侑霖媽媽。我們?cè)谌粙寢尩膸椭�，做起了燒麥。史媽媽介紹，燒麥?zhǔn)沁@樣做的.，先把事先準(zhǔn)備好的燒麥皮放在手心上，在把用紅燒肉汁做的紅米包在皮里，然后慢慢地把口子包好，要細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)的捏，最后，把燒賣(mài)放蒸籠上蒸一下，美味好吃的燒麥就好了。但到真的動(dòng)手要包了，大家都覺(jué)得好像燒麥的皮太小了，包不進(jìn)去，原來(lái)是餡都加多了，所以包不住。于是，我們有的把餡弄小了一點(diǎn)再包上，有的直接把皮扯扯大再包，所以有人包的外形不好看，像個(gè)難看的小胖子，有人包的瘦瘦憋憋的，像個(gè)發(fā)育不良的小個(gè)子，都不像那些媽媽們包的好看。練多了以后，我們包的燒麥也就慢慢地好看了一些。
包好燒麥以后，我來(lái)到做冰皮月餅的一組參觀。我看見(jiàn)他們先用冰皮粉做成面團(tuán)，再一個(gè)個(gè)包上餡，搓一下，然后放入模子，用模子一壓就成了。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一看就學(xué)會(huì)了。
終于等到吃東西的時(shí)間了，我們先嘗了自己親手包的燒麥，我一口整整吃了一個(gè)燒麥，差點(diǎn)噎住了，趕緊把陳宇行給我倒的果汁喝了個(gè)精光。接著，我又吃到了其它組做的肉月餅、冰皮月餅、雞翅等美食，品嘗自己親手做的美食，好開(kāi)心呀！
今天的巧手坊活動(dòng)，我既學(xué)會(huì)了包燒麥，還知道了冰皮月餅的做法，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呀。
五年級(jí)作文 篇2
我曾渺小如一粒塵埃，但追逐著華麗的夢(mèng)想；我曾孤獨(dú)如一葉扁舟，在茫茫大海找不到方向。還曾記得是你，伸出援助之手，助我揚(yáng)帆起航。
你的容顏我已淡忘，但還曾記得，你笑時(shí)，那兩顆大門(mén)牙便會(huì)探出頭來(lái)，給人以親切與可靠。還曾記得，你有口吃，但你從不會(huì)因此而自卑。
那年秋天，期中考試的分?jǐn)?shù)令我悵然心煩。
走在放學(xué)的路上，你搭著我的肩，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我知道你......考得不是很......好，但是......請(qǐng)相信.......自己�！彼缤蜃謾C(jī)般，一個(gè)個(gè)地敲出。在最后，還不忘對(duì)我憨厚一笑。頓時(shí)，只感春意盎然。眼前的他逐漸變得模糊，我也無(wú)心理會(huì)，任由眼淚在臉上綻放。
燈火闌珊人未眠。那年期末考，你執(zhí)意要陪著我?jiàn)^斗到深夜。你還說(shuō)：“萬(wàn)一你睡著了，我可以被你會(huì)去。”你總能說(shuō)出理由來(lái)讓我滿(mǎn)足你的請(qǐng)求。不過(guò)這次，我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)�，這將會(huì)是我最后一次與你奮戰(zhàn)到深夜。
每一次與你的對(duì)視，你總不忘給我個(gè)憨厚的笑，并吃力地吐出：“加油�！�
不知不覺(jué)，圖書(shū)館閉館的鐘聲響起，我收拾好東西，才發(fā)覺(jué)，他已趴在桌上熟睡。
深夜，我背著他，走在小道上，借著月光，讀懂了他憨厚的笑。
多年后，坐在窗前，即使心中的知己不在出現(xiàn)，那就借著月的翅膀，向遠(yuǎn)方的.知己，帶去一聲久違的晚安......
追夢(mèng)是注定孤獨(dú)的旅行，但有你的陪伴，追夢(mèng)不在孤獨(dú)。
五年級(jí)作文 篇3
古往今來(lái)，恢弘史詩(shī)上留下的英雄豪杰，無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折歷練。百煉成鋼，生活總把甜美的微笑留給戰(zhàn)勝逆境的人；真金火煉，時(shí)光總把珍貴的禮物留在逆境的深處。
往逆境深處里走，走一片海闊天空；
往勇士征途上走，追前人滄海桑田。
農(nóng)夫搖頭說(shuō)，樹(shù)要在干旱里才長(zhǎng)得茁壯；南瓜用成長(zhǎng)說(shuō)，千斤壓頂才能創(chuàng)造出堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維——你看林林總總的例子有那么多，點(diǎn)滴小事里的經(jīng)驗(yàn)之談?dòng)心敲丛敱M。挫折總是人生的必修課，無(wú)論你是否接受，無(wú)論你以哪種姿態(tài)接受。
既然無(wú)可逃避，倒不如微笑迎戰(zhàn)。
“逆境”二字，在不同年齡段的人看來(lái)，有不同的定義。在蹣跚學(xué)步之時(shí)，我們或許早已忘記自己曾多少次跌倒，多少次爬起。就算時(shí)光有一天會(huì)讓我們淡忘那些個(gè)并不重要的過(guò)往，我們也應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做是人之初最好的禮物——是那些個(gè)日子里的哭鬧，是那些個(gè)瞬間的跌倒，才讓今日的自己步伐穩(wěn)健，才讓今天的少年在操場(chǎng)上風(fēng)一般的奔跑。挫折從不留給你選擇的余地，而戰(zhàn)勝它的人，也就不再言明這其中的苦累。
然后隨著年齡的增長(zhǎng)，我們步入了名為知識(shí)的海洋。在這里我們暢游，我們徜徉，我們幻想，我們期望�？梢灿斜谎矍暗碾y題弄得手足無(wú)措的時(shí)候，可也有面對(duì)一時(shí)記不起的公式定律而深感失望的時(shí)候，那些個(gè)日子，我們?cè)魺粢棺x；那些段記憶，都變成了美好的回憶。今日，你永遠(yuǎn)忘不掉的是曾經(jīng)永遠(yuǎn)記不住的知識(shí)點(diǎn)；今日，我們最為懷念的，便是當(dāng)時(shí)覺(jué)得難于上青天的`片段。逆境總是趁人不備時(shí)悄然來(lái)臨，無(wú)論你曾流過(guò)的是汗水或是淚水。
人到中年時(shí)，就要為生活、家庭而奔波勞累。工作中的不順心，生活里的太多瑣事讓你無(wú)力應(yīng)付，有多少人焦躁，有多少人一度放棄，便有多少人始終堅(jiān)持，篤定自己的未來(lái)和燦爛的明天。概率百分之五十的人生賭局里，強(qiáng)者便是生者，勇者便是強(qiáng)者。逆境在不同的人看來(lái)，是挑戰(zhàn)、是未知、是恐懼，更是躍躍欲試。
最后啊，當(dāng)你走遍了萬(wàn)水千山，當(dāng)你看淡了萬(wàn)世風(fēng)景，你不再覺(jué)得腳下有高山，面前有困難。逆境變成了你最為寶貴的財(cái)富，最津津樂(lè)道的過(guò)往，最驕傲自豪的時(shí)光。
往逆境深處走吧，一路走到彼岸的天明。
五年級(jí)作文 篇4
“生活中不然而缺少美，而然而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@然而法國(guó)的大雕塑家羅丹的名言，這句名言鼓勵(lì)人們不斷關(guān)注生活，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的“美”，就像花瓣飄落在生活的角落，只有開(kāi)啟心靈之窗，才能把花瓣串成五彩花環(huán)，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械难b飾品。
感謝先人給我們創(chuàng)造美妙的文字，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻隱藏著無(wú)窮的`奧妙。每個(gè)漢字都然而由這些筆畫(huà)組成，每個(gè)筆畫(huà)都然而活的，組合在一齊，就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)的漢字，它們或?qū)捇蛘�，或大或小。每個(gè)漢字都擁有自我的“地盤(pán)”�？粗@些美麗的漢字，真讓人賞心悅目。
漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨(dú)立的音節(jié)，如同樂(lè)曲的音符，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律，它們或高或低，或長(zhǎng)或短，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。細(xì)細(xì)品味，有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛流水從身邊落下，耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲，似乎在群山之間，你的眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色，頓時(shí)令人心曠神怡。
美麗的漢字像一條綿延不斷的河流，淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。
五年級(jí)作文 篇5
��！美味啊！油黃油黃的，�。√懔�。好美味，好漂亮！是啥呢？嗯——當(dāng)然是美味的西餐呀！看！牛排！看！漢堡！看！三明治！非常的美味，好吃！
我愛(ài)西餐，為什么呢？你說(shuō)為什么？當(dāng)然是好吃啦！我老媽中國(guó)大廚中的高手，經(jīng)常做出中國(guó)食物。不過(guò)，任何東西吃多了也會(huì)惡心的，我都是天天吃，真的不想再吃了。我爸爸帶我去過(guò)一個(gè)餐廳，這里也很雅觀，還很漂亮。這里的人特別文雅，都是用刀叉吃飯，這里很安靜，仿佛一根針掉下也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。我看了一下菜單，天吶！全是幾十元和幾百元的菜。爸爸點(diǎn)了兩份菜，嗯——牛，排？這是什么東東？我想著想著牛排就上了，服務(wù)員還給我們了兩份刀叉，原來(lái)牛排只是一大塊肉和幾根卷起來(lái)的面條呀！爸爸教我怎么用刀叉后，
我便吃了起來(lái)，哇，好香，好好吃喲！好像皇帝吃的食物啊！不，比皇帝吃的還好！
自從我吃了牛排后，我就開(kāi)始沉迷于西餐，不過(guò)你要知道，當(dāng)西餐料理師可不容易！首先，你要學(xué)好，外語(yǔ)！不然人家用英語(yǔ)或者西班牙語(yǔ)問(wèn):有什么招牌菜？你難道要說(shuō):老兄，你說(shuō)啥呀，我聽(tīng)不懂?那時(shí)候就尷尬了！，所以學(xué)西餐之前你要先報(bào)幾個(gè)外語(yǔ)班，以防萬(wàn)一嘛！還有，不只是中國(guó)廚師，還有外國(guó)廚師，你絕不能有潔癖，當(dāng)廚師嘛？總要噴油和遇上臟物質(zhì)的。如果你連這些都受不了的話(huà)，人家會(huì)直接對(duì)你說(shuō):再見(jiàn)！最重要的.是，你還要有做飯做菜的基礎(chǔ)，別剛開(kāi)刀，手指沒(méi)了，所以你要是連個(gè)雞蛋炒番茄都不會(huì)的話(huà)，他們會(huì)說(shuō):你與廚師天涯無(wú)緣！
當(dāng)廚師，你還要防備幾點(diǎn)！
1.做飯做菜時(shí)要戴上手套和口罩，別把鼻涕蹭進(jìn)去了！
2.當(dāng)廚師一定把菜炒熟，不要把菜盛外面，如果是西餐的話(huà)，幾百塊一份，天知道你要賠多少錢(qián)？
3.當(dāng)廚師可不能一天二十四小時(shí)都做，晚上你至少也要換一個(gè)人，可別為了錢(qián)把身體搞壞了！
其實(shí)我想當(dāng)西餐料理師的真正原因是——可以多掙點(diǎn)錢(qián)，但我可不是小氣的人，我還有一個(gè)原因是長(zhǎng)大后用這個(gè)手藝孝敬我的父母和老師，讓他們知道，世上還有如此美味的食物！我還要搞個(gè)party，把同學(xué)全喊來(lái)見(jiàn)識(shí)下我的手藝，讓他們羨慕嫉妒恨，這是我的夢(mèng)想，你呢？能告訴我嗎？
五年級(jí)作文 篇6
伴著明媚的陽(yáng)光和嘈雜的馬達(dá)聲，我和爸爸一起來(lái)到了沁河大堤，準(zhǔn)備滑雪。
堤面上，白茫茫的大地穿上了銀裝，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沁河大堤猶如天然的滑冰場(chǎng)，人們?cè)诨鶊?chǎng)上進(jìn)行著各種各樣的滑冰競(jìng)技，既驚險(xiǎn)又刺激。
我和爸爸首先找到了一個(gè)安全的堤坡，之后準(zhǔn)備好滑雪工具。我坐在爸爸為我準(zhǔn)備好的塑料滑布上，心中忐忑不安，害怕自己控制不住摔下去�！伴_(kāi)始了！”爸爸邊喊邊用力把我往下送，我卻緊緊地握著滑布，閉上眼睛，腳一直蹬著地，希望它早點(diǎn)停下來(lái)，這時(shí)，我的心怦怦直跳，像有無(wú)數(shù)個(gè)小朋友開(kāi)派對(duì)一樣。
不一會(huì)兒，我們滑雪的地方就聚滿(mǎn)了人，他們滑冰的技術(shù)簡(jiǎn)直太專(zhuān)業(yè)了，我們和他們比起來(lái)距離差得遠(yuǎn)呢！
羨慕之時(shí)，突然有幾個(gè)滑冰高手來(lái)到了我們身邊，仔細(xì)端詳著我們滑冰的動(dòng)作，并為我們指點(diǎn)滑冰的要點(diǎn)“腳抬高，手扶著滑布的前邊，滑的時(shí)候，身體向下傾斜……”我們聽(tīng)后，立刻進(jìn)行嘗試，確實(shí)比剛才滑的快而穩(wěn)。
就這樣，我們不停地嘗試，技術(shù)越發(fā)熟練，爸爸還為我配上了美妙的音樂(lè)，真的.讓我如癡如醉了。不知不覺(jué)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我們滑了10分，20分，30分……我和爸爸的臉上冒出了熱氣，仿佛進(jìn)入了仙境。那是我最開(kāi)心，最快樂(lè)的時(shí)刻。
該回家了，我坐在車(chē)上還在看著路上積滿(mǎn)的白雪，依舊沉浸在滑冰的時(shí)光里。
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