五年級的作文常用5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師微笑著走進教室，然后從一個紅色袋子里拿出一顆種子，對我們說“同學們，你們知道這是什么嗎？”“是橄欖”“是石頭”……教室里熱鬧極了！“安靜”老師的話打斷了同學們的吵鬧聲，“不對，這是胖大海！”“胖大海是什么呀？”“對呀，是什么東西呀？”同學們又議論紛紛起來。
接下來，老師給我們每個小組發(fā)了一顆胖大海，讓我們觀察。我們小組拿到之后，便迫不及待地仔細觀察起來：我發(fā)現(xiàn)它是深褐色的，表皮非常粗，上面還有很多細紋，頗像飽經(jīng)滄桑的老人臉上的皺紋。它是橢圓形的，就像一個橄欖。我聞了一下，有一股淡淡的中藥味�？墒�，這樣又干又癟的東西，它為什么又叫胖大海呢？我感到迷惑不解。
老師似乎看出了我們的心思，就讓我們把手中的胖大海放進一個盛滿了開水的`一次性杯子里浸泡。過了一會兒，胖大海開始不斷地冒泡泡，像在舞蹈似的。我們組的同學看見了，真是又激動又興奮，有一個同學大聲喊道“快看呀！”。我一看，這時候的胖大海慢慢脹開了，它那皺巴巴的表皮開始破裂了，里面鉆出水藻一樣的東西，黑褐色的。又過了一會兒，胖大海完全裂開了，像一朵綻開的花。這時，我恍然大悟，胖大海是“在水中發(fā)胖”的意思呀。不久，我又發(fā)現(xiàn)它的表皮慢慢地脫落，沉了下往，之后，我發(fā)現(xiàn)白開水開始變色了。
后來，老師告訴我們：“胖大海是一種中藥，可以喝，具有清肺熱，利咽喉的療效�！蔽液闷娴拿蛑旌攘艘恍】冢悬c甜的味道。
原來胖大海有這么大的學問呀？我一定要好好學習，往發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘！
五年級的作文 篇2
有一天，爸爸幫我到哥哥家去抓了一條小狗回家。我非常喜歡。
這條小狗非常可愛。它長著一雙又大又圓的眼睛，一對耳朵豎得高高的，長著一個扁扁的鼻子，身上長著黑白相間的毛，尾巴總是向上翹起，樣子十分討人喜歡。
放學回家后，我馬上去看小狗。小狗見了我顯得非�；钴S，搖頭擺尾圍著我直轉(zhuǎn)。后來它在我前面開心地玩起了皮球。我想不知道是誰把我的皮球扔給它玩。我就去問奶奶：“奶奶，誰把我的皮球給小狗玩的？”奶奶說：“這是它自己弄出去玩的�！蔽衣犃烁吲d地跑到小狗邊上對它說：“你這個調(diào)皮鬼還會玩皮球了。”我在邊上說話時，它在那里搖著尾巴好象在說：“你和我一起玩吧。我一個人玩很沒勁。”小狗好象看出了我的.心思，愿意和它一起玩，就把球撞了一下。球滾到了我這邊。我想它一定是一只神狗。我就答應了它的要求。我就把球踢還給它。小狗又把球給踢了回來。瞧，我和它玩得多高興！
五年級的作文 篇3
鄉(xiāng)村，這個名詞對于我來說并不陌生，因為我就是土生土長的鄉(xiāng)村小男孩。清晨，我和媽媽來到小河邊散步。河水綠得像塊無暇的翡翠，河面有時平靜得像一面鏡子，倒映著藍天白云，兩岸的花草樹木，構成一幅優(yōu)美的圖畫。
河邊的林陰道上安裝著一些健身器材，周圍擠滿了人輪流健身。有的老人在按摩、扭扭腰、練腳力；小孩在蕩秋千、坐蹺蹺板，還有的在半球形的鐵架上爬來爬去。走著走著，來到了一片綠油油的草地，有點像城市里的廣場，這就是我們的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館。文化館前面有幾棵大榕樹，最顯眼的是豎立在草地中間的大石碑。石碑上刻著“樟林古港”四個大字。噢，這就是人們常說的紅頭船的故鄉(xiāng)。古老的紅頭船當年就是停泊在這里，迎來送往那些離鄉(xiāng)別井出國謀生的人們。隨著時間的流逝，日新月異的變化，再也看不到那一幕幕往事。
在這里好像聞不道芳香的農(nóng)村氣息，但空氣還是清香的。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，鄉(xiāng)村生活正在獨步城市化。我祝愿鄉(xiāng)村變得更加美好！
五年級的作文 篇4
我家養(yǎng)了溫柔又漂亮的孔雀魚。一只是顏色鮮艷的公孔雀魚，它的尾巴就像五彩繽紛的彩虹，悠游于水中，好像在跳著華爾滋，曼妙迷人的舞姿總是吸引著我的目光。而另一只是母孔雀魚，有著小而短的褐色尾巴，而且挺個圓肚子，與公孔雀魚相較，母孔雀魚確實不起眼。
每當它們肚子餓時，就會從小嘴巴吐出許多泡泡，似乎在訴說著：“好餓��！”此時，我總是趕緊喂飼料，深怕它們過度挨餓。小魚的胃口很小，每次放入魚缸的食物，都會有剩下。
最近，母孔雀魚的肚子產(chǎn)生變化，肚子黑黑的，我覺得它好像懷孕了，于是，我將它放進另一個魚缸飼養(yǎng)，此外，我還用零用錢買了更營養(yǎng)的.飼料，以及新鮮的水草。過了幾天，魚缸中出現(xiàn)五只小巧可愛的魚寶寶，我又驚又喜！每天放學回家，就先飛奔去看小魚兒，看著它們自由自在的模樣，真是可愛極了！
幾天后，媽媽的同事也想養(yǎng)魚，媽媽送了幾只，我心里好舍不得呀！但是，好的東西要和別人分享，所以，我也送給想養(yǎng)魚的朋友，我相信，愛魚的朋友們，一定會好好照料小魚們的生活。
雖然孔雀魚不會發(fā)出聲音，更不可能撒嬌，不過，每當我心情低潮時，看到它們，我的壞心情就會一掃而空。它們是我最要好的朋友，也是可愛的玩伴，希望它們能和我一起快樂成長。
五年級的作文 篇5
星期六的早晨，爸爸媽媽一早就帶著我來到濕地公園。濕地公園里非常美麗，所有的樹都冒出了新芽，平靜的河南上搭著一條五彩繽紛的長橋，就好像一條彩虹搭在了河面上，美麗極了！河面上還時而有一只只白鷺飛過，給濕地公園增添了幾分生機。這時，趙老師已經(jīng)來到，同學們交好了作業(yè)以后，我們排著整齊的隊伍就開始出發(fā)了。
我們走上彩虹橋，坐在長廊上，欣賞著大自然的美景。然后我們又來到了一片很大的三葉草叢，趙老師讓我們在里面尋找四葉草，不一會兒，一位同學就找到了第一片四葉草，這下，我們就更加焦急的找著，突然襲擊，我看見了一株有六片葉子，我沒精打采的把我的手伸過去，想把它采下來，因為我以為這又是兩片三葉草交叉在一起，當我把它采下來時，發(fā)現(xiàn)它真的是一片六葉草，仔細一看，這原來是一片七葉草，我興高采烈地將七葉草給老師看，老師又給全班同學展覽，當時我的心里美滋滋的'。
之后，我們回到了出發(fā)點，開始自由活動。到了回家的時候，回頭望去，濕地公園在彩虹橋的襯托下顯得更加美麗了！我愛這美麗的濕地公園。
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