[熱門]五年級的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
每當我閑著的時候,我總喜歡一個人靜靜地伏在書桌上,兩眼望著蔚藍天空、美麗的白云、小鳥,幻想著自己的未來。
假如我是一名優(yōu)秀的教師,我將要把我所有的知識傳送給一位位可愛的同學們,教育他們怎樣做人,教育他們要有好的品質(zhì),給他們講一些課外知識。培養(yǎng)他們長大成為國家的棟梁之才,為建設祖國的美好明天作出貢獻。
假如我是一名考古學家,我將要背著背包,帶著工具,走遍祖國。把祖國所有的`寶藏一一探明、開發(fā),顯示出我國古代的輝煌歷史。再讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量,為人類造福,為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻。
假如我是一名建筑設計者,我將為祖國設計無數(shù)美麗的高樓大廈,再設計優(yōu)雅而別致的別墅,還要設計出現(xiàn)在建筑設計者還沒有設計出來的建筑。
假如我是一名作家,我將要走遍祖國最美麗的地方,把祖國美好河山一一記下,通過我所積累的各種優(yōu)美詞句來表達他的嫵媚之處;我將問遍祖國人民,把他們之間的好人好事一一寫出,寫出許多感人的文章,自信、向上,使人們更加熱愛自己的祖國,熱愛自己的生活。
假如我是一名醫(yī)院大夫,我將要學好各種治病的本領,發(fā)明讓人們感到不痛苦的針藥,給人們看病,救死扶傷。學習以前的華佗。使病魔從叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們身上消除;讓年老的病人度過快樂的晚期,使大家都身心健康,長命百歲。
我總是在想,這些幻想是否會實現(xiàn)?現(xiàn)在我長大了,也懂事了,我相信只有從小好好學習,天天向上,學習到了更多的知識本領,這樣幻想才會實現(xiàn)。我下定決心,現(xiàn)在要刻苦學習,實現(xiàn)我的夢想。
五年級的作文 篇2
告別了瓜果飄香的金秋十月,迎來了寒冷的冬天,冬天在雪的映襯下顯的格外美麗迷人,使人喜歡上冬天,更喜歡上冬天的雪。
在小雪節(jié)氣的那天晚上,天空上覆蓋了一層薄薄的,在緩緩飄動的霧,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出雪的畫面,不知不覺中我沉醉在這個畫面里了,一朵朵鵝毛般的大雪花迎風飄落,它們仿佛變成了一朵朵美麗的雪蓮花,我站立之處成了觀花的好地方,突然一陣寒冷刺骨的大風吹到我面前使我毛骨悚然,立刻驚醒過來,我真想明天也下一場雪!快天亮時我看見風保鏢前來帶路,緊接著一朵朵圣潔的雪花飛舞下來,于是我興高彩烈的推開門,盡管外面冰天雪地的,我也要感受一下雪到來時的那種空氣清爽,讓人心情舒暢的那種美好感覺。
雪越下越大增添了厚厚的衣服,使它們變得美麗動人,再看看山上的巨石,變成一個個威武的大獅子,正在享受美麗的雪天一色,水中的小石塊組成了一個可愛、調(diào)皮的.小猴子在水中游泳。
慢慢我走到了一棵古樹的旁邊,它手持寶劍,頭戴皇冠,身披鎧甲,目光炯炯有神,我想它一定是這片土地的守護者。水面結上了冰,變成了一面明晃晃的大鏡子,來到兒時我玩耍的地方,那一片片果樹仿佛開滿了香氣撲鼻的花朵,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!卑!盡管這是冬天,但是它讓我感受到了春暖花開的迷人景色。
記得從前在我家旁邊有一棵不怕嚴寒的梅花樹,別的花大抵是春暖花開時開放,而它卻在冬天開放,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。它不怕寒冷,不怕困難,古人常云:“梅花香自苦寒來!彪m然那棵樹現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但每當下雪時我就會想起,雪與它舉行的“比美大會”其中我是觀眾,每次它倆都不分上下,但是各有所長,真是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”
初冬的雪真迷人!我不會忘記這個雪天,更會學習梅花的高尚品質(zhì),這場雪將永遠印刻在我心田。
五年級的作文 篇3
在我的成長過程中,有許許多多無私奉獻的老師,我最喜歡的是給我自信和關愛的崔老師。
我的膽量一直很小,不敢舉手發(fā)言,會的問題也不敢舉手回答,因為我怕說得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語文課堂上,崔老師提了一個問題,環(huán)顧四周后點了我的名字,我只好硬著頭皮站起來說答案。由于我太緊張了,回答時說了上句就沒了下句,原本一句完整的話讓我說得結結巴巴。崔老師對我說:“別著急,慢慢講!甭牭嚼蠋煿膭畹脑捳Z我忐忑的心慢慢平靜了下來,說話也流利了。這時,老師向我微笑著點了點頭。后來的每一節(jié)課上只要是會的.題目我都要舉手發(fā)言。
崔老師對我很關愛。有一次早讀時,我的肚子忽然疼了起來。接著胃里一陣酸痛,我吐了一地,老師急忙來到我身邊關切地問我:“是哪里不舒服了?”緊接著又用手輕輕在我額頭上摸了摸,感知一下是不是發(fā)燒了,又讓幾名同學為我倒水、清理地面?吹竭@一幕,我感動得說不出話來。
謝謝您,我敬愛的崔老師。
五年級的作文 篇4
書包里裝滿了書、簿、筆,但我的書包又盛滿著我和她朋友之間的深厚友誼。 她叫黃麗娜,她和我一塊兒上學,一塊兒回家,一塊兒學習,同一個班,兩家又離得很近,所以我們從小就是形影不離的好伙伴。
一件不愉快的事情在我們之間發(fā)生了。一個火辣辣的三伏天下午,我們上完體育課回來,拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。黃麗娜正在邊笑邊喝,忽然,一條水柱向我書包噴來,原來是黃麗娜把水壺里的水噴了出來。我氣上心頭,以其人之道還治其人之身!皣W啦”一聲,她的書包像我的書包一樣成了“落湯雞”。黃麗娜見狀,“哇”的一聲哭了,伏在桌子上。我心中暗暗罵了一句:“小氣鬼!”
上課了,我的氣還沒消,黃麗娜通紅的眼睛也忽閃忽閃地白著眼,看樣子在生我的.氣。我倆的脾性都很倔強,真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。
一節(jié)課過去了,我走出座位,看見黃麗娜還低著頭坐著。我暗暗回頭瞄了一眼,喲,黃麗娜眼里的紅絲消失了,臉上也泛起了紅云,她忽然害羞地向我擲來一個小紙團,我想接,可沒接到。又犯愁了,也許是罵我的,不撿!可是好奇心經(jīng)不起引誘,我用手撿起紙團掰開“對不起”!紙上的字又燃起了我們的友誼之火。想想那件事,我也有錯,可是還跟她鬧別扭,我才是小氣鬼呢!我從此又和她“打成一片”。她笑了,我也笑了。
人人都有一個書包,可我的書包讓我接受了一次友誼的考驗。
五年級的作文 篇5
我喜歡鮮花遍地的春天,但我更喜歡果實累累的秋季。秋季色一過,秋季意就越來越濃了。可是,哪里才是看秋季景的好地方呢?告訴你吧,那就是我的故鄉(xiāng)-濟南。
秋季一到,在秋季風的吹拂下,故鄉(xiāng)濟南換上了迷人的秋季裝。果園里,果子的芬香撲鼻而來,沁人心脾。那紅彤彤的蘋果,象小燈籠一樣掛滿枝頭;那黃澄澄的鴨梨,像擠在一起的.胖娃娃。再看那又大又綠的葡萄葉下,掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄,有紫灰的,暗紅的,淡綠的......五光十色,很像一串串晶瑩的瑪瑙。
瞧!山坡上種著密密麻麻的山棗,它們悄悄地把自己的“臉蛋“染成大紅色。從高處往下看,滿山遍野都是一片深紅色,真不愧是“滿山紅“呀!它賽過了秋季的楓葉,也賽過了早晚的云霞。這時,石榴樹上也結滿了果實,又圓又大,真惹人喜愛。有幾個大石榴,里面的“娃娃“太多了,擠破了“屋子“,開了“門“,露出了水靈靈的石榴子,似乎再說:“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子嗎?
秋季可是豐收的季節(jié)。田野里都種著金黃色的玉米。玉米的頂端長著紅胡須,很像它的頭發(fā);胖胖的玉米很像它的身體;玉米身上的皮很像它穿的綠衣服。你不覺得它像一個活潑可愛的小孩子嗎?哈哈!在我的院子里,有無數(shù)個“小孩“在那兒曬太陽呢!
朝前邊望去,菊花開得好熱鬧呀!你看,那碧綠的葉子,村托著金黃的花瓣,很像一位仙女穿著鉆石鑲嵌的連衣裙。
你們不覺得秋季得景象就像一幅漂亮得畫嗎?我喜歡秋季,但我更喜歡故鄉(xiāng)得秋季。
五年級的作文 篇6
有一天做完了功課,我站起來伸了伸懶腰,隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時節(jié),滿眼的花紅柳綠,鶯歌燕舞,不經(jīng)意間交錯的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過嗎?我好奇地向自己發(fā)問。我們確實很少注意這些天天踩著的路?,遠處的大路上車水馬龍,近前的小巷里人來人往,我的思緒開始翻飛……
我和爸爸一起回過南平邵武的'老家,由于地處偏遠山區(qū),鄉(xiāng)村里的路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說現(xiàn)在和以前相比已經(jīng)好太多了,至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小時候生活在這時,腳下踩著的可是常年泥濘的路。聽著爸爸的話,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面:兒時的爸爸背著書包走在泥沼的求學路上,走著走著,走到了縣城黑亮的柏油路上,又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復一日,年復一年,腳下的路見證著每個人的成長足跡,陪伴著每個人的成長歷程。爸爸對我說,他是從這小山村走出去的,我們這一代孩子從出生就在大城市里,希望我們能從城市的路出發(fā),走向更遠,走向世界,開拓眼界,增長閱歷。
還記得那年暑假,我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達,返程時高鐵經(jīng)過杭州,我們也順道游覽了蘇杭美景,再從杭州出發(fā)高鐵回到福州,從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說:我們的國家真是偉大!這一趟行程幾乎全程鐵路網(wǎng)線,既高效又安全,是很多國家包括一些發(fā)達國家目前還未實現(xiàn)的。路的變遷和發(fā)展反映出一個國家的進步和發(fā)展,我們都應該感到自豪!
“功課完成了嗎?”媽媽回來了,她的問話打斷了我的思緒!芭叮昧恕,我還想著剛才的內(nèi)容,順口問道,“媽媽,今天你從哪條路回來的,堵車嗎?”媽媽的火眼金睛似乎察覺到了什么,問道:“你在思考問題呀?嗯,我就做個總結吧。媽媽希望你踏踏實實地走好每一步,在所經(jīng)過的路上都能留下堅實的腳印。”
五年級的作文 篇7
我是一個身材矮小、皮膚黝黑的小女生。我最喜歡吃東西,尤其是看完美食節(jié)目后,我就會開始拼命的找食物吃,但是我總是吃不胖,大家都笑我是“瘦皮猴”。
我的個性很奇怪,在家里很愛亂發(fā)脾氣,又很愛哭,尤其是我的哭聲,像打雷一樣大聲,所以在家里我有個外號,叫做“喜哭潔”,這是家中的我。但是出了門, 我就像是個溫馴的小貓咪,因為這個時候的我,最聽話、最乖巧,永遠躲在家人的后面,所以別人常常稱贊我是個聽話的`小孩。
平日我的興趣是唱歌,因為家里裝了一臺伴唱機,每當放假的時候,我就一個人關起門來享受唱歌的樂趣,所以家人幫我取了一個綽號叫做“九官鳥”。
我這個人有時候很聽話,但有時候很偷懶,媽媽常常說我玩的時候像脫韁的野馬,總是玩到忘了吃飯的時間,但做事的時候卻像一只蝸牛,慢慢吞吞的,常常要媽媽三催四請,才會完成媽媽交代的事情。
我未來的夢想,是想當一位醫(yī)生,因為可以幫助沒有錢看病的窮人。另外,我還有一個夢想:就是當一位認真、負責的老師,因為我很想去偏遠山區(qū),教導山區(qū)的小孩,幫助他們得到更多新的知識。
所以現(xiàn)在我要好好認真讀書,將來才能完成我的夢想。
五年級的作文 篇8
時間靜止。喜歡安靜地凝視著天際,蔚藍,靛藍,微藍,深沉的藍……渲染的天空之城無比深邃。四十五度角。仰望。北風在吶喊,王者在呼嘯?v使冰河踏滿馬蹄,也匆然無覓處。一扇門扉洞開,悄然,是否打開一個新的開始?無言。
是不是一光年沒有距離,所以才會覺得漫長呢?——不知道。冗長的。一層層年光,支離破碎。曾經(jīng)聽奚說過,只有在把自己埋在作業(yè)中的時候,才不會覺得空虛。我無語。手心卻沁出了汗水。自己,也是這樣的吧。總是微笑的把一本又一本的作業(yè)做完,這個過程,很充實吧。有的時候也會慶幸自己有了那么多溫暖的朋友,覺得冷了,隨時可以依靠。真希望,可以找到一個溫暖的肩膀永遠地靠下去。也許,這有點奢侈吧。
曾經(jīng)。又是曾經(jīng)。問過小也。自己為什么會覺得很空寂。你說,給自己一個希望,希望。這個詞語給我無限的遐想。嗯。相信明天,一切的一切,都會好起來。不再空虛,不再消沉,無限的,希望。期待那,穿越黑暗的陽光。是不是安靜的孩子,都是孤獨的?——不知道。無聲的。一片片記憶,塵埃落定。
對于安靜的孩子,孤獨也是一種奢侈吧。小也你如是說?吹竭@句話時我感觸萬千,孤獨,對我來說的確是一種很享受的生活。無邊的寂靜,無限的感慨。靜靜的思考,靜靜的,享受人生。常常感嘆自己的好友都是如此這般的理性,一次次讓陷入迷茫困境的我,看到曙光。感謝上帝。感謝,那些從未謀面卻深交的孩子。你們。就是我的希望。
小也。又是小也。你說過,孤獨的孩子都是蒼白的。也許是吧。我喜歡,和窗外的五彩斑斕,背道而馳。蒼白。我相信安靜的白色,是一塵不染,純色。是不是一切,都在被習慣中習慣?——不知道。安靜的。把一個個不習慣的。默默接受。畢業(yè)班。一直很抵觸這三個字眼。一觸及,便有無盡頭的壓力。蔓延?諝庵幸矎浡鳤4紙考卷淡淡的味道,就這樣,把自己融入快節(jié)奏的生活之中。
一直習慣在體育課自由活動時,依靠在那棵高大的香樟樹上,樹干上散發(fā)著淡淡的幽香。我就這樣,淡淡的看著,看著那些天真爛漫的孩子在操場上,放肆的笑。心里也會變得格外明朗。風輕盈地吹著我們年少的'頭發(fā),這一刻,是否萬物俱寂了? 也同時習慣了,在安靜中習慣一切。呵,是不是有點繞口呢。在默默的習慣中,我看到光芒四射的未來與我,越來越靠近了。默然的。接受一切。不能夠使時間的沙漏倒流。抬頭,看著明媚的陽光,相信一切,都會好起來。雖然深知現(xiàn)實和想象,總是背道而馳,放開手,努力的去做,去拼搏,緊緊地握住手中的那一抹燦爛,馳騁于明天。一個人的戰(zhàn)場,注定單槍匹馬。
最后。一切都會不會回到原點呢?——不知道。年少的樂章,要自己去譜寫他日的輝煌。
五年級的作文 篇9
我們一直離不開學習,它是無處不在的,是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹。
從開學到現(xiàn)在是誰在辛苦的傳授給我們知識?是誰在鼓勵我們學習?—是為我們付出的老師。
我所學到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學習!爸R改變世界,夢想創(chuàng)造未來”,只有明確的目標,就一定會有動力,這種力量能讓我不斷地加油學習。
學習開始使我越來越喜歡了,不管是預習還是復習都很輕松自在,不管是作業(yè)還是衛(wèi)生都開始嚴格對待了。這說明我在努力。
我日積月累養(yǎng)成了這種習慣,總想給媽媽爭口氣,后來我很深的體會到這是一種動力,在鼓舞著我向前沖,這種動力很強,三月底我的`成績出來了,這次成績讓我大吃一驚,是全班第一,我欣喜若狂。
“知識改變世界,夢想創(chuàng)造未來”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標,就一定能戰(zhàn)無不勝。
我們要努力,不能辜負老師和媽媽的一片苦心哪!
同學們讓我們一起來加油吧!
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