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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-26 11:18:56 五年級(jí)作文 我要投稿

(推薦)五年級(jí)的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)五年級(jí)的作文6篇

五年級(jí)的作文 篇1

  朋友,你一定臉紅過吧!我悄悄告訴你,我也有一段讓我銘刻在心的尷尬經(jīng)歷。

  暑假的一天,天熱的要命,我在家呆著沒意思,便約小珍、小可兩位好友一起去科技館玩。

  火辣辣的太陽快把我們烤熟了,好不容易到了科技館,卻又被門前“今天不營業(yè)”的告示搞得暈頭轉(zhuǎn)向。沒辦法,我們又咬咬牙,頂著紅彤彤的太陽,一步一步的挪回家。

  天實(shí)在熱的可以,我們便在小冰柜前買了幾個(gè)冰淇淋。好不容易把那難撕的袋打開,把袋隨手一扔,讓它“飛得更高”吧!當(dāng)我正在品嘗我的解暑美味時(shí),一個(gè)粗粗的聲音在耳邊想起:“小姑娘,把你扔的袋撿起來!”我暗自一驚,我平時(shí)最恨那些隨手揚(yáng)東西的人了,怎么今天“愚昧,低俗,骯臟.......”這些詞也該我“享用”一回了!不管它,我裝著沒聽見,繼續(xù)走,路是平的,我卻感覺,腳一深一淺,險(xiǎn)些摔了跟斗!靶」媚铮(qǐng)你把袋撿起來!”真丟人,他們也開始催我了!我極不情愿的撿起袋子,一步步艱難地走向垃圾桶,好像不是在扔袋子,而是再扔自己的面子。終于把那可恨的`袋子扔進(jìn)了垃圾桶,旁邊的保潔阿姨說了什么我也沒聽見,可能在說:“這孩子,怎么這么不講衛(wèi)生.......!”我的頭都快埋到衣服里了,也不管天氣多熱了,快步走回家。

  回家后,想一下,雖然剛才很難堪,可是也幫我改正了一個(gè)隨手犯下的錯(cuò)誤。同學(xué)們,你們可不要學(xué)我哦!其實(shí)在生活中,很有可能不小心就犯下錯(cuò)誤,一定要及時(shí)改正,不然會(huì)狠難堪的。

五年級(jí)的作文 篇2

  在茫茫宇宙中有這樣一顆美麗的藍(lán)色星球。她滿身遍布千里沃野,大山河川,成千上萬種動(dòng)植物在她的懷里千萬年生息繁衍。這個(gè)星球就是我。但現(xiàn)在我病了。每晚我都在哭泣。下來讓我慢慢告訴你原因。

  我的生活已經(jīng)被打亂了,罪魁禍?zhǔn)资侨祟。人類造成的污染急劇增加,我的全身已?jīng)被搞得烏煙瘴氣,快無法生存了。地球排放的二氧化碳每年都創(chuàng)歷史新高,這種情況會(huì)造成兩極冰蓋融化消失,到那時(shí)北極熊連家園都沒有了。城市人口也非理性不斷增加,人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境之間的矛盾日益突出。許多野生動(dòng)物走向滅絕的邊緣。17世紀(jì)到現(xiàn)在,鳥類滅絕了25種。19世紀(jì)到1950年,可憐的動(dòng)物滅絕了78種。人類的`亂砍濫伐導(dǎo)致土地急劇減少,許多原始森林難覓蹤跡。

  這些原因直接或間接導(dǎo)致我的病越來越嚴(yán)重。沙塵暴就是我的大聲哭泣,臺(tái)風(fēng)就是我的難受呻吟,洪水就是我的無盡淚水,海嘯就是我的聲聲怒吼,泥石流就是我的一聲嘆息

  親愛的人類朋友,其實(shí)我根本不忍心把這些極端天氣強(qiáng)加給你們。假如人類能給我平靜的生活,我絕對(duì)不會(huì)干這些壞事。我實(shí)在是沒有辦法啊,因?yàn)槲也×,而且越來越重?/p>

  聰明的人類朋友,快救救我吧!給我藍(lán)天白云吧,給我蔚藍(lán)的大海吧,給我鳥語花香的森林吧!你們?nèi)祟愂锹斆鞯木`,垃圾分類你們都已經(jīng)開始在做了,我相信我的病你們一定會(huì)幫我治好的。

五年級(jí)的作文 篇3

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功……

  這個(gè)星期二的下午,我們荔園五年級(jí)學(xué)生,沒有去上課,而是去到了無比寬闊的福田體育公園舉行激烈的團(tuán)體操比賽。

  下午一點(diǎn)半時(shí),我們每個(gè)班的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地從教室和學(xué)校大門蹦蹦跳跳地跑到風(fēng)雨操場。我到了風(fēng)雨操場后,發(fā)現(xiàn)真是熱鬧!有的同學(xué)幾個(gè)結(jié)成一組,在熱烈地談話中;有的同學(xué)在和另一個(gè)同學(xué)玩游戲,臉上露出了開心的笑容。

  經(jīng)過了老師在比賽之前的一個(gè)基礎(chǔ)練習(xí)和校長的總動(dòng)員下,我們便乘上車,開往目的地,準(zhǔn)備接受“考官”的“嚴(yán)格批審”了。

  半個(gè)小時(shí)之后我們到了比賽場地。真是紅旗招展、人山人!,F(xiàn)在還是方塊隊(duì)之間的比賽,可是火藥味,已經(jīng)冉冉上升,每個(gè)學(xué)校的同學(xué)都是當(dāng)場出彩。

  我們是團(tuán)體操比賽的NO.1,我們荔園是第一個(gè)上場。

  我們站到了候場位置,經(jīng)過考官一聲“讓我們有請(qǐng)荔園小學(xué)的同學(xué)為我們帶來《陽光花季》”,音樂聲響起,我的心里被一根藤條緊緊地纏住了,緊張得很,但仍要保持自然的笑容,打起了12分精神。

  我們要進(jìn)場了。一朵朵黃色的花兒像波浪一樣整齊地推開,隨著兩個(gè)配音員那強(qiáng)勁有力的聲音,我們邁著整齊的步伐映入了觀眾們和考官的眼簾。

  前面的熱情先告一段落,我們拼成了一個(gè)五圈大圓。那真叫一步登天,一個(gè)八拍,全體到位,沒一個(gè)人拖拉。

  我全神貫注,豎起耳朵仔細(xì)地聽著音樂,一刻也沒松懈。心里一直牢牢地記著李玫老師告訴我們的,在什么時(shí)候開花,什么時(shí)候合扇,什么時(shí)候站立,什么時(shí)候跪地。

  全場已經(jīng)百花齊放,紅的藍(lán)的花在原本“荒蕪”的足球場,現(xiàn)在開滿了一朵朵漂亮,這樣如此“神奇的魔術(shù)”怎能不贏得觀眾的'熱烈掌聲?觀眾們似乎也融入到了我們的集體,也隨著音樂的節(jié)奏,鼓起掌來。那贊賞地掌聲在整個(gè)場地?zé)o限蔓延。

  我在整個(gè)場地上,成了一個(gè)大忙人:一會(huì)兒蹲,一會(huì)兒站;一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳;一會(huì)兒交叉,一會(huì)兒拼圖案。簡直是一心七用啊!這扇子嗎,也沒閑著:它是一會(huì)兒上,一會(huì)兒下;一會(huì)兒合,一會(huì)兒開,連扇子都忙得出汗了!

  最后,南校在北校的花瓣下拼出了21,象征著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題,也象征著我們集體操的完美地完成了任務(wù)。這時(shí),掌聲有再次響起了,轟動(dòng)了全場。

  終于要退場了,但我們?nèi)w仍一絲不茍的表演完最后一個(gè)動(dòng)作。一整場表演下來,掌聲連連,雖然有很多不足的地方有很多,但至少大家都清楚地感覺到,自己的努力,沒有白費(fèi)。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,那天,我們穿著純潔的演出服,成為場上最耀眼的繁星。

五年級(jí)的作文 篇4

  人生中,有許多回憶,但我覺得,肯定有許多回憶,讓我念念不忘的。比如說:和爸媽去旅游,還有上學(xué)的美好時(shí)光,還有最讓你難忘、討厭、喜歡的事情等等,都是回憶。

  暑假漸漸來臨,可總不能兩個(gè)月的呆在家里。所以,我要出去課外學(xué)習(xí)。我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語。其實(shí)在我卻始終忘不了跳舞。于是我就跟媽媽說了這件事,媽媽就帶我去面試。雖然換了舞校,也換了教學(xué)方法,但始終換不走我對(duì)跳舞的熱愛。

  走進(jìn)這所學(xué)校,一個(gè)個(gè)熟悉的教室,一陣陣熟悉的氣味,一雙雙整齊而又活力的舞鞋,一顆顆舞蹈執(zhí)著而又活力的心,依然還在這里!我直奔面試的教室。剛開始我有點(diǎn)緊張,可火熱的心伴隨著我。老師教我做幾個(gè)基本功,比如:橫叉、豎叉、下腰等。我做起這些動(dòng)作,就想起小時(shí)候是多么刻苦練下來的',一定要堅(jiān)持住,永不放棄。我咬牙也要把這些動(dòng)作做到位,不然以前心血就白費(fèi)了。最后我克服了重重困難。終于,老師說我去三級(jí)B班,我興高采烈、喜上眉梢,我太開心了。

  多年的舞蹈讓我終于明白:練一個(gè)東西要堅(jiān)持,不要半途而廢,這樣才能最有效。我說這句話,應(yīng)該是對(duì)我負(fù)責(zé)。我以后要永不放棄跳舞,讓舞蹈成為我生活中的快樂。

五年級(jí)的作文 篇5

  她是一位賣紅薯的老婆婆,她的頭發(fā)白白的,臉上布滿了皺紋,顯得十分的年邁。但是她卻有一種無私的精神。

  那年冬天,我和媽媽一起出去散步,在街道旁,我看見一位老婆婆正在賣烤紅薯,那紅薯香氣四溢直冒著油。我經(jīng)過媽媽的同意后,走過去問道“阿婆,你這紅薯多少元一根?”“五塊。”老婆婆說道。我心想,五塊錢也太貴了吧?我還是去別的地方買吧。我東張西望,可怎么也看不到第二個(gè)賣紅薯的小攤。這時(shí)我的肚子又咕咕的叫了起來。于是我只好買了一根紅薯。這時(shí)我心里想道,這個(gè)老婆婆真摳門!可是另一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。那天我和媽媽去捐贈(zèng)衣物,我忽然看見了一個(gè)熟悉的面孔,那不是賣紅薯的老婆婆嗎?只見她正拿著一件嶄新的棉衣,說要把它捐給災(zāi)區(qū)的兒童。我忽然覺得我那天買紅薯時(shí)的想法肯定是誤會(huì)她了,那個(gè)老婆婆提高紅薯的價(jià)格是想把孩子們買紅薯的錢積攢下來,捐給災(zāi)區(qū)的'兒童。

  從那以后,我每當(dāng)從這里經(jīng)過的時(shí)候,我都會(huì)向老婆婆投去敬佩的目光,而且我還不忘時(shí)常地去跟她買一根香噴噴的烤紅薯。

五年級(jí)的作文 篇6

  你們是否聽說過《龜兔賽跑》的故事?里面的烏龜雖然跑得很慢,但它不懈努力,最終獲得冠軍。今天,我也為大家介紹一只小烏龜,可不是和兔子賽跑的哦!

  Hi!大家好!我——就是無所不知,無所不曉的烏龜。我的頭尖尖的,就像一個(gè)小三角,頭上有一雙菜籽般大小的眼睛,雖然不像趙微那樣大,不像陳坤那樣炯炯有神,但我吸引了不少小朋友呢!哈哈,我有魅力吧!我的眼皮大大的,透明的,就像戴了一副隱形眼鏡呢!

  我的背上有一個(gè)大盔甲,中間有13個(gè)六邊形的龜片,上面有斑斑駁駁的斑紋,白色的,黑色的,褐色的相間在一起可美了!盔甲的周圍有27個(gè)小龜片,上面也有許多斑紋,也很美!

  我有一個(gè)黃色的龜板,龜板黃黃的,向內(nèi)凹陷,而且很光滑。上面還有12塊龜片,上有11圈的圓圈,很像圓圈里還有像樹一樣的`年輪,還像麻將上的一筒,二筒我的名字因此得名“麻將龜。只要你細(xì)心數(shù)一數(shù)上面的條紋,就能知道我的年齡。

  我有4只黑黑的小腳,上面有幾根白絲。我有4張小腳蹼,每張上面有一個(gè)龜掌,龜掌上還有鋒利的指甲呢!雖然不是那么大,但很有力,是動(dòng)物中的強(qiáng)中手。我的尾巴是很粗的,上面粗,下面細(xì)尖尖的尾巴在動(dòng)物界中是很罕見的。

  今天,我為大家露一手——翻身。我先喝口水。挑戰(zhàn)第一次,哎,沒有成功。挑戰(zhàn)第二次,哎,又沒成功。先養(yǎng)一下神,挑戰(zhàn)第三次,我先把脖子伸長一點(diǎn),四肢伸出來,頭撐在地上成一個(gè)支撐點(diǎn),哎,終于翻過來了。

  就這樣吧!我還要去過朋友的生日派對(duì),再見了吧,拜拜!

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