（優(yōu)）五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
盼星星，盼月亮，盼完了“星月”盼太陽。盼了一個月，終于盼來“歌樂山之旅”啦！
路程可謂是“千山萬水美如畫”��！我情不自禁地高歌：“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)……”太開心啦！
又經(jīng)過漫長的等待，一直在下面吵吵嚷嚷的我終于“閃亮登場”啦！我實在是迫不及待了，“蹭蹭”幾下爬上了接近垂直的梯子，懷著激動的心情耐心等待著。
可是，滿懷信心的我爬完了梯子就有些害怕了：媽呀，好高哇！嚇死寶寶了！我不是沒有恐高癥嗎？我的個小乖乖呀！太可怕啦！云翔還一臉壞笑地嘲諷我：“還說別人，自己也一個樣兒嘛！”我的臉紅了，像一個紅彤彤的大蘋果，好難為情喲！但是，更驚險的還在后頭呢！
我上了繩子路段，也就是藍線的第一關(guān)。剛上繩子，我的魂都被嚇跑了！繩路搖搖晃晃，紅色的扶繩還不時擋住你的視線，使你滋生一種危險感。更何況，后面的人還晃著扶繩與繩路，使人感覺重心往后。也許，那是我自己在作怪，但那就更慘了！那只能證明我的膽�。�
我一路上不停地“高歌”，害怕得都快要哭出來了。我一直大聲地喊著：“救命！”“我要回去！”“放我下去！”但是，在接下來的關(guān)卡中，我一步步沉著地走去。雖然仍然很害怕，但至少比原先好多了！
只是，有一個關(guān)卡有些猶豫，但那并不是我的錯！我掌著扶繩，走在路上。開始還挺好的，走得也不算太慢。只是我人矮，繩路低，扶繩又高，我像一根線一樣繃得緊緊的，走都走不動。因為我是最后幾個，后面的.五班都反超了，在后面吵吵嚷嚷，與我之前一模一樣。我心里好慚愧喲，心想：唉！下次，我再也不會說別人了！被說的滋味不好受！見我走得那么慢，工作人員讓我拉住繩路�？晌移桓曳畔率�！我一路都掌著那扶繩渡過來，如果說感情，那太夸張了。但至少說我也是習慣了呀！再說了，我若開始就扶著繩路，還怕啥呀？沒準兒，我還蹲不下來呢！但是，我既不前進，又不后退，這可不是個辦法呀！眼看就快到了，怎么可以退縮呢？更何況，前面、后面、甚至下面的同學都在為我加油呢！于是，我鼓起勇氣，艱難地、緩慢地移動著，終于走到了終點線。
只剩下最后一個關(guān)卡了！這個關(guān)卡簡單：滑索道。玩這個，輕松+愉快，太贊了！可偏偏，這個工作人員要搞惡作劇，太可惡了！明明他說數(shù)“一、二、三”，數(shù)到三就走你。可是，他數(shù)了三，就數(shù)一，還推我一把呢！不過，這個索道又長又好玩，太刺激了！我好希望所有關(guān)卡都是索道哇！最好來個超大型索道，一滑滑到終點線！
再說說那個工作人員吧。喂，老兄，你小心點兒！你不遵守誠信，你不講道德，可能會遭雷劈喲！嘻嘻！
至于下午的黃線與中午的吃飯時間之類的嘛，由于時間關(guān)系就不聊了哈，咱們下次再說吧！
那天真是驚險又刺激的一天哪！太美妙了！再見！
五年級作文 篇2
秋風吹著大地，一切都顯得異常凄冷。
遠處，陣陣蕭聲還在悠揚地鳴著。一點白影飄過，一個美如天仙的女孩出現(xiàn)了，她秀氣的眼睛，望著遠方，泛起魚肚白的天際。許久，她彎下腰，吻了一下那掛在草尖上的露珠，然后直起身子，消失在了茫茫晨色之中，正如她沒來一樣。
誰也不知道，這一吻中真正的含義。不遠處的小草坡上開出了一束美麗的鳶尾草。
夕陽下，太陽的霞光給大地渡上了金沙，抹上了濃濃的一筆。小草坡上的鳶尾草在一縷縷迷霧般的陽光里沉迷不醒，昏昏欲睡�？伤鼈儏s不知道，有一場命中注定的劫難已經(jīng)襲來。
暴雨過后，鳶尾草已凋零了，只有一株小鳶尾草還在晚風中搖曳，月亮升起來了。
朦朧的夜色浸染著紫色的窗欞。
小鳶尾草，靜靜地躺在別的鳶尾草身上哭泣，晶瑩的露珠就是它的`淚水�？伤鼌s發(fā)不出一點兒聲音。
夜更濃了，無不顯示出它的靜謐，小鳶尾草，每天都努力成長著。終于有一天，小鳶尾草上結(jié)了一個美麗的花苞，紫色的連衣顯得無比妖嬈撫媚，它看上去是無比的脆弱，它可是小鳶尾草生命的結(jié)晶��！
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，小鳶尾草長大了，頭頂上的花苞也綻放了，開出了美麗花朵。
五月的風拂來，鳶尾真不愧是大自然的舞者，也隨風飄動。天上掛起了一條絢麗的彩虹，襯著鳶尾花，使得它格外脆弱。
瞧，鳶尾花又跳起了優(yōu)美的璇侓，跳著，跳著，花瓣一片片落下，落在了小草坡，落在了幽藍的湖水上，輕輕地融入了湖中。最后花瓣全落了，只剩下草桿還在茍延殘喘。
到了第二天，天朦朦亮，鳶尾草便枯死了，沒有了往日的生機，它的花瓣散落在它的四周，等待著……靜靜地等待著……
等待著，第一場大雪草草地掩埋了一切痕跡，這株鳶尾草終究沒能逃脫命運與時間的掌心。回望這一年里的時光，小鳶尾草從一株小苗，慢慢長大了，并開出了美麗的花朵，可命運與時光從不憐惜誰，所有美好的一切都因時光而沖淡，消失在世人的心中眼中，更何況是一株平凡的鳶尾草，所有美好的一切都因命運而改變，鳶尾草早早的枯萎了，所有憧憬都被命運吞噬……
在一個月光如水的夜晚，月兒把它那皎潔的月光灑向大地，在召喚鳶尾草的靈魂升向天國……
五年級作文 篇3
前幾天我報名參加了游泳學習班，現(xiàn)在學習結(jié)束了，我不僅學會了游泳這項技能，還懂得了一個道理??勇氣可以戰(zhàn)勝自我！
那是學蛙泳的后幾天，教練問：“誰不用輔助工具能游起來？”我毫不猶豫，立刻站了出來�？扇f萬沒想到，教練下一句是：“你們?nèi)ド钏畢^(qū)游吧�！蔽乙幌伦由盗搜�，要知道，深水區(qū)，水深怎么著也能沒我一頭。教練在深水區(qū)喊我，我到了進退兩難的地步，怎么辦？剛才只顧想著證明自己學會了游泳，但真正要表現(xiàn)面對那么深的水，我的內(nèi)心又充滿了恐懼。
看到我想退縮，教練把我拉了過去，對我說：“要放松，要相信自己�！蔽乙幌耄痪褪菑纳钏畢^(qū)往下跳嘛，我跳就是了，心里的恐懼稍微少了些。
“三、二、一”教練開始倒計數(shù)了，一聲令下，別的同學都像小蛙似的跳了下去，自由的游了起來，只有我還站在岸上紋絲未動。這一刻，我的'信心又有些不足，又打起了退堂鼓。教練看此情形，走了過來，問我：“你為什么不跳？”“我害怕�！薄耙嘈抛约阂呀�(jīng)學好了本領(lǐng)，做個勇敢挑戰(zhàn)自我的人�！笨吹轿胰元q豫不決的表情，教練變得嚴厲了，對我說：“你再不跳，我可就把你丟下水去了，別的同學都是自己跳下去的，你要是被丟到水里，可是要被同學笑話的哦�！甭牭浇叹毜淖詈笸ǖ�，我也不知那來的勇氣，心一橫，“撲嗵”跳下了水，很輕松的游起來，我成功了！我戰(zhàn)勝自己了！
現(xiàn)在會了蛙泳又學了自由泳，后來學習的一些小朋友，當他們第一次到深水區(qū)時，看到他們退縮時，我也會鼓勵他們，增加他們的信心，告訴他們深水區(qū)并不可怕，可怕的是畏懼的心。
難怪人們常說“最大的敵人就是自己”，現(xiàn)在，我又明白了一句“勇氣可以戰(zhàn)勝自我”。不僅是在游泳學習中，在平時的生活里，只要認真學習了本領(lǐng)，就要相信自己，再加上足夠的勇氣，就一定能取得成功。
五年級作文 篇4
今天，鄰居周芝橙到我家來找我和弟弟去他家玩“桌上足球”。
“桌上足球”有紅藍兩隊，每隊三個把手，把手分別控制前衛(wèi)（三人），后衛(wèi)（二人），守門員（一人）。規(guī)則很簡單，把足球放在中間位置，由我們控制的小人把球“踢”到對方的`球門里就得一分，先得滿九分的一隊勝利。
我們開始分隊，黑白配決定我和弟弟為藍隊，周芝橙和劉鑫為紅隊。我和弟弟第一次玩，一開始丟了三分，后來我們開始反擊。只見一個球就要進對方球門了，劉鑫一“擋”，球往我們這邊來了，弟弟一“踢”，進球啦！
經(jīng)過幾個回合，比分成了六比四（我方六，對方四）。不好，我們一驕傲，讓對手進了一個球，比分成了六比五，看來，我和弟弟要加油了。我們一直慢慢熬，最后，比分成了八比八，最后這關(guān)鍵的一分我們一定要拿到。眼看這最后的一個球要進我方的球門了，我猛一彈，足球像一只咆哮的猛虎，直接向?qū)Ψ降那蜷T奔去，劉鑫還沒看清，球就進了球門，我們贏了。
這“桌上足球”可真好玩，我以后一定會讓自己的“球技”越來越好的。
五年級作文 篇5
“啊，多美的夜空呀！”我坐在媽媽的車后情不自禁地說。
一顆顆小星星眨著明亮的眼睛，它們連成一片，就像一條銀光閃閃的銀河。月亮像彎彎的眉毛，又像細細的金鉤掛在空中。我正看得出神，突然，星星和月亮說話了……最小的那顆星星說：“看哪，月亮姐姐，那兒多熱鬧呀！那是什么地方呢？”“哦，那是新建成的市民公園�！痹铝两憬愕�'話音剛落，小星星們都一起向那邊看去，最亮的那顆星星叫了起來：“大家快看彩色的噴泉�！敝灰妵娙S著音樂時兒高，時兒低，形狀多變，有的打著璇上升，有的向四面噴射，像一把撐開的雨傘，又像一朵盛開的花兒，有的水柱直沖向天空，還有的……在池底的彩燈的照射下，五彩繽紛，美麗極了。
孩子們都顧不上躲避噴濺的水花，快樂地跑來跑去。
最愛眨眼的那顆小星星都已經(jīng)等不及了，它嚷嚷著：“瞧，那些溜冰的孩子們多么讓人羨慕呀，真想和他們一起玩呀�！绷锉暮⒆觽冊趶V場上穿來穿去，他們有的像舞蹈家，正跳著優(yōu)美的舞蹈；有的像一只燕子，那么輕盈活潑；有的快得像一陣風，在人們身邊滑過，看得星星們眼都花了。
這時，月亮姐姐指著一群老人說：“那邊的老人們多自在呀！他們有的在散步，有的聚在一起拉家常，還有的在學跳舞呢！”“那兒有人在打球�！薄澳沁呌腥恕��！薄叭藗兊纳畹枚嗝葱腋Ｑ剑 毙切呛驮铝琳f呀說呀，都忘了睡覺了……
五年級作文 篇6
周六的清晨，我以為拉開窗簾便能看到湛藍的天幕，加一個“以為”的緣故便是，所看之景與自己心間設(shè)想完全不同。小城竟又在這陽春三月下起了飄飄渺渺的小雪，說實話，我不反感它的到來，但還是抱著孩子一般的心態(tài)，想要早些脫掉棉衣，想要快些找到春天的足跡
——索性這樣也好吧，清晨時分變成了一片皚皚的蒼茫世界。此刻的場景已經(jīng)在過去的4個月中看了無數(shù)次，如今想來也就沒了當初第一場雪時的興奮與激動，倒也清閑，倒也美哉。
想著這些孩子氣的心境，竟也不知不覺間到了陽光灑在大地的時間。窗外開始下起了霧，那朦朧之中的遠方更顯得神秘了些，而不巧的是自己偏又是個好冒險的人，此刻的第一所想便是裹個嚴嚴實實，然后一個蹦跳就走進這蒼茫的大世界去，總相信在事物的最末端都是一個幸福的結(jié)局，在所有有“肚量”的物件里，它的深處一定存有令人驚喜的快樂
——再等等。心間一個小小的聲音說，你的文字還沒到該有句點劃分的時候。那也好，我正好也可以透過窗戶向外看去，我的腦海里浮現(xiàn)出的是無數(shù)名家雪地吟游的瀟灑，我的心間飄蕩著的是古往今來的文人墨客墨筆一揮，長袖下就描繪出一番奇妙的.景象。
我多想自己也能成為他們其間的一員，向你講述一番此刻小城的情態(tài)，它像個高傲的婦人，它已然是適應(yīng)了冬季的溫度，它舍不得讓它的朋友離開，于是它選擇了靜默。它靜默的靠在一方草原之上，它以冷峻的眼神與春色叫囂，它的潛臺詞是“我已經(jīng)適應(yīng)了冬季，你大可去他處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，我有時在仰望它的時候，會心生一番別樣的敬畏，我深愛著小城的一切，包括這份桀驁的不遜。于是我開始學會等待，等待在未來漫長的幾個月里，這本尊與外來客的比試究竟是誰會勝出，心底里也不乏有個疑問——到何時才會看到春暖花開？
其實不然，它早已有些讓步。它為了讓草原今年的水草豐美，它甘愿再次為人們披上新衣。你看那房檐上滴答滴答的聲響，不就是它無言中的退讓嗎？還有那陽光下的它的冰面，早已不再厚重，反倒有些“薄如蟬翼”的美感。這一切都被我看在眼里，我笑它的倔強，又笑它的退讓。
從不認為這座我生長著的城是個死物，它和春天一樣，都是有生命力的小家伙，它們睿智善良，它們不甘寂寞卻又不服輸?shù)牡皖^，我看著這場小孩子般的拉鋸，倒也樂在其中。
希望……這個清晨過去，能看到一城明媚的日光；希望……這個春天到來，能消散些它厚重歷史背景渲染的沉悶氣氛。我在這兒靜候了一個漫長的隆冬，只為盼得那一季的春暖花開。
愿景，清晨時分。
五年級作文 篇7
在一處靠近大河的池塘里，住著一群魚，周圍湖光山色、波光瀲滟，垂柳依依，景色異常幽美。這個池塘的主人是一個老漁夫。
在這個小池塘里有兩條魚，一條魚叫西瓜，另一條魚叫檸檬。他們的性格截然不同：西瓜十分滿足當下悠閑自在的生活；檸檬則不同，它不喜歡這樣的生活，它渴望自由，向往五彩斑斕的世界，想自己去獨闖一片天地，做自己命運的主人，用自己的力量來養(yǎng)活自己。
第二天，老漁民照樣來喂食，天色有些異常，陰云密布，鯉魚們也有些不安分。果然，沒過多久，電閃雷鳴，滂沱大雨，傾盆而下，山洪爆發(fā)了。檸檬激動極了，認為這是個千載難逢的好機會，因為它可以順勢游到大河里去。它興高采烈的對西瓜說：
“我要準備走了，要到大河里去，在那里我是自由的，不用待在這小小的池塘里，你走嗎？現(xiàn)在機遇來了！”
“不，我要留下來，這里這么好，有陽光，有美景，而且，不愁吃，不愁喝，我沒有理由離開這個‘天堂’�！�
西瓜回答說。
檸檬說：“等到了大河，那里有更美的景色，更燦爛的陽光，那里還有你從來沒有見過的東西，你在這里只能做井底之蛙，而且，你別看那些人類現(xiàn)在養(yǎng)著你，世上沒有免費的午餐，等到了時候他們會吃掉你的！只是現(xiàn)在時機未到�！�
西瓜似乎有些動搖，想要跟檸檬去大河，但一想到在外覓食的艱險和困苦，這個想法只是在它的腦子里閃了一下，很快就消失了。
它說：“不可能！不可能！反正我在這里過得很好，我是不會個跟你走的'！”檸檬見實在勸不動了，便縱身躍入湍急的流水，向大河游去。
山洪過后，西瓜想：它可真傻，河水里有什么好的，不光是整天餓肚子，還有生命危險，哎呀，一想就打哆嗦，還說什么，人類要吃掉我，真是莫名奇妙……它正想著，魚池上投來一個黑影，那是老漁夫的影子，當他看到魚池里還有這么肥胖的一條魚，高興地不得了，他用漁網(wǎng)將最肥的西瓜撈起來，西瓜嚇了一大跳，不斷的擺動身體，眼睛睜得很大，大口吸著空氣。老漁民毫不理會，提著魚回到了家……
西瓜被放在菜板上時，它已經(jīng)死了，它的眼睛還是睜得那么大，里面有恐懼、后悔和一些渾濁不清的其它東西。
這個故事告訴我們：人無遠慮必有近憂，這個世界上沒有天上掉餡餅的好事，有些人很費力地對你獻殷勤，有時候，很可能是為了奪取你的利益。
五年級作文 篇8
她的性格屬于冷漠型。她可能永遠也不會知道自己想要的是什么，但是一直都很清楚，不想要的是什么�？傁矚g做幕后的看客，冷冷地，靜靜地看著一切。在她眼里，一切都在意料之中，并不覺得有什么是新奇的，如果表現(xiàn)得新奇，那是因為覺得應(yīng)該這樣做。她像一個看戲的人，永遠置身事外。
不要責怪她的冷漠，這是她保護自己的唯一方式。她像一只刺猬，隨時豎起自己身上的`刺，但她的刺不會傷人，她只是用來武裝自己。她不敢要太多的愛，她怕享受完愛之后，剩下的只是加倍的痛。所以當別人對她過度寵愛時，她不但不會欣喜，反而會驚懼地逃走，她不知道怎樣回報別人對她的愛，她追求那種君子之交淡如水的境界。她懂得愛人，但她不習慣愛人，她知道愛往往伴隨著恨，而恨，是太沉重的傷痛，也是太容易讓人疲倦的感情。她不想痛，也就懶得去恨，于是，為了防范恨與痛的到來，她只好選擇不愛，即使愛，也是淡淡的，冷冷的。別怪她，她是真的不知道如何專注。
她有時也很虛偽。不要指責她，她之所以選擇虛偽網(wǎng) ，那是因為勉強她做她不愿做但又拒絕不了的事，她不習慣承諾，也不懂得拒絕，她最擅長的是難為自己。她不想讓別人難過，只好令自己難過。她總是固執(zhí)地認為自己有超乎尋常的承受力，她將自己想得太堅強，而把別人想得太脆弱。她老是擔心自己的行為會讓別人受到傷害。她不知道，受傷的其實是自己。只是她不知道如何表現(xiàn)出來，她迷糊得像別人所認為的那樣，將自己當成一個百毒不侵的人。 別以為她很灑脫，很多時候，她其實是放不下的-——她比任何人都要敏感，都要細膩。但她不會讓別人知道她的性格，她明白，即使知道了，也是無濟于事，沒人會關(guān)心她。她的心是把握不住的風，她渴望像風一樣單純而自由。她不是不想平靜，她只是找不到平靜的理由，她一生都無法明確自己在人世要扮演的角色，她只有不停地尋求，尋求自己最終的目的。如果她找到了，她會毫不猶豫地停下來，從此放棄心靈的漂泊。很遺憾，她永遠也不會滿足，她的追求永不停止。她的心再累，也無法逼迫自己放棄夢想，夢想是她唯一的支撐點。
【五年級作文】相關(guān)文章：
描寫秋天的作文 五年級_五年級作文07-22
精選五年級寫景作文6篇_五年級作文02-21
慶祝六一五年級作文06-16
快樂六一五年級作文01-28
五年級作文09-10
五年級的作文[經(jīng)典]09-04
五年級的作文01-06
【經(jīng)典】五年級的作文07-25
(經(jīng)典)五年級的作文11-09
【精選】五年級的作文11-15