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五年級的作文

時間:2024-02-19 12:58:28 五年級作文 我要投稿

(推薦)五年級的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)五年級的作文

五年級的作文 篇1

  我家門前種了一枝迎春花,春風(fēng)剛一吹,它就像春天的信使一樣早早地張開小喇叭似的嘴唱起歌來。

  迎春花在春日的照耀下顯得生機(jī)勃勃,格外美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的藤蔓像柳枝一般,微微向下彎曲著,好像女孩長長的發(fā)辮,金黃色的迎春花在藤蔓之間冒出來像點(diǎn)綴在女孩頭上的一個個小發(fā)卡,又像夜晚天空中連成一片閃爍的星斗。我走近一看,發(fā)現(xiàn)有的.才展開兩三片花瓣兒,像是在呼喚著其余的伙伴快開放;有的六片花瓣兒全展開了,露出嫩黃的小花蕊;有的還是鮮紅色的花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。

  我圍著迎春花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仔細(xì)欣賞?纯催@一朵,金燦燦的花瓣兒在微風(fēng)的吹動下頻頻向我點(diǎn)頭,在邀請我與她共舞呢!再瞧瞧那一朵,正在大口大口地吮吸著我澆的清水,希望自己盡快開放,來妝點(diǎn)這個美麗的世界呢!

  我看得入了迷,覺得自己也是一朵迎春花,身穿金黃色的連衣裙,亭亭玉立在花盆的正中央,盡情享受著陽光的沐浴。一陣陣微風(fēng)吹過,我就和大家一起跳起了“春之舞”,唱起了動聽的“春的贊歌”,一同迎接春天的到來。我金黃的連衣裙隨風(fēng)飄動,青翠的藤蔓也按捺不住心中的喜悅,一起扭動著身軀,歡快的舞著,跳著。

  我站了一會兒,才猛然醒悟,我不是一朵迎春花,我只是在開花呢!

五年級的作文 篇2

  鄉(xiāng)村,這個名詞對于我來說并不陌生,因為我就是土生土長的鄉(xiāng)村小男孩。清晨,我和媽媽來到小河邊散步。河水綠得像塊無暇的翡翠,河面有時平靜得像一面鏡子,倒映著藍(lán)天白云,兩岸的花草樹木,構(gòu)成一幅優(yōu)美的圖畫。

  河邊的林陰道上安裝著一些健身器材,周圍擠滿了人輪流健身。有的老人在按摩、扭扭腰、練腳力;小孩在蕩秋千、坐蹺蹺板,還有的在半球形的鐵架上爬來爬去。走著走著,來到了一片綠油油的'草地,有點(diǎn)像城市里的廣場,這就是我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館。文化館前面有幾棵大榕樹,最顯眼的是豎立在草地中間的大石碑。石碑上刻著“樟林古港”四個大字。噢,這就是人們常說的紅頭船的故鄉(xiāng)。古老的紅頭船當(dāng)年就是停泊在這里,迎來送往那些離鄉(xiāng)別井出國謀生的人們。隨著時間的流逝,日新月異的變化,再也看不到那一幕幕往事。

  在這里好像聞不道芳香的農(nóng)村氣息,但空氣還是清香的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鄉(xiāng)村生活正在獨(dú)步城市化。我祝愿鄉(xiāng)村變得更加美好!

五年級的作文 篇3

  如今,秋風(fēng)又起,樹枝樹葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,踩上去很柔軟,給人一種特別愉快的心情。

  天高云淡,湛藍(lán)的天上,一朵朵白云像一片片輕盈的薄紗,悠閑地飄著,好像一位位披著紗巾的公主,在留意著這美麗的景色。一群群大雁一邊叫一邊向南方飛去,它們一會排成了“一”字型,一會排成了“人”字形,真是百變多姿。它們一聲又一聲的長鳴著,好像在對我們說:“再見了,再見了,明年春天我們還會回來的”。

  山坡上長滿草,它們參差不齊,有高的,也有矮的,高的有齊腰深,矮的只沒過腳脖子。它們的顏色也各不相同,有深綠色的,有淺綠色的,還有淡黃色的,真好看!草叢中夾雜著許多花,有紅的,有黃的,還有白的……它們競相開放,把山坡裝點(diǎn)得更加美麗。草叢中的螞蚱活潑極了,它們在草叢中跳來跳去,使山坡上更有了生機(jī)。蝴蝶在花叢中悠閑地飛著,一會兒落在這朵花上歇歇,一會兒飛到那朵花上玩玩,悠閑自得,可愛極了。

  山坡上還是樹的世界,松樹青翠挺拔,針一般的葉子在風(fēng)中搖曳著,顯得更加有活力;楓樹的葉子在風(fēng)中“沙沙”作響,像是在合唱《秋之歌》。銀杏樹上的`“小扇子”有些已經(jīng)變黃、有的已經(jīng)凋落,快要落的葉子慢悠悠地飄下來,給大地送上了最好的禮物。

  秋天真是一幅美麗的畫。我愛秋天。

五年級的作文 篇4

  我雖然是個四年級的小學(xué)生,但是我的煩惱卻像火車一樣,一點(diǎn)兒都不短。有一個煩惱,讓我無任如何不能釋懷。

  這得從我讀幼兒園說起。有一次,我和媽媽一起去逛街,我突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺在賣兔子。十幾只雪球似的兔子用紅寶石般的眼睛看著我,我猜它們一定想和我做朋友,于是,我對兔子產(chǎn)生了濃厚的'興趣,就對媽媽說:“我想養(yǎng)只兔子!眿寢尷淇釤o情地拒絕了我。我心里真不是滋味。

  幾天前,我在書上看到兩篇關(guān)于小兔子的文章,寫得真摯感人,我真羨慕他們養(yǎng)了小兔子。因此,養(yǎng)兔子的念頭再次萌生。

  我又一次請求媽媽給我買兔子,媽媽經(jīng)不起我的軟纏硬磨,只好不情愿地說:"好―好―好!"但是媽媽提出條件,要用我的壓歲錢去買,要在奶奶家養(yǎng),要到寒假買。聽到媽媽松了口,我既興奮又有些無奈,興奮的是我終于可以買兔子了,無奈的是怕“母老虎”翻臉不認(rèn)賬。

  怎么辦?接下來的一段時間,我看書看到小兔子,就和媽媽說兔子還沒買哦;吃飯吃到胡蘿卜的時候,我又嘀咕:“兔子也吃胡蘿卜的……”我覺得自己反復(fù)提醒,媽媽一定會信守承諾。

  出乎意料的是,我撞媽媽槍口上了,媽媽每天每天都聽到關(guān)于兔子的事情,不勝其煩,終于有一天,媽媽心里的小火山爆發(fā)了,于是她嚴(yán)重警告我:“每天再和我提兔子的事情,我就讓你后果自負(fù)!蔽抑酪谧约鹤彀脱b上封條,否則我的兔子夢又要泡湯了。

  真希望寒假快點(diǎn)來到啊,我就只能這么眼巴巴地盼望著。

  唉,我的煩惱也太漫長了吧!

五年級的作文 篇5

  元宵節(jié)那天,我本以為學(xué)校會放假,可以在家好好休息一下。但想象不是現(xiàn)實,不光要上學(xué),這一天我還十分倒霉。

  這天早上我值日,由于鬧鈴沒電了,導(dǎo)致我起晚了。匆匆洗漱完畢后趕到學(xué)校,但還是遲到了,被班干部記了名。這還不算什么,更倒霉的還在后面。數(shù)學(xué)課上,老師要同學(xué)們畫旋轉(zhuǎn)圖案,可我在書包里就是翻不出尺子,結(jié)果被老師點(diǎn)名批評了一頓。放學(xué)后,我又不小心踩中一個不知被誰扔在地上沒喝完的牛奶盒,結(jié)果牛奶濕了我的鞋子,漸漸浸濕到襪子,弄得腳冰涼,極不舒服,還有一些疼;丶颐摿诵豢,凍傷的腳又變得紅腫了。

  下午的語文課上,老師點(diǎn)我回答問題,沒回答上老師的提問,我的心情變得非常沮喪。下午放學(xué)后又忘了留下來掃地;氐郊,又為不愿練琴而遭到媽媽的'訓(xùn)斥。練了琴后打算看元宵節(jié)晚會時,晚會卻早已結(jié)束。我只好洗漱了上床睡覺!案忻傲,怎么不喝藥就睡了,這么大了還要大人操心?”迷迷糊糊中,一聲厲喝,徹底吵醒了我,我只好爬起來,倒水喝藥。

五年級的作文 篇6

  炎熱的夏天過去了,迎來了涼爽的秋天。秋天是四季中最美的季節(jié),她還有一個特殊的嘉賓——落葉,瞧,他們穿著紅的,黃的,翠綠的衣服來了。

  走在滿是落葉的小路上,每走一步,都是"咯吱"一聲,我從地上撿起一片樹葉,那是一片垂柳葉,這片葉子只有一分米左右長,寬大概只有一厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像個騎士的長矛,葉柄就像一只手,葉子的邊緣排列著一排小而密的刺,就像是一排排列整齊的士兵,正面摸起來比較光滑,反面比較粗糙。在正中,那根已經(jīng)枯黃的葉脈筆直向前,難道是垂柳媽媽在臨別時雕刻上去的嗎

  我估摸著,猜測著。

  一陣微風(fēng)吹來,樹枝在搖擺,前方有幾片樹葉落下來了,我放好手中的樹葉,急忙走過去,接住一片樹葉。這是一片紅楓葉,它全身火紅,像是從大火中拿出來的一樣,它的葉柄像是一把長劍,伸向前方。

  繼續(xù)前進(jìn),忽然,有片樹葉掉到了我的'頭上,然后從頭上掉到了我的跟前,我拾起這片葉子,那是一片月季花的葉子,他是綠色的,橢圓形的身子,中間的葉脈就像是一個對稱軸,然后有好多根葉脈從它那里伸出來,形成了葉脈群,邊緣上的刺也是一排排的,像大海中的波浪……

  秋天的樹葉五彩繽紛,令人陶醉!