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五年級(jí)的作文300字（必備10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
話(huà)說(shuō)很久以前，有一個(gè)辣椒。它的夢(mèng)想，就是要飛，創(chuàng)始辣椒家族的第一個(gè)奇跡。
它帶著這個(gè)夢(mèng)想，不斷的訓(xùn)練，它無(wú)數(shù)次的失敗無(wú)數(shù)次的摔倒又無(wú)數(shù)次的想象，它可以飛。飛得比白云還要高，飛得比藍(lán)天還要遠(yuǎn)，但至少，它有夢(mèng)。這對(duì)于它來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)遙不可及，但這個(gè)夢(mèng)，是偉大的。
終于有一天，它再一次為了自己的夢(mèng)而摔倒。它忍著疼痛的淚，再一次的嘗試。
它成功了！它可以飛了！它終于創(chuàng)造奇跡了！
它飛上天，向下望，它看到它的根在為它的成功而流下激動(dòng)的'淚水。它開(kāi)始變得不舍得，它不舍得生它養(yǎng)它的根。在這艱難的時(shí)刻，它該如何選擇？
它降落了下去。它明白，為自己的母親而放棄這個(gè)夢(mèng)想，是值得的。至少，母親會(huì)為他驕傲，這就夠了。
這個(gè)辣椒，最終是把自己曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)的偉大的夢(mèng)寄托到了下一代的名字上——朝天椒，這是它的驕傲！
五年級(jí)的作文300字 篇2
從前，有一片快樂(lè)森林，快樂(lè)森林里有一所學(xué)校，嘻哈兔、胖河馬、獅子貝扎、長(zhǎng)頸鹿哈拉、斑馬皮特……他們都在這里上學(xué)。
不過(guò)，學(xué)校里有只調(diào)皮的猴子，它叫調(diào)皮猴。它喜歡把食堂弄得一團(tuán)糟；偷偷的去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，不過(guò)總會(huì)把實(shí)驗(yàn)室炸了……在實(shí)驗(yàn)室第108次被炸掉之后，校長(zhǎng)扎菲特烈豹君終于決定：在5月5號(hào)把調(diào)皮猴開(kāi)除！現(xiàn)在是4月25號(hào)，也就是，10天后，調(diào)皮猴會(huì)被正式開(kāi)除……
但是，在開(kāi)除調(diào)皮猴的前一天，趁校長(zhǎng)出去辦事，一隊(duì)野狼趁機(jī)占領(lǐng)了校園，還把所有的同學(xué)都抓了。野狼把送進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，然后到外面巡邏，以防有人來(lái)搭救他們的“獵物”。正當(dāng)小伙伴們著急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了大家的眼前：那不是調(diào)皮猴嗎？調(diào)皮猴把綁在大家身上的繩子割斷，帶大家鉆到一個(gè)地洞里，大家，。爬呀爬，到了盡頭，一看，這怎么是調(diào)皮猴的家？調(diào)皮猴不好意思的解釋道：“我喜歡實(shí)驗(yàn)室，不想上學(xué)，所以就挖了條地道，直通實(shí)驗(yàn)室�！倍硪贿叄袄钦也坏将C物，看見(jiàn)校長(zhǎng)又回來(lái)了，只好灰溜溜的走了。
第二天，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了調(diào)皮候，可這時(shí)，實(shí)驗(yàn)室又爆炸了，只見(jiàn)，調(diào)皮候滿(mǎn)臉尷尬的`的站在實(shí)驗(yàn)室里，手里還拿著一瓶黑乎乎的藥水……
五年級(jí)的作文300字 篇3
呼呼呼，風(fēng)婆婆來(lái)了，她帶來(lái)了春天，帶著溫暖來(lái)了。風(fēng)婆婆把柳樹(shù)修剪得婀娜多姿，柳樹(shù)就用柔美的身段，跳著舞蹈向風(fēng)婆婆表示感謝。風(fēng)婆婆把桃花姑娘的'臉吹紅了，使桃花更加迷人。桃花姑娘就露出笑臉，向風(fēng)婆婆道謝。
呼呼呼，風(fēng)婆婆又來(lái)了，這次她帶來(lái)了夏天，帶著涼爽來(lái)了。他把小樹(shù)弟弟吹得枝葉茂盛，小樹(shù)就更威武了。小樹(shù)彎彎腰，向她表示感謝。這時(shí)候，農(nóng)民伯伯也下地了，他們播種著菜苗，風(fēng)婆婆看見(jiàn)了，連忙吹起風(fēng)來(lái)，為他們擦去臉上的汗水。農(nóng)民們站起來(lái)，說(shuō)：“這風(fēng)吹得人真涼快呀”
呼呼呼，風(fēng)婆婆又來(lái)了，這次他帶來(lái)了什么？原來(lái)她帶著畫(huà)筆來(lái)了。風(fēng)婆婆跑到麥地里，用力一吹，麥子都穿上了金黃色的秋裝。她來(lái)到果園里，把蘋(píng)果畫(huà)紅了，把葡萄畫(huà)紫了，把橘子畫(huà)黃了。她把整個(gè)人間都描畫(huà)得很美麗。
呼呼呼，這回風(fēng)婆婆帶著冬天，帶著寒冷來(lái)了。她往小孩的臉上一吹，孩子的臉就變紅了，像個(gè)可愛(ài)的紅萍果。她往小河上一吹，河面上頓時(shí)結(jié)了一層薄冰。她往天空中一吹，潔白的雪花就飄落下來(lái)了，頓時(shí)整個(gè)世界銀裝素裹。孩子們都跑出來(lái)打雪仗，堆雪人，到處都傳著孩子們的歡笑聲。
這就是風(fēng)婆婆，雖然年紀(jì)大了，卻不知疲倦，每天都忙著為人類(lèi)工作。
五年級(jí)的作文300字 篇4
豬八戒看見(jiàn)人家都走上了致富的道路，心里癢癢的'，他就蓋了一間房子為店面，買(mǎi)來(lái)一車(chē)西瓜來(lái)賣(mài)，做起了生意。
豬八戒大聲喊道：“快來(lái)買(mǎi)啊!!!又大又甜的西瓜，包你愈吃愈愛(ài)吃，不好吃不要錢(qián)啊�。�！”可是，叫了半天，一個(gè)西瓜沒(méi)賣(mài)出去。原來(lái)，人家的店收拾得非常非常干凈，但他的店，又臟又不雅觀。于是，它借了點(diǎn)錢(qián)，把店裝扮得很漂亮，還讓孫悟空寫(xiě)上：“胖豬西瓜專(zhuān)賣(mài)店”幾個(gè)大字，在下面寫(xiě)了：“解渴治病”幾個(gè)小字，以吸引顧客。
小兔走在街上，叫著要吃冰棍，豬八戒就把西瓜的汁擠出來(lái)，放到“零下100度”牌冰箱里一凍，幾秒后，就成了冰棍，小兔解了渴，開(kāi)開(kāi)心心地走了。
過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一群猴子，他們要幾頂跳舞用的帽子，豬八戒就說(shuō)：“先吃個(gè)西瓜吧！��！西瓜吃好了瓜皮就成了帽子。”猴子既解了渴又得到了帽子，開(kāi)開(kāi)心心地走開(kāi)了。
蟑螂來(lái)了，說(shuō)要一個(gè)房子，豬八戒就把西瓜挖了一個(gè)洞，讓他住進(jìn)去，還說(shuō)：“渴了，吃口西瓜就好了……”
大象來(lái)了，他要幾個(gè)花盆，豬八戒就把瓜肉都挖光了，幾個(gè)花盆做好了……
豬八戒不久就成了百萬(wàn)富翁，得到了“天下第一瓜王”的美稱(chēng)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
水是我們的生命之源，大自然中的水，像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，千變?nèi)f化！給我們展示著美妙的圖畫(huà)。
有時(shí)它是那么歡快，春天，小溪叮咚叮咚地沖著冰塊，可以說(shuō)是：叮叮咚咚溪。小溪唱著春天的歌，告訴小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、樹(shù)木和花草春天來(lái)了。
有時(shí)它是那么氣勢(shì)磅礴，那瀑布猶如下起了云雨，山像織布的姑娘，水像絲綢一樣，這使我想起了一首詩(shī)；日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布在不停地打鼓，好像是在給小溪伴奏。
有時(shí)它是那么博大，有著海納百川的胸懷，滾滾東逝的黃河、長(zhǎng)江，攜著泥沙涌入大海，猶如孩兒投入了母親的懷抱。海里的魚(yú)兒一串串，一團(tuán)團(tuán)，一群海鷗從海上飛過(guò)，叼著戰(zhàn)利品向巢邊飛去。一艘輪船從海面上駛過(guò)，驚擾了海里的魚(yú)兒，有的游走了，有的鉆進(jìn)了�？铩�
冬去春來(lái)，泉水像一個(gè)尋找自由的孩子，把冰塊一塊一塊地推了出去，水泡泡從水底冒了出來(lái)，從遠(yuǎn)處看還以為是一串串珍珠呢，細(xì)聽(tīng)還可以聽(tīng)見(jiàn)絲絲作響的琵琶聲。
水也有不好的.時(shí)候，當(dāng)洪水、海嘯出現(xiàn)時(shí)，房屋倒塌，莊稼淹死。當(dāng)然很多是人們不重視環(huán)保造成的。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，讓水總以它美麗的姿態(tài)出現(xiàn)吧！��！
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，微風(fēng)輕拂，柔柔的音樂(lè)在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著。
親情是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著的是愛(ài)心，這種愛(ài)，包含著親人思念的苦澀，又包含著牽掛的絲絲甜蜜。
當(dāng)中，最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了父母離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的作為。直到有一天，“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀，“我”才發(fā)現(xiàn)，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
父母有獨(dú)特的愛(ài)的`方式，只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的偉大。父母在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細(xì)心的呵護(hù)，把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。父母以“愛(ài)”做料的東西，無(wú)論哪個(gè)人，在成長(zhǎng)的明天，一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。
愛(ài)是一條走不完的路，愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà)，愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。
父母的愛(ài)是非常偉大的，值得我用一生去解讀。
五年級(jí)的作文300字 篇7
雨，是那么淡，那么小，那么輕。如同一個(gè)個(gè)小精靈，在大自然的召喚下蘇醒，舒展著那雙透明的翅膀，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；又如一位溫柔的仙女，將神圣的瓊漿玉液灑向人間……
雨，在空中輕舞，微遮那一池的殘荷。秋日就快過(guò)去了，冬天就要來(lái)了。那雨仿佛在為離去的秋天送別。那一池殘荷在雨中搖擺，誰(shuí)又能看出它們那曾經(jīng)的輝煌？
池旁的小溪里水波蕩漾，雨珠接連不斷地落入水中，那漣漪也一個(gè)個(gè)綻開(kāi)，就如雨的裙擺，緩緩地向遠(yuǎn)處蕩去。它沒(méi)有目的地，只是去了那夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處的山，在雨中朦朧得如一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)，青的靛青，黑的墨黑。隱約看見(jiàn)了山上的`人，他在干什么呢？是在采藥嗎？又或是在尋找那鄉(xiāng)間中的一絲寧?kù)o？在雨幕中，那個(gè)撐著傘的人影若隱若現(xiàn)，不一陣便消失了蹤影。不過(guò)我想，他應(yīng)該是找到了只屬于他自己的夢(mèng)。
雨，慢慢地小了，我撐著染上了彩虹的傘，望著那一朵朵雨花，將目光向遠(yuǎn)處望去，望向那一個(gè)嶄新的未來(lái)……
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)，有一條小河，叫幸福河。那條小河，有我許多的童年美好回憶。每當(dāng)看到她，我眼前便浮起了一幅畫(huà)面：
一個(gè)穿著蕾絲裙子的小女孩，靜靜的`坐在河岸，用那小兒嬌嫩的腳丫，拍打著水面。那條河里還有小金魚(yú)，我經(jīng)常不穿鞋，行色匆匆的回到家里，拿一個(gè)小籃子到河邊，捉一些小金魚(yú)，小金魚(yú)好像在跟她躲貓貓，可不管怎么躲，還是被她捉住，她笑逐顏開(kāi)，眉飛色舞……
她一玩，就玩到傍晚，父母急了，四處找她這個(gè)小淘氣，最后在幸福河找到了。她把小籃子和小金魚(yú)帶回家里，放進(jìn)一個(gè)小盆子里，在里面放滿(mǎn)了水，然后就倒床大睡了。
你們知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是我。這條幸福河是一條很漂亮的小河，上面還冒著珍珠一般的水泡，可愛(ài)極了。每次回家，我都會(huì)看望那位“病人”，為什么是病人呢？因?yàn)樗航?jīng)被污染，我見(jiàn)她哭得十分傷心，我決定幫助她。我警告了許多村民，今年，這條幸福河又回來(lái)了……我很開(kāi)心！
這條幸福河，是童年的河，是最美幸福河！
五年級(jí)的作文300字 篇9
秋天，我漫步走在開(kāi)滿(mǎn)著金黃色菊花的公園里，看到了“嗡_嗡”唱著動(dòng)聽(tīng)小調(diào)的蜜蜂，煽動(dòng)著雙翅在花叢中辛勤地采蜜，我忽然想到了四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《可愛(ài)的小蜜蜂》。
蜜蜂是人人皆知的一種有益的小昆蟲(chóng)，它不僅可以幫助花朵傳播花粉，還能采集花蜜，制成香甜可口的蜂蜜，記得課文里這么寫(xiě)的：“一只工蜂最多只能活6個(gè)月�；畹较迶�(shù)，自己就悄悄死在外邊，再也不回來(lái)了�！彼鼈�?cè)谶@么短暫的生命里，珍惜著寶貴的每一天，整日整月地不辭辛勞，不停地穿梭在繁花叢中，辛勤地采集和釀造著花蜜，課文中又寫(xiě)道：“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活”，我看著飛舞的小蜜蜂，背誦著《可愛(ài)的小蜜蜂》的課文，不由使我肅然起敬，蜜蜂雖然渺小，但卻又那么的高尚！
珍惜時(shí)間、不辭辛勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的蜜蜂精神，值得我們很好的去體會(huì)和學(xué)習(xí)。我們要珍惜每一天的.寶貴時(shí)間、不辭辛勞、勤奮努力地讀好書(shū)，我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的“小蜜蜂”，用自己的智慧和勞動(dòng)建設(shè)自己的生活，為造福國(guó)家、造福人民而貢獻(xiàn)自己的一生！
五年級(jí)的作文300字 篇10
曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)老虎，當(dāng)然是在動(dòng)物園的籠子當(dāng)中，可那老虎的目光，卻讓我久久不能忘懷。
那是多么憂(yōu)傷的目光呀！它永生被禁錮著，只能看著過(guò)往的行人向它投去好奇的目光，自己卻沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)的`空間，長(zhǎng)久以來(lái)，它不想再去咬斷鎖鏈，因?yàn)樵谶@里，它失去的，不僅是自由，還失去了追求自由的勇氣。
相比之下，長(zhǎng)頸鹿算是好的了，因?yàn)樗凶约旱幕顒?dòng)空間，至少?zèng)]有失去尋找食物的能力，有時(shí)甚至還能彎下自己的脖子與行人問(wèn)好，但它的目光卻更為悲哀與悲憤，那雙眼睛里訴說(shuō)了多少的故事，訴說(shuō)了它到這里一路的艱辛……
若說(shuō)地球是一個(gè)人，那么動(dòng)物便是器官，人則是寄生蟲(chóng)，若寄生蟲(chóng)破壞了器官的運(yùn)轉(zhuǎn)，那么人便會(huì)驅(qū)逐寄生蟲(chóng)，確實(shí)如此，面對(duì)人們的捕殺，大自然做出了相應(yīng)的報(bào)復(fù)。
所以，注意動(dòng)物的眼睛，它能告訴你許多，讓你明白它的一路坎坷。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
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