(熱門(mén))五年級(jí)的作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　兔子，是我最喜歡的動(dòng)物。

　　兔子很可愛(ài)。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的紅眼睛像塊紅寶石，粉紅的.鼻子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，兔子的身子是圓圓的，像個(gè)大雪球，尾巴又小又短，像個(gè)小絨球。最特別的就是它前短后長(zhǎng)的腿了，用力一蹬，就可以蹦出老遠(yuǎn)。不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，快到什么程度呢？告訴你吧，連袋鼠的彈跳速度都比不上它哦！

　　兔子的警惕性很高，無(wú)論什么聲音都會(huì)把它嚇一大跳，每當(dāng)這時(shí)它總是東張張，西望望，如果確認(rèn)周?chē)形ｋU(xiǎn)，這時(shí)兔子有力的后腿就派上用場(chǎng)了，它會(huì)以風(fēng)一般的速度逃離開(kāi)去。

　　什么？你還要問(wèn)兔子它平時(shí)吃什么？哦，很簡(jiǎn)單，它愛(ài)吃胡蘿卜和蘑菇。你瞧，它吃胡蘿卜的時(shí)候嘴巴一抖一抖的，樣子可愛(ài)極了！如果你家有它愛(ài)吃的東西，可以帶一些給它吃，但是當(dāng)你貿(mào)然接近它的話，它還是會(huì)迅速地跑開(kāi)，這真是本性難移�。�

　　親愛(ài)的朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得兔子很可愛(ài)呢？

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)溫馨的小窩，但是今天，我的小窩卻被我拋棄，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始厭倦在這個(gè)已經(jīng)陪伴我5年的小窩。

　　單調(diào)的寫(xiě)字臺(tái)，單調(diào)的床，單調(diào)的書(shū)柜，單調(diào)的門(mén)，單調(diào)的一切一切……

　　我現(xiàn)在終于可以在另一個(gè)小窩，另一個(gè)房間，另一種心情，另一種……

　　在這個(gè)溫馨的小窩，我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上了它，喜歡有他的生活，喜歡這里的所有的東西。

　　在我的小窩中，有一個(gè)龐然大物——床，上面架著我夢(mèng)寐以求得席夢(mèng)思床，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，蚊子特別多，所以，我架起了蚊帳，自從有了蚊帳，我就再也沒(méi)有討厭的蚊子在夜間行刺我。

　　在床的旁邊是我的書(shū)柜，它像一個(gè)一個(gè)智慧囊一直把我全部需要汲取的知識(shí)裝在了他的大肚子里。隨著鑰匙的扭開(kāi)，我的心中泛起了一個(gè)興奮的.浪花。打開(kāi)書(shū)柜，琳瑯滿目的書(shū)，擺在我的面前。

　　在書(shū)柜的前面，擺著我的寫(xiě)字臺(tái)他可是Me的寶貝，我把它視為Me的掌上明珠，誰(shuí)要是碰他一下，我可就要‘大動(dòng)肝火’。

　　這就是Me的小窩，溫馨的小窩，屬于Ｍｅ的小窩。

　　我愛(ài)我的小窩！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。

　　首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹(shù)兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的'彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字．教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，“叮呤呤”下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。

　　穿過(guò)走廊，就是一年級(jí)的教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹(shù)，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪。再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹(shù)，桃樹(shù)還有蘋(píng)果樹(shù)，春天的時(shí)候梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋(píng)果樹(shù)就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹(shù)結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉，秋天蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，梨樹(shù)上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話來(lái)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　曾有那么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候，給予我安慰；在我氣餒的時(shí)候，給予我信心；在我高興的時(shí)候，和我一起分享快樂(lè)。她是誰(shuí)呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。

　　她長(zhǎng)得胖乎乎的，月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛，架著一副厚厚的眼鏡，洋溢著微笑，同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。

　　別看她長(zhǎng)得這么可愛(ài)，其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎，她寫(xiě)字的時(shí)候，不是這里少一點(diǎn)，就是那里多一撇；她寫(xiě)作文的時(shí)候不是用錯(cuò)詞語(yǔ)就是忘寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)；她做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，不是看錯(cuò)題目就是抄錯(cuò)數(shù)字。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了，然后就“一絲不茍”地檢查了一遍，認(rèn)為自己沒(méi)有一絲錯(cuò)誤了，自信滿滿地把試卷交給了老師，小聲嘀咕著：“這次出的題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我一定能夠拿滿分的！”可是，到發(fā)卷的.那一天，成績(jī)令她目瞪口呆，卷子上那個(gè)紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分?jǐn)?shù)是99.5，因?yàn)樗拇中�，把單位“米”�?xiě)成了“厘米”，導(dǎo)致她被扣了0.5分。她一直很沮喪，上課也沒(méi)怎么留心聽(tīng)老師講課。

　　這就是我那粗心的同桌，既可愛(ài)又粗心，但她的粗心也給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　“布谷、布谷——”斑駁的屋頂上，一只布谷鳥(niǎo)的歌聲，開(kāi)始了鄉(xiāng)村的一天。懷著愉快的心情，去尋找以往村民的足跡。

　　涼爽的晨風(fēng)拂面而過(guò)，天空中晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，魚(yú)肚白剛露出的天空中，朵朵白云悠悠漂浮，好似鄉(xiāng)下人家那一張張爽朗、淳樸的笑臉。

　　沿著一條狹窄的石頭小徑，映入眼簾的是一棵蒼翠欲滴的桑樹(shù)，粗壯的樹(shù)干密密麻麻地向外延伸，好似鄉(xiāng)村男人那健壯的手臂。樹(shù)干上掛著濃密的樹(shù)葉，樹(shù)葉中星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的小花，淡淡的清香撲鼻而來(lái)�？吹饺绱嗣利惖�'風(fēng)景，不禁憶起以往老人搬來(lái)一兩張破舊的木凳子，坐在如大傘似的桑樹(shù)下，任由晨風(fēng)吹拂那花白的頭發(fā)，天高地闊地聊著天。風(fēng)，把這喋喋不休卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓人厭煩的聲音傳到每一個(gè)角落。

　　再往前走，是一片青綠的田野，沐浴著陽(yáng)光的水稻，在農(nóng)民伯伯無(wú)微不至地照料下，愜意地伸了個(gè)懶腰。再看，田野旁的小水渠上，那空空的角落，曾是外婆給小孩講故事的地方，外婆的故事似乎一只小船也裝不完。

　　田旁，又是青蛙的劇院，“呱呱”，小孩在青蛙那嘹亮的歌聲中奔跑、打鬧，春風(fēng)為伴，草木為友，這美好的情景讓人懷念。

　　鄉(xiāng)村的美麗，說(shuō)也說(shuō)不完，村民的足跡，看也看不完。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫助他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過(guò)。

　　一次，我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放棄。沒(méi)想到他的這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒(méi)有集體概念的人，根本就不配合我們一起跳長(zhǎng)繩！”高雪聽(tīng)了這些話，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺(jué)就留了下來(lái)。

　　回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一直都有。

　　還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買(mǎi)的.，但是價(jià)錢(qián)太貴了，我就沒(méi)買(mǎi)，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見(jiàn)他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。

　　“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　我要勤奮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　我要刻苦，學(xué)習(xí)則優(yōu)，見(jiàn)賢思齊，用別人的'優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

　　我要認(rèn)真，一絲不茍地做好每一件事情，做生活中的用心人。

　　我要勤勞，不怕苦，不怕臟，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重?fù)?dān)。

　　我要勇敢，不向困難低頭，不向危險(xiǎn)低頭，敢說(shuō)敢做，不畏艱險(xiǎn)。

　　我要感恩，幫父母做力所能及的事，不讓父母為我操心；高效率上課，高效率做作業(yè)，感恩父母，感恩老師。

　　我要樂(lè)觀，凡事多往好處想，做到“掉皮掉肉不掉淚”，每天笑容多一點(diǎn)，為別人送去好心情。

　　我要自信，相信自己，不悲觀，不輕易動(dòng)搖信心。

　　我要付出，多付出，多收獲，有播種耕耘的春天，才會(huì)有收獲多多的秋天。

　　我要立標(biāo)，先有目標(biāo)，奔向目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最后才會(huì)有所作為。

　　我要克制，學(xué)會(huì)拒絕，管住自己，做個(gè)好學(xué)生。

　　我要超越，超越自己，超越課本，到大自然中去探索知識(shí)，追求真理。

　　我要環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，撿起一片樹(shù)葉，干凈一片地球。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　“呼呼�！薄翱炱饋�(lái)婷婷�！蔽沂箘诺乇犻_(kāi)睡眼。原來(lái)是老爸，老爸對(duì)我說(shuō)：“你閑著也是閑著，老爸就給你一個(gè)任務(wù)，你試試種南瓜吧！”我說(shuō)：“行啊�！�

　　老爸把南瓜種子給了我，我把院子里的缸里添上了土，把種子放在了土的表面上。我每天早上都要給南瓜種子澆水，時(shí)不時(shí)的還得施肥。

　　我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。南瓜長(zhǎng)出了綠藤已經(jīng)爬到竹竿上，又過(guò)了許久，南瓜藤上長(zhǎng)出了一朵朵可愛(ài)的南瓜花。每朵都一樣，叫我如何分辨哪朵是雄的，哪朵是雌的。這時(shí)救星（老爸）出來(lái)教我如何識(shí)別雌花和雄花。

　　不知過(guò)了多少天，我發(fā)現(xiàn)受精的'雌花的子房逐漸膨脹，結(jié)出了小南瓜。

　　我一天天的觀察，我發(fā)現(xiàn)小南瓜一直都這么小，不見(jiàn)長(zhǎng)，媽媽在一旁笑了說(shuō)：“這下倒沒(méi)長(zhǎng)出南瓜，倒長(zhǎng)出了個(gè)南瓜孫子�！�

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　天陰沉沉的，所有的動(dòng)物都躲進(jìn)了住所里，而我卻還在想那件事——那件過(guò)分的事。

　　今天，我們班正在上體育課，原本是非常開(kāi)心，做完了操，體育老師要男女生分開(kāi)跳繩，做為班里雙繩跳的最好的男生，當(dāng)然要先行開(kāi)跳。我做好完全的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)突破二百六十個(gè)。上一次要不是扭了腳早就突破了二百六了，這次一定要突破。

　　進(jìn)去了！一個(gè)二個(gè)三個(gè)呀！失誤了，只跳了三個(gè)，我悶悶不樂(lè)地到后面排隊(duì)，看到前面還非常多的人，我想了一個(gè)壞主意——插隊(duì)。我看別人說(shuō)話之際插到了最前面，不顧同學(xué)的責(zé)罵，一次二次……當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課了，我自己在這里跳了一節(jié)課，沒(méi)有讓別人跳，同學(xué)們都送來(lái)了鄙視的目光。而當(dāng)時(shí)我卻毫不在意，只為自己成功而沾沾自喜。可當(dāng)一位好友對(duì)我說(shuō)：“我以后再也不跟你玩了！”我聽(tīng)到這句話如同天打雷劈——這可是我在二班最要好的朋友。我這才知道插隊(duì)的嚴(yán)重性，我知道了今天體育課時(shí)我真的太過(guò)分了……

　　豆大的'雨點(diǎn)向我襲來(lái)，可我還在想著那一件過(guò)分的事，因?yàn)椴尻?duì)我失去了一位朋友；因?yàn)椴尻?duì)我受到了全班同學(xué)的鄙視。這雨可能是老天對(duì)我的懲罰吧！

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