（實(shí)用）五年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在窗邊，望著天空，思緒飄到萬(wàn)里之外……
假如我是一滴雨，我會(huì)在云朵上休閑地躺著，享受著溫暖的陽(yáng)光、和煦的微風(fēng)。
我伸了個(gè)懶腰，落到一個(gè)五彩斑斕的雨傘上，慢慢的滾落在地面，汽車(chē)在我的`身旁飛馳而過(guò)，那震耳欲聾的聲音讓我感到非常難受。一輛汽車(chē)伴隨著風(fēng)把我吹到了人行道上。
在這里，已經(jīng)下起了一場(chǎng)傾盆大雨，到處都是濕漉漉的。我從一個(gè)人的腳面跳到另一個(gè)人的腳面上，我跳著《雨中曲》，歡快地、愉悅地跳著。
慢慢的，我掉到了一個(gè)池塘里，看到一群正在歡快嬉戲的魚(yú)，還有幾只小烏龜害羞地把自己藏起來(lái)，荷葉尖上的一滴水珠掉在了我的脖子里，我們?nèi)诤显谝黄穑兂梢坏胃蟮挠甑巍?/p>
我來(lái)到一個(gè)水管里，經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的旅行，我來(lái)到了一個(gè)杯子里。
一個(gè)小女孩正在好奇地看著我，小女孩把我倒在地上，一個(gè)拖把向我拖來(lái)，我被吸附在拖把上。我來(lái)到一個(gè)花園，我又落在了地上，這時(shí)已經(jīng)是晴天了，我慢慢地被曬干，我又回到了云朵上，休閑地躺著。
從另一個(gè)角度觀察世界是與眾不同的，只要你去感受。
五年級(jí)作文 篇2
我喜歡的動(dòng)物有很多，有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚(yú)，因?yàn)樗貏e可愛(ài)。
鯉魚(yú)的身體胖胖的，像一塊快要沉下去的石頭；腦袋圓圓的，像一個(gè)變了形之后正在熊熊燃燒的大火球；腮幫一鼓一鼓的.，像快要爆炸的氣球；身上的鱗片一閃一閃的，像一塊塊金黃的鉆石；尾巴扁扁的，上面的黑點(diǎn)就像是“仙女下凡”送來(lái)的仙丹。
鯉魚(yú)特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué)�；貋�(lái)，打開(kāi)魚(yú)缸的彩燈，鯉魚(yú)就在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳舞。如果再加點(diǎn)兒音樂(lè)它就跳得更歡了。
每次我寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)喂鯉魚(yú)。我抓起一把魚(yú)食扔進(jìn)去，可鯉魚(yú)對(duì)魚(yú)食置之不理。而小金魚(yú)呢？它正津津有味地吃著魚(yú)食，好像在說(shuō)：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放進(jìn)去，鯉魚(yú)才從夢(mèng)中醒來(lái)，大口大口地吃著。
鯉魚(yú)睡覺(jué)時(shí)從不閉眼，是因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼，無(wú)法眨眼，不了解它們的人都會(huì)以為它們不睡覺(jué)。但我總覺(jué)得魚(yú)不閉眼睡覺(jué)好像在提防著什么，難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎？
這就是我最喜歡的動(dòng)物——可愛(ài)的鯉魚(yú)。
五年級(jí)作文 篇3
今天的天氣有些悶熱，有些壓抑，空氣清爽異常，仿佛空氣十分充足，又極度稀薄，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我知道，這準(zhǔn)是下雨的前奏。
于是，我一放學(xué)，就飛快地跑回了家，在我進(jìn)了家之后，感覺(jué)天氣更壓抑了，白云也不知道躲哪兒去了，取代而之的是一片片烏云。突然，天空中出現(xiàn)了一道道閃電，伴隨它的還有一陣陣?yán)茁�。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空，仿佛張著大嘴在邪惡地狂笑著，想把人們都吞噬了。
"轟隆隆，轟隆隆"一道刺眼的閃電劃過(guò)了天空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲。接著，豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶(hù)啪啪直響�？吹厣�，雨狠狠的敲擊著地面，泛起無(wú)數(shù)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像是一頂頂小帽子；再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像是脫韁的野馬，如潮水般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)天空，一點(diǎn)兒縫隙都沒(méi)有。
漸漸地，雨越下越小，不一會(huì)兒，都不下雨了，我走出了屋子，深深地吸了一口雨后的空氣，啊，真是新鮮！天上的`烏云散了，花朵上，葉子上都掛著一顆顆晶瑩的小水珠。
啊，如果說(shuō)下雨前讓人的感覺(jué)是十分壓抑的話下雨后的天氣就是輕松無(wú)比了吧！
五年級(jí)作文 篇4
如果把秋天比作一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那么秋天的落葉就是一個(gè)個(gè)音符；如果說(shuō)秋天是一幅花卷，秋天的落葉就是畫(huà)卷上一個(gè)個(gè)美麗的景色；如果說(shuō)秋天是一篇華章，那秋天就是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們的身邊。
仔細(xì)看這些葉子，葉子真的是千姿百態(tài)啊！瞧，那邊有一片樹(shù)葉，是黃色的杏葉，從遠(yuǎn)處看就像一只只美麗的金蝴蝶一樣。那邊的楓葉葉不甘落后呢！它們似一團(tuán)團(tuán)火焰一般在燃燒著。呵，那邊的青松，全身翠綠，仿佛像一位挺拔的戰(zhàn)似的。路邊旁的葉子像一位小姑娘，蜷縮著自己的身體。梧桐樹(shù)葉微微擺動(dòng)著，正在向我們招手呢！
“嗖”秋風(fēng)公公吹來(lái)了一陣風(fēng)，讓我們看見(jiàn)了更美麗的'秋景。它們起先有一點(diǎn)點(diǎn)擺動(dòng)，突然一下子就像一陣蝴蝶一般，飛落到大地的每一個(gè)角落，它們好似在說(shuō)：‘親愛(ài)的大樹(shù)媽媽?zhuān)乙x開(kāi)你了！“它們有的翻落下來(lái)，好似一位運(yùn)動(dòng)員，有的直直地掉下來(lái)，就像斷翅得鳥(niǎo)兒從樹(shù)上摔下來(lái)，還有的像一只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，左后慢慢地著落在地面上。
我撿起地上的幾片葉子，它們的樣子十分奇特，像手的形狀，顏色是紅色的，看起來(lái)如紅色的火焰。還有一片，真搞笑，全身是紫紅色的，葉子的周?chē)�有毛茸茸的小毛，上面有一道道深紫色的莖，輕輕放在衣服上，就吸在了衣服上，好像都不肯走了，我摸了一片葉子，還是如夏天一般細(xì)滑，聞起來(lái)還有淡淡的綠草清香。
樹(shù)葉在樹(shù)上時(shí)，小動(dòng)物們可以把它們當(dāng)成家園，美味的食物；人們需要樹(shù)葉提供氧氣，可以為我們遮風(fēng)擋雨，調(diào)節(jié)室外溫度；而樹(shù)葉它的使命又是為大樹(shù)輸送養(yǎng)料，使之開(kāi)花、結(jié)果。
”樹(shù)高千丈，落葉歸根“，生命得之延續(xù)，大自然才得以美麗。一片葉子平凡嗎？并不平凡，落葉給大樹(shù)提供養(yǎng)分，即使在生命的最后階段也奉獻(xiàn)著自己，仔細(xì)想想，我們?nèi)祟?lèi)有它偉大嗎？并不是人才是世界的主宰，大自然才是！
五年級(jí)作文 篇5
在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話如同天上的星星一樣多，但那句失敗乃成功之母，讓我刻骨銘心。
有一次，媽媽帶我去電視塔玩，結(jié)果在電視塔底下我看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐腳上穿著輪滑鞋，腿稍稍向前一彎，把手放在背后，腿向外一用力，兩腿不停交換，就滑出去很遠(yuǎn)，這令我羨慕不已。回到家我便求爸爸給我買(mǎi)一雙輪滑鞋，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，第二天就給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。這雙輪滑鞋是深藍(lán)色的，每只鞋有四個(gè)輪子，穿的時(shí)候用右邊的齒條往左邊的扣子里一插就行了，脫的時(shí)候按住扣子的右邊用手一拉齒條就可以脫下來(lái)了。穿好后，我扶著墻慢慢站了起來(lái)，我覺(jué)得我好像站在一個(gè)球上，腳非常不穩(wěn)。我好不容易把手離開(kāi)了墻，我就咣當(dāng)一下摔在了地上，這一下讓我疼了好久，我想早知道這樣就不練習(xí)了。爸爸說(shuō)什么我也不練了，后來(lái)媽媽說(shuō)：失敗乃成功之母。這句話好像變成一種力量使我又練了起來(lái)。這次我又站了起來(lái)開(kāi)始，想滑的`方法，我把輪滑鞋擺成平行，然后我剛要邁步就啪的一下摔在了地上。從那天開(kāi)始我堅(jiān)持刻苦練習(xí)，雖然我在練習(xí)的時(shí)候經(jīng)常受傷但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，最終我還是學(xué)會(huì)了輪滑�；兴俣炔粩嗵岣撸杏X(jué)風(fēng)從耳邊嗖嗖的刮過(guò)，把一切煩惱拋在腦后，現(xiàn)在我也可以加入玩輪滑的隊(duì)伍里，和伙伴們一起享受輪滑帶來(lái)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在每當(dāng)我想放棄的時(shí)候就會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話。這句話使我受益匪淺，這句話改變了我，我總也忘不了這句話。
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