五年級(jí)作文[合集7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　8月20日下午3點(diǎn)，我們小記者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了中山博覽中心的會(huì)議中心一樓集中。簽到后，羅老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ犃智逍�老師的講座-----如何過(guò)有品質(zhì)的生活。

　　來(lái)聽林老師講座的人真多呀！座無(wú)虛席，連過(guò)道也站滿了人。林老師認(rèn)為好的品質(zhì)生活由三個(gè)層次組成：第一是物質(zhì)欲望的滿足；第二是文化的滿足；第三是心靈層次的滿足。同時(shí)滿足三個(gè)層次的就是有品質(zhì)的生活。他舉了好多生活中的例子，說(shuō)到精彩的地方總會(huì)傳來(lái)聽眾們熱烈的掌聲。

　　聽完林老師的精彩講座后，是提問(wèn)題互動(dòng)環(huán)節(jié)。有幾個(gè)幸運(yùn)的聽眾被抽到向林老師提出自己的問(wèn)題，林老師都一一詳細(xì)的回答了。接著哪些買了林老師書的.人都排好了整齊的隊(duì)伍等著林老師的親筆簽名。望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我心里感嘆著林老師的魅力真大，喜歡看他的書的讀者真多呀！

　　最后終于輪到我們小記者上臺(tái)采訪林老師了。我好興奮激動(dòng)呀！坐在面前的就是著名散文家林清玄，他是那么的慈祥，總是面帶微笑。我是第二個(gè)向林老師提問(wèn)題的小記者，我的問(wèn)題是“如何才能寫出一篇讓人看了還想再看的文章?”

　　林老師微笑著回答，要寫出一篇好文章，首先要感動(dòng)你自己，要和別人有不同的觀點(diǎn)，而且要經(jīng)常鍛煉你的文筆。接著其他兩個(gè)小記者也提出了問(wèn)題，林老師都認(rèn)真的回答。

　　今天的聽講座，采訪活動(dòng)真有意義，讓我獲益良多！

五年級(jí)作文 篇2

　　中華之所以可愛。

　　因?yàn)樗�又偉大的建筑：古老的長(zhǎng)城，幽雅的燕塔，豪華的`故宮，奇異的兵馬俑，拼成中華之可愛；中華之所以可愛，

　　因?yàn)樗�有錦繡的山河：浩瀚的云海，巍峨的五岳，嫵媚的西湖，磅礴的瀑布，繪成中華之可愛。

　　中華之所以可愛。

　　因?yàn)樗�有忠�?shí)的臣民：勤勞的百姓，富有的商人，清廉的領(lǐng)導(dǎo)，剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，集承中華之可愛。

五年級(jí)作文 篇3

　　秋天中，桂花十里飄香，秋天的菊花又是什么樣的?

　　花葉

　　菊花的葉子形狀各異，有橄欖型的，鋸齒型狀的，波浪型的，葉子不一樣，菊花也不一樣。葉子的氣味有點(diǎn)怪怪的，那種氣味說(shuō)不出來(lái)。經(jīng)過(guò)護(hù)理的'花，一片一片的葉子中間有一根直直的莖，一朵超大的菊花開在枝頭，形成一種異樣的美感。

　　花瓣

　　花瓣有的直，有的彎。彎花瓣的菊花相對(duì)來(lái)說(shuō)比直的花瓣的菊花更有姿態(tài)，更招人喜歡。

　　彎花瓣的菊花沒開時(shí)從遠(yuǎn)處看就像小小的粗毛線卷成的毛球，近看，一些外面的葉子掙扎地想盛開出來(lái)。直花瓣的菊花，常常被人們誤認(rèn)為是別的品種的花，人們見彎的花瓣多了，就容易以為菊花都是那樣的了。

　　花香

　　桂花十里飄香，而菊花也是散發(fā)著香味的。菊花的香味沒有百合那么強(qiáng)烈，也沒有桂花的香飄十里卻不見其花，更沒有梅花風(fēng)雪中幽芳，它的香味清談，有的菊花甚至沒有花香。仔細(xì)聞，便有一種清香鉆進(jìn)你的鼻子。但有種花是臭的，聞了便會(huì)終身難忘。

　　秋天開的菊花有趣吧，它還是歲寒四友中的一位呢。

五年級(jí)作文 篇4

　　在每一個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣！

　　習(xí)慣人人都有，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑，哪怕是一聲早上好，下午好。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在操場(chǎng)上，突然看到一個(gè)同學(xué)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺一股溫暖流入我的心田。

　　之后，我認(rèn)識(shí)了他，他說(shuō)是出于習(xí)慣的'力量。從此以后，我就以她為榜樣，同樣也養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。

　　從那以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會(huì)先整理好作業(yè)，然后讓父母批改之后，把他們整齊的放進(jìn)我的書包里。我用過(guò)的東西都會(huì)把它放到原處。我會(huì)讓我的好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　爺爺給我講了一個(gè)故事，有一個(gè)退休的士兵，他和女友一起去吃飯，再打開飲料的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)年的一個(gè)習(xí)慣，他打開蓋子，將瓶子扔向女友然后蹲下，捂住耳朵，這就是習(xí)慣惹的禍。

　　我覺得習(xí)慣是一種力量，我們要多學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，改掉一些壞的習(xí)慣。只要用心去養(yǎng)成，就能成功。

五年級(jí)作文 篇5

　　從前有個(gè)小姑娘，她叫張?jiān)朴蟆＝衲晔�四歲，初二，在神風(fēng)中學(xué)上學(xué)。她成績(jī)很好，長(zhǎng)得也很漂亮，是神風(fēng)中學(xué)的�；ā�

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，也包括張?jiān)朴�。她呀，一直希望能成為世界上最偉大的�?dòng)物飼養(yǎng)家�？墒牵�她媽媽特別討厭動(dòng)物，不讓張?jiān)朴箴B(yǎng)動(dòng)物。

　　一天，張?jiān)朴笕ド蠈W(xué)。突然，身后傳來(lái)一陣聲音：“云芋！”張?jiān)朴笠慌ゎ^，原來(lái)是她的同桌——周心童�！白甙�，云芋�！敝苄耐癄科饛�?jiān)朴蟮氖郑�走向�(qū)W校。

　　“叮鈴鈴——”放學(xué)了。張?jiān)朴笞叩阶呃葧r(shí)，聽到一陣聲音：“云芋學(xué)妹，等一下！”張?jiān)朴蠡剡^(guò)頭，是李敬哲。李敬哲是學(xué)校的校草。

　　張?jiān)朴髥?wèn)：“敬哲學(xué)長(zhǎng)，有什么事嗎？”李敬哲遞過(guò)來(lái)一封信，說(shuō)：“你回家后拆開它�！闭f(shuō)完，就走了。

　　張?jiān)朴罂嘈α艘幌拢�她不用拆開，就知道內(nèi)容了，肯定又是情書。張?jiān)朴蟪盟南聸]有人，趕緊把情書丟進(jìn)了垃圾桶。

　　張?jiān)朴笞咴诮稚希�突然，耳朵邊上傳�?lái)了一陣“喵喵”的叫聲。張?jiān)朴蠡剡^(guò)頭，看見了一只白色的.小貓。張?jiān)朴筝p輕抱起小貓，小貓?jiān)谒�的懷里直發(fā)抖。看來(lái)它很冷。張?jiān)朴筮@樣想著，腦袋里突然蹦出了把小貓抱回家養(yǎng)的想法。于是，張?jiān)朴蟀研∝垘Щ亓思摇?/p>

　　大家一定會(huì)想到，張?jiān)朴蟮膵寢尣皇呛苡憛拕?dòng)物嗎？怎么會(huì)讓張?jiān)朴箴B(yǎng)動(dòng)物呢？當(dāng)然，張?jiān)朴笞杂修k法。

　　張?jiān)朴笥靡荒甑牧慊ㄥX換來(lái)了小貓，而且媽媽還不管小貓，要張?jiān)朴笞约吼B(yǎng)。

　　就這樣，張?jiān)朴蠛托∝埗冗^(guò)了一年又一年的歲月。終于有一天，張?jiān)朴蟮膵寢屓滩蛔×耍�她趁張�(jiān)朴笕ド蠈W(xué)，將小貓丟了出去。張?jiān)朴蠡貋?lái)后，四處找不到小貓，跟媽媽大吵了一架，就出門去找小貓了。

　　張?jiān)朴笳伊嗽S多地方，都沒找到小貓，心里更加著急了。這時(shí)，天上又下起了大雨，張?jiān)朴笕�身都被雨淋濕了。終于，張?jiān)朴笤诶�圾�?chǎng)里找到了小貓。

　　小貓?jiān)谝粋�(gè)巨大的垃圾堆里，挖了一個(gè)洞趴著。下了雨，那個(gè)洞又被淹了。小貓只好趴在地上讓雨淋。張?jiān)朴筅s緊跑過(guò)去，抱起小貓，往家趕。

　　回了家，張?jiān)朴笠杨櫜坏米约�，立馬打開熱水給小貓洗澡。洗完澡，又將小貓抱到床上，用被子蓋著�？墒�，小貓已經(jīng)死了。張?jiān)朴罂薜盟盒牧逊�。突然，她發(fā)現(xiàn)小貓臉上有兩條水跡，越拉越長(zhǎng)，最后滴在張?jiān)朴蟮拇采稀��?/p>

　　小貓并沒有死，而是去了世界上最遠(yuǎn)的地方，那就是天國(guó)……

五年級(jí)作文 篇6

　　星期六，下午的陽(yáng)光散在地上，像灑了遍地黃金似的，看上去美麗極了。這金光照在小孩身上，像似一幅美麗的畫卷……

　　此時(shí)，我和小伙伴正在‘斗�！�。別誤會(huì)，吾說(shuō)之斗牛并非卡片游戲；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戲。欲知斗牛乃何，且聽我慢慢道來(lái)。

　　大家席地而坐，圍成一個(gè)直徑為五米的圈，設(shè)為游戲區(qū)域“斗牛場(chǎng)”。規(guī)則是這樣的，每次兩人上場(chǎng)，每人背后都貼了一個(gè)字，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字，并報(bào)出來(lái)就算贏。

　　楊濤和王鵬率先沖鋒陷陣，“斗�！遍_始！楊濤一躍而起，脖子伸得老長(zhǎng)，后來(lái)又向下彎腰，想“首戰(zhàn)告捷”。王鵬積極防守，左躲右閃。后來(lái)，兩人按兵不動(dòng)，像兩頭“笨牛”。不一會(huì)兒，楊濤又發(fā)起“進(jìn)攻”，王鵬卻動(dòng)作卻與對(duì)方相同，好似一對(duì)默契的舞伴，跳起步伐統(tǒng)一雙人舞。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，就判他們?yōu)槠绞帧?/p>

　　接下來(lái)是我與尹湘龍的對(duì)決，尹湘龍竟在眾人之下挑釁道：“你這個(gè)胖子，不會(huì)跑不起來(lái)吧。”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，敢拿我當(dāng)笑點(diǎn)，待會(huì)有你好看！比賽還未開始，就充滿了火藥味。比賽一開始，我率先主動(dòng)出擊，可尹湘龍反應(yīng)靈敏，一轉(zhuǎn)身，趁這個(gè)勁頭，往我背后看，我迅速側(cè)身，逃了一劫。他連忙防御，大家都為他捏了把汗。

　　就這樣，劍拔弩張。后竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆：“真是兩頭紅了眼的.牛犢”有的話在嘴邊，卻說(shuō)不出來(lái)，怕泄露軍事機(jī)密；有的捶胸頓足，似乎為我們擔(dān)心；有的高喊加油，表示滿心的激動(dòng)。

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，想，不行，得速戰(zhàn)速?zèng)Q，唉，可以這樣，我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天�！肮�哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不攏嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交響曲。耶，迷惑成功。尹湘龍自然掉進(jìn)了陷阱，要來(lái)收取勝利。結(jié)果，我起身一躍，趁其一愣，轉(zhuǎn)到他后面，欣喜地喊：“豬！是豬字！”正確，哈哈，我贏了！

　　比賽還在繼續(xù)，笑聲，叫聲久久地回蕩著……

五年級(jí)作文 篇7

　　農(nóng)貿(mào)市場(chǎng) 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的貨物可真多�。∮腥�、蔬菜、水果、家禽、水產(chǎn)品、日用品``````真是豐富多彩呀！人們來(lái)來(lái)往往，川流不息，摩肩接踵。汽車的喇叭聲“嘀嘀嗒嗒”，此起彼伏，真像一曲美妙的合奏曲。人們都來(lái)挑選自己喜歡的物品。

　　最引人奪目的要屬水產(chǎn)品了。螃蟹舞著雙鉗，仿佛是一個(gè)威武神氣的大將軍，“你們別來(lái)，來(lái)了我就咬你！”泥鰍縮成了一團(tuán)，口里吐著唾沫，垂頭喪氣地說(shuō)：“哎呀！糟了，我快要成為別人的'盤中餐了！”甲魚有氣無(wú)力，躲在盆子里，似乎在講：

　　“誰(shuí)救救我�。课也幌腚x開主人！”蝦公公一縮一縮地游來(lái)游去，好像正在做健體操呢！

　　這時(shí)，賣家禽的攤主不停地叫喊著：“大家快來(lái)買我的雞鴨啊！這可是百里挑一的肥雞肥鴨啊！”話音剛落，一位身穿紅色衣裳的阿姨就來(lái)買了。“給我來(lái)一只雞。”“好�！睌傊鬟x了一只雞，掛在稱上稱。那只雞拍打著翅膀，嘴里“咯咯”地叫著，似乎在說(shuō)：“不要，不要�。　�

　　水果攤前也擠滿了人。蘋果紅著小臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。梨子也夸自己：“大家快來(lái)買梨子呀！不買就錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì)啊！”人們聽了攤主的吆喝，都一擁而上，瞬間，各種各樣的水果被人們一搶而空。

　　農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)真是繁榮興旺啊！

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

描寫秋天的作文 五年級(jí)_五年級(jí)作文07-22

慶祝六一五年級(jí)作文06-16

五年級(jí)作文09-09

五年級(jí)的作文01-06

【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-21

五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-04

【精選】五年級(jí)作文08-02

五年級(jí)的作文(精選)10-07

五年級(jí)作文(經(jīng)典)01-19

五年級(jí)作文【經(jīng)典】12-12