五年級的作文8篇(經典)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
你瞧，畫面上的一場兒時的足球賽，至今回憶起來仍歷歷在目，難以忘懷。
那是我讀三年級的一個初冬，星期天下午一場小雪剛停，我約了幾個小伙伴，在村子的草場上踢（ｔī）起足球來。消息不脛（ｊìｎɡ）而走，村上的老人、姑娘和孩子們紛紛趕來觀看。
比賽開始前，我們幾個人分成了兩隊，站在各自的崗位上，我是守門員�！班健钡囊宦�，精彩的球賽開始了。首先是我方發(fā)球，一個騰空飛球，球落到了對方球員黃剛的`腳前，只見他將球輕輕一踢，球到了另一隊員的腳邊，對方猛一腳，球就飛一般向我沖來。我雙眼緊緊盯住飛來的球，向前一撲，可惜沒撲到，反而摔了一跤。“加油，站起來！”觀眾們齊聲高呼。說也奇怪，這球好像有意識一般向上一飛，剛落下又被我擋了回去。我們抱在一起笑了，圍觀的人群立即鼓起掌來，“好，好！”他們高聲地喊著，這喊聲激起了我的斗志。對方突然來了個后突擊，沖鋒是李青，他猛地一腳，球飛起來了，對準我們的球門射來。我搓（ｃｕō）了一下雙手，猛地一跳，球被我接住了�！昂脜柡Γ 敝車^眾又為我加油、助威……
就這樣你來我擋，我沖你擊，龍爭虎斗，持續(xù)了一個多小時。我們個個滿頭大汗，人人都成了大花臉。大家你看看我，我瞧瞧你，笑得前俯后仰。一位大個子叔叔走過來，一邊笑，一邊摸著我們的頭，稱贊道：“現(xiàn)在是娃娃隊員，將來定能為國爭光！”
哈哈，兒時的這場足球賽，真是讓人記憶猶新�。�
五年級的作文 篇2
想必大多同學都滑過雪，今天，我也去滑雪了。
我們拿著票開開心心的去玩雪。我們先去租了一個滑雪圈，來到雪道，我坐在上面，可我還沒有準備好，小妗妗就一下子把我推了下去，“啊、啊、啊，我還沒有準備好啊，啊啊，救命�。 蔽沂钩龀阅痰膭糯蠼械溃骸靶℃℃�，我跟你沒完！”雪道上凹凸不平，我一下高一下低，“太爽了！”我高興地說。小妗妗走過來，剛坐上去，我也推了下去，小妗妗靜靜地坐在那兒，我很奇怪，她怎么不怕？到了下面，小妗妗才大叫：“啊啊，我沒有準備好呀！你為什么把我推下來呀！咦，已經到了？”原來已經下來了呀，我的`內心無語了，原來是反應遲鈍呀，我拉著圈子，無奈的想。
我們來到了一個迷宮，我們進去了，迷宮里全是泥水，我進去了就出不來了，鞋子上沾滿了濕泥，跟個小農民一樣，臟死了，終于，我走出來了，“嗚嗚”我好感動。
天色已晚了，我們也該回去了，滑雪場，我下次還來。
五年級的作文 篇3
1998年4月14日，晴空萬里，充滿著春天的氣息，桃花露出了微笑，透著那份生機，這是一個偉大日子，這個新的生命誕生了！
他，出生后就有著跟別的小孩絕對與眾不同的特點，愛笑的他讓大人們樂不思蜀，在他的身上哭鬧似乎與之無緣，隨著歲月的流失，他一天天的成長著，在他的身上透著睿智，機敏，善良和頑皮，唯一不變的是他的愛笑……
孩子長大了，他的笑不再是懵懂的笑，戲鬧中透著靈氣，笑聲中也充滿豐富的內涵，學齡前的他舉手抬足都閃動著哲人的思維，快樂的學學習是在他息戲玩耍中的體現(xiàn)，孩子該上學了。
小學讀的很好，很辛苦，但是他還是那么快樂，還是那么愛笑，他的笑不一樣了，笑的那么沉穩(wěn)，那么智慧，這是知識的力量，這也是他對知識理解和掌握的.扎實程度的會心的笑，大人們很欣慰，他在快樂中學的那么的寬廣，書法，數(shù)學，英語，國學，體能等學的很厚重，舉一反三，融會貫通，在快樂中學習，在學習中領悟快樂。
他長大了，長大的知道了要和大家分享自己的快樂，漸漸的，就學會了幽默。幽默風趣的他不得不讓同學們在繁重的學習壓力下笑了起來。
他的少年時代，不光是愛笑和幽默，對科學也是情有獨鐘。聽說是因為他們班的一個轉校生幫他開啟了科學的大門。他們一起研究時空隧道，一起研究黑洞，宇宙，白洞等等關于科學的知識。
他，還很愛看動畫片。尤其是認識了那個轉校生以后，就特別喜歡看《哆啦A夢》，還立下誓言，長大一定成為科學家，制造出哆啦A夢，為祖國效力。
孩子要讀中學了，他會快樂嗎？還是那么幽默風趣嗎？他還會喜歡科學嗎？他會更……
五年級的作文 篇4
書像一把神奇的鑰匙，可以給我們打開知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”。那么，你都讀過那種書呢？小說，雜志，報紙，漫畫書，故事書，科學書，冒險書？……
書對我的作用很大，以前我不讀書，成績怎么也提不上來，那時，我媽媽讓我讀書，我偏偏不讀。媽媽說一句，我頂兩句。一次，我在看幽默書，我原來聽爸爸說過這本書很好笑，可我卻不覺得，因為我只看圖，不看字。就這樣，我的成績一點一點地向下降，終于在一次考試中我只考了72分，回到家后，爸爸媽媽數(shù)落了我。從那天以后，我發(fā)誓一定要認真讀書。后來，我慢慢迷上了看書，楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，沈石溪的`動物小說等等�！缎ω埲沼浿∝埑錾诿孛苌蕉础纷屛颐靼撞荒芨门笥炎兂傻叵屡笥�，最后，我還明白了做一個好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的榮譽》，《沉著的追隨》，讓我明白做錯事一定要向別人道歉。
一些名人有許許多多的鑰匙，而這些鑰匙就藏在書里，它們是隱形的，需要我們去用銳利的眼睛來發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它吧！
五年級的作文 篇5
我愛那驕陽似火的夏季。
我愛那五彩斑斕的金秋。
我愛那粉妝玉砌的銀冬。
但我更愛那百花爭艷的春天
盼啊盼，春天終于來了，春姑娘回來了，它帶來了許多禮物，它送給雷公公一把大鼓，一敲，轟隆隆，震耳欲聾;它又送給草地一張綠毯，綠油油地，可好看了。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫者，仿佛在告訴人們春天到了。
春姑娘來到田野，輕輕地拍了拍麥苗和小草，說：“麥苗，小草快醒醒，我回來了，”于是麥苗返青了，小草發(fā)芽了。春姑娘來到池塘邊，輕輕地敲了敲小烏龜?shù)拈T，說：“小烏龜，快醒醒，別睡懶覺了，我回來了，”烏龜聽見了，打開門一看，梨花開了，桃花紅了，杏花笑了。這是一個多美的季節(jié)啊!
她帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息，便迫不及待地躍動在山川、平原……所過之處，都留下了蓬勃的生機。
我愛春天——愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的.風。是她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼。春風是生命的使者。
我愛春天——愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報春花……告訴我們春天來了。于是，小草鉆出了地面，扭動著它柔弱的身體，新奇地張望著;報春花迅疾地張開了報春的小喇叭，楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈……春雨“沙沙沙”地落著，雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來�；ǜt了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天——愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物，尤其是那可愛的小燕子。我常往電線上搜索。因為落在電線上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。
我愛春天——每年春到松花江的時候，我都要去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流的春水，望著對岸的綠陰，呼吸著無比清爽的春的氣息，感覺著春的劇烈跳動的脈搏。一陣柔和的春風拂面而來，愜意極了!仰望天空，太陽島沙灘上空，無數(shù)風箏被風送得好高好遠，漸漸地溶進淡藍的天空里。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國的春天吧!
五年級的作文 篇6
7月21日，我們學校的“疾風傳”田徑夏令營開營了！
首先，我們舉行了開營儀式，我還作為運動員代表發(fā)言了，心里好自豪！開營儀式上，潘校長親自為我們授旗了呢！
接下來的幾天，我們每天從7：30—9：00都要到學校里去訓練。不過老師考慮到這是暑假，天氣熱，所以運動量不是很大。我們這個夏令營有香梅和解小的田徑隊組成，大概有30個人，是從學校20xx多個人中挑出來的人。
接下來，就讓我來講講我們7月27日的訓練計劃吧！
首先，我們先繞著操場跑了10圈，接著，我們做了體育課上經常做的準備活動操。然后，我們開始踢腿：正踢，側踢，外環(huán)，內環(huán)……接著，老師按照次序幫我們排成一個一列縱隊。然后宣布：“今天，我們圍繞我防的實心球跑，20圈。”“�。�？——”“要累死人哪！”老師不滿地看了我們一眼，閉上眼睛說：“誰要是再說一句，我就讓他再多跑10圈”我們的聲音戛然而止。隨著發(fā)令槍的槍聲響起，我們一個個如同離弦的箭一般沖了出去。老師的`聲音又響了起來：“前面10圈不可以超，實在堅持不住的人可以停下”當我們跑到第5圈時，便有人陸陸續(xù)續(xù)地停了下來。今天只來了4個女生，可不一會兒，就有3個敗下陣來，我一邊跑，一邊想：“你們呀！也不來陪我跑，真是不講義氣！”
最后，我們做了3組30秒的高抬腿，慢跑5圈，結束！
五年級的作文 篇7
我們班的同學文才武略樣樣精通，每個人都有自己的才華。最有趣的是爆笑大王----小宇。
哈哈哈！
我猜肯定是小宇又出洋相了，于是我疾步走進教室。原來是小宇在超市里買了一包粘貼，其中最有趣的是一張是紅色的點贊。小宇見了，喜出望外，連忙揭下來，貼在腦門上。一張黝黑的臉上貼著一張紅色的.粘貼，真像西游記里面太上老君身邊被曬黑的小門童。同學們見了，都哈哈大笑。他便得意忘形：挑著眼眉，手呈蘭花指狀，嫵媚的跳了一段舞。同學們見他這樣，又掀起了一次笑聲風波。小宇眉飛色舞的指著自己的腦門說：快來快來，來點個贊，人人有份！同學們一聽，紛紛點起來，第一個同學點完以后，他不但不生氣，還樂呵呵的說：下一個，下一個！等同學們差不多都點完了，誰知小童來了一計，背后偷襲葵花點穴手。小宇咣當一聲倒在地上四腳朝天，傻呵呵的笑著，同學們也被他逗得捧腹大笑。這就是我們班不折不扣的爆笑大王----小宇。他給我們帶來了很多快樂，是我們整個班級當之無愧的笑星之王！
五年級的作文 篇8
聽別人說，有一個特別奇妙的王國。在這個王國里全都是汽車，而且都是一些奇形怪狀的新型汽車。如：用橡皮做成的汽車、會在水里游泳的汽車、自己會走的汽車、會飛的汽車……對于這個新奇而又讓人大開眼界的王國，我早就迫不及待了！
來到了這個神奇的王國，首先映入你眼簾的便是一輛輛新奇的汽車�？吹竭@些汽車，令我感到匪夷所思的是：這里的汽車這么多，空氣應該早就被污染了呀，為什么這里的空氣仍然這么新鮮呢？后來，據(jù)了解我才知道，這里的汽車是靠政府的新發(fā)明來行駛的，這樣不僅能環(huán)保，而且還不會浪費資源。這真是個兩全其美的方法呀！這個謎題解開了，又有一個疑點涌上我的心頭：這里的汽車這么多，為什么不會發(fā)生車禍呢？原來，這里的汽車都富有彈性，如果相撞了，就會被彈開，而且開起來就像在鍛煉身體，舒服極了！后來在游玩的過程中，我結交了一個好朋友——李明。他是汽車王國的'居民，因為他對這里的路非常熟悉，所以他當了我的導游。接著，李明帶我去觀看了一種用水制作成的半固體半液體的汽車和一種無人駕駛就能走的汽車，他說：“自動行駛汽車是政府專門為殘疾人設計的，汽車會根據(jù)殘疾人的想法，帶他們想去的地方，非常方便！”聽了他的話，我目瞪口呆！
最后我又問李明：“這里的汽車怎么全是優(yōu)點，難道就沒有缺點嗎？”李明笑道：“這世上怎么可能會有十全十美的東西？這些汽車的缺點就是：不能被銳器所傷，如果被銳器刮到，頃刻間就會化為烏有！”他的話，使我受益匪淺。
愉快的一天結束了，我告別了李明，回到了自己居住的城市……
這次“汽車王國”之旅不僅讓我大開眼界，而且還讓我明白了一個人生哲理：“世上沒有十全十美的人（包括物品），每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要取長補短，這樣才會變得更加優(yōu)秀！”
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