小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從前,在叢林深處有一個(gè)黑洞,通往著神秘的汽車王國,這里住著一群汽車居民,他們十分熱愛賽車。
十年一度的國際汽車競速大賽開始了,連得兩次的閃電格先生第一個(gè)來到現(xiàn)場,接著,布魯和格絲特也來到了,三大高人齊聚一堂,閃電格驕傲的說:“十年一度的冠軍一定是我!”
“3、2、1,開始!”閃電格發(fā)動(dòng)裝置,加足馬力,“呼”的`一聲,他風(fēng)馳電掣的出發(fā)了,布魯也緊跟其后,可格絲特卻像只老龜一樣,慢慢悠悠的前進(jìn)。解說員說了賽況:“現(xiàn)在,閃電格領(lǐng)先,布魯緊跟其后,!怎么回事,他竟然想反超閃電格,把速度調(diào)到了360碼,這可是極速!超了,超了,布魯超過了閃電格,后面那個(gè)黑影是什么,那,那是格絲特,他竟然暴走了,像紫光火焰一樣沖了上來!”
因?yàn)殚W電格太驕傲,到保養(yǎng)期也不去保養(yǎng),油也經(jīng)常不加足,自身出了許多的問題,油門一直上不來,結(jié)果方向盤失控,閃光格倒下了。
格絲特用焰火告訴布魯他贏定了,布魯十分不服氣,兩人的車撞了起來,結(jié)果,雙方像飄似的,都橫在圍欄旁,布魯突暴,心中堅(jiān)定不已,使足了馬力沖向終點(diǎn)。“布魯,布魯贏了!”全場歡呼,都為布魯感到高興。
一名合格的車手,是要有堅(jiān)定的信念,勇往直前的勇氣,而不是驕傲自滿,不及時(shí)保養(yǎng)、維修車子,那時(shí)候,車也可能要了你的命!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
周末,老媽上班去了,老爸照例約幾個(gè)釣友去釣魚。我悶悶不樂地看向窗外,窗臺(tái)上鳥籠里那只小黃鸝正在上躥下跳的,我突然心中一喜,想到了一個(gè)創(chuàng)新玩法。我把表弟叫來,對(duì)他說:“看,那只小黃鸝臟兮兮的,我們用水槍給它沖澡好不好?”表弟興奮的同意了。
我掏出好久沒玩的水槍,可只有一把,咋辦?我眉頭一皺計(jì)上心來,媽媽是醫(yī)生,家里有些針管,拿個(gè)針管也可當(dāng)水槍。∥淦骶途w。于是一場“槍擊”小黃鸝的.戰(zhàn)斗打響了。表弟拿槍,我拿針筒,我先朝那只小黃鸝打了一槍,可距離遠(yuǎn),射程不夠,竟然沒打著;表弟早已迫不及待,連射了好幾槍,小黃鸝躲閃不及被打個(gè)正著!“打中了……笨表哥,連只小黃鸝都打不中!”
我氣得咬牙切齒,端起針筒朝著小黃鸝猛打連環(huán),可惜我的槍畢竟是山寨的,力度始終不夠,表弟的那個(gè)才是正宗貨啊,我靈機(jī)一動(dòng),裝著威嚴(yán)的口氣對(duì)表弟說:“按道理人大用大槍,人小用小槍!北淼軜O不情愿地和我交換了武器。也不知過了多久,水槍擊鳥的戰(zhàn)斗演化成了水槍擊人,我和表弟互相對(duì)射了起來,門突然被推開,爸爸一步跨進(jìn)來的瞬間,一道筆直的水柱直射他的腦門,嚇得他倒退了一步站在門外,我和表弟也嚇得呆立在門里不知所措。只見屋內(nèi)沙發(fā)濕漉漉的、墻上水淋淋的、地板上水汪汪的、那只可憐的小黃鸝已經(jīng)變成了一只“落湯鳥”。當(dāng)爸爸抹著臉上的水,看清了屋內(nèi)的這些情景時(shí),如雷般的咆哮起來:“反了,反了,鬧翻天了,說,誰的主意?……”
我怯怯地看著表弟,表弟呆呆的看著腳下,囁嚅道:“我們?cè)诮o小黃鸝洗澡……”
趁著爸爸說話的當(dāng)兒,我悄悄的溜出了門,他后面又說了什么我就不知道了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候,我的媽媽不惜花大價(jià)錢買了那架鋼琴,并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”。可慢慢的,我不那么喜歡鋼琴了,因?yàn)槲矣X得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次,我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào):“媽媽,我的`作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎?”“哦,如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著!澳沁不快去,記好了一小時(shí)。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了!耙恍r(shí)到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間,說道:“這下我能夠去玩了吧!薄熬褪悄軌蛄。但就是你看看表,已經(jīng)九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經(jīng)心地說……
唉!這就就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
十月金秋,秋高氣爽。一朵朵美麗的花兒緩緩綻放。啊!秋天真是美麗呀!
早晨,我懷著愉快的心情去學(xué)校吹號(hào)。!從正前方飄一陣沁人心脾的香氣。原來是那棵高大而豐滿的桂花樹。它的花兒很小,分四瓣小得可憐的黃花瓣。最美的要數(shù)中間的花芯了!它細(xì)細(xì)的,長長的,稍微帶一點(diǎn)白。圓圓的花芯黃黃的,象是一個(gè)縮小了幾十倍的小黃球。遠(yuǎn)看這棵桂花,就像是一個(gè)天然的大蘑菇豎立在那兒。
在我真正準(zhǔn)備走時(shí),我忽然看見前面一株小花著火了!連忙跑上前去,原來是一株雞冠花,只見它只有幾片樹葉,花兒特別大,就像是100只雞 的雞冠那樣的大。顏色通紅通紅的,就像燃燒的火一樣。如果你在早上去摸它,就會(huì)感覺冰涼冰涼的。
繼續(xù)向前走去,剛到學(xué)校我就眼花繚亂了。因?yàn)樾iT口擺著各種各樣的菊花。有白的 ,有黃的,有粉紅的,有通紅的.。。。應(yīng)有盡有。而且每盆花的樣子也不一樣,千姿白態(tài)。其中最好看的要數(shù)粉紅色了。她有著又細(xì)又長的花根。就像一個(gè)個(gè)牛皮筋一樣。中間的花蕊極為好看。大大的,顏色深深的,吹一口氣還會(huì)嗆鼻子呢!別的花兒好象在說:為什么不看我們呢?這時(shí),我已悠悠離去。
!我愛秋天,更愛這美得如畫的美麗世界!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
北極和南極是地球的兩處自然奇觀,它們被寫進(jìn)了位夢(mèng)華爺爺?shù)臅校屛殷w會(huì)到了真正的奇妙與危險(xiǎn)。
讀了位夢(mèng)華爺爺?shù)臅,我立刻震撼了,原來南極和北極有相同也有不同的地方啊!南極是一塊大陸,叫南極洲;而北極呢,卻是一片大洋,叫北冰洋。南極沒有人,北極則有土著居民——-因紐特人,他們?cè)谂c世隔離的情況下頑強(qiáng)地活了下來,是世界上最頑強(qiáng)的'民族。南極沒有多少生物,而北極生物卻多得不得了。它們還是地球的氣候變化控制器,地球如果有40多度高溫,還是會(huì)被“拖”成二十多度的。兩極還是世界戰(zhàn)略制高點(diǎn),被分瓜成許許多多的地塊。這里還有大量的人類資源:蛋白質(zhì)、石油、淡水。別看這些東西微不足道,它們對(duì)世界上三分之二的城市來說非常重要。有些人還推測:人類將來會(huì)為淡水而打仗。此外,兩極一年還只有一天,因?yàn)樵趦蓸O,白天和夜晚都很長,分別叫極晝和晝夜。
兩極還有幾個(gè)可怕的事兒呢!那就是可怕的鉛中毒,鉛是一種重金屬,一旦進(jìn)入了體內(nèi)就很難出來,富克蘭林等一百二十九人也因?yàn)殂U中毒而命喪黃泉。南北極每年都有幾十或幾百人因?yàn)榉N種原因去世,多可怕呀!
南北極的事說也說不盡,盡管有很可怕的事,但我還是很愛它們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲把我從甜甜的夢(mèng)中給吵醒了,哦!原來是我可愛的時(shí)間小管家——小鬧鐘。∥铱上矚g它了。
我的小鬧鐘可漂亮了!它的外形是一只可愛的小貓。它長著一雙黑珍珠似地眼睛,仿佛會(huì)說話一樣。紅潤的小嘴巴像一顆熟透的紅櫻桃,又小巧又美麗。圓圓的腦袋上扎著一個(gè)大大的粉紅色蝴蝶結(jié),充滿了童趣與天真。
我的小鬧鐘不僅長得漂亮,還是我忠實(shí)的時(shí)間“小管家”呢!早上,它早早地把我從睡夢(mèng)中叫醒,如果我賴床,它就會(huì)一直“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的叫我,仿佛在焦急的重復(fù)“小主人,快起床,要遲到了,”我只好聽它的嘍!在我生病的`時(shí)候,它就會(huì)替媽媽監(jiān)督我吃藥,媽媽把我吃藥的時(shí)間定上鬧鐘,它一定盡職盡責(zé)的按時(shí)提醒我吃藥;在我寫作業(yè)的時(shí)候,它也總是耐心的陪著我,發(fā)出輕快的“滴答”聲;當(dāng)我想開小差,偷偷跑出去玩時(shí),它的聲音就會(huì)變得沉重,仿佛提醒我“你給自己制定的計(jì)劃還沒完成呢?”我就乖乖的認(rèn)真學(xué)習(xí)去了。
我的小鬧鐘日日夜夜勤快的奔跑,從不停息。我想做事情也是這樣,堅(jiān)持,勤奮,不放棄,不停息,就一定會(huì)取得成功,不是嗎?
小鬧鐘,你是我的小榜樣,我們一起加油吧?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天,晴空萬里,陽光無限好。我和媽媽決定去龍游石窟玩一玩。
早早地,我們坐上了公交車,向石窟進(jìn)發(fā)了。一路上,車外的風(fēng)景十分美麗:幾只白金蝴蝶在田野里自由自在地穿梭著,時(shí)不時(shí)地在幾朵小野花上停留幾下,仿佛陶醉在了這花海中。
過了幾分鐘后,我們終于到了目的地----龍游石窟!我立馬拉著媽媽的手跑下了車子。哇!映入我眼簾的一塊大石頭,上面鐫著:“龍游石窟”四個(gè)紅色大字,讓我眼前一亮。
我按著附近的指路牌,費(fèi)了好大的勁兒繞完一圈又一圈終于找到了石窟的入口,我硬拽著媽媽走到了那里,買了兩張門票后。我就迫不及待的地沖進(jìn)了洞內(nèi)。我剛走進(jìn)洞口,一股清涼冰爽的風(fēng)迎面撲來,吹走了我此時(shí)的勞累和疲憊,一切又更美好!
沿著臺(tái)階走下去,進(jìn)入洞窟,映入眼簾的是四、五根魚尾狀石柱支撐洞頂,最粗的一根石柱需要四、五個(gè)人手拉手才能抱住。石窟真奇啊!洞窟的四壁和洞頂都是魚尾狀人工鑿痕,鑿痕都非常勻稱、細(xì)密排列,非常整齊,好像是機(jī)械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰,卻又絕不彼此相通,而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米,這在當(dāng)今地下工程中,運(yùn)用極為先進(jìn)的地下探測儀器也很難做到。在石巖背村方圓1。38平方公里的土地上竟然深藏著24個(gè)大小不一如此相似的洞窟。
這么多的洞窟,是什么年代建造的呢?又是誰建造的?用途又是什么呢?一連串的'問題圍繞著我,突然,“落葉飄過一個(gè)曾經(jīng),曾經(jīng)許下一個(gè)約定。兩個(gè)人的手深深握緊,同樣的街景熟悉的身影……”媽媽的手機(jī)響了,里面?zhèn)鱽砹税职值穆曇簦骸岸紟c(diǎn)了,怎么還沒有回來?”我聽了,立馬看了看手表。呀!都7點(diǎn)了。原來我們玩的太過火了,連幾點(diǎn)都沒看。得知太晚后,我和媽媽不約而同的撒腿就往洞口跑,大約坐了幾分鐘車后才到家。
今天的石窟一日游真是有趣極了。希望以后媽媽能經(jīng)常帶我去石窟玩!
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