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世界真奇妙五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-20 07:44:21 五年級(jí)作文 我要投稿

世界真奇妙五年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的世界真奇妙五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

世界真奇妙五年級(jí)作文

世界真奇妙五年級(jí)作文1

  世界如此之大,有許許多多千奇百怪的事情,如:貓鼠一家親、螞蟻搬家、蜻蜓點(diǎn)水今天,我也遇到了一個(gè)奇妙的事情。

  這是暑假的.一天早晨。陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,我和爸爸一起去爬山,當(dāng)爬到半山腰時(shí),我們小歇了一會(huì)。突然,我被一種植物吸引了,它有著又細(xì)又長(zhǎng)的莖,有不可計(jì)數(shù)的葉子,那葉子又長(zhǎng)又圓。

  我忍不住對(duì)它產(chǎn)生了好感,情不自禁地碰了它一下,它卻把葉子一下子合攏了,像一個(gè)害羞的小姑娘低下了頭。我大吃一驚,三步兩步地跑去爸爸那里,我把這件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他,爸爸笑了笑說(shuō):這種草叫含羞草,在山上隨處可見(jiàn),只要碰它一下,它就會(huì)合攏!我半信半疑。

  我?guī)е苫蟮男那榛氐搅思,連忙拿起百科全書(shū)搜索起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于找到了,我迫不及待地看了起來(lái),原來(lái)它有一種器官叫做葉枕。葉枕有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界很敏感,不過(guò)過(guò)一兩分鐘就會(huì)伸開(kāi)。含羞草還有看家本領(lǐng)如:預(yù)報(bào)天氣、預(yù)測(cè)地震

  世界奇聞趣事真多。∥乙欢ㄒ粜挠^察、仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。世界還有許多求解之謎等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

世界真奇妙五年級(jí)作文2

  毛毛蟲(chóng)能大戰(zhàn)仙人掌?樹(shù)上可以長(zhǎng)面包?石油也能種出來(lái)?一翻開(kāi)《奇趣知識(shí)妙妙屋之毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)仙人掌》這本書(shū),我就被它深深地吸引了。

  這本書(shū)分五個(gè)章節(jié),古怪的外形、特殊的功用、遠(yuǎn)古遺跡、奇聞趣事、植物和科技,共一百九十節(jié)。它用妙趣橫生的語(yǔ)言,生動(dòng)再現(xiàn)了植物世界隱藏的秘密,告訴我們其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。與傳統(tǒng)科普書(shū)生搬硬套講科學(xué)的定式相比,它的面孔更加生動(dòng)活潑,使晦澀難懂的科學(xué)變得親切貼心。同時(shí),這本書(shū)還配有精美的圖片,讓我在輕松的閱讀中,開(kāi)心地大笑,快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  讀了這本書(shū),我知道了植物也會(huì)玩隱身術(shù),植物也挑食,“巖石”也開(kāi)花等等,而“世界上最大和最小的種子”使我印象最深。以前,我認(rèn)為最大的種子是椰子,最小的則是芝麻。而看了這本書(shū),我才明白,最大的種子是復(fù)椰子,每個(gè)種子有10千克重呢,而最小的則是斑葉蘭的`種子,200萬(wàn)粒才重1克,比空氣中的一;覊m還輕。

  在生物世界中,植物是個(gè)大家族,有30多萬(wàn)種,它們遍布地球各個(gè)角落,構(gòu)成了龐大的植物王國(guó)。植物是人類(lèi)的朋友,我們的衣食住行都是植物供給的。讓我們好好學(xué)習(xí),多讀課外書(shū),你還能發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。

世界真奇妙五年級(jí)作文3

  周五的時(shí)候,我拿出五個(gè)葫蘆籽種在一個(gè)花盆里。我媽說(shuō):“你看葫蘆籽是尖上還是尖下?”我說(shuō)應(yīng)該是下來(lái)了。媽媽說(shuō):“你可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn),三上兩下,然后看怎么種?"

  我按照媽媽的說(shuō)法種下了種子,以為一切都會(huì)好的。我媽見(jiàn)了,說(shuō):“這個(gè)不行。你得用塑料袋把花盆蓋住。”我問(wèn):“為什么?”母親說(shuō):“這是因?yàn)榉N子剛種下,還沒(méi)長(zhǎng)成就不能澆水。土壤中的水分在陽(yáng)光下會(huì)被蒸發(fā)掉,所以要用塑料袋覆蓋,保持土壤水分濕潤(rùn)。”我明白了,用塑料袋包好就行了。真的希望他快點(diǎn)發(fā)芽。

  第二天有事就蹲在花盆旁邊。為什么沒(méi)有發(fā)芽?有什么不對(duì)嗎?媽媽說(shuō):“從種子被埋到發(fā)芽這段時(shí)間,你要有耐心。蓓蕾總會(huì)生長(zhǎng)的。”

  又到了周五,我媽把我從外公家接回來(lái)。一進(jìn)門(mén),我就迫不及待地想看我種的葫蘆。哇!花盆里出現(xiàn)了三個(gè)嫩芽,莖分成兩瓣,葉子上有一些土。他們似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,我好看嗎?”你會(huì)好好照顧我嗎?"

  這時(shí)我才想起來(lái)當(dāng)時(shí)種了五顆種子,只發(fā)芽了三顆。也就是說(shuō),種葫蘆的時(shí)候,葫蘆的'種子要向上尖,否則不會(huì)發(fā)芽。你也學(xué)到了一種知識(shí)。

  小葫蘆,我一定要好好照顧你,讓你長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的莖干,美麗的花朵,豐碩的果實(shí)。

世界真奇妙五年級(jí)作文4

  聲音真是個(gè)奇妙的東西!不論在哪里都有它的存在,這不,跟著它的腳步我和媽媽漫步于田野之中。

  初來(lái)乍到,蟋蟀的“滋滋”聲打破了這田間的恬靜,若隱若現(xiàn)的鳥(niǎo)鳴聲伴隨著風(fēng)“沙沙”的聲音,輕撫于耳畔。這此起彼伏的.歌聲,似乎像是在演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,令我們心曠神怡。悄悄的翻草叢,我看見(jiàn)了躲藏在里面害羞的蟋蟀們,靜靜的彈奏著樂(lè)曲,那歌喉宛如天籟之音,仿佛要和鳥(niǎo)兒比試似的。這聲音是動(dòng)聽(tīng)的。

  繼續(xù)往前走,我們的耳邊又傳來(lái)輕輕的腳步聲,那聲音真像個(gè)頑皮的小男孩,時(shí)而和落葉哥哥打著口哨,時(shí)而與露珠姐姐唱和著,時(shí)而和樹(shù)上的小昆蟲(chóng)攀談著,每次都不一樣。這聲音是新鮮的。

  接著,我又聽(tīng)到了果實(shí)的笑聲。你看,蘋(píng)果抿著嘴巴正對(duì)著我們微笑呢!它火紅的臉龐,似乎對(duì)我們展示著成熟的喜悅;石榴更像是一位相聲演員,迫不及待的。要張開(kāi)大嘴巴分享它的新故事;柿子則笑得臉都漲紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)樹(shù)的柿子,就像是紅紅火火的燈籠,那般耀眼,那般饞人······此時(shí),聲音的世界是多彩的。

  聲音的世界真是神奇呀!一路上的樂(lè)趣讓我滿(mǎn)載而歸,帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情。

世界真奇妙五年級(jí)作文5

  這次作文課,老師讓我們大家?guī)б粋(gè)土豆或者蘿卜,三個(gè)五邊形硬幣,搞得大家一頭霧水!

  鈴響時(shí),老師拿出一個(gè)小東西,像燈泡。這是什么?心里有疑惑。老師告訴我們,這個(gè)小東西叫“二極管”,把下面兩根線插進(jìn)電源就能打開(kāi)上面的燈泡。老師說(shuō)著拿起電池連接。“哇!真的亮了!”學(xué)生們很驚訝。老師看到我們很驚訝,說(shuō):“這不稀奇。下面,各組做實(shí)驗(yàn),用水果蔬菜讓二極管發(fā)電!闭f(shuō)著,在黑板上畫(huà)了一個(gè)示意圖;首先,將水果或蔬菜切成三份,插入硬幣和釘子,用鱷魚(yú)夾夾住銅線,并將其連接到二極管上,使燈泡點(diǎn)亮。

  話(huà)音剛落,我們組的成員就忙起來(lái)了,有的切菜,有的丟硬幣,有的用銅線連接二極管!芭,亮了!又出來(lái)了!”我們組長(zhǎng)很驚訝!霸趺戳?哪里不舒服?”丁納悶了。我們又小心翼翼地摸索著,“堅(jiān)持住,就要開(kāi)始了!燈泡亮了!”我激動(dòng)地哭了!霸瓉(lái)水果蔬菜真的`能發(fā)電!”大家恍然大悟。

  多么美妙的科學(xué)世界!蔬菜水果也能發(fā)電!未來(lái)蔬菜水果會(huì)給房子供電嗎?

世界真奇妙五年級(jí)作文6

  《昆蟲(chóng)記》的作者是大名鼎鼎的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,書(shū)里一共講了幾十種昆蟲(chóng)的習(xí)性和生活,它被許多讀者認(rèn)為是一本非常精彩的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。書(shū)里描述的小昆蟲(chóng)活靈活現(xiàn),讓人感到身臨其境,仿佛讓我看到一只蟬怎樣從土里鉆出來(lái),一只可惡的`菜豆象如何在吞食豐收的糧食,……。

  以前,我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)一句俗語(yǔ):螳螂捕蟬,黃雀在后,但卻不清楚螳螂是怎樣捕食的?催^(guò)《昆蟲(chóng)記》以后,我明白了螳螂捕食的整個(gè)過(guò)程。首先將鞘翅張開(kāi)、挺起身體,然后舉起兩只大彎鉤靠近獵物,再趁其不備時(shí),兩個(gè)大彎鉤像閃電般地迅速向獵物壓過(guò)去,爪子一縮,收起兩排鋸,然后合攏夾緊,最后再津津有味地吃起來(lái)。不算吃和“擺架子”,整個(gè)捕捉過(guò)程只是一眨眼的事情。

  法布爾還把有的“壞蟲(chóng)”寫(xiě)成“好蟲(chóng)”,發(fā)現(xiàn)勤勞的昆蟲(chóng)也會(huì)變成強(qiáng)盜。比如將一般人討厭的食糞蟲(chóng)寫(xiě)得妙趣橫生;把讓人覺(jué)得毛骨悚然的蝎子也描述得栩栩如生;將螞蟻寫(xiě)得像人一樣會(huì)忘恩負(fù)義。因?yàn)檫@樣,我還特意將一群螞蟻放在游泳池邊進(jìn)行了一次生存大考驗(yàn),經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻有的意志堅(jiān)強(qiáng)也有軟弱的意外收獲。

  我感到昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了!

世界真奇妙五年級(jí)作文7

  老師說(shuō)過(guò):“我們生活的世界真是奇妙呀!只要你善于觀察,我們身邊就有很多新奇、有趣的事情!苯裉,我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。

  今天的語(yǔ)文課上,老師拿來(lái)了一盆花,只見(jiàn)花的顏色是粉色的,上面還有一些小白點(diǎn)。它的莖是褐色的,上面還有一些小毛毛呢!很可愛(ài)。最有趣的就是它的葉子了,它的葉子是對(duì)著生長(zhǎng)的.,就像一位老爺爺拿著一把小扇子,扇起來(lái)很涼爽,我不僅在心里贊嘆到,這盆花真美,我最喜歡這盆花了。

  這時(shí)老師說(shuō):“這盆花還有一個(gè)神奇之處,”這時(shí)同學(xué)們紛紛跑過(guò)去要看那盆花,不知道是哪位同學(xué)不小心摸到一下這盆花,這盆花就含羞起來(lái),過(guò)了大約五分鐘左右,含羞草又展了,呀!這就是傳說(shuō)中的含羞草呀!

  同學(xué)們都在想含羞草的葉一蹦就會(huì)卷起來(lái)呢!老師似乎穿透了我們的心思給我們做了解答。

  原來(lái),含羞草的葉片和莖相連的地方,有一個(gè)凸起的部分叫做葉枕,里面充滿(mǎn)了水分。當(dāng)我們觸摸到葉片時(shí),葉枕里的水分就會(huì)流走,因此,葉柄垂下來(lái),葉片就會(huì)合攏。過(guò)一會(huì)兒,刺激消失后,葉枕里面又充滿(mǎn)了水分,葉子又重新展開(kāi);謴(fù)了原來(lái)的樣子。

  大千世界都充滿(mǎn)了奧秘,只要我們處處留心,能學(xué)到很多的知識(shí)。

世界真奇妙五年級(jí)作文8

  “紙杯是用紙做的,當(dāng)然會(huì)被燒壞!”“它里面有水,肯定不會(huì)燒壞!”一大早,快樂(lè)班里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。

  為了一探究竟,老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):她用火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,接著用鋼絲把有水的紙杯固定住,吊在蠟燭的上面加熱。

  老師邊加熱邊對(duì)我們說(shuō):“這是我在保險(xiǎn)公司買(mǎi)的紙杯,怎么燒也燒不壞。”我們都不相信,就一窩蜂的跑上去看。原來(lái)紙杯里有水,我們說(shuō):“紙杯里面有水,可以滅火,所以燒不壞。”正當(dāng)我們?yōu)槠平饬死蠋煹男“褢蚨笱笞缘玫臅r(shí)候,老師的又一個(gè)問(wèn)題讓我們都陷入了沉思,老師問(wèn):“水當(dāng)然可以滅火,但是杯子上并沒(méi)有小洞,怎么滅火呢?”這下可難倒我們了,我們百思不得其解,老師看我們疑惑的樣子,笑著對(duì)我們說(shuō):“水有沸點(diǎn),是100℃,但是紙的著火點(diǎn)更高,有110℃,所以即使水沸騰了,杯子也不會(huì)燒著!

  看到這里,我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí),其實(shí)生活里還有許多奧秘,一切皆有可能,只要我們留心觀察、勤于思考,就會(huì)不斷的有新的`發(fā)現(xiàn),這讓我想起來(lái)牛頓的一句話(huà):“沒(méi)有大膽的想象,就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)。”

世界真奇妙五年級(jí)作文9

  網(wǎng)絡(luò)是人們交流的平臺(tái),是知識(shí)的海洋,是人們探索知識(shí)的放大鏡,是傳遞信息的橋梁。

  記得去年暑假的一天媽媽去上班了,我一個(gè)人在家沒(méi)事情可做,于是便打開(kāi)電腦點(diǎn)擊“寬帶網(wǎng)絡(luò)客戶(hù)端”輸入密碼就開(kāi)始上網(wǎng)找書(shū)了。我訪問(wèn)了許多網(wǎng)站,里面的內(nèi)容非常豐富,有時(shí)事新聞,有卡通漫畫(huà),有科學(xué)知識(shí),還有課程輔導(dǎo)……真是應(yīng)有盡有。我點(diǎn)擊了一個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)書(shū)的網(wǎng)站,不一會(huì)網(wǎng)站就出來(lái)了,嘿!書(shū)的種類(lèi)真多呀,有文學(xué)類(lèi)的、漫畫(huà)類(lèi)的、作文類(lèi)的、故事類(lèi)的、兒童讀物等等。光是一個(gè)種類(lèi)的就有幾萬(wàn)本。我點(diǎn)擊了作文類(lèi),呵,書(shū)還真不少,上面有書(shū)的名字,出版社、書(shū)的簡(jiǎn)介和書(shū)的'圖片,我看到了一本叫做《創(chuàng)新作文》的書(shū),我點(diǎn)了簡(jiǎn)介,看了之后覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)就點(diǎn)了購(gòu)買(mǎi),輸入了我家的地址,我點(diǎn)擊了“確認(rèn)”就等待送書(shū)的阿姨來(lái)。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看是一位陌生的阿姨,她手里拿了本書(shū),我明白了她的來(lái)意,拿出了錢(qián)遞給她,阿姨接過(guò)錢(qián)把書(shū)給了我就走了。

  網(wǎng)絡(luò)世界多么奇妙!它不僅可以讓我們買(mǎi)到想要的東西,還可以讓我們學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡在這片“海洋”里暢游!

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