【通用】小學(xué)五年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我愛唱歌,所以我喜歡愛唱歌的百靈鳥,總想我也變成一只活潑可愛、機(jī)靈快活的百靈鳥。
假如我是百靈鳥,在我難過時,我要放聲歌唱,讓我重新變回快樂的自己,同時也讓我的歌聲傳遍每一個角落,為絕望的人唱開心靈的窗戶,讓他們重新快活樂觀、勇敢向前。
假如我是百靈鳥,我要飛往受災(zāi)地區(qū),為當(dāng)?shù)氐男∨笥殉獪缁鹈、唱平大地、唱回水浪,讓受到火?zāi)、地震、旱災(zāi)的小朋友們有生命的希望。
假如我是百靈鳥,我要落在盲人的肩上,放出我優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲,為他們唱出光明,讓盲人看見紅的花、綠的`草、藍(lán)的天、白的云,讓他們看見這個五彩繽紛、和平安靜而又熱鬧非凡的世界,再為耳聾的人唱出聲音,唱出精彩,讓他們聽見叮咚的流水聲、悠揚(yáng)的鋼琴聲、清脆的鳥鳴聲、聽見這個和諧而喧囂的社會……
假如我是百靈鳥,我要飛到全國各地的人身邊,唱我那溫暖甜美的歌,唱出流淌的小河、唱出郁郁蔥蔥的大森林,唱出各種歡樂可愛的小動物,讓地球更美麗!
我相信,只要我努力學(xué)習(xí),我的夢想就是現(xiàn)實。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天,我們在紅山動物園看到了一只可愛的猿-―長臂白頰猿。
長臂白頰猿臉蛋又黑又亮,像擦了皮鞋油一樣,臉頰上長著雪白的絨毛,可漂亮了。它走路不是用腳而是用手,很特別吧!只見它一只手攀住隔離網(wǎng),然后像蕩秋千一樣,蕩過來又蕩過去,姿勢好優(yōu)美!
最有趣的,是它向游客討東西吃的饞樣了。只要發(fā)現(xiàn)你有吃的.,它就把細(xì)長的手臂從網(wǎng)眼里伸出來,可憐巴巴地看著你,讓你不好意思拒絕。拿到零食后,它以最快的速度往嘴里一塞,三下五除二就下肚了,好像生怕你反悔似的。
我把面包藏在背后,故意采了幾片葉子遞給它,沒想到,這家伙竟然搖了搖頭,把手縮回去了,嘿嘿,還挺挑嘴呢!爸爸扔過去一個“長鼻王”, 想試試他的身手,長臂白頰猿敏捷地騰空一躍,一下就接住了,津津有味地啃了起來。這時旁邊一位游客遞過去一片餅干,長臂白頰猿一手攀著隔離網(wǎng),一手拿著“長鼻王”,哈哈,這下沒折了吧!誰知這根本難不倒它,長臂白頰猿不慌不忙,伸出一只腳,抓住了“長鼻王”,騰出手來接住了餅干,好神氣呀!
再見了,長臂白頰猿!下次我還會來看你。
小學(xué)五年級作文 篇3
冬天下雪,對北方人來說,然而太平凡可然而了?扇欢,對我們南方人來說,卻然而千載難逢!這天清晨,天還未大亮,我剛一齊床,便感到全身冷颼颼的,我往窗外一看,。√焐系粝匆路?不對啊!我立刻穿好衣服,拉開窗子,仔細(xì)瞧瞧,啊!下雪了!我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上學(xué)。
路上,雪并不大,象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜著雨水一齊落下來;有的象棉花一樣綴滿在樹葉上,好似一蔟蔟小白花,個性然而在汽車燈光照射下,猶如無數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界!我們不知不覺地來到了學(xué)校。在操場上,同學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的'張大嘴巴去品嘗雪的滋味,。迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊!跳!然后唱!唱!。忘記了平日的煩惱和憂愁,留下難忘的完美回憶!
小學(xué)五年級作文 篇4
小時候,我曾做過許多傻事。吃牙膏,洗臟鹽,摘‘紅燈籠’吃(其實是辣椒),不過,最有趣的還是洗臟鹽。
那是一個烈日炎炎的夏天,我正津津有味的.看書呢!媽媽在廚房里對我說:“寶貝,你去買一袋鹽,好嗎?媽媽炒菜沒鹽了!蔽也荒蜔┑卣f:“不嘛不嘛,我還要看書呢!”媽媽又說:“你去買鹽,剩下的錢歸你!薄昂!”我馬上接過媽媽的錢,飛快的跑出家門。不一會,我就到了超市,買了袋鹽,回來路上,我因著急回家而不小心摔了一跤,一袋子的鹽,全撒在了地上,我心想:這可怎么辦?媽媽肯定會訓(xùn)我的,咦,我不是看見過媽媽把衣服臟的地方洗干凈了嗎?我也可以洗鹽!想到這兒,我飛快地拾起鹽,跑回了家。我趁媽媽不注意,一溜煙的跑到了衛(wèi)生間,開始洗起鹽來,可是等我洗好了,鹽卻沒有了,我大哭起來,媽媽聞訊趕來,連忙問我:“怎么啦?”我抽抽涕涕的說:“我把臟鹽放到水里洗干凈,可?墒窍春昧耍},鹽就沒有了!”說完又放聲大哭起來,媽媽真是又好氣又好笑,說:“你這個小傻瓜,鹽一遇到水就會融化,你用水洗鹽,那鹽能不沒有嘛!
這就是我童年里做的一件傻事,現(xiàn)在回想起來,還真是挺好笑的。
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