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五年級優(yōu)秀作文

時間:2024-10-06 17:14:54 五年級作文 我要投稿

五年級優(yōu)秀作文【熱】

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文【熱】

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡,十分小巧。它們可淘氣了!上竄下跳地蹦個沒完沒了!

  小鸚鵡的腦袋是紅色的',綠色的身子左搖右擺,黃黃的脖子就像圍著一條金色的圍巾。兩顆鉆石一般的眼睛小巧玲瓏。還長著一個又尖又硬的小嘴巴。

  它們很愛“唱歌”,那聲音脆如銀鈴。特別是在凌晨,它們總愛唧唧喳喳地叫個不停。不等到天亮,它們是決不肯不罷休的!

  我最怕給它們喂食了。一次,我捏著一顆白米去喂它們,被“大眼睛”咬了一口,疼得不得了?伤鼈円稽c兒也不覺得不好意思,反而還很“驕傲”!但只要我把飯盒裝進來,它們便啾啾爭食,像兩只好斗的小公雞在打架似的。

  它們羽毛未豐,但總喜歡撲騰翅膀。一撲騰起來,就會掉進水盒里,滑稽得不得了!

  有時,小鸚鵡們變得“威武”起來。“甩”著它們的大尾巴,大模大樣地走起路來。偶爾還“擺”幾個姿勢呢!

  不久,我就開始教它們說話了!“笨蛋!笨蛋!”我對著它們吼到。我正說著,便不由自主地把手伸了進去。小鸚鵡似乎聽懂了我在“罵”它們,一下子咬了我一口。啊,真疼!這時,它們還沾沾自喜呢!

  它們喜歡旋轉(zhuǎn),也不怕“天旋地轉(zhuǎn)”,一直轉(zhuǎn)個不停。那姿態(tài)輕盈優(yōu)美,我常常被它們所著迷。

  我家的小鸚鵡真可愛!我愛我家的小鸚鵡!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  一天, 天氣晴朗,涼風習習。在XX小區(qū)的一幢樓下站著兩個人,他們是A君和B君。

  A君說:“B君來我家玩會兒吧!我給你看一樣我珍藏多年的好東西!甭牭竭@兒,原本昏昏欲睡的B君一下子提起了精神,地說:“好啊!”便隨A君上了樓,周記。

  進門后,A君一路帶著B君走到了自己的房間。翻出一個不太起眼的箱子,擺在一群箱子中間幾乎看不出什么區(qū)別,但唯一不同的是:箱子的開口處有一把鎖,一把沒有插上鑰匙的鎖。A君和B君湊到箱子前,A君對B君故作神秘地說:“這個東西可是很貴的!闭f完便拿出了一把小巧玲瓏的鎖打開箱子。箱子里很黑,但卻沒有一絲灰塵,便可以看出A君很愛護這個東西。B君心里這樣想著。摸索了好半天,才拿出了一個東西。B君定睛一看。只見一塊全身翡翠的玉正擺在自己的眼前。B君雖不是專門研究玉的.。但也能一眼看出這是一塊好玉。A君看到B君目瞪口呆的模樣,不禁夸了起來:“怎么樣,這是一塊好玉吧!我告訴你,這塊玉是從我們家祖上一直傳下來的的!盉君聽到這兒,不禁有些起A君來。

  這時,A君站了起來。說:“對了,B君。我之前跟你借的筆記可以還給你了。你等一下,我去拿!盇君忘了一件事,把箱子關(guān)起來。

  “拜拜,我走了!

  “拜拜,明天見!

  A君與B君告別過后,便二話不說回房寫作業(yè)了。洗澡后便準備睡覺了。

  A君剛準備睡下,忽然想起了一件事,去看看自己的玉是不是完好無損。就這樣,A君摸黑下床,開了燈。卻不料箱子里空空如也。這是怎么回事,我的玉呢?A君說道。但是,他在房間里找了半天。都要把房間翻遍了也沒有找到。怎么辦?心急如焚的A君在房間里走來走去。而且現(xiàn)在夜已深,也不好麻煩爸爸媽媽了。對了B君!他昨天看過我的玉!會不會是他拿的?A君想到這兒,便更加肯定了心中的想法。只等明天到學校了。

  “B君,你昨天是不是拿了我的東西?”一大早,A君便到了學校,找到了B君,質(zhì)問道!皼]有啊,我沒有拿你的東西啊!”B君一臉疑惑地答道。“你還裝蒜!昨天就你碰過那塊玉!你藏在哪兒了?快點交出來!”A君一臉怒容。B君顯然被A君這副模樣給嚇壞了。都快要掉出來了,急得直跺腳,引來了圍觀。大家看到這副模樣,都議論紛紛。

  突然,A君的手機上有一條信息發(fā)過來了,是A君的媽媽發(fā)過來的。A君一看,臉“騰”地紅了。因為手機上寫著:A君,媽媽這次要去參加一個很重要的聚會,需要佩戴上那塊你一直珍藏的玉,我昨天在你洗澡時拿走了,但忘了與你說,所以不要擔心丟了玉!獝勰愕膵寢。

  這時,一陣風吹過,拂過了A君尷尬的臉龐。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  我一直收集著許多書,直至擺滿了書櫥。書的力量你無法想象,那里面有著許多的秘密。我對海倫·凱勒的先天不足感到惋惜,對冰心的美妙詩詞感到精彩。

  書里的世界像一個個美麗的仙女婀娜多姿的擺動著輕盈的裙袖。在你打開書本的那一刻,腦海里浮現(xiàn)出一個個不可思議的畫面,一切都是那么美麗、快樂、溫暖與感動,它陪伴著多少天真的孩子們度過了一個個枯燥的童年。我們不能夠想象他那神奇的`力量,因為我們無法思量。有些時候我們邊讀邊彷徨,又在彷徨中找到了希望。在書中不光是字美文章美,它更能激起人們的無限遐想。

  請不要小看了書本的力量,正是這股力量讓我們有了多姿多彩的童年,讓我們豐富了知識,也讓我們對生活充滿了幻想。

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