五年級(jí)優(yōu)秀作文（集合9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
鳥的聚會(huì)剛結(jié)束，眾鳥就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有烏鴉還在收拾鳥兒們吃東西留下的殘?jiān)?/p>
第二天黎明……咯咯咯咯·隨著公雞的報(bào)曉，鳥兒們都醒了。突然，喜鵲沖進(jìn)來對(duì)眾鳥說：‘好消息，人類要頒發(fā)金獎(jiǎng)?wù)陆o一直對(duì)地球最大有功勞的鳥�！币国L搶著說；“金獎(jiǎng)?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的，我唱歌最動(dòng)聽�！卑凫`鳥生氣的說：“唱歌最好的`要數(shù)我，金獎(jiǎng)?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的�！毕铲o說：“如果是我得了金獎(jiǎng)?wù)�，我就把它獻(xiàn)給鳥王�！兵B王一聽這話，開心極了，連夸喜鵲乖巧。突突突突……宮外傳來了直升機(jī)的聲音，鳥王與眾鳥馬上出去迎接，頒發(fā)使者從直升機(jī)上下來了，鳥王立刻迎了上去，對(duì)使者說：“使者，我推薦喜鵲獲得金獎(jiǎng)?wù)�，它天天為人們傳喜訊，多勤快啊！”使者笑著回答：“謝謝您的推薦，不過這次的獲獎(jiǎng)得主已定�！兵B兒們屏住呼吸，靜心靜氣的聽著�！八褪恰貘f”使者回答。“�。貘f？”所有的鳥不約而同地說。使者又說：“烏鴉每天幫我們收拾垃圾，功勞有嘉呀！”烏鴉則在一旁活蹦亂跳，為什么呀？因?yàn)樗锚?jiǎng)了唄！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡鄉(xiāng)村生活。在鄉(xiāng)村，能聞到清新的空氣，聆聽到小鳥動(dòng)聽的歌聲；走在小路上，邊看大樹小花，邊唱著歌，感覺是那么美好，那么親切。
春天，我常和媽媽去捕捉花叢中的.舞蹈家，也常拿著鏟子挖坑，種上我的小樹，想象著它馬上就會(huì)長成參天大樹。
夏天，我和朋友們一起玩水槍，也把水裝到氣球里玩。有時(shí)，我會(huì)拿大網(wǎng)撈魚蝦，還會(huì)提個(gè)桶捉田螺。
秋天，我和奶奶早早起床，到田里干活。農(nóng)民伯伯的辛苦勞作讓我知道糧食的來之不易，這讓我想到一首詩:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我站在田埂上，感受迎面撲來的涼爽的風(fēng)，也有了許多的遐想。
冬天，我和朋友一起打雪仗，堆雪人。我們還一起滑冰，在冰上玩耍。我們玩得很開心，完全感受不到冷。
我愛無憂無慮的鄉(xiāng)村生活，它給我的生活添了許多樂趣，使我的童年更加美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是兩個(gè)喝著果汁的小女孩，戴著一頂黃色帽子，她們的.頭像蘑菇一樣，戴著一副黑框眼鏡，既活潑又可愛。
文具盒種類非常多，有鐵的、布的、塑料的……
我的文具盒是布的，所以叫文具袋。它功能也特別多，拉開文具袋的拉鏈，一共有五層。第一層盛放著各種各樣的鋼筆;第二層放著課程表;這樣下課時(shí)打開文具盒就能看見下節(jié)課的科目，方便多了。第三層盛放著鉛筆、修正筆等物品;第四層擺放著各種各樣的小橡皮，比如：精靈橡皮、仙女橡皮，各種顏色的都有，讓人看了眼花繚亂。有人問：“你的新筆在哪?”我說：“你們看，在第五層呢!”
這就是一個(gè)我最愛的文具袋，它會(huì)給我們帶來更多方便。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一陣微風(fēng)吹過，小河在低聲嘆息。河邊的樹爺爺聽到了，親切地問道：小河，你為什么嘆息？小河答道：樹爺爺，我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，魚兒在我身上自由自在地游玩；水草在我懷抱里茁壯成長；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活啊！可是自從工廠的污水排放進(jìn)我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。
聽了小河的苦惱，樹爺爺感慨地說：可憐的小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂涂亂畫，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒好呢！唉樹爺爺說完長長地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來，小河又安慰樹爺爺說：睡覺吧，明天會(huì)好起來的。樹爺爺聽了接著說：但愿我們都能找從前的歡樂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我的寫字臺(tái)上的筆筒邊，一直躺著一直十分精致的天藍(lán)色外殼的涂改液。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，修正、涂改都少不了它。涂改液，在與你相處的這些日子里，我有很多很多的心里話想對(duì)你說，你對(duì)人們來說既有利又有弊，今天，就讓我一次說個(gè)痛快吧！
先說一說你的利：你小巧玲瓏，模樣可愛，外殼的款式大部分都是對(duì)我們有好處的顏色；身材小，容量大；價(jià)格便宜，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你有著善解人意的外殼：許多涂改液的包裝上都印著許多可愛的圖案和溫暖的話語，讓學(xué)習(xí)緊張的我們有了一個(gè)安慰。你涂改過的地方光滑平整，書寫流暢，真是十分好用。
但是，別以為我不知道，你體內(nèi)那“純凈”的“乳汁”究竟是什么東西，要知道，它們可都是對(duì)身體有著大大的'害處呀！有人 曾做過實(shí)驗(yàn)：給小白鼠喂了2毫克的涂改液后，小白鼠第二條便死了。僅僅是2毫克的涂改液，居然擁有者如此強(qiáng)大的殺傷力！而且，即使我們不誤食涂改液，可殘留在手上的涂改液對(duì)我們還是會(huì)有害處的��！
涂改液，最后，我希望，你與你的生產(chǎn)商都能夠?qū)⒛愀牧�，成為一個(gè)名副其實(shí)的“好文具”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍(lán)的星球——地球。地球在自己孤獨(dú)的時(shí)候，做出了一個(gè)極大的錯(cuò)誤決定——孕育了人類。
人類本來準(zhǔn)備用科技來發(fā)達(dá)地球，可是卻讓地球?yàn)l臨滅亡。就在這時(shí)，無私的汽車家族離開了地球，并找來了好朋友“自然靈石”又讓地球變成了一顆生機(jī)勃勃、充滿綠色的星球。
于是，汽車家族就開始了“尋住處”的任務(wù)，“他們”走過了三十條宇宙道路，穿越了七十八個(gè)白洞……歷經(jīng)了千辛萬苦，終于尋找到了自己夢寐以求的家園——這個(gè)星球的河流就是汽油，有了尾氣就有了動(dòng)力與生機(jī)。不久，這個(gè)星球便叫“汽車星”，新年是每年的6月28日，因?yàn)檫@天是汽車家族來到這個(gè)星球的.那一天。
在汽車王國居民們安居樂業(yè)時(shí)，住在黑洞中的一個(gè)怪獸聽到了這個(gè)消息，便帶領(lǐng)幾百萬小怪占領(lǐng)了汽車星。在這亂世之中，出了四個(gè)志同道合的英雄少年——也就是日后拯救汽車王國的火焰?zhèn)b、奔馳俠、寒冰俠、激光俠。這四位少年來到了一片荒地上開始修煉�！八麄儭逼鹪缲澓冢瑹o論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他們都辛苦鍛煉，仙女被“他們”這種精忠報(bào)國的精神深深感動(dòng)了，送了“他們”一顆靈石，為了合理利用靈石增強(qiáng)力量，英雄們制定了一套練習(xí)方案，火焰?zhèn)b每天要燒壞十顆隕石，寒冰俠每天要冰凍一座火山，激光俠每天要?dú)氖w隕石，奔馳俠每天要繞汽車星十圈。
就這樣，四年過去了，四位英雄已經(jīng)成為了力大無窮、勇不可擋的車俠，“他們”已經(jīng)可以成為人格戰(zhàn)斗形態(tài)了。
“他們”認(rèn)為復(fù)仇之時(shí)到了。“他們”齊心協(xié)力，一路上勢如破竹，一下子就打到了怪獸大本營，他們用盡了能量，與怪獸同歸于盡。怪獸死后，變成了一座水晶山。英雄們則化成了四顆靈石。
汽車族的“后人”們?yōu)榱思o(jì)念這四位英雄以身許國的精神，用水晶山打造了四位英雄的雕像，并把四顆靈石放入雕像里。
這幾尊英雄雕像將永遠(yuǎn)屹立在汽車王國中，像四位勇敢的衛(wèi)士保衛(wèi)著汽車王國，不容他人來侵犯。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的，還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種，五顏六色。有黃的，有紅的，有白的，有紫色，還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色，起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲(chǔ)蓄了大量的水分，即使十天半個(gè)月沒澆水它也不會(huì)死。
仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我唅在嘴邊。沒過多久，就感覺牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個(gè)小口，水就會(huì)從小口里流出來。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時(shí)煙消云散。
仙人掌那堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的.精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會(huì)到來。
我愛仙人掌，愛它那堅(jiān)忍不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
那天下午，下著大雨，在風(fēng)中，樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，在地上的許多水洼中，雨滴好似無數(shù)堅(jiān)實(shí)有力的手指敲打著琴鍵，奏出狂風(fēng)暴雨的樂章，伴隨著刷刷刷的雨聲，我們放學(xué)了。
同學(xué)們都拿著傘，穿著膠鞋在外面踩水玩，可只有我沒拿傘，站在那兒顯得和別人格格不入。我只能站在門衛(wèi)室等爸爸，我一直等，直到同學(xué)都走完時(shí)，才隱隱約約看到一個(gè)好似爸爸的身影。等那人走近，我透過密密的雨簾定睛一看，真的是爸爸！只見爸爸騎著一輛自行車，手里拿著一把傘，我急忙跑過去，爸爸把拿把傘遞跟我，我撐開傘問道：“爸爸，你怎么不開車來呢？”“車啊，別人借去辦事了，另一把傘忘車?yán)锪�，快坐上走吧�！卑职只卮稹Ｎ易虾笞�，爸爸騎上車載著我向雨中駛?cè)ァ?/p>
在回家的路上，風(fēng)很大，雨也很大，爸爸呼哧呼哧地喘著大氣，我看著爸爸的'背影，發(fā)現(xiàn)爸爸的背彎了，昔日烏黑的頭發(fā)露出些許斑白的發(fā)絲，爸爸的力氣也不如以前大了，猛然間鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。路上有許多小水洼，突然，一陣大風(fēng)刮過，幸虧爸爸及時(shí)用腳撐了一下，不然自行車就被吹翻了，可爸爸一只腳的褲腿被雨水濺濕了一大節(jié)，而我卻一點(diǎn)事都沒有，爸爸又從新騎上車，我?guī)桶职执蛑鴤�，爸爸說：“我沒事，你自己打吧，風(fēng)大，你注意安全�！薄澳悄銊e凍著，回去我不好給媽媽交代啊。”“呵呵，應(yīng)該是你凍著了我不好向你媽媽交代！你自己打吧。”唉，我拗不過爸爸。
到家了，爸爸先拿毛巾，給我擦了擦衣服，又問我：“你冷不冷？餓不餓？有沒有哪里不舒服？”“爸爸，我沒事，你先換褲子吧，再量量體溫。”我對(duì)爸爸說，“只要你沒事就行�！卑职钟终f。
都說母愛似水般溫柔細(xì)膩，在這里，我也要說，父愛如高山一般堅(jiān)實(shí)沉重。雖然這件事過了兩年多，可每當(dāng)別人提起你最感動(dòng)的一件事是什么？我都會(huì)毫不猶豫地回答說：是那天下午，下著雨，爸爸騎車帶我回家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
愛？對(duì)我們來說究竟是什么？是一杯暖暖的白開水？是在雨天有人為你撐起雨傘？是一句關(guān)心的話語？愛，對(duì)我們來說又奢侈又廉價(jià)，當(dāng)孤兒看到大街上手拉手的一家人，他的心會(huì)怎樣？
從我們出生的那一天起，或許上帝就將我們和父母綁在了一起，是一種分不開的死結(jié)，是一種緣分。當(dāng)我們走起路來，歪歪扭扭、要跌倒時(shí)，總是父母說一句：小心當(dāng)我們青春期來臨時(shí)，不知不覺，自己開始煩躁，可父母總是一味的包容，就算生氣，可又說過幾句呢？人都有傷心、開心、憤怒等等幾種心情，可父母生氣時(shí)，但父母從未對(duì)任何人發(fā)過火，只是埋在心里。
我的`父母實(shí)在是差距很大，媽媽十分溫柔，爸爸卻有些嚴(yán)厲。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸總會(huì)拿出那把讓我害怕的鐵尺子，但媽媽有時(shí)會(huì)生氣，可哄哄便沒事了。我總會(huì)想這個(gè)問題：等長大后，我能回報(bào)給父母什么呢？父母總會(huì)對(duì)我說：你現(xiàn)在不要看掙不了什么錢，但你學(xué)習(xí)好，我們就不用花那么多錢了呀。所以，我一直在為這個(gè)目標(biāo)奮斗，但有時(shí)總會(huì)說放棄，當(dāng)看到媽媽那矮矮的身子，不免有些心疼，爸爸每次回來那么晚，他總會(huì)說累，但我們讓他早回來一些的時(shí)候，他總會(huì)嬉皮笑臉的說：還不是為了給你們娘倆掙錢。我看到爸爸媽媽，實(shí)在有些心疼、愧疚。
愛？我們大家都應(yīng)該好好想想，我們對(duì)父母回報(bào)的有多少？愛，我們又給予了多少？我們根本沒有資格說累，沒有資格說放棄，因?yàn)橛泻枚嗳肆w慕我們有愛，有一個(gè)溫暖的家。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-16
五年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文04-02
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀的作文優(yōu)秀01-13
五年級(jí)的作文【優(yōu)秀】04-28
(優(yōu)秀)五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)作文（優(yōu)秀）07-24
[優(yōu)秀]五年級(jí)作文08-13
五年級(jí)優(yōu)秀作文10-24
五年級(jí)作文(優(yōu)秀)09-27