【精品】武術(shù)作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
武術(shù)作文 篇1
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，終于迎來(lái)我們期待已久的武術(shù)操比賽。
中午，我們換好軍服，雄赳赳氣昂昂地隨著老師來(lái)到操場(chǎng)，靜等評(píng)委老師的到來(lái)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，豆大的汗珠從額頭上滑落，可操場(chǎng)上竟無(wú)一人擦拭，都一動(dòng)不動(dòng)的，如青松般挺立在陽(yáng)光下。
評(píng)委來(lái)是來(lái)了！他們有的站在司令臺(tái)上，有的站在外圍同學(xué)的身旁，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅�？吹竭@種情景，我的心緊張得怦怦直跳，手里竟捏出了些汗。
武術(shù)操的音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài)，跟著拍子做起了武術(shù)操。
從上往下看，我們集體呈一個(gè)正方形，動(dòng)作整齊劃一，猶如一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。手中的招式剛勁有力，似乎再堅(jiān)硬的石塊，到我們這兒，都會(huì)化為粉末。熾熱的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，要是能擦一下就好了！我想�？扇羰沁@時(shí)候我動(dòng)一下的話(huà)，這幾個(gè)月的努力不都付之東流了嗎？又想起比賽前，老師那蘊(yùn)含著期待與信任的目光，這個(gè)想法就立刻消失了。無(wú)意間，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)雖然早已滿(mǎn)頭大汗，喘著粗氣，可仍然堅(jiān)持著，動(dòng)作竟比訓(xùn)練時(shí)更為標(biāo)準(zhǔn)，看來(lái)我也不能落后呀！
正想著，看見(jiàn)評(píng)委老師那欣賞的目光和贊許的微笑，一瞬間只覺(jué)疲憊一掃而光，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的活力。
退場(chǎng)后，綠色的軍裝早已被汗水浸濕，但每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。
武術(shù)作文 篇2
周三的武術(shù)課上，除了雙節(jié)棍和基本功外，又新加了一個(gè)新武器—匕首。我們都非常喜歡這節(jié)課。
起初，教練沒(méi)教我們匕首怎么用，而是給我們講解了匕首的構(gòu)造和拿法。我們熟悉了之后，教練開(kāi)始教我們簡(jiǎn)單的分解動(dòng)作，我們學(xué)起來(lái)很快，也覺(jué)得很威風(fēng)。最近，教練又給我們?cè)黾恿艘恍└唠y度的動(dòng)作，但是因?yàn)橛械膭?dòng)作，比如豎叉，一部分同學(xué)做不了，教練就把這個(gè)動(dòng)作給取消了。
有了匕首我們都高興，但是沒(méi)有熟練的基本功，也不能更好的展示匕首的威風(fēng)。
武術(shù)作文 篇3
今天下午，二年級(jí)召開(kāi)了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽，我很興奮。剛到我們班坐的地方我發(fā)現(xiàn)了：主席臺(tái)上貼了橫幅、擺了評(píng)委席。
我們班是第六個(gè)出場(chǎng)的，我等呀等，終于輪到我們了。到準(zhǔn)備區(qū)域，我那激動(dòng)的心情消失了，變得緊張起來(lái)了�？墒俏覀冞�是邁著整齊的步伐，響亮得喊著口號(hào)：“秀出自信，展示自我。崇文尚武，武術(shù)稱(chēng)霸。”我們認(rèn)真的做每一節(jié)操。
比賽完畢，我們懷著忐忑不安的心情聽(tīng)老師念名次。這次雖然我們班沒(méi)拿上名次，但是我們已經(jīng)拼盡全力了。
武術(shù)作文 篇4
早晨，明媚的陽(yáng)光罩在我的臉蛋上，我打著呼嚕還在床上靜靜地睡，突然，叮鈴鈴的鈴聲打破了夏日的寧?kù)o，我揉揉朦朧的眼睛，輕輕地站起來(lái)，打開(kāi)笨重的大門(mén)，眼前是我的好朋友方振，朱曄，高峰和洪浩，他們的樣子是那么的急切，讓我也害怕起來(lái)。
朱曄立馬說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)方針家有一個(gè)大漩渦，那一定是一個(gè)大冒險(xiǎn)，以前我們?nèi)ミ^(guò)乒乓世界，去過(guò)寵物世界，去過(guò)未來(lái)世界，還去過(guò)恐龍世界，這次不知道是什么世界了，走!吳浩，我們?nèi)ツ莻�(gè)世界冒險(xiǎn)吧!勝利女神會(huì)想你微笑的!”我們像得了神經(jīng)病似的往前跑，因?yàn)槲覀兿嘈胖挥卸喽嗵魬?zhàn)艱難的道路，那么，活得也有些意義，我們到了方振家，飛快的跳進(jìn)了漩渦中，突然發(fā)出一種聲音：“正在前往————武術(shù)世界�！�
我們都特別興奮，想：“呵呵，我最喜歡武術(shù)的了，說(shuō)不定還可以在那兒學(xué)習(xí)幾招絕世武術(shù)�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)前方有一道光，于是有加快速度向前邁進(jìn)，我們?cè)絹?lái)越接近那道光芒了，心中也越來(lái)越激動(dòng)了，他們相信王者只有一個(gè)。
武術(shù)作文 篇5
武術(shù)是中華傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分，是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影，它承載著中華傳統(tǒng)文化的巨大形態(tài)，，根植于我國(guó)傳統(tǒng)文化的沃土中，在中華歷史上綿延數(shù)千年，它扎根于我國(guó)的民族文化之中，是以技擊為核心，武為外形，講究形神兼?zhèn)�，�?nèi)外雙修的一種以防身、健身、修身為目的的融合多種表現(xiàn)形式的幾乎純個(gè)人的'一種傳統(tǒng)修煉行為。中華武術(shù)不僅具有豐富的內(nèi)容體系，完整的鍛煉系統(tǒng)，獨(dú)特的健身方法，神奇的攻防效果，更浸透了中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀等諸多社會(huì)文化形態(tài)的影響，中華民族獨(dú)特的思維方式、行為方式，以及審美觀、健身觀、教育觀、人生觀、宇宙觀等都在中華武術(shù)中有所反映。?已成為我國(guó)特有傳統(tǒng)文化，中華武術(shù)已成為中國(guó)的一種特色。?
中華武術(shù)包括武術(shù)套路、摔跤和散打，是我國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，內(nèi)容是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動(dòng)作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢(shì)練習(xí)。它基于人類(lèi)生存競(jìng)爭(zhēng)的攻擊自衛(wèi)本能，首先在原始巫術(shù)中獲得最初的載體，后來(lái)并附在狩獵、戰(zhàn)爭(zhēng)、祭祀以及個(gè)人尋仇、宗族械斗、保鏢護(hù)院和突發(fā)應(yīng)急中獲得長(zhǎng)足發(fā)展，最后還進(jìn)一步通過(guò)禮儀民俗、樂(lè)舞百戲、手搏角抵、露臺(tái)爭(zhēng)交、騎射相撲、、文學(xué)作品等等多種領(lǐng)域分別多向展開(kāi)。中華武術(shù)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。其中崇尚和諧統(tǒng)一是中國(guó)傳統(tǒng)文化的最高價(jià)值原則;“中庸”，既是思想方法、原則,又是修養(yǎng)境界。注重人的內(nèi)在修養(yǎng),輕視對(duì)外在客觀規(guī)律的探究,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要價(jià)值指向。而“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”是中華民族民族精神的集中體現(xiàn)。“中國(guó)傳統(tǒng)文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健自強(qiáng)的人文品格和道德標(biāo)準(zhǔn)，不僅對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著巨大影響，也為中國(guó)人的世界觀和行為方式的形成奠定了基礎(chǔ)。它的影響一直延續(xù)至今。
武術(shù)作文 篇6
我愛(ài)武術(shù)挺胸，出拳，下蹲……好個(gè)剛中有柔，柔中帶剛的動(dòng)作，我又一次陶醉在武術(shù)中。別看我是個(gè)女孩子，可我也是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。別的女孩喜歡的鋼琴、二胡、長(zhǎng)笛什么的，我一律不理不睬，再說(shuō)了，誰(shuí)規(guī)定女孩子就不能喜歡武術(shù)呢？古代的花木蘭不也能代父從軍嗎？還有，我的名字里也有個(gè)武字，這不也正說(shuō)明我和武術(shù)有緣嘛！所以，我就是喜歡武術(shù)。
正因?yàn)槲覑?ài)武術(shù)，媽媽才下定決心把我送到武術(shù)班。我剛進(jìn)武術(shù)班，同學(xué)馬上變得雅雀無(wú)聲。有的面無(wú)表情，呆若木雞地看著我，有的張著大嘴，像是要吃人，還有的居然傻笑了起來(lái)。最可氣的是，有個(gè)同字竟對(duì)我說(shuō)：“鋼琴班在后面那棟樓，你是不是走錯(cuò)班了？”我的臉驟然升溫，尷尬極了，可是小小困難怎能撲滅我愛(ài)“武”之火呢？我鼓足勇氣，大聲對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我走錯(cuò)了？怎么，不許我來(lái)怎么的！”這句話(huà)氣得那個(gè)同學(xué)干瞪眼，也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
由此我下定決心：一定要努力練武，決不讓同學(xué)小瞧我。不過(guò)，每天都要扎馬步，踢腿什么的，新來(lái)的我還真的有些不習(xí)慣。每次扎馬步的時(shí)間長(zhǎng)了，我的小腿就像針扎一樣疼，胳膊也酸麻的不得了。可一想起那個(gè)男同學(xué)嘲笑我的樣子，我就多了幾分勇氣和信心。
接著，我就會(huì)咬咬牙，挺挺胸，甩幾下酸疼的胳膊，又嚴(yán)格遵守老師的話(huà)，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。我知道，雖然以后的路還會(huì)比這更難走，但我會(huì)一直堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲覠釔?ài)武術(shù)，我無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)武術(shù)，不論什么挫折，也不論什么困苦，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過(guò)它，努力奔向武術(shù)的終點(diǎn)！
武術(shù)作文 篇7
“哈，嘿，呼……”聽(tīng)，我們?cè)谝徽幸皇降鼐毼湫g(shù)。這可是我們第一次練武術(shù)，也是第一次接觸武術(shù)，因此，我們對(duì)這充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得這是個(gè)蠻有新意的事情嘛！
No.1：練“推”
看，開(kāi)始練起來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)武術(shù)教練高聲說(shuō)道：“預(yù)備，走——�！痹�(huà)音剛落，我們就開(kāi)始了。
首先低下頭，兩手從肚子間叉開(kāi)，慢慢向上運(yùn)轉(zhuǎn)，“好，拍！”教練大喊一聲�！芭尽�。我們都將一開(kāi)始的運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)楹蠑n，好似一朵朵閉攏的荷花。
“接著，弓步�！苯叹氂终f(shuō)�！�(⊙o⊙)哦？”不知誰(shuí)叫了一聲，我們也都齊刷刷地向教練望去，哪里知道什么是弓步呀！“哦！”我們異口同聲地叫了一聲。
原來(lái)，弓步就是把右腿向右方抬起，腳“砰”一聲落下來(lái)，在落的同時(shí)，右腿90°彎曲，而左腿也向左挪動(dòng)搓地。這個(gè)動(dòng)作還算可以，難度系數(shù)也就值兩顆星。但是后面，頭向左甩，兩臂高高抬起，一直到肩高，雙手也不由自主地立起來(lái)，最后大叫一聲——“哈”，可就有些難度嘍。
唉！這個(gè)動(dòng)作還真是特難，練了不到一會(huì)兒，我們就相互哀求，胳膊發(fā)麻，腿發(fā)酸，好難受！但教練的一聲“河?xùn)|獅吼”把我們徹底震醒了。無(wú)奈！只好繼續(xù)練。
No.2：練“站”
接著，我們又開(kāi)始了站。
還是像上面的動(dòng)作一樣：雙手叉開(kāi)，向上升。
可是這回，我們剛把手平舉到半空中，兩只胳膊就要“兵”分兩路地岔開(kāi)了：左臂向上舉起，右臂向前舉起，同時(shí)，兩只手向上翹，眼睛目視前方，左腿向前伸展，腳尖點(diǎn)地�！把凵褚獓�(yán)肅，不得瞇起來(lái)，不然，看起來(lái)就像個(gè)“小氣鬼”。”“哈哈哈……”當(dāng)教練講到這里的時(shí)候，我們都忍不住大笑了起來(lái)。
但依然是教練的一聲吼，每個(gè)人頭上都像被潑了一盆冷水，如夢(mèng)初醒，只好繼續(xù)練。
唉！要想練好這武術(shù)，還真難！
No.3：練“蹲”
最后，在要上下節(jié)課的時(shí)候，又練了一個(gè)動(dòng)作。
嘻！老師還真仁慈，給了我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作：雙手同時(shí)落下并叉開(kāi)，向上一合攏，“啪”。
這回，我們可稱(chēng)得上是“做得最棒”之者們了，教練連連向我們豎起大拇指，心里那個(gè)美��！“然后，“馬步蹲”�！苯叹毭畹�。這次大家都吸取了教訓(xùn)，乖乖地看著老師；其實(shí)，就是把合上的兩手向下一拉，腿向前一彎，并叉開(kāi)雙腿，再另加“哈”的一聲大叫，就OK了。
嗯，這回武術(shù)就簡(jiǎn)單了。
這是我們第一次練武術(shù)，雖然很累很累，但我們還是很愿意學(xué)。后來(lái)才知道，我們練的這套動(dòng)作是武術(shù)老師根據(jù)歌曲《中國(guó)功夫》特意編排出來(lái)的呢。嗯，其實(shí)，練武術(shù)不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們感受到了中國(guó)武術(shù)的精深與魅力。我喜歡練武術(shù)，期待著下一節(jié)武術(shù)課的早早到來(lái)。
武術(shù)作文 篇8
經(jīng)過(guò)大半月的訓(xùn)練，再加上半學(xué)期學(xué)習(xí)，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老師來(lái)得早，同學(xué)們也來(lái)早了，我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調(diào)快了。
一聽(tīng)到音樂(lè)，我們立刻作出很大的反應(yīng)：有的皺著眉頭，有的興奮得蹦來(lái)跳去，有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下，我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì)兒，比賽終于開(kāi)始了。首先，是由陳校長(zhǎng)作賽前講話(huà)，由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題，因此話(huà)音很小，隱隱聽(tīng)到主要是鼓勵(lì)我們，祝福我們，也祝愿比賽圓滿(mǎn)成功。接著，是由六年級(jí)的同學(xué)先比賽，不久，就到了五年級(jí)一班和二班上場(chǎng)了，我們懷著緊張的心情到場(chǎng)后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場(chǎng)了，我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯(cuò)，所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔(dān)心，我們?cè)诿恳粚玫捏w操比賽都輸給了三班，不知這次成績(jī)?nèi)绾文兀孔詈�，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西。正宣布五年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)時(shí)，我們都側(cè)耳傾聽(tīng)，宣布到二等獎(jiǎng)時(shí)，怪事出現(xiàn)了，本規(guī)定是兩班兩班來(lái)比賽的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會(huì)是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀(jì)錄”。我心中的石頭終于掉下來(lái)了。
這次比賽真有意思。
武術(shù)作文 篇9
這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)晚上，我去學(xué)武術(shù)。我在做前翻腰的時(shí)候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺(jué)腳好了，就和老爸說(shuō)繼續(xù)去學(xué)，老爸高興地答應(yīng)了。
一到武館教練教我壓腿，壓了一會(huì)教練讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)作，有正踢腿、外開(kāi)腿，再接著就讓我們做前翻腰，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難度，我以前就是做這個(gè)動(dòng)作受的傷，教練知道這個(gè)情況，就讓我教不會(huì)下腰的同學(xué)下腰。我賣(mài)力地給那小師弟做了十多次示范，他終于能下去了，就是下去后不能自己撐起來(lái)，我想再讓他努力一下他偏偏不肯，氣死本師兄了！
突然教練說(shuō)歸隊(duì)，原來(lái)下課時(shí)間到了。心里有些遺憾，因?yàn)槲疫�沒(méi)做前翻腰呢！只能下次再好好練了。
回家后，我問(wèn)老爸自己以前會(huì)做而且比較輕松的一些動(dòng)作，今晚做起來(lái)卻感覺(jué)累，甚至?xí)矗恢朗裁丛�。老爸�?wèn)我平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)沒(méi)有。我說(shuō)：沒(méi)有。老爸告訴我：無(wú)論學(xué)過(guò)什么，如果不去復(fù)習(xí)，人就會(huì)忘記的。
學(xué)習(xí)上更是如此，要貴在堅(jiān)持，才會(huì)有所收獲！
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