關(guān)于夏令營作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的夏令營作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
今年暑假，我參加了科技夏令營。營地在報慈小學，活動的內(nèi)容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。
活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了。
在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進電池盒，一按開關(guān)，機器人能動啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
夏令營作文 篇2
一個月的夏令營一眨眼就過去了，許多事情還歷歷在目，回想起我參加暑假游泳武術(shù)夏令營的第一天，尤其難忘。
我是懷著緊張、好奇而又忐忑不安的心情前去的。我真不知道，我是否可以學會武術(shù)這門我從未學過的玩意兒；不知我那恐水的老毛病能不能在夏令營里克服；聽說還要軍訓，一定十分艱苦，我不知道自己是否能堅持下去。
那天清晨的空氣十分新鮮，太陽還未完全睜開朦朧的睡眼。老師告訴我們，今天的第一課是軍訓。老師先給我們排好隊伍，然后給我們一個一個糾正動作，嘴里不停地提醒我們：“挺胸——抬頭——收腹……”，大家按照老師的口令做著動作，“立正——向前看齊——稍息——向左轉(zhuǎn)……”。漸漸地，太陽出來了，照在我們汗水流淌的臉上，可大家沒有一個人叫一聲累。
一個上午很快就過去了，我們吃完午飯，因為天氣太熱，大家滿身是汗，真想舒舒服服地洗個澡，休息一會。老師真神，理解我們的心情，在一天中最熱的時候安排我們?nèi)ビ斡�。到了游泳池，游泳的人還很少，我們都已經(jīng)迫不及待了，只聽見“撲嗵——”一聲，我們一個個跳進了清澈的水中，把這塊美麗的藍寶石連同游泳池的寂靜一起打破了。
會游泳的同伴有的游自由泳，有的游蛙泳，還有的游仰泳呢�！巴�！真舒服呀！”我忍不住說道。由于我從小就怕水，只好在水中看那些會游泳的同伴暢游。老師走過來教我最基本的泌水動作，一開始，我怎么也不敢把頭扎進水里，怕嗆水，老師不厭其煩地教我，示范給我看，告訴我要點，還鼓勵我，我只好硬者頭皮做，發(fā)現(xiàn)并不可怕，慢慢地，我對水的恐懼心理漸漸消失了。
我們從游泳池中出來，太陽的光已經(jīng)由刺眼的白光變成了柔和的紅光，這光照在云上，把白云變成了火燒云。已經(jīng)是下午五點鐘了，到了練習武術(shù)的`時候了。武術(shù)這玩意兒，我可是從來沒接觸過。論年齡，我不一定是最小的，論學習我不一定是最差的，可是，論武術(shù)
對于我這個新加入夏令營的學員來說，可真是“七竅通了六竅——一竅不通”。這可為難了我，我只好照葫蘆畫瓢，跟著隊伍做動作，什么“正踢”、“側(cè)踢”呀，把我都搞糊涂了，只能馬馬虎虎地跟著做，幸好有教練單獨教我，我很快便學會了一些簡單的動作，但是，與其他“師兄”“師姐”相比，還差很遠。
很快，一天就這樣過去了，我不僅完成了艱苦的軍訓，學會了一些簡單的武術(shù)動作，還克服了恐水的心理，雖說有些累，但感到特別充實。
夏令營作文 篇3
七天的劉公島勵志夏令營終于結(jié)束了，登上離島輪船的一霎那，我的心中突然思緒萬千，與剛才在島上收拾行李的那種迫不及待、甚至解脫的心情截然不同，當我站在甲板上隔海遙望著漸漸遠離、曾經(jīng)帶給我歡笑和淚水的劉公島時，我的心中陡然升起一股不舍和留戀……
記得初入軍營時，一天的長途跋涉使我有些吃不消，晚上，身體的不適讓我早早地躺在了床上，周圍的人都在嬉笑打鬧，我卻聽著電話里媽媽關(guān)切的聲音，委屈得差點哭出來，拼命壓抑著即將奪眶而出的眼淚和哽咽的聲音，匆匆掛斷電話后，我馬上躺在不算柔軟的小床上進入了夢鄉(xiāng)。
第一天的不適應(yīng)讓我對接下來的軍旅生活感到擔憂，我能不能適應(yīng)這樣的生活呢？在剛開始的幾天里，高強度的訓練和管理讓在家自由懶散慣了的我感到無法接受，不滿的情緒隨之而來。但只埋怨是沒用的，我知道，作為一名初中生，我不能再無法獨立、需要別人照顧了，我要管理好自己，并且?guī)椭鷦e人。
于是，我調(diào)整心態(tài)，停止埋怨，平靜地聽從教官的命令，學著洗衣服、收拾床鋪，盡量打理好自己的一切。脫離父母照顧的時光讓我快速地成長，學會了照顧自己。同時，七天的夏令營生活也讓我獲得了珍貴的友誼，不僅與同行的菏澤小伙伴熟悉，我還結(jié)識了來自威海、北京等地的好朋友，對與我們同吃同住的教官更是產(chǎn)生了深厚的敬佩與不舍之情。
與一開始的不安與埋怨不同，現(xiàn)在，我開始感謝這段珍貴的軍旅生活，感謝它鍛煉了我堅強的體格，磨煉了我頑強的意志，讓我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個溫文有禮、禮貌謙遜、了解國恥、懷有抱負的少年。
現(xiàn)在回想起來，那些 “受苦”的經(jīng)歷好像一塊塊海邊的貝殼，雖然摸上去有些扎手，但人們還是愿意欣賞由它裝點而更美麗的大海，并小心翼翼地撿回去，作為美好紀念一輩子珍藏。
夏令營作文 篇4
今天，我要去黃埔軍校參加8天的夏令營。一共有9個同學一起去，我們大約10點鐘來到軍校，當時的天氣很炎熱，我們的衣服都被汗水濕透了。因為人太多。所以我們辦入營手續(xù)的時間很長。差不多到了中午的時候，我們手續(xù)終于辦好了。我們要進去領(lǐng)生活用品，開始了8天夏令營的生活。在離開爸爸媽媽之前，我有點難過，我從來沒有離開爸爸媽媽那么長的時間，我該怎么辦？
很想哭，抬頭看見爸爸媽媽對我豎起了大拇指，讓我增加了無限的勇氣和信心，我笑著跟爸爸媽媽揮揮手，勇敢地說再見。教官把我們集合起來，開始點名分班，我被分到A2——3班。教官對我們的紀律要求很嚴格，要按時吃飯，按時睡覺，按時一起活動。自己洗衣服、洗餐具、疊被子等等。我對這里的一切都很好奇。
夏令營作文 篇5
去年暑假，我參加了學校組織的夏令營。第一天，我們坐著漂流船在小溪里“隨心所欲”，好不愜意，不過最難忘的是第二天的爬山活動。
一早，我們就出發(fā)了。導游帶我們到了目的地，說要爬山得先過河，過河必須得坐船。剛上船，我身邊的小伙伴已經(jīng)坐不住了，嘰嘰喳喳地說：“這座山是什么山呀？”“有多高？”“得爬多長時間呀？”……幸虧來之前我做足了“功課”，得意地說：“上這座山有索道和石梯兩種方式，你們選哪一種？”“我一定選索道上山”我身邊的一個女生說。
船終于到岸了，我們像占領(lǐng)小島一樣，迫不及待地沖了上去。男孩大部分都選了石梯上山，一個個爬得滿頭大汗，女“戰(zhàn)士”們在坐索道時，害怕地哭了。爬石梯上山，必須要經(jīng)過“勇闖空中橋”。到橋邊時，我們一個個都小心翼翼的。過了橋，就到了山頂，但我們早已汗流浹背，山風一陣一陣地吹來，頓時，全身上下的每個細胞都舒展開來了。
山上的空氣真新鮮。遠眺過去，對面山頂?shù)臉淝ё税賾B(tài)：有的伸著長長的“手臂”，似乎在歡迎你的到來；有的昂首挺胸，似乎在跟雷霆風暴作一決戰(zhàn)；有的斜臥著，似乎想舒適地休息一下……團團如綿花般的白云繞山而過，我們就好像置身仙境一般。
接著，我們來到了天池，這里有一座假山，水上有很多石頭形成了一座橋，咦？這些石頭會噴霧，一會兒我們什么也看不見了。最后我們直接跳入水里游了過去，水只有一米深。
最后，我們又玩了高空跳水，輪到我了，我緊張地站在跳臺上，久久不敢跳下去，我后一個同學等不急了，一腳把我踹了下去，只聽到“啊——”一聲驚叫，同學被我這超高分貝的音量震得頭暈眼花。
我們陶醉在大自然的懷抱中……
轉(zhuǎn)眼一個上午過去了，“各位‘戰(zhàn)士’們，該撤了！”老師發(fā)命令了，我們只好依依不舍地上岸。
回到賓館，大家還沉浸在快樂之中，這真是一次難忘的夏令營。
夏令營作文 篇6
今天，發(fā)生了一件有驚無險，永遠難忘的事情。晚上，我們在餐廳里吃飯。臨走時，我連書包都沒拿就走了，直到到車上才發(fā)現(xiàn)：咦，我的書包呢？這時我才恍然大悟。我立馬跑下車，賈老師看見了，問道：“去哪�。俊薄拔业臅湓诓蛷d里了！”“我去拿，你呆在車上�！边^了一會，要開車了。賈老師走過來，說：“我們都走了這么遠了，落在那里了就落在那里了�！�
當時我都快要哭出來了，李程希也替我著急：“怎么辦�。俊贝藭r，大巴已經(jīng)緩緩的開動了。我開始沉思起來：媽媽要是發(fā)現(xiàn)了的話，一定會把我臭罵一頓的，我越想越喪氣。這時，吳宗瑜轉(zhuǎn)過頭來對我說：“有人已經(jīng)幫你找到書包了�！逼鸪跷疫�因為她是在安慰我，就沒理她，繼續(xù)沉思。等到下車以后，才發(fā)現(xiàn)真的有人幫我找到書包了。我想，雖然我找回了書包，但是下次不能犯這種錯誤了。
夏令營作文 篇7
今天，我上車去紹興北站坐火車。
我終于上了火車在接下來幾天里，我就不會看見我的爸爸媽媽了因為我要去的是夏令營，我在那吃完午飯就去海洋學院的宿舍，我們換好營服去體育館集合，我們玩了一個又一個關(guān)于團隊的游戲并分了組，去玩一個大型團隊游戲叫校園定向。游戲開始了一大堆人像風一樣跑出去尋找拍照地點和紅衣天使并解迷。我們問了許多人找到了那個叫千人好的地方并來了一張和影就可以了然后我們跑跑跑。雖然很累但我們還是堅持下來了�？上覀儧]有在最后幾分鐘回去所以分數(shù)不算，太可惜了。
這次太可惜了，可是我們還是很開心！
夏令營作文 篇8
往事如同流星，大多已經(jīng)隕落在我記憶的星河。唯有那件事，如同夜空中的恒星，熠熠生輝。每每回想起來，總讓我感受到溫暖，同時讓我深深體會到友誼的力量！那天，天氣很熱，陽光照射在皮膚上，如同火焰灼燒般的難受。偶然一陣微風吹過，算得上是奢侈品了。
按課程安排，我們今天將去野外進行繩降活動。雖然天氣很炎熱，但是懷著好奇與挑戰(zhàn)，大家興致還是挺高。而我的心情卻是莫名的緊張。因為在昨天場地進行的模擬繩降訓練時，我的動作總做不到位，幾番嘗試還是不得要領(lǐng)。教官甚至在搖頭……
這次參加夏令營的初衷，就是來磨煉下自已。頂著烈日，經(jīng)過長距離行進及攀爬，我們登上了繩降點。這是座陡峭的石山。繩降線路選在一側(cè)近乎垂直的崖壁，大概有十層樓那么高。在這里向下望去，山下村莊的房屋顯得好小好小，公路上小車如同玩具車……有些膽小的營友甚至不敢往下看。心情也由原來的小興奮變得有些膽怯。我也越發(fā)緊張起來，下意識往后揄動身體，擠到營友后邊。
我是第一個繩降的，教官檢查好繩索，幫我穿裝備。我表情很不自然，心里忐忑不安，呆立在那任由教官擺弄，內(nèi)心甚至有想逃跑的念頭。我的朋友恒恒似乎看出我的不安，他也過來一邊幫我檢查裝備，一邊看著我的眼睛說：“別怕！我相信你可以的，我會在繩索這頭為你加油的”又拉著我的手，用力搖了搖。我心里稍稍安定了些，沒有開始時那么害怕，心想該來總是要來的。
隨著教官的口令，我按教官說的動作要點，一點一點地往下降，下了幾步，教官說要加快！我可不敢放快速度，動作還是比較生硬，雙腿打顫，雙手本能緊緊抓著繩索。五六分鐘過去了，我才下降四五米高度。教官一直在催促：“動作要快點！繩索稍放長些！”有營友也跟著在起哄：“這么慢象烏龜”“快點啊！我們熱死了！”“什么時候能輪到我們��！”……
我有些惱怒，也沒有開始時那么害怕。就嘗試著放快速度，想用自已的行動來證明下自已。真的是“心急吃不了熱豆腐”才加快降了一小段距離，忙中出錯，一個動作沒做好，我一失手，雙腳踩空，在繩索晃蕩中，身體被摔向崖壁。身體被巖石碰撞好痛！有驚叫聲，責備聲，哄笑聲……
我腦子一陣空白，靠著巖壁喘著氣，心情差到極點，真想找條石縫鉆進去，全身無力，感覺好無助！
“加油！你行的！”“加油！你行的！”
有個熟悉的聲音傳入耳中，恒恒的喊叫聲蓋過其他的聲音。我抬頭望見他在上面手里用力搖晃著繩索，嘴里不停在喊……慢慢地其他營友也跟著他喊：“加油！你行的！”
“加油！你行的！”
我心頭一熱！雙手撐著巖壁，調(diào)整好身體�；叵胫坦俚膭幼饕I(lǐng)，左手抓繩，右手別在腰后，雙腿扎好馬步，接著一次次蹬向巖壁。一段一段抓放繩索，手腳不再那么僵硬，下降速度越來越快……
終于，我降到崖底，上面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼聲。在助教替我解開裝備時，帶著挑戰(zhàn)成功的喜悅，我抬頭依稀可見恒恒一手用力搖動繩索，一手向我比劃著大拇指。我也抓住繩索甩了甩，回應(yīng)著他，向他打著勝利的手勢……
緊張的心情終于平靜了下來。此時感覺陽光也沒有那么的毒辣，反而覺得為我披上耀眼的圣衣；微風吹過，帶走了身的酸痛；鳥兒鳴叫，似乎為我喝彩
……
不斷有營友從繩索上降到下邊來，恒恒也下到地面，我倆來了個大擁抱。相視而笑。
回頭看那條并不粗的繩索，承載著我們真摯的友誼。我想，這條繩索不管經(jīng)歷任何風雨，永遠也不會斷的！
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