關于夏令營作文300字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夏令營作文300字5篇,歡迎大家分享。
夏令營作文300字 篇1
今天的感恩故事會是最令我難忘的。
輪到我演講的時候,我走到臺中間,把話筒舉到嘴邊開始講:“媽媽知道我膽小,離開她時間長了就害怕……”我突然哭了,我想到了媽媽對我無微不至的照顧,我生病了她忙一晚上,受傷了她就很焦急……“別哭了,先講完。”教練在旁邊溫柔地說。我抽泣著,又把話筒移到了嘴邊:“來夏令營之前,媽媽還問我‘你離開我時間長了,會不會想我’,我毫不猶豫就回答,有朋友和我玩不會很想你。來到這里第一天晚上給媽媽打電話還沒事,可過了兩三天以后,我有些想媽媽了,給媽媽打電話,我忍不住哭了,媽媽聽見我的哭聲說,‘你是隊長要起帶頭作用,隊長都哭了,其他營員會怎么想?’聽了媽媽的話,我停止了哭泣。以后每次想哭,想媽媽的時候,想到這句話,我就以笑容面對!
我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!我永遠愛你!
夏令營作文300字 篇2
7月23至25日,我參加了“走近大自然”的體驗夏令營。我們?nèi)チ私涠舅⒅袊耖g古法造紙第一村、訪問越南歸僑家的小朋友、到九道谷水上樂園玩,以及去了伊利牛奶制品廠、果園等地方。我最喜歡的地方是九道谷水上樂園和果園了。
在夏令營的第二天下午,我們?nèi)ゾ诺拦韧。我們先去看表演,看到了很多精彩的?jié)目,我最喜歡的節(jié)目是“腳踩鋼刀”。有一個少數(shù)民族的男人,在木板上放了四把鋒利的鋼刀,一邊兩把,他赤腳站了上去,還背著一個女人,一手還各提著一個裝滿水的水桶!但他的腳一點兒也沒受傷!我覺得非常驚奇。
第三天上午,我們?nèi)ス麍@摘桂圓。老師說:“要摘那些大一點的果實才好吃!蔽覀兏蠋熑フ饒A,還看見有些絲瓜吊在果樹上呢!我摘了很多桂圓來吃。關老師有一次爬到樹上去摘,摘到桂圓就扔下來讓我們撿,我也撿到了幾個,剝掉皮一吃,真甜啊!
這次夏令營我覺得非常開心!
夏令營作文300字 篇3
夏令營的第四天早上,外面的知了不停的叫著,今天我們的任務是參觀消防大隊。
我們被大巴接到了消防大隊。下了車,我們先看到紅色的“消防大隊”幾個大字。消防員叔叔把四輛消防車開了出來,他向我們一一介紹消防車的分類:一輛是救援車,它可以及時救援受傷的人;第二輛是消防車,它里面有水槍,消防員叔叔可以用它來滅火;第三輛是載水車,如果哪兒有火,消防員叔叔就可以開著它去救火了;最后一輛是重甲載水車,它里面能裝十六噸的水。消防員叔叔拿出一套衣服,他說這是隔熱服,可以抵擋800攝氏度的高溫,這樣,消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀了消防員叔叔的榮譽室,這些榮譽都是消防員叔叔們冒著生命危險和辛勤工作換來的。我看見了一個被燒焦的馬蜂窩,這是他們的“戰(zhàn)利品”。我接著走進另外一個房間,原來那是消防員叔叔用來打臺球和乒乓球的。他們工作和娛樂都在消防隊,為了保住人們生命和財產(chǎn)安全,他們時刻守護著消防隊。消防員叔叔吃得是粗糧,睡得是硬床,他們是好樣的。
消防員就像電影里面的“超人”。哪兒有危險,哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進下水道,人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學習,爭取當一個“小消防員”。
夏令營作文300字 篇4
暑假里,我和正紅鎮(zhèn)紅星希望小學的師生們一起,參加了無錫軍分區(qū)組織的.軍事夏令營活動。
經(jīng)過四個多小時行車,我們來到了無錫軍分區(qū)防空兵預備役軍事訓練基地。見面會上,軍分區(qū)的首長首先讓我們了解軍事訓練基地的概況,并介紹了要參觀的地方。我們先來到一導彈模擬訓練發(fā)射室,眼前出現(xiàn)的高科技大屏幕上顯示著一片蔚藍的大海,大海上空有架戰(zhàn)斗機在飛翔。只見解放軍叔叔操縱起手中的導彈發(fā)射器,“轟”的一聲,速度快捷的無形導彈便飛了過去。一下子就打中了戰(zhàn)斗機。哇!這高科技的武器裝備真神奇,這簡直就是 [ 張飛吃豆腐,小菜一碟 ] 。解放軍叔叔請幾位老師也試試,他們激動地發(fā)射了好幾炮,結(jié)果你猜,炮彈都發(fā)到大海里了沒有一個擊中飛機。接下來我們?nèi)ビ^看解放軍叔叔實彈訓練,軍人叔叔們打得真是棒!個個都是神槍手,一擊就中。老師們又“獻丑”了。打是打了,“ 呯 、 呯” 幾槍,就是不上靶!其中一位老師竟然把我人家的田徑跑道打“飛”起來,哈!哈!可真好笑 ……
這次難忘的夏令營真讓我大開眼界。
夏令營作文300字 篇5
夏令營的經(jīng)歷雖然短暫,卻讓我發(fā)生了蛻變。但細細想來,讓我真正完成蛻變的關鍵,或許就是那次連旗的交接……
剛到連隊時,我們每個人都個性十足,但教官似乎不以為意,很快,我們就在他的“魔鬼訓練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機會,眼睛亂瞟,雙手貼褲縫貼得不夠緊,隨時都能讓你做一頓俯臥撐。
一次偶然的機會,我被教官安排成為連隊的旗手。從教官手中接過連旗的那一刻,我忽然感覺到一股強烈的使命感,仿佛它在告訴我,從這一刻起,我已經(jīng)不再代表我一個人。
從那以后,我竟然再也沒有被教官罰過。我一直都覺得這很神奇,普通的一面旗幟,難道就有這么大的魔力?后來想想,與其說是連旗的魔力,不如說是“旗手”這個稱號帶給我的改變。
我時常觀察其他連隊的旗手,發(fā)現(xiàn)他們也都十分規(guī)矩。沒錯,旗手是一個隊伍的標志,他代表的是整支隊伍的形象,如果旗手沒有做好示范,整個連隊都會受到影響。手中的旗幟不僅代表著榮耀,它也象征著責任和擔當。我想,這,或許就是我一直沒有被罰的原因吧。
感謝這次夏令營的經(jīng)歷,強健了我的體魄,磨煉了我的意志;更加感謝這次旗手的經(jīng)歷,讓我學會了勇于擔當。
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