我的書法故事——第一次參加書法夏令營(yíng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的書法故事——第一次參加書法夏令營(yíng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)下期暑假,我參加了學(xué)校組織的“書法夏令營(yíng)”活動(dòng)。心里有說(shuō)不出的喜悅。
第一天,我來(lái)到。一年級(jí)二班的書法教室里,上面早已釘好了毛氈。我和幾個(gè)同年級(jí)的朋友一起坐到了自己的位子上;我們的.書法老師黃老師來(lái)后,先告訴我們幾個(gè)要點(diǎn),因?yàn)槲覀儧](méi)有帶B2鉛筆,老師就先發(fā)下鉛筆。
黃老師在黑板上寫下《登鸛雀樓》這首詩(shī),給我們發(fā)下了稿紙,告訴我們格式,就叫我們動(dòng)筆寫了。
我是第一次寫書法字,手一直都在抖動(dòng),所以寫的字歪歪扭扭,一點(diǎn)都不好,黃老師走過(guò)來(lái),看了看我寫的字,鼓勵(lì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,你這是第一次,不用著急,注意觀察字的結(jié)構(gòu)!
我仔細(xì)觀察老師寫的字的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)“垂露豎”的上方有一個(gè)回筆的地方,下面也有一個(gè)。我請(qǐng)教老師,老師說(shuō):“那叫筆鋒,人們寫字時(shí),經(jīng)常說(shuō)要寫出筆鋒!迸,原來(lái)如此。
一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了。這時(shí),我寫得手都酸了,老師叫我們出去玩一下活動(dòng)活動(dòng)筋骨,待會(huì)兒還要練毛筆字呢!
我在操場(chǎng)上稍微跑了一下,就回到教室繼續(xù)寫字!岸×懔恪保险n鈴響了,老師已經(jīng)在每人的位子上擺好了墨盤、毛筆,還有一張上面印著字的字帖(后來(lái)我才知道,那叫雙鉤。),老師先教我們握筆的姿勢(shì),“拇指在中指和食指的中間,無(wú)名指和小指緊挨在中指的下面,手豎著拿筆!崩蠋熯呏v邊示范。我們學(xué)著老師的樣子慢慢地練著,“嗬,還挺簡(jiǎn)單嘛!”我心中暗喜,沾上墨,仔細(xì)地描著。糟糕!我的墨取得太多,寫出的字特別粗,我趕緊把毛筆在墨盤的邊沿上抹了一下,把多余的墨擠出去。
每天這樣練著,我的書法技藝增長(zhǎng)了許多,因?yàn)檫@一次學(xué)書法,我成了班上的小小書法家呢!
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