夏令營的作文（錦集10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的夏令營的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營的作文 篇1

　　夏令營是什么顏色的？它是彩色的。每種顏色都是一種體驗(yàn)——十分美妙！

　　夏令營是什么顏色的？紅色——是忙碌的，是充實(shí)的。早晨，宿舍阿姨柔和的嗓音把同學(xué)們從夢中喚醒，朦朧的睡眼中帶著一絲不情愿。短暫十五分鐘內(nèi)，大家迅速洗漱好。急促的節(jié)奏使同學(xué)們的額頭上閃爍出了晶瑩的小汗珠。

　　晚自習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下回到了宿舍。從跨入那道門起，每個(gè)人都有條不紊。有的去浴室洗澡，有的回房間整理衣物，還有的在大廳與家人通話……時(shí)間就是這樣，不經(jīng)意間從指尖溜走。

　　夏令營是什么顏色的？藍(lán)色——是愉悅的，是快樂的。在幾天內(nèi)，我們以極快的速度認(rèn)識了同學(xué)，彼此結(jié)成了死黨，打成一片。當(dāng)然，快樂的.感覺不僅僅來自同齡人，也來自“老朋友”——課堂。英語課上風(fēng)趣的表演、語文課上精湛的古文、數(shù)學(xué)課上完美的解答、體育課上響亮的口號……

　　夏令營是什么顏色的？黑色——是嚴(yán)厲的，是認(rèn)真的。每日兩小時(shí)的體育活動必不可少，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)的情況相當(dāng)關(guān)心。體育老師嚴(yán)格地訓(xùn)練我們，沒有一人抱怨，大家都明白，老師是為了我們好。功夫不負(fù)有心人，此次跳長繩比賽，我們班以185次成功奪下冠軍一位！老師露出了欣慰的笑容。

　　夏令營是什么？是音符！它匯成一曲激昂的交響樂，在我耳邊久久地回響！

　　初一:幻瑤

夏令營的作文 篇2

　　今天我們到河里去捕魚，了解那里的魚類。我一開始不敢下水，怕把鞋子弄濕了，所以套著兩個(gè)塑料袋，但是塑料袋漏了，行動也很不方便，所以我把塑料袋揉成球，放在褲兜里。我不想把褲子弄濕，所以把褲子撩起來，但大部分地方水都到腰的地方了，所以我不管褲子濕不濕，下水！因?yàn)槲規(guī)Я藫Q的褲子、鞋子和衣服。我還是不想把衣服弄濕，因?yàn)樘�冷了，但我在有青苔的石頭上滑了一跤，把衣服弄濕了，值得慶幸的是，我沒有把帽子弄濕。然后，我就可以放心大膽的下去抓魚了。我根本都找不到魚，所以我先坐在比較淺的地方，等魚自投羅網(wǎng)。我只發(fā)現(xiàn)了小魚，沒看清楚呢，就跑了。我很生氣，決定用塑料袋來捕魚！不過我一定要小心，因?yàn)樗芰洗鼘Νh(huán)境有極大的污染�？上�我一條也沒有抓住。這時(shí)，老師讓我們用網(wǎng)子來抓魚。我拿了一個(gè)網(wǎng)，我抓！我抓！我抓！魚怎么跑得這么快？我抓住一條，它馬上就逃了，小魚真狡猾！

　　然后，老師向我們介紹了這些魚。有些魚長得像蛇，很大，我還從來沒見過。有些同學(xué)甚至捕到了吸血鬼’螞蟥!有些同學(xué)被嚇得不敢下水了，但我和我的一個(gè)鐵哥們還是下去了。

　　下午，我們在釜山大學(xué)的工作樓（可能是）2層做了風(fēng)箏，在那棟樓的門口做了想象的濕地的模型。

　　晚上，我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，看到了精彩的表演有的表演跳舞，有的唱歌，還有的表演樂器。他們說的.話我們都聽不懂，但是我看見這個(gè)表演會的主題是Environmental Education Festival(環(huán)保教育節(jié))所以他們表達(dá)的意思一定是關(guān)于環(huán)保的。

　　第4天8月21日

　　上午，我們坐車去了牛浦濕地。牛浦濕地是候鳥棲息的地方。它包括4個(gè)濕地：牛浦濕地、木浦濕地、藻地池和沙池浦。在那里，我看到了許多水禽：白鷺、灰鶴等。

　　我們先看了木浦，木浦池邊有王柳等樹木，我還看到了反過來的王蓮，是一片黑色的，一定很大。然后，我們?nèi)チ硪粋�(gè)池邊的山上去放風(fēng)箏，放前一天做的風(fēng)箏。因?yàn)橛猩斤L(fēng)，所以很容易放，我很快就放起來了，很快，我把線用完了。

　　下午，我們?nèi)チ吮碇宜�，去看了�?dāng)?shù)氐奈幕�遺址。我看見了那里的亭子，在亭子里，我看到了洛東江的美麗風(fēng)光——藍(lán)藍(lán)的江水滾滾地流去，地面上長滿了綠草，一棵一棵的小樹在江邊休息。我和張笑寒還上山看了一些石碑，只不過石碑上的字我們看不懂。

　　第5天8月22日

　　早上，我們拿著自己帶的風(fēng)箏去操場上放。今天沒風(fēng)，怎么放？有些同學(xué)想出了妙招——一直圍著操場跑，他們跑接力，剩下的人只能跑長跑了，我也是其中之一。我本來想測好風(fēng)向，逆風(fēng)跑，可是風(fēng)實(shí)在小，逆風(fēng)跑沒有用。所以我只好跑長跑。這不就是練1000米（3,280.84英尺）嗎？老師告訴我們一圈1000米。幸虧老師派人輪流接力,否則我真是跑不動了。

　　中午，我們在機(jī)場辦了手續(xù)，賣了一些紀(jì)念品，上了回北京的飛機(jī)。

夏令營的作文 篇3

　　這一次參加夏令營，周報(bào)社的叔叔阿姨們?yōu)榱苏{(diào)動我們的積極性，把我們66位營員分成了藍(lán)、綠、黃三組。為了提高隊(duì)員的士氣，每組的帶隊(duì)老師都給自己的隊(duì)伍制定了口號�？蛇@卻引出了一場風(fēng)波……

　　我們黃隊(duì)的口號是由兩位帶隊(duì)老師制定的：相聚牛姆林，黃隊(duì)一定贏。大家嘴上喊著，心里卻有些別扭，這口號怎么這么土氣呀。相比之下，其他兩隊(duì)的口號是由老師與隊(duì)員共同討論后制定的，與時(shí)代的潮流算是比較相符。你聽，綠隊(duì)的`口號：綠野仙蹤，勇往前沖；綠野仙蹤，一定成功。人家把童話都搬來了。藍(lán)隊(duì)則是：天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利也是藍(lán)。瞧他們狂的，這下我們黃隊(duì)的隊(duì)員就不服氣了，結(jié)果藍(lán)隊(duì)的口號就“慘死”在我們口下：天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利偏偏不是藍(lán)。嘿，還挺押韻的，口水仗就這樣拉開了帷幕。

　　大概藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們是聽到我們“送”給他們的“新”口號，第二天就把口號改成：天藍(lán)海藍(lán)，勝利也藍(lán)。誰知這下反而更令他們難堪，我們黃隊(duì)的隊(duì)員“反應(yīng)機(jī)敏”，立馬將他們的口號改成“天藍(lán)海藍(lán)，全是色狼”。旁邊的綠隊(duì)幸災(zāi)樂禍，笑得上氣不接下氣。這回可把藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們氣壞了，有人叫道：“黃隊(duì)的，你們自己口號那么土，拽什么拽呀！”不管他了，倒要看綠隊(duì)能美多久，于是，黃、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員們在一番切磋之后，綠隊(duì)的新口號隆重登場：“綠野仙蹤，無影無蹤；綠野仙蹤，不許成功�！睔獾萌思揖G隊(duì)盡朝我們拋白眼。他們也不甘示弱，終于引發(fā)了口號大戰(zhàn)，彼此你來我往，把三個(gè)隊(duì)的口號改的是面目前非，令人暴笑，結(jié)果是“三敗俱傷”。

　　后來，由于老師鎮(zhèn)壓，這口號風(fēng)波才暫時(shí)告一段落。

　　看來有好勝心和求勝欲本來是好事，可這樣競爭就有點(diǎn)變味了。大家還是少打口水仗吧，還是在日常行為規(guī)范上來比個(gè)高低。

夏令營的作文 篇4

　　今天,已經(jīng)是夏令營的第五天了,在這五天里，真是悲喜交加。我們今天玩得特別開心，有捉泥鰍、摔泥巴，還有撕名牌等游戲。但讓我難忘的就是晚上的活動——感恩故事會。

　　剛開始，有幾個(gè)營員上臺講爸爸媽媽為自己做的事情，但是他們說說笑笑，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。老師說：“這是一件很神圣的事情，你們以為這是爸爸媽媽應(yīng)該為你們做的嗎？”那幾個(gè)營員瞬間低下了頭。有的營員上臺演講時(shí)，竟然忍不住哭了。其中一個(gè)人講的.故事讓我難忘，“有一天，我生病了，當(dāng)時(shí)是晚上，外面正下著大雨，媽媽讓我先睡覺，而她出去買藥。那時(shí)候家里只有一輛摩托車，我睡醒了以后發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了，我說，媽媽，您休息會兒吧！”……他剛講了一半，就忍不住哭了起來。老師帶頭鼓掌，我在心里為他的媽媽豎起了大拇指。

　　生活中，爸爸媽媽為我們做了那么多事情，我們有沒有為他們端一杯水？有沒有幫他們干過家務(wù)？讓我們懂得感恩吧！

夏令營的作文 篇5

　　“新生”是指當(dāng)他人第一次接觸新事物的時(shí)候，他人就是一個(gè)新生，這是我對這兩個(gè)字的定義。像在這次炎炎夏日的暑假中，我頂著火傘高張的太陽，去了一個(gè)夏令營，在那里大家都是名副其實(shí)的新生。

　　在這三天兩夜的夏令營中，讓我印象深刻、揮之不去的是一場對生命最真誠的音樂會，其中有一個(gè)樂團(tuán)，里面的團(tuán)員，有人沒有手卻可以跳出曼妙的舞姿；有人沒有腳卻可以用薩克斯風(fēng)吹出讓人沉溺在其中的樂音；有人腦性麻痺，就連說話都支支吾吾的，但卻可唱出余音嫋嫋的旋律。還記得那天雖已夜幕低垂，但每個(gè)人都已熱淚盈眶、哽咽不止。而在我聽來，若只用耳朵聽時(shí)，那一個(gè)又一個(gè)跳動的音符彷彿就在我四周，聲聲扣人心弦，若用心聽時(shí)，那已不只是一段平凡的樂章，而是寫出生命的樂章，樂章里有高低起伏和情感，就和他們的生長過程大同小異、具體而微。

　　經(jīng)過這三天的洗禮，我學(xué)習(xí)到了人生不應(yīng)浪費(fèi)自己所剩的時(shí)間，而且還要走出自己的道路，把自己當(dāng)作藝術(shù)家或作家，畫出一張張的未來，寫出一篇篇的`故事，讓自己的人生更有價(jià)值，如果他們都可以用自己的剩余的部位來完成自己的夢想、目標(biāo)，那我身手矯健又怎么不能利用我的手、腳來完成自己的夢想，但“身體發(fā)膚受之父母”，在完成自己的夢想前，應(yīng)要先盡孝道，好好的感恩父母，讓我吃得飽、穿得暖、睡得好才是。

　　這次的夏令營每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的淵博知識，尤其是心靈上的提升，是我參加前幾次夏令營都從未有過的享受，直到現(xiàn)在我仍然流連忘返。

夏令營的作文 篇6

　　這個(gè)暑假，我去參加了一個(gè)夏令營，這是我第一次參加夏令營，當(dāng)我坐在去往營地的大巴車上時(shí)，我的心情非常激動。

　　最后，我們在一陣七拐八拐的山路下，來到了大金山國防園，我們的教官是鯤鵬老師。我們的老師分別叫：芋頭，甜橙，薄荷，抹茶，酸奶，小貝，藍(lán)海，叮當(dāng)，花生，地球。聽到這些名字，你會不會很奇怪，為什么有那么多吃的名字呢？我也不知道。但是每個(gè)老師都很好，在大金山我們練習(xí)了軍姿：站立，敬禮，踏步走。完了打靶，激光打靶，地震樓，指壓板，高空緩降，真人CS，其中我最喜歡地震樓和真人CS，因?yàn)榈卣饦撬�是一座歪樓，所以上去和下來都驚心動魄，稍不留神，就會摔跤；而真人CS，每人有20xx發(fā)子彈，上一膛就有50發(fā)子彈，槍口要對準(zhǔn)敵方帽子上的感應(yīng)器和槍口的`上面的感應(yīng)器，每個(gè)人都有10條命，但是我到最后卻只剩3條命了，而且我只射到了1條命。

　　就這樣，2天結(jié)束了。在當(dāng)天晚上，我們來到了竺山湖小鎮(zhèn)，我們在竺山湖小鎮(zhèn)玩了水流星，探囊取物，羅馬套架，勇闖嬉戲谷，竹筏，小島摸魚，燒烤。其中勇闖嬉戲谷最難，因?yàn)槲覀円�背著一袋水泥，三瓶飲用水和一瓶自來水爬一座山，之后在放下一袋水泥和一瓶自來水爬另外四座山，等到爬完，每個(gè)人都精疲力竭。

　　這次參加夏令營，我很高興。

夏令營的作文 篇7

　　清晨，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車去參觀吳江科技館。

　　一路上，只見一棵棵粗壯挺拔的大樹聳立在路的兩邊，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著馬路的巨人。小鳥在唱歌，花兒在微笑。汽車在馬路上飛快地奔馳。一個(gè)小時(shí)后，終于到了吳江科技館。

　　科技館一共有三層。外墻刷著白色和紅色兩種條紋。屋頂是白色的'，整幢建筑非常的漂亮。

　　走進(jìn)科技館，我就看見一個(gè)圓形的大魚缸，里面裝著許多的魚，五顏六色，千姿百態(tài)！周圍有許多人在觀賞。還不時(shí)對魚指指點(diǎn)點(diǎn)的。他們有說有笑，臉上掛滿了笑容。

　　咦？那是什么聲音？哦，原來是幾個(gè)機(jī)器人正在演奏歌曲《茉莉花》，別看他們只是機(jī)器人，演奏的還真好聽呢！那歌聲悠揚(yáng)悅耳，把游客們都吸引住了。大家陶醉在美妙的音樂中。情不自禁的拍起手來。

　　接下來，我們有去體驗(yàn)了立體電影，看之前，我們戴上了一種特制的眼鏡，電影里的東西便會浮現(xiàn)在你的眼前，非常真實(shí)。當(dāng)看到一條大蛇向我游來時(shí)，嚇的我驚叫起來，急忙摘下了眼鏡�？傻姑沟� 事還在后頭呢，當(dāng)大蛇游到我面前時(shí)，竟然噴出了毒汁。本來就膽小的我，被這個(gè)舉動嚇的閉上了眼睛。其實(shí)這只是普通的水，沒有危險(xiǎn)。這場電影給我留下了深刻的印象。

　　這真是一次既有趣又令人難忘的夏令營�。�

夏令營的作文 篇8

　　濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。濕地還是眾多植物、動物特別是水禽棲息的樂園；同時(shí)又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場所，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

　　第1天8月18日

　　早晨，我早早醒來，比假期去訓(xùn)練的'去起床時(shí)間更早，因?yàn)槲乙�去韓國釜山度過我的濕地夏令營之旅。

　　辦完很多手續(xù)之后，11點(diǎn)左右，我和同學(xué)們上了飛機(jī)。經(jīng)過了1小時(shí)50多分鐘的飛行，我們終于抵達(dá)了釜山。

　　下了飛機(jī)，我們坐上大巴，來到了一個(gè)博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先，我看到了那里水上與水下的動物，又野鴨、魚類等等。然后，我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥類的介紹，不過是韓文的。我覺得這里的環(huán)境很好。

　　然后，我們在釜山大學(xué)的宿舍餐廳聽了這次活動的介紹。

　　聽完介紹，我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。

　　第2天8月19日

　　我們在釜山大學(xué)的一個(gè)會議廳開了這次活動的開幕式。開幕式上，各國同學(xué)們介紹了自己國家的環(huán)境。并介紹了他們保護(hù)環(huán)境的措施。

　　下午，我們畫了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫。我、張笑寒和4個(gè)韓國小朋友共同畫一幅畫。我畫的是一個(gè)水生蟲子、螃蟹和一只大蝦。

　　然后，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺味道很刺鼻，而且看著想泥巴，很惡心，有的人甚至都沒有染。后來我們把衣服晾起來。等衣服正在晾的時(shí)候，我們把染料涂在臉上，老師說對皮膚有好處。我真不想涂。可老師說這是集體活動，所以必須涂。我一貫聽老師的話，所以我還是涂了。我真想早點(diǎn)洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻濕透了，早知道就多帶一件衣服了！

　　接著，我們又來到原來的那個(gè)會議廳，看節(jié)目。我真不想看，這樣是會感冒的!

　　看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。

夏令營的作文 篇9

　　一段難以斬?cái)嗟南牧顮I離別，這是我印象中最難以割舍的一次。

　　短短四天游美夏令營的活動很快就過去了，悄無聲息地迎來了屬于我們的“最后一個(gè)夜晚”，師生們共同地舉辦了一場以“離別”為主題的篝火晚會。

　　夜空中滿天星斗像鉆石般閃爍著光芒，寧靜的夏夜，只有星星在眨巴著望著我們，知道我們就要分別。伴著月光我們來到了空曠的叢林里，只見在叢林的正中央整整齊齊地堆放著一堆木柴，它們以網(wǎng)格式一層層向上壘堆著，又高又大。我們以木柴為中心大家手拉著手圍成了圈，不一會，老師拿起火槍，對準(zhǔn)木柴開了一槍，只見烈火熊熊升起，一團(tuán)團(tuán)火焰肆意地燃燒著跳動著，像一個(gè)個(gè)精靈正盡情地翩躚起舞。我們望著那熊熊烈火，心中不經(jīng)一陣刺痛，讓我們鼻子一酸，淚水奪眶而出。Kayla老師說：“讓我們在夏令營最后時(shí)刻抱住自己的朋友老師和幫助過你的人吧�！闭f完Kayla老師自己也鼻子一酸，感傷地哭了起來，我們一聽轉(zhuǎn)身向Kayla老師跑過去，緊緊地抱在了一起，我想：“Kayla老師有可能回到自己的祖國再也不來看我們了，想到這里我不經(jīng)嚎啕大哭，那聲音如同狼叫似得撕心裂肺，內(nèi)心的`五味雜陳持續(xù)了很久很久，此時(shí)，我的心情跌落到了谷底。

　　我又和好幾位老師一一抱別，最后來到了這次結(jié)交的好朋友“小郭”面前，想到這兩天我們在一起玩耍，一起共渡難關(guān)，一起合作一起完成任務(wù)，一起吃飯一起睡覺，一起晨跑一起有說有笑，想著明天大家就要各分西東，想著以后不一定有緣再見，我的淚水再一次地像波濤的江水洶涌而出，我們舍不得分開舍不得剛建立的友誼就這么隨風(fēng)而散，我們緊緊地?fù)肀е�，哭著，回憶著，在熊熊烈火前互相祝�；ハ喔鎰e。

　　真希望友誼的火焰永不熄滅，真希望時(shí)間就這么停留，讓我和他不要分開，永遠(yuǎn)呆在一起。

夏令營的作文 篇10

　　哪個(gè)孩子不喜歡過暑假呀，用不著天天上學(xué)，可以做自己感興趣的事，

　　真是太美妙啦！我呢，報(bào)名參加了一個(gè)全封閉夏令營，感受還真不少呢！

　　全封閉，就意味著回不了家，就意謂著我得離開爸媽獨(dú)立生活，說起來簡單，做起來可真累！首先要煮飯。在家從來只管吃的我，望著那鍋碗瓢盆犯了愁。幸好同寢室的于倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜差點(diǎn)把手指都剁了，刺鼻的油煙嗆得我直咳嗽！一天下來，累得筋疲力盡的我洗完澡，還要自己洗衣服！今天不洗，明天就得穿臭衣服啦！于倩姐姐做了個(gè)鬼臉對我說。我不情愿地抱起衣服，來到水池邊。嘩嘩嘩，水龍頭開得太大，水濺出來，先幫我沖了個(gè)臉，等我毛手毛腳洗完衣服時(shí)，頭上、身上都是水，活像剛打完水仗一樣！唉，累呀！

　　不過，在夏令營里也挺樂的。我和小伙伴們還去上�？萍拣^玩呢。汽車奔馳在高速公路上，我們晃著腦門唱著歌，一路撒下了快樂的歌聲。到了科技館就更樂了。大家一起叫喊：喂——嗨——青蛙的嘴里竟噴出了清泉！我們手牽手踏進(jìn)極光通道，通道在轉(zhuǎn)，畫廊橋在轉(zhuǎn)，我們呀，摔成了一團(tuán)，摔出了一串串歡笑嘿，樂呀！

　　當(dāng)然，要說最有意義的還是夏令營帶給我們思想上的充實(shí)。聽了交警中隊(duì)張隊(duì)長作交通安全知識講座，我們更加明白了生命的'可貴和遵守交規(guī)的重要。我們還走進(jìn)了軍營，解放軍叔叔冒著酷暑表演了擒敵拳，蒙眼拆裝槍，我們學(xué)會了疊豆腐被，打靶子，唱軍歌這一切對于我們仿佛是一場心靈的洗禮，讓我們懂事了許多。哦，這才叫充實(shí)！

　　全封閉夏令營在五天之后結(jié)束了，這五天顯得那么短暫而又漫長。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它讓我覺得累，讓我覺得樂，更讓我覺得充實(shí)！

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