假如給我三天光明示范作文
【篇一：假如給我三天光明】
假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天去看我想看到的東西；假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天去做我想做的事情；假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天體驗(yàn)擁有光明的喜悅……
如果有人認(rèn)為歲月還漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)的那樣有意義，人們就不會(huì)對(duì)生活充滿熱情。
“我多么渴望看看這世上的一切，如果說(shuō)憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話，我便了解到，原來(lái)作者是盲人。她不會(huì)看到大地萬(wàn)物的多彩多姿，不會(huì)和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。
也許我們從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)我們的所有，直到喪失了它們，才會(huì)意識(shí)到健康的寶貴。我們每天都應(yīng)懷著勃勃朝氣和渴望去生活，讓自己能夠真正的體會(huì)到：擁有健康的體魄才會(huì)在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒(méi)有的，珍惜我們所擁有的吧，去呵護(hù)它們，愛(ài)護(hù)他們，珍惜我們生活中的每一天，這才是最好的人生規(guī)則。
假如給我三天光明，我會(huì)善用我的眼睛，就像明天會(huì)再次面臨黑暗的威脅，珍惜眼睛的每一天。用自己那顆負(fù)有責(zé)任的心靈去善待自己的所有，讓別人也看到你生命價(jià)值和意義的所在……
【篇二：假如給我三天光明】
海倫·凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人。她只度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。
“要是每一個(gè)人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好�。∧蔷透茱@示出生命的價(jià)值，然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的�！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個(gè)人每天都這樣想，那他一定不會(huì)懶懶散散，消磨時(shí)光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。
“苦難是成功的一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。雖然曾經(jīng)不知所措，但她醒悟了，變得樂(lè)觀起來(lái)，甚至心理上比一些正常人還要健康。
海倫·凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著良好的條件，卻缺乏那種堅(jiān)韌不拔的毅力。
所以，我認(rèn)為生活在苦難中的人比無(wú)憂無(wú)慮的人更加堅(jiān)強(qiáng)，更能成就一番大事業(yè)。
【篇三：假如我只有三天光明作文】
假如我只有三天光明，我會(huì)好好得珍惜這三天時(shí)間的！
第一天，我要和爸爸媽媽一起出去逛街、旅游等，和他們度過(guò)快樂(lè)的一天�；丶液�，我要為爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，最后一次看到他們贊許的眼神。
第二天，我要把所有的親戚朋友都叫來(lái)，到我家吃飯。記住他們的容貌、看清楚他們的笑容，我還要和我們之間有摩擦的朋友成為真正的朋友。
第三天，我要好好的欣賞一下祖國(guó)的山河，再看看我們祖國(guó)的綠色環(huán)境。我還有去森林看看再最后一天留住最后的綠色，不再破壞。聽著笑溪流水聲，聽著鳥兒清脆的叫聲，我坐在草地上看著動(dòng)物們奔跑，度過(guò)快樂(lè)的一天。
這三天，我并不能看完所有想看的，還有很多遺憾，無(wú)法完成。朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，珍惜這美好的光陰吧！
【篇四：假如我只有三天光明】
假如我只有三天光明，我會(huì)想盡一切辦法去做我想做的事。
假如我只有三天光明，我首先會(huì)去福利院，幫助這里每一個(gè)有困難的孩子們，叫他們做人的道理，避免他們走上歪道。關(guān)心他們，讓他們感到人間的溫暖，感到希望在等著他們，感到明天會(huì)更好！
假如我只有三天光明，我會(huì)去做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，去宣傳白色污染對(duì)地球，對(duì)人類的極大危害，讓人人都明白色污染環(huán)境的后果是怎樣的，讓人人都知道“地球＝家園”，保護(hù)地球就是保護(hù)家園。雖然三天后我就看不見了，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我也希望自己對(duì)地球――這位年長(zhǎng)的“媽媽”盡一份孝心，讓她永遠(yuǎn)生存下去，永遠(yuǎn)造福于人類吧！
假如我只有三天光明，我不會(huì)每天沉浸在痛苦中度過(guò)，每天愁眉苦臉。我會(huì)保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓所有關(guān)心我的人都和我一齊高興的去度過(guò)這三天。三天，也許這兩個(gè)字對(duì)其他人來(lái)說(shuō)世多么地短暫，但我卻覺(jué)得夠漫長(zhǎng)的了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，祖國(guó)的壯麗山河，即使我三天后就再也看不見了，但我還能感受到陽(yáng)光溫暖的照射，周圍的人對(duì)我的關(guān)心，這也就滿足了我的欲望，總比其他一生下來(lái)就看不見的人強(qiáng)多了，總之老天對(duì)我是夠恩惠了。
【篇五：假如給我三天光明】
在每一個(gè)健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個(gè)失去光明的人眼里，他們無(wú)法卻無(wú)法感知世界變幻萬(wàn)千的景物。如果命運(yùn)只給了我三天的光明我將會(huì)做些什么？
假如給我三天光明，我將會(huì)看一些有意義的書。比如海倫。凱勒的書，印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集，許多著名作家的優(yōu)秀作品，看我國(guó)的四大名著……我將用自己的腦子最大限度的記錄下這些書籍的所有內(nèi)容，在我不再擁有光明的時(shí)候，我會(huì)想起這些看過(guò)的書，我將會(huì)快樂(lè)一輩子！
假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍(lán)天，用手撫摸著參天大樹，初中作文，聽小鳥唱?dú)g歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動(dòng)物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風(fēng)箏……在我不再擁有光明的時(shí)候，想起這些，我將會(huì)高興一輩子！
假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報(bào)給生我養(yǎng)我的父母，感謝他們帶我來(lái)到這個(gè)世界；我要回報(bào)給愛(ài)我的外公外婆，感謝他們對(duì)我這多年的細(xì)心照料；我要回報(bào)給我所有的老師們，是她們教給我文化知識(shí)和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨(dú)的老人們表演藝術(shù)節(jié)目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對(duì)生活……在我不再擁有光明的時(shí)候，回想起這一刻，我將會(huì)幸福一輩子！
三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會(huì)深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會(huì)光明，感受光明。因?yàn)樾拇骊?yáng)光才能創(chuàng)造出美好的明天！
【篇六：假如我只有三天的光明】
如果我只有三天的光明，我會(huì)好好地珍惜這人生中的最后三天，不會(huì)虛度光陰，讓自己能夠看到自己想看的。
第一天，我要和爸爸媽媽一起逛街、旅游、游戲和他們度過(guò)快樂(lè)的一天，想著他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)、教育�；丶液�，我為媽媽多做一些家務(wù)事，最后一次看到他們贊許的眼神。再和他們一起做平時(shí)沒(méi)有做過(guò)的發(fā)明、制作。我和他們一起去跑步，補(bǔ)充我的缺憾。
第二天，我會(huì)邀請(qǐng)朋友們來(lái)我家做客。記住他們的容貌、看他們的笑容，我還要和我們之間有摩擦的朋友成為真正的好朋友。我仿佛看到了他們因?yàn)槲业难劬κス饷鞫鳒I的情景，想到這里我的眼睛中不知不覺(jué)得流下了眼淚。我還要做我最想做的事，好好的看看這些一起玩、一起學(xué)習(xí)的朋友們。
第三天，我要好好得欣賞一下祖國(guó)的大好山河，看看我們的綠色環(huán)境。我去森林看看在最后一天留住最后的綠色，不再破壞。聽著溪流的水聲，聽著鳥兒的清脆叫聲，我躺在草地上看著動(dòng)物們奔跑，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的上午。下午，我靜靜地坐在家中，好好地看一看我的朋友_書。享受書中的知識(shí)，明天也許我無(wú)法再看見書中的內(nèi)容的，我要好好得欣賞。
這三天，我并不能看完所有想看的，還有很多遺憾，無(wú)法完成。還好這只是一個(gè)想法，并不是真的，但我感覺(jué)到我仿佛真的會(huì)失去光明。我該怎么辦��？我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，珍惜這美好的光陰。不讓人生留下遺憾。
【篇七：假如只有三天光明】
我看過(guò)一篇海倫·凱勒寫的文章，文章中有一個(gè)這樣的問(wèn)題：假如你只有三天光明，你將如何使用這三天光明？假如我有三天的光明，我會(huì)這樣利用這三天的光明：
我要在第一天里拼命讀書，刻苦學(xué)習(xí)把能學(xué)到的知識(shí)都裝進(jìn)我的腦子里，為以后能養(yǎng)活自己而做準(zhǔn)備，我還要趁著光明寫出一篇好的文章，下午我要在明媚的陽(yáng)光下到籃球場(chǎng)快樂(lè)的打籃球，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
到了第二天我要去放風(fēng)箏，我要看著那些可愛(ài)的風(fēng)箏是如何一點(diǎn)一點(diǎn)飛上天空的，又是如何在蔚藍(lán)的天空中翱翔的。下午我還要溫習(xí)一下昨天剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，俗話說(shuō)得好：溫故而知新嗎。
在我擁有光明的第三天，我要去足球場(chǎng)上踢球，看那小小的足球是如何滾動(dòng)在足球場(chǎng)上，它是如何進(jìn)入球門的，到了下午我要去歌劇院，看那跳動(dòng)的音符是如何出來(lái)的，我要看他們是如何互相配合起來(lái)演奏的。我還要在黃昏的時(shí)候看那夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)墜落山頭。
我要把這些美好的記憶深深埋進(jìn)我的腦海。三天以后我才知道這三天過(guò)的是多么有意義啊！
【篇八：假如我只有三天光明】
假如我只有三天光明，光明會(huì)讓我更加懂得視力之可貴，聲音會(huì)讓我更加懂得聲音的甜美。
假如我只有三天光明，我要用這三天為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，和他們談心，告訴他們這大千世界的美好。我要把自己全部的愛(ài)傾注在殘疾人身上，讓他們的心靈2再傷心，讓他們不再自暴自棄，我要用我的行動(dòng)告訴他們，只要有人關(guān)心你，你就要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)有希望世界就會(huì)是美好的也是和光明一樣的。我還有告誡那些健全人要珍惜他們的視力，因?yàn)橛幸暳κ撬麄兊男腋�。我要用眼睛去看那歌唱�?yōu)美旋律的鳥兒，看它們輕盈飛翔；我還要去看你挺拔的松樹，看它們是有幾分威武；我要去看清澈的小溪，看那在它懷抱里歡暢游行的魚；我要去看議論紅日，因?yàn)樗鼛?lái)了光明；我要去看那組成大千世界的色彩，形象。動(dòng)態(tài)所構(gòu)成的畫卷，我要去傾聽鳥兒優(yōu)美的旋律舒緩而又起伏；我要去傾聽小溪的演奏，恬靜而又激蕩；我要去聽那陣陣林濤，感受空氣的清新，我要去聽那洶涌的波濤，感受大海的氣息。我要和朋友在湖上泛舟，要向他們傾訴自己心中的喜悅，心中的激憤，去傾訴對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。
假如我只有三天光明，當(dāng)?shù)谌斓狞S昏過(guò)后，太陽(yáng)再也不會(huì)為我升起，只有好好珍惜這三天光明，好好學(xué)習(xí)，好好工作……
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