假如我是醫(yī)學(xué)教授-初中作文

　　假如我是醫(yī)學(xué)教授_初中作文

　　醫(yī)學(xué)，一門(mén)給人類帶來(lái)健康與歡樂(lè)的科學(xué)；醫(yī)學(xué)教授，一個(gè)令人羨慕的崇高職業(yè)。我多么渴望自己是一名成就卓著的醫(yī)學(xué)教授。

　　假如我是醫(yī)學(xué)教授，我會(huì)研制出各種廉價(jià)的特效藥物，讓病人服用后早日康復(fù)，減輕病人的痛苦和負(fù)擔(dān)。讓這個(gè)美麗的星球上再也沒(méi)有頑疾絕癥。

　　再過(guò)二十年，醫(yī)學(xué)已相當(dāng)發(fā)達(dá)，艾滋病與癌癥早已不是不治之癥，只要服用了特效藥物，過(guò)兩天就會(huì)康復(fù)，就像治療感冒那么簡(jiǎn)單。可是，最近又出現(xiàn)了一種令人毛骨悚然的絕癥——“3D”病。這種病又名“三天死”，顧名思義，得了這種病的人由得病、發(fā)病、死亡僅三天。全球的醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專家都竭盡全力想研究出治療這種病的特效藥物。有的從剖析病毒入手尋找特效藥，有的從基因分析入手尋求治療的捷徑……可研究了兩年也沒(méi)有結(jié)果。在這兩年間，全球人口急劇下降，經(jīng)濟(jì)蕭條，社會(huì)動(dòng)蕩不安，搞得人心惶惶。

　　雖說(shuō)這種病可怕，但也有奇跡。在我國(guó)北方有一個(gè)中年男子得了這種病，卻奇跡般地活了下來(lái)。為了探究其中奧秘，我決定去拜訪這位“奇人”。我來(lái)到他家中，他熱情地拿出了藥方，對(duì)我說(shuō)：“看，我就吃這藥�！蔽铱催@張藥方跟別的醫(yī)師的藥方子也沒(méi)什么兩樣，我就問(wèn)他有什么嗜好。“嗜好？嗯，俺也沒(méi)啥嗜好，就是愛(ài)喝雪水。”雪水？難道雪水含有治療“3D”病的元素？我決定留在北方研究雪花。

　　春天，我翻閱資料、病歷，研究“3D”病的病毒成分；冬天，我分解雪花，一心想研制出解藥。就這樣，一晃兩年又過(guò)去了，我的研究還是沒(méi)有取得大的進(jìn)展。我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了，但是看著病人在痛苦中死去，看著病人那一雙雙絕望的眼睛，我又振奮起精神投入到研究工作中去。這一次，我比上次更努力，更專注，不放過(guò)任何一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我從雪花中提煉出一種米黃色物質(zhì)。為了證實(shí)這種物質(zhì)對(duì)于“3D”病有治療作用，我做了一次實(shí)驗(yàn)。我給小白鼠注射了“3D”病毒，只見(jiàn)它不再活蹦亂跳了，而是蜷縮在一角，哆哆嗦嗦的，我又給小白鼠注射了雪水提煉物，奇跡出現(xiàn)了，小白鼠又活蹦亂跳了。又經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，效果相當(dāng)好。啊哈！我成功了。我又做了幾十例臨床試驗(yàn)，療效相當(dāng)突出，病人不久都恢復(fù)了健康。而且這種藥物價(jià)格便宜，所有病人都買得起。不久，我憑借對(duì)“3D”病的學(xué)術(shù)論文和研制出的特效藥獲得了“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。看著病愈出院的人們捧著鮮花頻頻向我致謝，我感到無(wú)比欣慰與自豪！

　　這有可能嗎？有，完全有。但我知道，未來(lái)成功之路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，擔(dān)子還是很重很重……。

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