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五年級(jí)學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感作文

時(shí)間:2021-09-06 14:02:02 想象 我要投稿
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五年級(jí)學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感作文

  寒假里,我閱讀了一本書(shū)讓我為之感動(dòng),它就是《假如給我三天光明》。

五年級(jí)學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感作文

  這本書(shū)的主人公是一位教育家,她的名字叫海倫 凱樂(lè)。書(shū)中主要講述了當(dāng)海倫在19個(gè)月大的時(shí)候,被病魔奪去了他的視力和聽(tīng)力。從此,他便在一個(gè)黑暗和無(wú)聲的世界度過(guò)。但是,海倫并沒(méi)有自暴自棄,在莎莉文老師的教育和幫助下,在自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)中,她突破了重重困難,學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話。不僅能夠與人溝通,還學(xué)會(huì)了騎馬、下棋、滑雪等本領(lǐng),并且通過(guò)自己的努力,以優(yōu)異的`成績(jī)考上了著名的哈佛大學(xué)。后來(lái),她也為為慈善事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)我讀到書(shū)中描寫(xiě)的海倫不能說(shuō)話時(shí),我為她感到傷心;當(dāng)我讀到海倫考上了好大學(xué)時(shí),我為她自豪。海倫 凱樂(lè)是一個(gè)平凡的人,但她的感人事跡,使她變得不平凡。

  這本書(shū)令我受益匪淺。我想,和海倫相比,我太幸福了。我們有溫暖的教室,健康的身體,優(yōu)秀的老師,可我們總是嫌苦怕累。這本書(shū)告訴我們:一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這種品質(zhì)就可以克服困難,就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),更加刻苦和勤奮,只有這樣,我們才有可能走向成功!

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫 凱樂(lè)。同學(xué)們,讓我們以海倫為榜樣,一起努力奮斗吧!

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